我們班的“書蟲”作文（精選36篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們班的“書蟲”作文，歡迎閲讀與收藏。

我們班的“書蟲”作文 篇1

我們班有個小書蟲——陳一晨。他長得十分可愛。淡黑的眉毛下鑲着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑下有一張大大的嘴巴，當他笑起來的時候，兩排潔白的牙齒格外引人注目。

他不管什麼時候都在看書。上課他會在桌櫃裏“偷偷”地看書；下課就在桌子上津津有味地看書。有時他在書櫃旁站着看，有時在座位上看。當你在他看書時喊他，他也只會抬起頭，直起腰，漫步經心地問：“怎麼啦？”但是沒過一會兒，他又低下頭繼續看手中的書。有時候我有急事要找他，他那幅模樣，真讓我急得直跺腳。

有一次中午放學了，同學們都像放出籠的`小鳥，爭先恐後地湧出了教室，但是唯獨陳一晨還坐在座位上全神貫注地看着手上的書。我只好跑到了陳一晨座位旁，拍了拍他的肩膀，急忙對他説：“趕緊出去排隊啦。”但是陳一晨甩了甩肩膀，撓了撓後腦勺，繼續埋頭看書。我實在沒有辦法了，只好把他拉離座位，這時的他才如夢初醒，依依不捨地合上了書，趕緊和我追上大隊伍。

這就是我們班的小書蟲——陳一晨。他雖然不能能説會道，但是他一看起書就着迷。

我們班的“書蟲”作文 篇2

我們班的小書迷是王子航。只要一有空餘時間，你就能在教室裏看見他那端正的坐姿，手上總是捧着一本厚厚的'書。

下課了，學校裏到處是同學們活潑的身影，我耐不住了，喊我的好友王子航出去玩，可是，我一走到他的座位，只見他緊緊地拿着書，一雙眼睛全神貫注地盯着，頭還是歪着的，好像在思考問題呢！我看他疑惑不解的樣子，便叫他：“王子航，我們出去玩一會兒吧。”可他只當作耳旁風，我喊了好幾次，他依然沒有答應，我上去搖一搖他的手臂，他才回過神來，他搖搖手説：“還有一點，等我看完。”我只好自己去玩。過了好一會兒，他終於看完了，我看見了趕緊跑過去説：“走，我們去玩吧！”王子航點點頭，他剛起身，上課鈴就響了，我只好掃興地回了座位。第一節課結束是大課間，由於下雨，我們不能出去做操，同學們都開心地在走廊裏玩。我做完作業去找王子航，令我遺憾的事又發生了，我跟他説：“我們趕快出去玩吧。”可他看着手裏的書，微笑着説：“我剛在上面借了一本好看的書，我想馬上把它看完呢！”我聽了只能沮喪地離開，可心裏對他的敬佩之情油然而生。

王子航真是我們班的小書迷呀！

我們班的“書蟲”作文 篇3

你想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧！她的個子不高也不矮，有齊耳的短髮和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時候特別可愛！你猜對了，她就是周天嬋。

想知道我為什麼叫她“小書蟲”嗎？彆着急，聽我慢慢跟你講。

周天嬋愛書成痴在我們班可謂是“家喻户曉”。記得有一次，我吃過午飯回到教室，發現桌子上多了一個鉛筆盒。這個鉛筆盒和我的鉛筆盒有點像，可並不是我的。我仔細瞅了瞅，原來是周天嬋的.。我走到周天嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見她看得很入迷，好像沒聽到我的聲音，於是我又叫了一聲。可是，她依然沒反應。我只好放開嗓子“吼”了一聲，這下子她終於有反應了。我把鉛筆盒還給她，説：“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去。”她一邊接過鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒來，我本來還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之後又“扎”進了書裏……

看，“小書蟲”這名號是不是很適合她啊！

我們班的“書蟲”作文 篇4

我們班上有一個酷愛看書的人——沈逸。正因為他愛看書這一點，我給他取了一個外號，叫作“小書蟲”。

沈逸可稱得上是無書不看，天文、歷史、詩詞、詩歌、童話、連環畫……數也數不過來。我記得有一次，我們開始上數學課了，他還把沉石溪的《狼王夢》放在書桌裏偷偷地看，由於他看得太入迷了，連數學老師叫他回答問題也沒有聽見。這不僅使我們組被扣了分，那本《狼王夢》也被老師沒收了。唉！我想説看書也要找對時間啊！

有時候，他一下課就趕緊把老師佈置的作業給寫好，剩下的時間，他就找書看，我覺得他已經做到“書不離手”了。他每次在食堂吃中飯都讓阿姨飯打少點兒，為的就是能早點吃完好回去看書，他難道不知道這樣身體很受罪嗎？

