描寫鋼筆作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫鋼筆作文,希望對大家有所幫助。
描寫鋼筆作文1
我的文具數不勝數,有水筆、鋼筆、自動筆、尺子……其中我最喜歡的就是鋼筆了。這隻鋼筆是我開學的時候,媽媽買給我的。
鋼筆戴着紅藍相間的`頭盔,一副紅色的墨鏡,它的外衣可漂亮了,上萬印有許多雲朵,有些是白的,有些是藍白相間,還有些裏面有一個藍色愛心。鋼筆的褲子也很好看,粉紅的底色上雲朵裏有許多紅點,有的是空心的,還有的是紅白相間的,鋼筆身上還有英文字母H a p p y t I m e。下方還有一頭大象,吹出一個美麗的愛心,精美極了。
鋼筆可是我的大功臣。每天上語文課,鋼筆就會大顯身手。我把筆帽拿掉,出現一個黑白相間的筆尖。它幫我把字寫得工工整整。老師看見我寫的字,直誇我寫得好,我心裏美滋滋的。我看到鋼筆似乎挺直了腰,十分得意。
鋼筆是我最好的朋友,伴隨着我成長,我愛我的鋼筆。
老師點評:你是一個特別會觀察的孩子,文中對鋼筆的描寫細緻有序,恰當的修辭更是讓文章增色不少!贊!
描寫鋼筆作文2
鋼筆的種類繁多,也很常見,我給大家介紹一下我最喜歡的一支鋼筆。
這支鋼筆長約15釐米,放在筆袋裏不會佔很大地方,整支筆是暖暖的紅色,特別漂亮。筆帽是淺藍色的,上面有隻白白胖胖的小刺蝟,繫着灰色的圍巾。這種簡約的顏色搭配讓人覺得乾淨、大方。在筆的下半部分有一個圓形的孔,不用擰開,從外面就可以清楚地看到墨水的容量,特別方便。
拔開筆帽,銀色的.筆尖就露出來了,這支筆的筆尖很細,是金屬製成的,中間有一條細縫,墨水就是通過這裏到達筆尖,如果墨水用完,就擰開下半部分的筆身,把用完的墨囊取下來,更換新的墨囊,注意一定要安裝到位,以防墨水滲漏。最後擰上筆桿就好了。
這支鋼筆有獨特的墨水釋放調節系統,保證墨水使用到最後一滴,書寫穩定,字跡清晰並攜帶方便,但是在用的時候可要注意了:使用後請及時扣上筆帽;筆尖嚴禁撞擊硬物,以免筆尖受損;裝上墨囊後,請將筆頭向下放置,30秒左右便可正常書寫。
我喜歡這支鋼筆,我要好好愛惜它。
描寫鋼筆作文3
大家好,我是你們平常寫字的好朋友——鋼筆。
我身子很高大,像一位帥氣的小夥子,我頭上戴着一頂“小帽子”,“帽子”上還有一個小掛鈎,它能防止我不被摔下來呢!我身穿一件銀色的“衣服”,“衣服”是鐵皮做的,只要光線一照到我的“衣服”,就會發出亮點,這些亮點就像在夜空中閃閃發光的星星一樣,真霸氣。
當我們脱下我的“帽子”時,總有墨水在上面,像是剛吃過飯忘了擦嘴的小朋友,可是我天天也要吃飯,所以要記得每天給我填飽肚子,只有這樣,當你寫字時,我才像蠶吐絲一樣,隨着你們的'筆跡,我會在本子上給你們呈獻出不同的字體,同時也能讓你們的形象由我幫你們展現給大家——見字如見人。
這就是我一個無私奉獻默默陪伴你們的好朋友——鋼筆。
描寫鋼筆作文4
我有一個好朋友,它叫鋼筆。
它穿着一身粉紫色的連衣裙,頭上帶着一頂天藍色的帽子。腰間配着一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌着閃閃發亮的珠片,腳上穿着一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優雅的淑女。打開筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細細的縫,小嘴背後是一根黑黑的舌頭。擰開筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個小機關,只要我把它放進墨水瓶中,輕輕地按,它就會喝起“果汁”來,當它喝足的時候,就會在我的本子上留下端正的字跡,當它口渴時,它就會罷工。
鋼筆的.用途可大了!我每次寫作業,它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我説:“小主人,把這個任務交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心裏,和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音,就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閲,老師在我的本子上大了一個大大的“優”,還讚美了我幾句,我心裏更開心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學習上的得力助手。
描寫鋼筆作文5
在我的盒裏,擺放着許許多多的鋼筆,可我就唯獨對它。它是我三年級時考了98分――全班第一名時,媽媽獎勵給我的,它已經列入我的“得意女干將”行列啦!
