致我們終將開始的九年級作文500字（精選25篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的致我們終將開始的九年級作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇1

有時走神經常會偏頭望向窗外。一隻在窗户框裏尋見對面宿舍的樓頂，一塊小而扁的方形，才猛然發覺自己的教室變成五樓，九年級了。

就忍不住會小小感慨一下。

“光陰飛逝”，我認為毫不誇張。我還依稀記得七年級望向窗外能看見花叢，坐近些能望見陽光下顏色鮮豔的操場。那時天天盼着能上九年級，盼着去坐到更高的樓層。當我快看膩了綠葉配黃花、黃花映紅牆的一方天地時，突然就八年級了。

莫名其妙的，我坐在畢業班的教室裏了。從某種意義上來説，沒有什麼東西是永遠如初的。正是自身和身邊事物的變化，清晰而直觀的告訴我們，時間在流逝。我相信大家都會珍惜這一年的時間吧，因為大家都有夢想。

從剛開始的猝不及防，以一種名為“為夢想而拼搏”的東西作為潤滑，慢慢調整，慢慢摸索，回到自己的正軌上，小心翼翼卻一往無前的證明自己。最終可能得不到你想要的，因為不是每一個人都那麼幸運。但你的.每一點努力，每一點堅持，老天都看得見，差距就是在別人堅持不下去的時候再堅持一下。

九年級，關乎惜時，關乎夢想，關乎拼搏。明年的這時候，我是否能以驕傲的成績，坐在理想高中的高一教室裏，也許得靠九年級這一年的奮力拼搏。

九年級這一年，我希望能做到無愧於已。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇2

上學期期末時，老師説，九年級走了，你們就是新九年級！要緊張，不要以為生地過了就沒事了。

當時我確實不大在意，就算九年級了，也是上學期啊，緊張什麼，船到橋頭自然直啊。可當暑假快結束時，知道在22號開學，知道九年級的腳步慢慢靠近時，內心還是不由得一滯，我竟已是九年級的學生了。放眼之前兩年，彷彿我還是在儘量適應寄宿生活的七年級學生；彷彿還是在抱怨樓層忽的搬高的八年級學生。在我逐漸適應怡雅的'過程中，九年級悄然來了。曾經我敬仰、羨慕的九年級來了。

九年級來了，但我覺得我需要一個適應的過程。今晚開了新九年級的動員大會。這場會對我而言真是“久旱逢甘雨”啊。在會上，令我印象尤為深刻的是新任校長從雅本請來的黃學長。就是前陣子《震驚，50多名學生因成功解剖鯽魚被保送清華》消息中的五十分之一。當然，保送清華也不是如此簡單的。在會上，他與我們分享了在他九年級時心態、學習方法等，總結每一次月考，為自己制定一個大計劃，每天為自己制定一個小計劃。每次考完之後就查漏補缺，把自己的缺點改進方法在大計劃中有所體現。我聽了受益良多。同時，也感到了學校、老師的用心良苦。一種責任與使命感湧上心頭。

我九年級了，以前沒有想過的該想想了，以前沒有做過的努力也該有了。九年級，就這麼順理成章又猝不及防地來了。在挑戰面前，我要挺直腰桿了！認真、努力，向九年級致敬！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇3

進入了九年級，我們的作業也隨之變多了，功課也變難了，也就更需要我們合理安排時間。

作為九年級年級的我們，所要學習的功課難度可不僅限於七年級、八年級的小打小鬧了。語文的古文變多了、數學的題變難了、英語的知識點變複雜了、政治歷史的題變得多了、物理化學的課本看似簡單，但重點都在老師課堂上的補充之中。每天我們都在數理化與英語的.“狂轟亂炸”之中“艱難”度日。

比如，今天的作業有三張數學基礎訓練、一張英語卷子、三張政治基訓和二十四張化學基訓，再加上每天一篇的隨筆，放到平時，我們根本就寫不完。但是還好，經歷了作息時間的調整，我們一天就有兩節自習課。以往七年級、八年級的時候，我可能會看書，但現在不一樣了，我們大家都在奮筆疾書，一方面是因為升入九年級，距離會考越來越近，時間也越來越緊張，其次，謝老師出台了一項新政策——作業寫完後方可離開學校，每位同學都要為自己選的組員負責，組員作業沒寫完，自己也無法離校。

我認為這個政策的確很好，在學校將作業寫完後，回到家後有了空閒時間，利用這些時間，我們可以進行預習、複習，還可以做一些自己喜歡的事情。但是，這就考驗了我們的各項能力。首先必須要能合理安排自己平時的學校生活，什麼時間幹什麼事兒；其次，還要求我們的寫作業速度要快，不能左顧右看，光快還不行，質量必須達到要求，這無疑是為我們的考試做準備。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇4

每當看到牙牙學語言的幼兒，看到揹着書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會看到自己曾經的影子，時光飛逝，轉眼間，我已是九年級的學生了。