美術課上，他為了自己能多看書，就隨便畫一張交差，然後就回去看書，也不擔心自己的'美術分數。難道不知道副科也很重要嗎？

當然，喜歡看書取得效果也是很明顯的，語文成績全班第一，語文課老師提的問題從來難不倒他，詩詞儲備量驚人，寫作用詞也使人驚歎不已。這種讀書到忘我的境界，真讓我佩服得五體投地，但是，我也想提醒他，應該注意一下看書的時間和場合，你們説對嗎？

我們班的“書蟲”作文 篇5

我們班有一個十分喜歡看書的同窗，她就是佔昭優，我們都叫她“小書蟲”。

她個頭不大，微胖，有一頭漆黑漆黑的短短的`頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來臉蛋上會呈現一對小酒窩，看起來很心愛。

她十分喜歡看書。有幾次做操的時分，他都拿着書，一邊看一邊做操，連上廁所他都拿着書看。有時下課了，她還拿着書蹲在牆角，一邊看書，一邊傻笑，那神色十分專注。我叫她她也不理，似乎沒有聽見似的。有時我和佔雨丞叫她和我們進來玩，她都大聲的説：“我不去了，我要在這裏看書。”説起來還挺生氣的。中午我們學校午休鈴響了，她也在抓緊時間看書。哎，可真是一個愛看書的“小書蟲”呀。

佔昭優可真愛看書呀！我覺得她會成為優秀的學生，上次語文考試他還考了97分呢。

我們班的“書蟲”作文 篇6

我們班的鄭同學，她的眼睛大大的，鼻子挺挺的，她可是我們班看書時間最長的一個女孩了，是個“小書蟲”呢。

記得有一次下課，她一直在看書，我飛快地跑過去説：“我們出去玩吧！”她轉過頭來，笑着説：“你們去吧，我還想看一會兒書呢。”過了一會兒，我又去找她説：“我們一起去玩吧！”她眼睛一直盯着書，頭也不抬地説：“這本書太有意思，我還想看一會兒。”結果到了上課，她還在看，老師一進來，她趕緊把書合上，拿起這節課上課的書本。

還有一次，春遊的時候，她帶了幾本《淘氣包馬小跳》去看。下車的時候，還是我提醒她的'，不然她就得一直坐在車上看書。走路的時候，她還邊看邊走，有時候還會撞到樹，差點迷了路。到了中午，我們去食堂吃飯，她吃一口飯就看一頁書，別人都吃好飯了，就她一個人沒有吃好，老師生氣地説：“吃好飯再看。”下午，我們去看車技表演，她呢，還在看書，一點車技表演都沒有欣賞。

你們覺得她像不像小書蟲，反正我覺得特別像呢。

我們班的“書蟲”作文 篇7

有的班有昆蟲迷，有的班有慢吞吞，而我們班的就是“小書蟲”了。

他頭上長着烏黑的'秀髮，圓圓的臉上長着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上，帶着一副大眼鏡，眼睛上是濃密的眉毛，下面是能説會道的小嘴巴，他喜歡穿藍色的衣服，彷彿能上知天文，下知地理。我也和他發生過許多事，印象最深的是那一次。

那一天，老師一喊下課，他就拿出了自己最喜歡看的書《福爾摩斯》，而我卻迅速的往樓下跑，剛跑到樓下，我疑惑地想：“好像少了什麼東西，對了，我沒叫‘小書蟲’下來玩。”我急忙地跑上樓去，看見“小書蟲”正沉浸在書裏呢！我想過去嚇他一下，可是，他只是撓了撓頭，並沒有理我，卻還是在看書，我對他大喊：“你玩不玩了？”他仍只是撓了撓耳朵。我在心裏想：真是一個小書蟲啊！

這就是我們班的小書蟲，你們喜歡他嗎？

我們班的“書蟲”作文 篇8

我們班裏有一個小書蟲，他叫宇凡。他的書包裏每天都會揹着一本課外書。只要有時間，他總會拿出書，邊讀邊摘抄好詞好句。

我記得有一次在冬天裏下了一場鵝毛大雪。老師對同學們説：因為雪太多，大課間沒法上操，所以大課間時就讓同學們玩兒雪啦！耶！太棒啦！同學們歡呼雀躍，只有宇凡對老師説：我去洗手，一會兒就去操場。然後向衞生間走去。但我發現他並沒有去洗手，而是等老師走遠了又回到班級裏看書。然而同學們並不知情，他們有的堆雪人兒，有的打雪仗，有的在做雪柱子玩兒的正歡呢。

這時，偉豪和俊陽申請去體育館打籃球。他們來到班裏拿籃球看見了宇凡，吃了一驚。偉豪問：宇凡，和我們去打籃球不？宇凡沒有回答，但他突然眉頭緊鎖，對書説：你錯過了最好時機，現在打他已經來不及了！偉豪看他泡在自己的`世界裏，便歎了口氣，離開了教室。