它身穿粉色裙子,上面還印着幾隻可愛的小兔呢!中間有6個藍色的字母,合起來就成了rabbit啦!它頭戴粉帽子,上面裝飾着兩個漂亮的大蝴蝶結,更給它增添了,和份神祕的色彩。怎樣?夠美吧?
它呀,可調皮呢!當它肚子裏沒有了那誘人的“藍色飲料”時,它就會“罷工”了,每當這時我就會摸摸它那圓溜溜的肚子,小心翼翼地讓它吃飽了,然後全心全意地為我服務!
它呀,也是我的知心人呢!每當我考得不理想時,它彷彿就像在説:“小主人別泄氣,功夫不負有心人嘛!”每當我取得成功時,它又好像會説:“毛主席説得好,驕傲使人失敗,虛心使人進步。”
呵!我喜愛它的.體貼,漂亮,但我更喜愛它的無私奉獻的精神!
老師點評:清新活潑的語言讀來格外親切,結尾的總結可謂點睛之筆,昇華了主題。
描寫鋼筆作文6
我的文具可多了,不過我最喜歡的還數鋼筆了。它是我剛剛開學時媽媽買給我的,我非常愛惜它呢!
我的鋼筆非常精緻:它戴着白色的帽子,穿着一身白色的`衣服,衣服上面有一隻藍色的小熊,它還有一個祕密基地――它的身體裏有一個黑乎乎的東西,叫墨囊,那小東西看似不幹起眼,作用可大啦,它是這鋼筆不可缺少的一部分,就像鋼筆的心臟一樣。
有一次,我寫字的時候這支鋼筆竟然寫不出一個字,咦,這傢伙怎麼罷工了?我企圖用各種方法讓它能寫出字來,可到最後,這鋼筆還是一個字也寫不出來,我累得沒精打采,我就把它隨手一扔,不料鋼筆掉在地上摔掉了它的“鐵盔甲”我一看原來沒墨了,我默默地對它説:“對不起。”説完便讓它鑽進墨水瓶裏喝個飽。這下,它又能為我效力了。
鋼筆是我學習的好夥伴,也是我形影不離的好朋友。
老師點評:特別喜歡你新穎個性的表達,充滿了想象力和創造力!力挺!獎勵桔幣一枚!
描寫鋼筆作文7
我有一支鋼筆,是我過生日時爸爸送給我的禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家裏,我都把它帶在身邊。
鋼筆穿着一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它長着大嘴,露出兩顆大門牙,瞪着兩隻圓圓的`大眼睛,衝着我哈哈大笑。
輕輕摘下它的帽子,只見它的筆尖平滑,寫出來的字很流暢。每次老師發下作業本,我就迫不及待地用它來寫字。我的的作業本上得到好多五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是他幫我寫出了工整、美觀的字。
在我的學習上,鋼筆真是個大功臣 。而我也把他當作寶貝,對他呵護有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足墨水,讓他吃得飽飽的。每當他吃完“飯”後,我會用面巾紙把他擦乾淨,小心翼翼地把它放進文具盒裏,讓他美美地睡上一大覺。
雖然我和鋼筆相處才短短三個月的時間,但是我們已經建立了深厚的友誼。
鋼筆永遠是我的好朋友。
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