人生的路很長，要面對的坎坷很多，經過一個又一個的十字路口，而九年級的我此時面對的是人生的第一個十字路口。

九年級的節奏很快，生活很忙，學習很緊張。

每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛着微微的魚肚白，我已背起書包匆匆的奔向校園，即使林中鳥兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發着淡淡的清香，小溪潺潺的流水悦耳動聽，而我卻絲毫不敢放鬆前進的步伐。

九年級的時光匆匆如流水，時光雖短暫，但我卻學到了很多，懂得了更多的道理。九年級的我很煩惱，因為學習的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫不完的作業，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴厲了許多，要求更高了——課文背誦要精益求精，作文不容許有錯別字的'出現，作業量也增加了許多，我們常常奮戰到凌晨才將作業寫完。但勇敢的鳥兒勇於與風兒拼搏，勇敢的魚兒只有衝破逆流才可以成長。九年級的負擔很重，因為這是人生的第一個十字路口，不得不為自己的未來立下長遠的目標。我會更加努力，為自己的人生目標和理想而拼搏，爭取以優異的成績進入高中，為國中生活畫一個圓滿的句號。

九年級的生活有苦也有樂，九年級的生活會永遠留在我的記憶中。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇5

走進九年級的我們，開始逐漸懂事，開始逐漸承擔起自己的責任。

我們還沒有完全褪去七年級時的稚氣，還沒有完全放掉八年級的頑劣，還沒有細細享受微風劃過臉頰的輕柔，我們就這樣懵懂地帶着彷徨和期待走進了九年級，來到了我們人生的第一個“十字路口”。

進入九年級之後，來自父母眼中的期待，老人不斷地鼓勵，讓我不禁覺得自己被籠罩在一張無形的大網下。每天都重複着一個又一個的公式，循環着一個又一個單詞。老師授課時一次又一次強調的重點，演算本上一頁又一頁的草稿紙，似乎都在告訴我，九年級只有壓力和乏味。常望着天空上自由飄浮的白雲發呆，好想枕在白雲上，去四處流浪。

最討厭黑色星期一的到來，心裏卻無限期待着週末的大逃亡。好想遠離那令人心煩的上課鈴，心裏卻一遍一遍祈禱下課鈴的響起。可是望着一道道習題被解出來，看着分數一點點上去，竟然在壓力和乏味之間，多了幾分欣喜。

還記得從前，常常會雙手撐着下巴幻想着自己美好的未來，望着蔚藍的天空描繪着自己豐富的人生。如煙的'歲月，悄悄從指間溜走，可我卻不會再愛惜。時光荏苒，我會好好把握住手中的船槳，在無盡的學海中盡情的暢遊，去領略自己從未領略過的美景，去登陸自己曾經最嚮往的彼岸，讓我們在花樣的年華里來一次完美的謝幕，去迎接下一場更富有挑戰的表演，在未來回首時，感謝曾經的擁有，感謝九年級長大的我們！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇6

小時候，總是依賴着父母，認為他們便是自己最美的童話；進入了學校，在老師的庇廕下，漸漸依賴上了老師，認為他們是自己永遠豐滿的理想；後來，進入了九年級，才在回首過去的一瞬間明白了什麼是真正的理想，也明白了世界本來就似一個童話……

還不曾忘記七年級時，那個張揚着自信的風帆，標誌着個性鮮明的我們。只是在這眨眼之間，便又要迎來一個新的離別。用現在的眼光看待曾經的自己時，我想我會情不自禁的笑出聲來，畢竟那時的`我們是如此的天真爛漫。輕輕閉上雙眼時，那往時往日的每一個表情和動作都如同一部小小的微電影在眼前展現。是啊，我們都長大了。

我想每一個人都是一顆閃亮的星星，在這寂寞的夜晚裏，因為釋放着各自的光輝，所以天空變得如此之美。而進入九年級的我們，在如此激烈的競爭賽中也學會了許許多多的道理，這亦我們的成長吧！

面對九年級的生活，每一個人都是新鮮好奇的競爭者，看，身邊的每一個小夥伴都在努力，就連曾今被公認的小懶豬也學會了早起，這一刻我就知道了，這不是某一個人的改變，而是大家都在改變的事實。

無法忘記老同學贈與我的一句話，他説：“死黨，永遠別泄自己的氣，只要努力過就不會怕後悔了‘是的’只要努力過就不拍會後悔”，我知道步入九年級的我們要學會面對許多東西，有時也不免會面對優勝劣汰的事實，我相信，收成的豐盈與付出的汗水成正比，進入九年級，我多了一份成長。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇7

“大家一定要記住這幾點，第一......”