等我們回到教室裏。我看他突然合上了書。我問：宇凡，你怎麼了？看完了唄！我想：好快呀，這麼厚的書，一節課的時間就看完了，真厲害！

後來選班長，大家都在紙上寫下了王宇凡，無一例外。因為大家知道他看書最多，一定知道怎麼樣做好一個好班長。

我們班的“書蟲”作文 篇9

在我們班上，有這樣一個人，她學習一般，卻經常受到老師的表揚。三年級的時候，她配了一副漂亮的眼鏡，她的好朋友給她起了一個綽號叫“四眼蛇”，可她一點也不在乎。她那不圓不方的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張能説會道的小嘴，高興的時候就説個不停，不高興的時候撅着的'小嘴巴能掛上一個小油壺……

這個人很愛讀書，一有時間就去讀書。有一次，媽媽做好了飯，叫了她幾次，可是她光答應就是不去吃，媽媽等了好一會兒不見她去就火冒三丈地去找她，見她坐在那兒一動不動地看書，氣也消了，從此以後就叫她“小書蟲”。

你們猜，這個人是誰？如果你願意保密的話就悄悄地告訴你：這個人就是我，許倚夢，可要保密哦！

我們班的“書蟲”作文 篇10

“小書蟲”是個男生，他的臉圓圓的，肚子也是圓得像小球一樣，手臂十分粗，腿呢，當然也粗得像樹幹一樣，總體來説他是全班最胖的。你們應該知道他是誰了吧？

為什麼要叫他“小書蟲”呢？因為他最大的特點就是愛看書，而且他看書不像一般人那樣看書，他只要一開始看書，至少會看二十分鐘，而且無論誰叫他，他都不肯從“書海”裏出來。

他看書總惹出了一些好事或壞事，我們先聽一聽他看書惹出的好事吧！那天晚上，我們班正在上晚自習。當時他是我小組的成員，而且我還是這個小組的'組長，他做完了大部分的作業，但是還有部分作業沒做完，他控制不住便悄悄拿起了書看，但這一幕被我看見了，於是我便好心提醒他，結果他卻説我多管閒事。……所以我很無奈，旁邊同學聽到了，也來勸他，結果也是被他説了。最後，他還是沒有完成作業，還被老師教育了一頓，所以我們比較討厭他。好事則是，他很聰明，每次老師提問他總能回答上來，給我們小組加分，所以我們又比較喜歡他。你看，他又讓我們喜歡，又讓我們討厭，真的好難為情呀！他要是能按時完成作業，我們會更加喜歡他。

你猜出他是誰了嗎？

我們班的“書蟲”作文 篇11

她，有一頭烏黑的頭髮，小巧玲瓏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴，她的眼睛又大又圓，遠遠望去，就像一對黑寶石。她可是我們班名不虛傳的“小書蟲”。

有一次，她到我家玩，剛到我家就拿起書津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽做好飯了，我用閃電一樣的速度衝到餐桌旁，開始大吃起來，可她，還在書房靜靜地看書，肚子好像被知識填飽了一樣。我去敲敲書房的'門，沒人開，我説：“香噴噴的飯菜都準備好了，你快來吃飯吧。”她説：“我不餓，你先吃吧！”我心想，你可真厲害！一口飯都沒吃就飽了！我把這件事告訴媽媽，媽媽對她説：“人是鐵飯是鋼，你不能不吃飯呀！”過了一會兒，從書房裏走出來一個低着頭的小女孩，嘴裏還唸叨着：“我還沒把《小王子》讀完呢。”她坐了下來，吃了幾口飯，然後又回去看書了。

這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？

我們班的“書蟲”作文 篇12

一説到“小書蟲"，我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小書蟲來形容她真的很合適，因為她看書看到不能解救。

她的`樣子很一般，一雙寶石一樣的的眼睛下長着一個很高的鼻子。愛看書愛到無時無刻也不能放下書。

因為愛看書還鬧出了不少笑話，有一天，我們正從校門口走出來，忽然，一聲清脆的聲音劃過耳邊，我往後一看，才發現是“小書蟲”碰到電線杆了，逗得大家哈哈大笑。她還在其它時候看書，有一次，我聽她説她每次睡到深夜，又會坐起來看書，經常很晚才睡覺。

她看書很投入，看到高興的地方就會手舞足蹈，看到傷心的地方，她還會唉聲歎氣。真是個可愛的“小書蟲”。她有許多書：有《四大名著》《哈利波特》《世界之最》《百科全書》等等……

但是“小書蟲”每次考試都是前五名，我們都會崇拜她，我們是同桌，也是好朋友。所以我要向她學習，我們一起努力，一起進步。

我們班的“書蟲”作文 篇13

説起小書蟲，這不就是我們班的劉怡萱同學嗎？

記得有一次，我們上完最後一節體育課，我準備找她一起結伴回家。就在這時，她不見了。我繞着操場找了一遍，但是沒找到。我想：她會不會在我前面吧？於是我加快腳步向前走。走着走着發現她正端着一本書津津有味地邊走邊看呢！我趕緊跑過去，告訴她：走路看書不安全，對眼睛也不好，回家再看吧！她這才依依不捨地把書合上。

還有一次下午，我早早地來到學校，想午練時間多看會兒書。紀律委員和老師都還沒來，班裏亂成了一鍋粥，簡直要把房頂給掀翻了。有的同學趴在別的同學桌子上，大聲聊天；有的同學在教室門口的走廊上玩奧特曼卡片；還有的在和同桌玩遊戲。就在這時，我看見小書蟲正坐在位子上專心致志地看書呢！下課的時候，我忍不住好奇地問她：老師沒來那會兒，班裏那麼吵，你怎麼能不受外界干擾，還能專心看書呢？她説：這一點也不難啊，只要你看進去了，沉浸在書裏，就聽不到噪音了。

通過發生在小書蟲身上的事，讓我懂得了一個道理：只要我們不受外界影響，專注做自己的.事，就能體會到收穫的快樂。

我們班的“書蟲”作文 篇14

我班上有一個小書蟲，他不僅勤奮好學，而且助人為樂。我們一般叫他好人“小綠豆”，他的眼睛非常小，笑起來眼睛眯成一條縫，眼睛都找不到了。

下課了，同學們跑出操場跳繩、打籃球、做遊戲不管外面多熱鬧，“小綠豆”都呆在教室看書。他端着書，頭扎進了書裏，眼睛一動不動，認真極了。有時眉頭緊鎖，有時捧腹大笑，大概走進書裏的人，才這樣吧。上課了，同學們回到教室拿起語文書，只有“小綠豆”依舊坐在那看，完全沒有意識到已經上課了。別人叫他都沒有反應，拍了他一下才緩過神來。

放學了，天空打雷又下起了雨，有一個同學故意絆倒了一個沒帶傘的低年級同學，別人看見了都笑他沒看路，低年級同學説：“自己不看路踩到了我的鞋子，還不道歉。”只見那同學又踢了他一下。這時“小綠豆”伸出援助之手把他扶了起來，問他：“你有沒有事呀，小弟弟？”“我沒事，只是褲腳濕了，大哥哥，謝謝你！”只見那個同學灰溜溜地走開了。“小綠豆”把自己的傘拿給他説：“我家離這裏比較近，這把傘就給你了。”其他同學聽見了也想把傘給低年級的同學，那個低年級同學聽了不好意思地低下了頭説：“謝謝”，拿着“小綠豆”的傘跑回了家。

這就是我們班的`好人“小綠豆”。

我們班的“書蟲”作文 篇15

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”“説得對！”我聽了連連贊同，因為我們班就有這樣一個人，他長得壯壯的，圓圓的.腦袋，兩隻小眼睛散發着充滿好奇的目光。一有時間，就捧起任何一本書沒完沒了的看下去，他就是文刀劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識海洋裏。

記得有一次，我們在認真地上英語課。突然，老師和同學們聽見有人在説：“老師，文刀劉在看課外書！”聽完這句話，我便把頭轉向了文刀劉，只見他那尷尬的表情立馬浮現在了臉上。這時，全班同學都笑了，而老師卻生氣地對他説：“英語課看什麼課外書！批評一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀劉聽了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的媽呀！這也算！我不是在看書嘛？我錯在哪兒了……

還有一次，是中午吃飯的時候，我們都在好好地吃飯，而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯，一邊看書，他捧着書津津有味地看着，有時笑，有時緊皺眉頭，還有時非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來他在看《裝在口袋裏的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書。不過，當聽到有人説：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節奏，狼吞虎嚥般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開始看起了書……

你説説，我們班的文刀劉看書看得瘋不瘋狂啊？

我們班的“書蟲”作文 篇16

在我們邗江實驗學校這個大家庭裏，我們三十一班也是一個小家庭。在這個小家庭中，56個性格不同的同學聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！

記得有一天中午，班長一直在看書，中午的語文作業也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業還沒寫，下一節課是語文老師的課，她一定會檢查作業，我勸你快補吧！”

可是，她卻還一直在看書，一點兒也沒有補作業的意思，而且竟然沒回應我一聲，真是奇怪。這下子，我有點生氣了，提高聲音對她説：“你快補作業啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學們都轉過頭來，“我的忍耐是有限度的`，我好心好意提醒你補作業，你卻不理我！”可能是她用餘光瞄到了這麼多雙眼睛盯着她，於是，她插上書籤，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補作業之旅”。

還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高。可是，我不大相信，因為這麼多書，得放多少書架呀！她家有那麼多地方放嗎？

於是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑，説：“知道了吧！”

有這麼一個書蟲朋友，是我的福氣，因為我也慢慢變成了小書蟲！其實在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！