不知不覺，已經進入了會考的考場，此時，正是歷史考試的前夕，Miss馬正在將考前重點，當她講完時，嗓子都已沙啞，這不由讓我想起了這一年剛剛進入九年級時，便進入會考倒計時，雖然以前有個一般的名次，但小科考的一塌糊塗，尤其是歷史，八年級時竟有一次跌下40分。

所以，我對歷史心生畏懼。歷經幾次考試後，我便被叫進辦公室。隨後，便是談話。我記得當時Miss馬曾對我充滿信心，但我卻並沒有考出令人滿意的成績。而後，我便在這門科目上用更多的時間去學習，結果的確取得了不錯的.成績。臨近考試，我竟考了44分！全班加起來沒上45分的也沒幾個了。我再次找到了她，她對我説：基礎太差！

於是我用更多的時間背基礎。考前一天，她的嗓子已經沙啞的很厲害了。但她依然堅持上完了最後一節課。

下午開考前，她又冒雨趕來，為我們助威。大家要記住，我們不會的別人一定不會，別人不會的，我們有可能會。多麼霸道的話啊！但也體現了她對我們的信任。

好了，我就説這麼多！

坐在考場，似乎眼前又浮現出那個在風雨中將知識的身影，即使嗓子啞了，也還在拼命的講，只為她的學生能多得一分，這一年，看到了老師的辛勤付出，自己也拼命付出。雖然這是我生活中最累的一部分，但它們全都化成了最美好的時光。

感謝陪我走過這一段時間的所有老師，你們的付出換來了我的成功！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇8

一陣風拂過了我的臉龐，本以為會有一絲涼爽的愜意，誰知讓我更鬱悶了。天上的雲層層疊疊，看不見一縷陽光，讓我感覺到壓力太大了，壓得我都快喘不過氣來了。柳樹也失去了往日的生機勃勃，彎着腰，垂着頭，我覺得那棵柳樹彷彿就是自己，升入九年級的自己，被壓力的擔子壓得無精打采。

從朝氣蓬勃，略帶稚氣的我變成了略顯成熟的我。在七年級時，自己根本不理解什麼事決心，每次都是説一套做一套。老師讓背誦課文，當時就堅定不移的對自己説：“我一定要背過，不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的時候，我又會為自己找一大堆的理由，什麼“下定決心，堅持到底”早就拋到了腦後。臨近考試的時候，總會對自己説：“我要認真複習功課，一定要考個好成績！”可是到了晚上，還沒複習一課就已經堅持不住了，這時又會對自己説：“明天再複習吧，今天太困了，先休息，反正離考試還有幾天。”就這樣到了考試那天，我還沒複習完，現在只剩下“後悔”了！

進入九年級的我，懂事了。知道什麼是“決心”了，老師讓背的重點和課文都在第一時間背過，用最短的時間，背出最好的.質量。臨近考試的時候，我會加班加點的複習功課，絕不會重蹈覆轍，一定不會為自己找那些理由了。我下了決心，就一定要做到，堅持到底，不能半途而廢！

我經過好幾次的後悔，終於讓我知道了時間的寶貴，它一去就不再回來。我們要把握住這大好的時光，奮鬥拼搏吧！時間不等人，這讓我想起了這樣一句話“明日復明日，明日何其多......”有多少個明日值得我們拖拉呢！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇9

剛上九年級時，便早已對九年級的日子有所耳聞。

傳聞中，九年級是無邊的苦海，唯有努力才能抵達彼岸。曾目睹了九年級學長如在前沿陣地，半步亦不能退；而今，進入九年級後的我才深切體會到，九年級是一把緊繃着的弓，鬆懈不得。

説九年級苦，可謂是毫不誇張的`。説作業多，也是毋庸置疑的。一天到晚，無時無刻不跟紙筆打交道。早晨，飢腸轆轆；中午，疲憊不堪；晚上，挑燈夜戰。在同一個小區內，每天九點以後還沒熄燈的，百分之八十都是九年級學子。打個瞌睡，頭碰桌子，那可真叫一個苦不堪言。一週下來，消瘦了半圈不説，人也顯得蒼白了許多。

即便如此，還是得小心為妙，否則，生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷，化學老師氣得直翻白眼；電源兩端一旦碰頭，物理老師更是火冒三丈。用過的草稿紙，堆積如山；待做的練習，足以成海。音樂、美術、歷史通通都成為了主課，現今九年級，再無副科可言。三天一小考，五天一大考，更是習以為常。討厭黑色星期一，期待週末勝利大逃亡。

不過，話又説回頭，吃得苦中苦，方為人上人。把握不住今天，就有可能把握不住今年。把握不住今年，就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的來年六月哭鼻子抹眼淚，不如抓住今日的每分每秒。老師的期望，不能漠視；父母的苦心，不能辜負；自己的前途，不能兒戲。而成敗與否，就在九年級這一年。成，萬事大吉；敗，則萬念俱灰。

有道是：人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。泅過苦海，你會發現在苦海的盡頭，是一片更為廣闊的天地。

進入九年級，我們相信：學海雖苦，但也有岸。九年級，加油！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇10

誰都會有煩惱，人的一生也不可能時時精彩，煩惱像個小魔鬼時時都會如影隨形。但是我們的生活不會因為煩惱而停滯不前，人也不會因為煩惱而討厭生活，甚至失去生活的意義。因為生活始終是有喜有憂，快樂的同時，煩惱免不了相伴。

這個學期，我非常有幸地回到自己的家鄉奎溪鎮中學讀書。可對於同學們來説我算是比較特殊的“新生”。我以前上學都是在廣東，今年爸媽都回老家了，我自然跟着他們也回到自己家鄉讀書。我進到一所新學校，見到新面孔的老師和同學，自然也會有很多驚喜，但煩惱也隨之而來。這不每一次下課同學們總是三三兩兩在一起講話或玩耍，我只能坐在位子上坐着、看着。

記憶最深的是開學不久班上組織看電影。每個人都很開心，男生都盡力向前坐，因為可以看得更清楚，女生就找自己最好的`朋友説説話。看着眼前一幕，我黯然地從前面坐到了後面的座位上，當時我居然流下了眼淚。在老師和同學面前，我都盡力的把自己開朗的一面展示出來，我不想讓老師和同學知道我的不愉快，我在偽裝自己。有時候，我自己都不知道自己是一個怎樣的人，是愛笑還是愛哭。突然，有一個女同學看見我在擦眼淚，輕輕的問了一句“你是不是哭了？”我笑着回答“怎麼可能，我只不過是眼睛不舒服罷了，嘻嘻。 ”她又問：“你幹嘛不在前面要在這後面？你自己坐上來看，有沒有一種看大片的感覺。”她拉着我，硬要我跟着她坐到前面去。我卻礙於面子，拒絕了她的熱情邀請。

也許，我剛進入一個陌生的環境，我還沒有能很快地適應這所學校的生活，儘管它是我爸媽當年的母校，是我家鄉的學校。但我想這些煩惱只是暫時的，我會很快做出調整，我會在這所學校快樂地生活。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇11

時光飛逝，轉眼我已經進入九年級。時間就像沙子。我想緊緊抓住它，但它從我的手指間滑落。但在短時間內，我獲得了一份真摯的友誼。那一天，天空像打翻了墨水瓶，烏雲迅速蔓延。外面颳着大風，吹着樹枝，地上塵土飛揚。這樣的景象真的很可怕。過了一會兒，滴滴答答的雨開始成羣結隊地落下來，我的心開始慌了，因為我沒有帶雨具。看着漸漸變大的雨，我的心都快崩潰了！然後一個聲音從我身後傳來。即使沒有轉身，我也能猜到是誰。但他打電話給我，我不得不轉身。我看到他手裏拿着雨具，就不好意思地説：“你讓我拿着你的傘走回家，你高興嗎？”他也回來了：“好的。”

晚上，我和他一起走回家。在路上，我和他開始互相聊天。聊完之後，我們發現他很有趣。他給我講了一系列笑話，但是直到我問了一個問題。這種歡快的氣氛一下子被打破了。我看到兩種無色透明的液體從他臉上慢慢流下。他的臉上似乎充滿了悲傷。我再問他的時候，他沉默了。也許我的問題真的傷了他的心，我心想。我開始慢慢認真對待自己的態度。我真誠的向他道歉，他連忙對我説：“沒關係，不是你的錯，也許是我自己的家庭問題，希望你不要放在心上。我也不好意思回答：“沒關係，今天要不是你讓我拿你的傘，我還不知道發生了什麼！我們做朋友吧。”聽到這句話，他終於又笑了，點了點頭。天氣開始變晴了。也許是上帝被我們兩個從笑到窘再到笑的.嘲笑。這時我想到了蘇霍姆林斯基讚美友誼的一句話：“友誼是培養人的感情的學校。“在這茫茫人海中，在漫長的人生道路上，過程永遠是最美好的，認識對方永遠是最艱難的，結果永遠是最期待的，相思永遠是最痛苦的，等待永遠是最漫長的，友情永遠是最珍貴的！讓我珍惜現在的友誼，過好每一天！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇12

“流水帶走了光陰的故事，改變了一個人”。哼着《光陰的故事》，不覺間，我已走進九年級。

小時候，曾憧憬幻想九年級的美好，可現在看來已被堆積如山的書本打破了曾經的美好。桌鬥裏堆滿了各種教科書、教參資料，試想，若是桌子會説話，定會説我小主人強人所難，逼他吞進這些書。新的學科：化學，每天都要去背化學的公式，將一堆字母、符號塞進腦子裏，九年級的學習就緊張了。

回想七年級體育課的悠閒，八年級體育課的辛苦，再看九年級體育課的“幸福”。所謂“幸福”是體育課已成為正課一樣的存在，任何學科不得佔用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會給你各種各樣的“福利”讓你享受時光，在這時我覺得學習化學什麼的都不是什麼難事了。九年級的鍛鍊加強了。

九年級的學習就緊張了，鍛鍊加強了，這些對我們來説真的痛苦嗎？不！只是我們沒有適應。繁重的學習是在裝備你的大腦，讓你在考試中應對自如。鍛鍊的`加強保證了你的身體健康，讓你有足夠的精力應對考試，我們應該以積極的心態去學習，去鍛鍊，把它們變得快樂。