我們班的“書蟲”作文 篇17

我們班有一個小書蟲。她有着一頭烏黑光亮的長髮，兩道月亮般的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，像極了兩顆黑寶石。一張圓圓的小臉蛋像個紅撲撲的蘋果，高高的鼻樑下面有一張能説會道的櫻桃小嘴。當然，最美的地方要數她眼角旁邊的美人痣。她可愛看書了，不管下課還是自習，都會動作嫻熟地從書包裏拿出一本課外書籍津津有味地讀起來。

記得有一次，我和其他同學正在玩遊戲。笑着鬧着，我突然看見她一個人安靜地坐在花壇邊聚精會神地看着一本書。於是我好奇地走了過去看了一眼，原來是一本課外讀物《查理九世》。受小書蟲的影響，我也專心致志地看起書來，和她一起。“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響起，我趕緊起身，以百米衝刺的'速度朝着教室飛奔而去。回頭卻看見她卻不緊不慢地起身，眼睛直勾勾地盯着書本，一副絲毫不擔心上課遲到的樣子。結果她是最後一個到教室的，你們知道為什麼嗎?因為她一邊走路一邊看書。真是一個十足的小書蟲呀!

另外，她的學習成績也非常好，每次考試都名列前茅，這都緣於她平時特別愛看書的好習慣。除了愛看書，她還喜歡看電視。我們教室的對面有一台電視，每次下課她都會帶上我一起去看電視，説這樣也能增長課外知識。

説到這兒，你一定很奇怪，她究竟是誰呀?沒錯，她就是我們班的“小書蟲”——冉欣靈。

我們班的“書蟲”作文 篇18

看，那個一動不動，眼睛直勾勾盯着書本的同學是誰呀？噓，可千萬別打擾到他，他可是我們班的“小書蟲”小許。

一次收本子，全班都交齊了，就剩他一本沒交，我不耐煩地走到他身邊，先是隨意説了句：“本子就差你的了，快點交！”可他卻只用那炯炯有神的大眼睛盯着看課外書，還時不時皺起眉頭，揚揚嘴角，就當我是空氣似的。我有點生氣，拍拍桌子：“快點交本子，就差你一個人了！”但他不但沒拿本子，反而扭過頭去，不聽我説話。直到我生氣地奪走了他的書，他才反應過來。

他有時甚至“吃書”。一次吃午飯時，同學早早就把飯菜端到了小許面前，可小許似乎太投入了，根本不知道飯已經到了自己面前。他就這樣看啊看，彷彿自己變成了書裏的人物，去體驗書裏的`故事似的。時間一分一秒過去，碗裏的飯菜也隨着時間的推移一地一點變涼，可這一切小許都渾然不顧，只顧着沉浸在他書的世界裏。很快，大家都吃完了飯，可小許的飯卻一口未動，同學提醒他趕緊吃飯，他卻一臉疑惑地説：“啊？我不是吃過了嗎？”那位同學笑了笑：“你吃了什麼呀，難不成你把書當飯吃下去了？”小許這才緊忙吞了幾口飯，便繼續“吃書”去了。

瞧，小許又在那裏安靜地“吃”書了，他可真是咱班的“小書蟲”啊！

我們班的“書蟲”作文 篇19

我的同桌，她是一個“小書蟲”。

上課時，她經常偷偷地把課外書放在課桌下面偷看。每次看見了，我都會輕輕地碰碰她的手肘，悄聲提醒：“別看啦，待會老師發現可就慘了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都會依依不捨地將課外書收了起來。可是，過了一會兒再瞧她，她又津津有味地啃着書了。

記得那一次，正在講課的老師突然停下了來，電鋸一樣的目光射向我們當中。同學們不知道發生了什麼，一個個立馬坐直了身子，大氣也不敢出。只見老師悄然無聲地向我們這個角落走來。我用餘光一看，天哪！“小書蟲”正看得滿臉燦爛地開出了花。我趕緊踢了踢她的腳，她竟然一點反應也沒有，這下死定了！

“你在幹什麼？”巨雷般的響聲在她耳邊炸起，這時她才從書中的世界走了出來。抬着頭，看着那張憤怒得變形的臉，支支吾吾：“沒……沒幹什麼。”“喜歡看課外書對吧？可以呀，把這本書抄一遍，下週送給我唄！”剛才還燦爛地開出花的小臉，瞬間變黑了。

“小書蟲”愛看書的`習慣，並沒有因為被罰受影響。

你看，下課時，別人全跑出去玩時，她一個人在教室裏看書；放學，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿着書本像只呆鵝，慢騰騰地前進着。我她真是個“書蟲”。

我真想對她説:“看書，也要分時間，上課是不可看的，路上是不可以看的。一直坐着看書，也不是好事，也要多運動！”説了這麼多，大家一定想知道她是誰吧？這個書蟲就是我的同桌——吳羣美。

我們班的“書蟲”作文 篇20

令人敬佩的“小書蟲”

我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高，圓圓的腦袋上長着一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無線的牙齒閃着耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。

“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終於在我的等待下，唱起了優美的歌兒。同學們猶如一個個被軟禁了40年的犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹雲霄；有的在玩“東南西北步”像幾隻機靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園裏久久迴盪......