九年級的時光是一個鬧鐘，我們是緊繃的發條，學習是分針，要分秒必爭；鍛鍊是時針，要堅持不懈，當鈴聲響起，我們的九年級就結束了。

用積極的心態進入九年級，用樂觀的心態面對九年級，讓我們用熱情擁抱我們的九年級吧，讓它變得更加豐富多彩！讓我們的九年級不留遺憾。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇13

國小的生活是一條五彩繽紛的花道，笑語無數。這段時間我是在少年兒童的旅途中度過的，在裏面一個接一個的夢到七種顏色。這條路的盡頭是一個千變萬化的花園，門上有一塊匾，上面寫着“國中”。我懷着好奇心走進花園，發現它是另一個天堂。

花園裏種的每一朵花都很美，因為它代表了國中的`一切。看着軍訓的同學們在野百合裏吃苦，迎着太陽笑着向前走，冒着大雨在操場上勇敢的練習，頂着大風站在天地之間！這是野百合的信仰！向日葵有軍訓結束時表演操的驕傲，昂着頭，挺着胸。統一的動作是統一的。最終結果公佈的時候，笑臉彷彿在説“我是最棒的”！帶着花奔向太陽，我們都是好少年！

看，菊花裏，有上課認真聽講的同學，看到考試的題目都會鬱悶。學生們堅持並歡呼；向菊花學習，在風中微笑直立！其中牡丹花很迷人，有同學很開心在一起聊天聊天。雖然之前沒見過面，但是在一起就是真正的朋友。友誼使這朵花更加美麗。

那裏的花更漂亮。還有更多無數國中生活的點點滴滴。花必須有陽光才能充滿活力。那個頭上的太陽總是在微笑，柔和的光線均勻地分佈在每一朵花上。太陽是老師，太陽叫性。在縷縷陽光中，有老師諄諄教誨，細心呵護；從犯錯時的刺耳話語，到受傷時的真誠問候，這些都用了一個字，包括一個大字，寫着：“愛！！"

在這個百花園裏，我感觸良多，很多。這裏，有快樂，有成長。我會從進入國中中收穫更多，有更多多彩的夢想！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇14

帶着彷徨，憂鬱，畏懼，我走進了九年級。

曾經，每當路過九年級這片界域時，它總那樣整潔，那樣的神祕，還有一種讓人想要觸摸的感覺，於是，我便向曾經的九年級學生們詢問，它究竟是怎樣的。答案有很多：有人説它像戈壁，淡漠，有人説它是山谷，幽深，孤寂；有人説它是大河，只要你緊握理想的船槳，划過去，就能看到美好的風景。眾多答案，讓我迷茫。

如今親自走進九年級，度過一個有一個緊張而有序的日子，也經歷了一點挫折，戰勝了困難，每當我考試考砸，遙遠的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的，我明白了，人生要有遠大的目標：為祖國的未來，擔起自己的責任。

我知道，我們今天做的一切努力，都是為了這個目標，而不是為了一次考試，9年的求學之路讓我告別童年，走進少年時代，要實現我的人生理想。做一個對祖國有用的人，路還很長。

中學生對幸福的`追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要，如果沒有過程中感到奮鬥的樂趣，就不會得到長久的幸福，因為，達到目的之後感到幸福是短暫的，而過程與人生同在。

挺直我的胸膛，抬起頭，望前方：既有溝壑，也有屏障，但我不害怕，我有信心和實力。

終於，我也是一個令人羨慕的九年級學生了。

我將堅信，自信，堅持不懈的走過九年級。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇15

平靜了兩個月的學校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來。看着蹦蹦跳跳的七年級新生，我回想着兩年前，也和他們一樣仍沉浸在國小六年的難忘記憶中，對迎面而來的國中不知所措。現在，我，九年級了。

走進九年級，我滿懷的是喜悦；走進九年級，我迎接的將是更辛勤的日日夜夜；走進九年級，我期待的是奇蹟的出現。走進九年級，我收穫着許多許多。

走進九年級，我們面對的是全新的知識領域。八年級的一場考試，讓生物地理暫時向我們揮手而去。現在，我們又迎來了一門嶄新的學科，化學。翻開九年級的課本，數學的“中心對稱”“垂徑定理”讓我們思考；語文的《鼎湖山聽泉》《畫山繡水》讓我們沉浸於祖國的美麗山水；英語的不定代詞讓我難以分辨；物理的`“動能，勢能，內能”帶我進入奇妙的能量轉化中；化學的“元素週期表”讓我飛翔於元素的奧祕中；世界歷史讓我拓寬視野；思想品德讓我樹立正確的思想觀念。走進九年級，我們信心百倍地去開採寶藏。

走進九年級，我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為國中畢業班學生，在這一年中，只有加倍努力地學習，方能在會考的沙場上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜，挑燈夜讀，我徜徉於有趣而費解的題海中，努力地探索着、思考着，當成功的喜悦突然降臨時，我不禁手之舞之足之蹈之，尖叫一聲“耶”。羣星燦爛，腦海裏突然閃出陳勝的那句名言：“王侯將相寧有種乎！”