我也興高采烈地來到黃佳明前，只見他正端端正正地捧着“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺，甚至連我來了他也無動於衷。就像一隻飢腸轆轆的'小老鼠如飢似渴地啃着一塊永無止境的麪包。

“黃佳明，我們去玩吧！“我輕輕地説。

可是黃佳明好似一尊雕塑，一動不動地坐在那兒，好似時間停止了。

“黃佳明，我們去外面玩吧！“我湊在他的旁邊，提高了音量。

只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地説：“離我遠點，我要看書，別來煩我。你愛找誰找誰去，不要煩我......

只見他的眼睛死死地盯着書，時而面露微笑，時而渾身顫抖，時候眉毛緊縮，時而手舞足蹈，時而......

這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？

我們班的“書蟲”作文 篇21

説到我們班的小書蟲，那稱號非楊揚莫屬，所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎狀—閲讀之星”。

她呀，讀起書來不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學回家的`路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠有讀不完的書。

記得有一回，老師讓我們臨時考了一次試，全班同學都沒有複習，大家都顯得坐立不安，只有楊揚坐在那裏，顯得胸有成竹。考卷一發下來，我們都在心裏暗暗叫苦：“怎麼這麼難啊！”，而楊揚坐在那兒思考了一會，就拿起筆來飛快地寫了起來，而我呢，左想右想不知如何下筆。後來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過，並且牢牢地記了下來，難怪那天她寫的這麼快，看來我該多多向她學習啊！

還有一次我親自採訪她：“楊揚，請問你到現在已經讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚自豪地説。“哇，這麼多，那你覺得你讀過的書中印象最深的，幫助最大的是哪些書呢？”我十分驚訝，繼續問道。“有《海底兩萬裏》《昆蟲記》《總有一天會長大》等這幾本，因為這些書上有很多的好詞佳句，對我寫作有很大的幫助。”楊揚驕傲地説。“好的，謝謝你配合我的採訪，我們下次再見！”

怎麼樣，我們班的小書蟲楊揚是不是實至名歸呀！

我們班的“書蟲”作文 篇22

我們班有一個“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭髮、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。

有一次語文課上，老師問：“誰能説出海草不同的形態？”聽到老師的問題，全班同學都沉默了，有的左手託着下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地説着話，好像在討論；還有的目視着前方，好像在發呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的，好像在説：“老師，我會！”“你來回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來，不疾不徐地説：“海草有的像盛開的'菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭髮。”老師面帶着微笑，讚賞地問：“你是怎麼想到的？”她自信地回答：“因為我經常看書，積累了許多好詞好句。”話音剛落，班裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。

她特別愛看書，簡直到了痴迷的程度。下課鈴響了，同學們都如同離弦的箭似地衝出了教室，只有她仍坐在教室裏一動不動，捧着一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做遊戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室裏多麼亂，聲音多麼吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界裏。

走進她的卧室，映入你眼簾的，永遠是那堆積如山的書、一張小小的學習桌和一張狹窄的單人牀。

她真是我們班名副其實的“小書蟲”。

我們班的“書蟲”作文 篇23

我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕，他不是一隻蟲子，他其實是我們班的張小明。

有一次中午剛放學，老師讓我們在樓道里站好路隊，而張曉明離開教室時，還順手拿了一本書，站在路隊裏旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊，大家跟着口號也迅速的站好了隊伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的，一翻開書，立馬就着了魔，開始悠閒地看了起來，根本沒有聽見體育委員説的是什麼！

終於張小明看書的舉動被我們的路隊負責人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，衝着他大喊：“路隊裏不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節裏，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點了兩下頭。結果不出所料，才過幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。

當小李又一次看見張曉明在看書時，非常生氣，於是直接走過去沒收了張小明的書，但張曉明不是會輕易放棄的'人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉着小李小聲地求饒，最後小李在張曉明再三的請求下，把書還給了他。

可事情總是那麼富有戲劇性，又過了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的看起來，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設好了埋伏，專門盯着張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎麼要他也不給了！唉，張曉明這看書的經歷可真是一波三折呀！

這就是我們班的小書蟲——張小明！

我們班的“書蟲”作文 篇24

長長的臉蛋，高高的鼻樑，炯炯有神的大眼睛，還有一張能説會道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競翔

別看他外表文靜，內心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的.時間遨遊書海，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數不清。