走進校園，走進九年級，迎面吹來一陣清新的風。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇16

我坐在窗前，淚水漸漸模糊了我的雙眼，窗外，黑暗正向大地襲來，一抹夕陽的餘輝早已消失在天邊，一如我那灰色的心境。

人生步匆匆，14個春秋隨着時光流逝了！

九年級的我，告別了童真，可依然保留着童心；九年級的我，告別了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然擔心明年的會考，面對父母恨鐵不成鋼的眼神，我覺得羞愧難當，面對同學的誤解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草瘋長。

在九年級，雖然無悔於童年那樣的"慷慨"，但恨不得把時間分成兩半。整天忙忙碌碌，把生活的空間省略成一個平面中的三點一線。拼命的`豐富自己的知識，不卻想今後如何，我雖苦雖累，但生活得很充實。

這一切的一切我都有着無盡的懷念，九年級了，從幼稚走向成熟，雖壓力大，但我也想明白了，不就是八年的時光嗎？無畏的抱怨！把成功寄託明年的會考，成功只會是空想，成功的希望定位在眼前的奮鬥，成功才能成為現實，在人生的路上，我們要把握好自己，不要讓自己，不要讓自己迷失方向，不論是身處順鏡，還是遭受挫折，都不應該歎息"飛短流長"。童年有童年的活法，少年有少年的活法，九年級有九年級的活法，不要為了關注時間而讀了生命中最可貴，最美好的東西。

不在蓬高低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼，放下童時的心，在夢想的天空接受風雨的洗禮！

九年級來臨，不必歎息，帶上自己的夢想飛向未來！在遙遠的藍天，努力飛翔！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇17

走進九年級，你會感到泛舟學海的酸甜苦辣，你會看到綠茵場上奔跑的健兒，你會看到教室裏沙沙的筆尖在書上劃過。

四月中旬，就是會考體育。還有一個月的時間，我們為何不拼盡全力取得自己最滿意的答案，拼搏吧，不為自己的人生留遺憾。就剛開學的時候，體育老師讓我們測試八百米，在途中我特別特別想放棄，可是我想到了在開跑之前同學一句鼓勵的話語，我狠勁往前衝，可是我體力將近透支而且肺活量也不好，只能放慢腳步也不敢停。體育老師説過一句話：你一但停下來，就沒有一絲力氣堅持下去了，我不想放棄也不敢放棄，在離終點還有差不多十米的時候，我聽到同學們為我加油，我即使很累但還是為自己豎起大拇指。不幸的是劇烈運動完以後我的小腿抽筋了，感覺那肉都攪在一起是真是劇痛，我心裏問自己堅持還是放棄，最終我戰勝了心中的'惡魔，選擇了疼痛中堅持。

教室裏是九年級學生黨奮筆疾書的樣子，時不時還皺皺眉，不過一會兒就舒展開來。三年的時光説長不長説短不短。會考倒計時已經開始，願我們能在試卷上寫下最滿意的答案，你只需憑依自己的意志和奮筆疾書的文字，尋覓承受苦難以及超越絕望的力量。

我愛這學校，愛着這簡單組合的班級號碼，愛着拼盡全力向前方的你們。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇18

當七彩的羽翼拍打着現實的空氣，在走過了懵懂的少年時代，我站在了16歲的門檻，步入了九年級的殿堂。我知道，這是我凌空飛翔的.時刻。其實，我準備好了！

也許日子不只是我想象的如此陽光明媚，道路上也不只有鮮花和美酒，但我滿載着父母的期待，老師的付出，同學的鼓勵，我相信我會有無窮的力量駛向彼岸。

我知道步入了九年級，我就是一名畢業生，準高中生，我知道我肩上所扛有的巨大責任，也知道我現在身處的位置——是一個高手如林的特快班，競爭就像千軍萬馬過獨木橋，是的，壓力會有，恐懼會有，落後也會有，但是，我想去承擔它，面對它。狹路相逢勇者勝，我希望我能做一名勇敢者，去加油超越自己，刷新自己的成績。

步入九年級，我長大了，我要學會去面對自己的缺點，步入九年級，我要學會微笑對待每一件事，哪怕是失敗。步入九年級，我希冀自己變得更加成熟可以獨當一面。步入九年級，我要重新開始，我要融入集體，適應老師，步入九年級，我要更上一層樓，克服自己膽怯的缺點。步入九年級，我要提高數學成績，把弱項變成強項……這些都是我的夢想，是啊，有夢想誰都了不起！

“少年強則中國強”，我相信我的未來不是夢，我會認真地過好每一分鐘，我把九年級看成我人生道路上不可缺少的轉折點，向左走還是向右走，我相信，我能選擇！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇19

“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時間，”媽媽又在叫我了。

我當然想去睡啦，可是，我睡覺這些作業能自己做完嗎？我睡覺這些作業就不用寫了嗎？我也想明天再寫，可明天就沒有作業了嗎？明天的作業又要等到什麼時候寫再呢？九年級的生活，每天都是那麼的忙碌，讓人沒有一點兒偷懶的機會去開一下小差，也讓我遠離了我鍾愛的電視、依賴的牀、忠貞的課外書。早上，早早地來到學校，就開始和自己最親密的兩個朋友——課本和桌子相伴了。一節課下來，連忙拿起上節課佈置的課外作業，在這課件短短的十分鐘裏，我都必須學會和時間賽跑，不讓自己錯過一絲一毫的時間，直到打完上課鈴，另一門課的老師走上講台後，我才把這節課的課本拿出來，又開始了緊張的.“戰鬥”。吃午飯的時間到了，別以為可以放鬆一下，這個時間可是寫課外作業的好時機，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會把牙咯掉。午睡時，我們班差不多每個同學都看不出疲憊的樣子，都在埋頭苦寫作業。

下午，各課的老師又都佈置了家庭作業，隨着放學鈴的響起，我們都揹着沉重的書包，邁着沉重的腳步，騎着沉重的車子，趕回家去寫作業。回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽我的 指揮，書上的資料開始像小螞蟻一般，都在不停的活動，這時，我才會拖着疲倦的身子，投入到我所以依賴的牀，等待着新的太陽從東方升起。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇20

時光如水，歲月如歌，驀然回首，八年級的生活早以過去，轉而迎來的是九年級嶄新的生活。

走進九年級，走進嶄新的校園，感到説不出的.高興，因為這樣意味着我向成熟邁進了一步。走進九年級，又感到有些許緊張，因為這又意味着我們即將奔赴會考的賽場。走進九年級，我們的生活也改變了許多，新的同學，新的老師，時間變得寶貴，作業變得繁多，生活也緊張了起來。走進九年級，總有種殷切的盼望，盼望在會考的戰場上凱旋而歸，在九年級的生活中，也許有磨難有打擊，也許有成功，有輝煌，但理想永遠是散發着耀眼光芒的啟明星，指引我前進的方向。走進九年級，在這關鍵的一年裏，我要勇敢的迎接挑戰，要戰勝自己，改變自己，改掉缺點，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細細的去做，不能毛手毛腳，我要加強閲讀，多讀名著，積累知識，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不捨，仰之愈高，攀的越起勁，鑽之愈堅，鑽的越興趣激昂。走進九年級，之前的一切都是過往，未來還在手上，更高、更快、更強是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，走進九年級，我們以信念為槳，奮力游上，走進九年級，我們以理想為帆，乘風破浪。

讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！讓我們以拼搏為罄，擊一首大風長歌！讓我們以理想為譜，唱一出神採飛揚！恰同學少年，風華正茂，問蒼茫大地，誰主沉浮？

致我們終將開始的九年級作文500字 篇21

九年級是一個人間地獄，九年級是一幅未上色的風景畫，但九年級更是一個充滿了競技的小社會。雖然枯燥乏味，暗淡無光，但它也有陽光的普照。

走進九年級的殿堂，就好比走進了魔界的無情錐陣，當你中錐時，你就已將那貪玩的心，懶惰的習慣和調皮的童心全部拋掉了，於是你便走進了一個嶄新的殿堂。

在這個殿堂裏，人人架着一副眼睛，嘴裏不停的説着亂碼，時不時在紙上寫一寫，還發出了“嘩嘩”的聲音，這聲音與讀書音結合起來難道不是一首動聽的交響樂嗎？樂哉！

有一位紳士站在我面前，他用那睿智的眼睛環繞着四周，清了清噪子，用白色粉筆在黑色的黑板上寫下了一串公式與數字，又手舞足蹈的開始了自己的演講，與黑白色的背景形成了一幅生動的畫面。漸漸地睡意湧了上來，但慶幸地是悦耳的鈴聲響起，正想隨着音樂亮一下歌喉，可沒想到這位紳士似乎並沒有離去之意，他仍嘀咕講個沒完憂哉！

放學是一天之內最盼望的'事，回到家中將山一般高的書拿出來，帶上眼鏡，再來來回回寫個沒完。八點。九點。十點。唉，怎麼作業還這麼多啊！我左手拿毛巾，右手拿筆在紙上來回的寫。“困了”“不，堅持”“睡吧”“嗯”“不，加油！”我這時筋疲力盡，把三行的字寫到第二行，唉！我算是瞭解到古人未何要頭懸樑，錐刺骨！悲哉！

不過苦盡甘來，先苦後甜，為了自己的理想奮鬥吧！衝吧！努力吧！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇22

時光如水，歲月如歌，驀然回首，八年級的生活早以過去，轉而迎來的是九年級嶄新的生活。

走進九年級，走進嶄新的校園，感到説不出的高興，因為這樣意味着我向成熟邁進了一步。走進九年級，又感到有些許緊張，因為這又意味着我們即將奔赴會考的賽場。走進九年級，我們的生活也改變了許多，新的同學，新的老師，時間變得寶貴，作業變得繁多，生活也緊張了起來。