每次課間休息，同學們都會去一下洗手間，或者是打打籃球做遊戲，都想趁着課間活動好好放鬆放鬆。唯有他一個人坐在位置上一動不動，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的世界裏。又彷彿是穿越到了書裏，與書中的人物一起探險，臉上的表情也隨着故事情節變化而豐富多彩。

記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨自沉浸在書裏。於是，我偷偷寫了個小紙條，上面寫着“小豬”兩個大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終於回過神。轉過頭，一張掛着淚水的臉出現在眼前，原來他是被書中的情節感動到，情不自禁地流淚。這是有多痴迷多認真啊！從那以後他就有了“小書蟲”這個稱號。

張競翔真的是太愛看書了，我決定要向他學習！養成看書的好習慣。

我們班的“書蟲”作文 篇25

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書，是一種獲取知識的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位酷愛看書的同學。

他中等個兒，瘦瘦的，走起路來十分挺拔。他的眉毛會變，不高興的時候就皺成一團，高興的時候又像夏天那風吹過的柳葉，舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡，顯得博學多識，眼鏡下是又大又圓的大眼睛。

他每天衣冠整齊地來到學校，除了上課就是看書了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們期盼已久的下課鈴終於響起了。大家像瞬間打了雞血似的.，個個爭先恐後地往門外擠。

這時，大家夥兒都在走廊旁嬉戲，但是如果再走進教室，就會發現他不慌不忙，還坐在位置上。

只見他靜靜地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本課外書，他慢慢地翻開嶄新的一頁，開始了一趟只有一個人的閲讀之旅。

後來，有幾位同學走了過去，儘管有同學在他身邊吵來吵去，並且很大聲的講話，可是他依然沉浸在書裏無法自拔。那幾位同學沒辦法，只好離開了。

時而，他的眉毛突然皺了起來，嘴巴突然抿了起來，好像是遇到了緊張的情節，又或是看到了自己不懂的地方，再後來，他恍然大悟，點了幾下頭，滿意地笑了，他或許在想：“原來是這樣啊！”

他，就是——陳禹衡。

我們班的“書蟲”作文 篇26

我們班級有四十三名同學，每個同學都有自己的特點，有“樂天派”的賈天樂、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍，但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。

想知道我為什麼叫她“小書蟲”呢？彆着急，聽我來慢慢告訴你們。她長的神氣了，一雙大大的眼睛，一張能説會道的小嘴巴，説起話來井井有條，活像一個小老師。她最大的愛好就是看書了，下課看、放學看、走路也看，整個心都沉迷在書籍裏。記得有一次我們在圖書館上課，窗户外面傳來陣陣的裝修噪音，非常吵人，同學們都被打擾到了，看書的心思全沒了。有的同學就開始講話，還有的同學玩起了遊戲，互相打鬧，一直嚷嚷着説：“不看了，不看了，吵死了！”而這時候的趙茵可呢，好像看得越來越入迷了，只見她的眼睛一動不動的盯着書本，兩隻手緊緊的握着書，我大聲的叫她，她也不理我，似乎一點兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學的路上，她又是一邊走路一邊看書，連前面有個石頭都沒有看見。當我看到石頭想要提醒她的`時候已經來不及了，她被石頭絆倒了。可讓我沒想到的是她站起來以後第一件事不是叫疼，而是津津有味的繼續看着手裏的那本書。看來她的心和書已經完全分不開了！她可真是超級愛看書啊！

這就是我們班名副其實的“小書蟲”趙茵可。

我們班的“書蟲”作文 篇27

她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個子，時常扎着一個馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏着一雙充滿智慧的眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她説她如此聰明是因為看了很多書，所以我給她起了一個“雅號”——“小書蟲”！説起這雅號，還有一段來歷呢！

有一天下午，學校要播放一部有趣的電影，我一聽到消息就迫不及待地去告訴她，邀請她一起去看。找了半天才在圖書室找到她，只見她一個人正津津有味地看書，我對她説：“‘小書蟲’，我們去看電影吧！”她頭也不抬地説：“行，稍等片刻，讓我把這點兒內容看完！”我又不想一個人去，所以只好無奈的等着她。時間真的是一隻調皮的小兔子，一會就跑遠了。好不容易等到“小書蟲”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當我們興沖沖趕到時，電影已經放完了。我生氣地説：“都是你看書惹的.禍！電影都沒看到。”説完我嘟着嘴巴，一副不高興的樣子。此時，“小書蟲”拉着我的手，笑眯眯地説：“書比電影好看，我請你去看吧！”説完又把我拉到圖書室。我真拿她沒辦法，誰讓她是我的好朋友呢！

瞧，這就是我的“書蟲”朋友，她是不是很愛閲讀呢？正因為有這樣的朋友，我變得也喜歡閲讀。從閲讀中我感受到了快樂，學到了很多知識！感謝你——親愛的“小書蟲”！

我們班的“書蟲”作文 篇28

我們班有個小書蟲。他今年十二歲了，暑假後上六年級。他有着象牙般的皮膚，炯炯有神的大眼睛，還配戴着一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書？告訴你吧，他已經看過九百多本書了。每看一本書，裏面主要寫的是什麼他都能説得頭頭是道，真是個名副其實的小書蟲！