走進九年級，總有種殷切的.盼望，盼望在會考的戰場上凱旋而歸，在九年級的生活中，也許有磨難有打擊，也許有成功，有輝煌，但理想永遠是散發着耀眼光芒的啟明星，指引我前進的方向。

走進九年級，在這關鍵的一年裏，我要勇敢的迎接挑戰，要戰勝自己，改變自己，改掉缺點，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細細的去做，不能毛手毛腳，我要加強閲讀，多讀名著，積累知識，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不捨，仰之愈高，攀的越起勁，鑽之愈堅，鑽的越興趣激昂。

走進九年級，之前的一切都是過往，未來還在手上，更高、更快、更強是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，走進九年級，我們以信念為槳，奮力游上，走進九年級，我們以理想為帆，乘風破浪。

讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！

讓我們以拼搏為罄，擊一首大風長歌！

讓我們以理想為譜，唱一出神採飛揚！

恰同學少年，風華正茂，問蒼茫大地，誰主沉浮？

致我們終將開始的九年級作文500字 篇23

“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時間，”媽媽又在叫我了。我當然想去睡啦，可是，我睡覺這些作業能自己做完嗎？我睡覺這些作業就不用寫了嗎？我也想明天再寫，可明天就沒有作業了嗎？明天的作業又要等到什麼時候寫再呢？

九年級的生活，每天都是那麼的忙碌，讓人沒有一點兒偷懶的機會去開一下小差，也讓我遠離了我鍾愛的電視、依賴的牀、忠貞的課外書。

早上，早早地來到學校，就開始和自己最親密的兩個朋友——課本和桌子相伴了。一節課下來，連忙拿起上節課佈置的課外作業，在這課件短短的十分鐘裏，我都必須學會和時間賽跑，不讓自己錯過一絲一毫的時間，直到打完上課鈴，另一門課的老師走上講台後，我才把這節課的課本拿出來，又開始了緊張的“戰鬥”。

吃午飯的時間到了，別以為可以放鬆一下，這個時間可是寫課外作業的好時機，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會把牙咯掉。午睡時，我們班差不多每個同學都看不出疲憊的.樣子，都在埋頭苦寫作業。下午，各課的老師又都佈置了家庭作業，隨着放學鈴的響起，我們都揹着沉重的書包，邁着沉重的腳步，騎着沉重的車子，趕回家去寫作業。

回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽我的 指揮，書上的資料開始像小螞蟻一般，都在不停的活動，這時，我才會拖着疲倦的身子，投入到我所以依賴的牀，等待着新的太陽從東方升起。

致我們終將開始的九年級作文500字 篇24

時間毫不留情地把我推到了九年級的中點，數數剩下不多的日子，心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰，而現在卻要緊咬牙關跋涉於ABC的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，輕輕地盪漾開來。

每天，當太陽爬到山尖的“切點”，我正坐在教室裏奮筆疾書；每天，當流星在天際劃過一道絕美的拋物線，我一頭跌入深深的夢鄉……

九年級的日子多迷惘，九年級的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。

不知人生的繡球傾心於哪位學子，不知走過會考誰來歌笑歌哭？我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途，我只知道人生在此一舉。我不願庸庸碌碌過一生，但理想高中卻將我無情地拒之於門外。心像一塊易碎的玻璃，摔碎了千百回，又總是要用淚水將它們拼合。九年級，幾多苦楚，幾多無奈！

九年級，又總有一些事難忘記，總有一些人難分開。九年級是一個分數與友情交織的`考場，雪片一樣的同學錄過後便是雪片一樣的試卷，拿到通知書的喜悦的背後又總是依依不捨的揮淚分別。

自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭，微弱，但仍閃爍，冥冥中指給我方向。我謹記着蒲松齡的名言，我人生的座右銘：有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

走進九年級，走盡九年級，擦乾淚水，張開雙臂，擁抱明天！

致我們終將開始的九年級作文500字 篇25

九年級，是人生的一個轉折點。當真正走到這裏時，才真正瞭解它。

記得我剛上國中的時候，看到九年級的學生比我們多上一節晚自習；看到九年級的學生比我們多進行體育訓練；看到九年級的學生週六週日還要補課。九年級只留給我一的印象：苦。

到八年級時，我明白了“一分耕耘，一分收穫”。九年級學生所付出的苦定有收穫。但我認為九年級的學生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，九年級又給我留下了一個印象：緊張。當我真正走進九年級，我才感覺到九年級的壓力。再有一年就要進行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走着一條路。在這樣極大的壓力下產生動力。九年級的學生希望即使再苦一點，也要努力奮鬥，只有比以往更苦，更緊張，才能實現目標。

九年級並不是苦不堪言的'。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓練，可以更好地勞逸結合。九年級更能使我們感受到獲得知識的喜悦；更讓我們感受到成熟的自豪。九年級是愉快的。

在九年級，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風雲的同學，還有閲歷資深的複習生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產生動力，能使我們更好地學習，使我們更快的成長。

九年級，是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉折點。這個轉折點有苦有鹹更有甜。