有一次，爸爸媽媽去上班了，家裏只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。後來，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐：“記得看一看鍋裏煮的粥，別讓粥‘跑’出來了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。

誰知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進了書房。哦！原來是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》。“啊？哈哈！這也太驚險了吧？”沒過多久，房間裏傳來楊心朋的鬼哭狼嚎聲。“呼——呼——”原來是粥“跑”出來了呀！“啊！”楊心朋聽到聲音才發現灶台上煮的'粥“跑”出鍋了。他趕忙一會兒擦擦這，一會兒擦擦那。

“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來，看見了廚房裏一片狼藉，更心疼着地上撒的粥，不禁教育起他來。“那，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個小書蟲，看你的書去吧！”奶奶真的拿他沒有辦法了。

他真是個名副其實的小書蟲，我要向他學習！

我們班的“書蟲”作文 篇29

我們班的小書蟲是小雅，她同時又是個跟屁蟲，天天喜歡跟在老師後面問這問那。她長的非常漂亮，她的頭髮不是很長，一雙圓溜溜的眼睛，閃爍着迷人的光芒，瓜子臉，一笑起來一對小酒窩像兩個小圓點。

這是一個陽光明媚的日子，我説：小雅，走吧，到操場上打籃球去。她説：不去，我要看書，你去玩吧！我説：那我去玩了。她一個人靜靜的坐在白臘樹下看書，我觀察了她很久，她一動不動，全神貫注的看着書，我故意喊了她一聲，她也充耳不聞。當她看到了搞笑的劇情時，就會悄悄的笑起來，笑咪咪的`表情可能就是這樣練出來的吧，她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時眼睛都不會眨一下，這種專注的表情讓我感到很驚訝，後來我問她有那麼好看嗎？李詩雅告訴我：借給你一本，你去看一下就知道了。我説：謝謝！

上課時她也總會抱着書在課桌下面悄悄的看，語文老師一走下來，小雅就嚇了一跳，然後裝模作樣拿起課本看起了書，老師走了後，她又拿起了課外書彷彿沒事一樣在桌下看，她看書的時候非常可愛，有時一天看不完，第二天又會繼續看，連吃飯時都會看書，可是老師讓她回答問題，她都能對答如流。

她不喜歡運動，只喜歡學習。平時我們沒有學過的課文，她就已經會讀了，每次語文老師上課都先讓小雅讀課文，因為有些同學不會讀，我們可以趁機向她學習，這就是我們班的小書蟲。

我們班的“書蟲”作文 篇30

唉，你們班有特別愛看書的同學嗎？有啊，這説的不就是我們班的小書蟲同學李涵瑜嘛。

她身高大約135釐米，一頭烏黑亮麗的長髮，一雙圓溜溜的大眼睛，像黑寶石一樣發亮。

玲瓏的小鼻子，小巧的'嘴巴，還有小小的耳朵，圓圓的臉蛋兒笑起來很甜，潔白的牙齒也露了出來。

她特別喜歡讀書，在學校裏一有時間她就捧起書來看書。她每次都看得津津有味，廢寢忘食。

有一次，中午吃飯時間，大家叫排隊了要去吃飯，她還以為是幻覺，繼續看書，彷彿和書裏的人物已經融為一體了。我實在是怕她看得太入神了，走上前説：小瑜，別看了，先去吃飯吧。

待會再回來繼續看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，動也不動，只有那眼睛像是發現了寶藏一般，嘀溜嘀溜地轉動着，盯着書本閃閃發光。

過了好一會兒，她才反應過來，對我笑了笑説：嗯嗯，等我把剩下的一小節看完就去，好不好？好吧！我無奈的點了點頭，心想：我們班的小書蟲可真是名不虛傳啊！

過了十幾分鍾後，李涵瑜才把書籍專用的書籤夾到書本里，撫了撫書籍的封面，依依不捨地放下書去排隊吃飯。

她看書的時候就像飢餓的人看到吃的東西一樣愛不釋手，只要有空她就會捧起心愛的故事書讀起來，哪裏有書的影子，哪裏就有李涵瑜的足跡。

每次當我拿起書的時候，都會想到我們班特愛看書的小書蟲李涵瑜。

我們班的“書蟲”作文 篇31

我們班的小書蟲——劉雨蒙可是出了大名的人了，她身材很高，頭髮很長，每天都愛笑，笑的時候，嘴角會起一絲甜意，可愛極了。她每天午休的時候，把書放腿子上，用帶帽子的衣服擋在身上，把凳子的背弄在右邊，用書包擋在左邊，就像趴在桌子上睡覺一樣，她生怕別人看見了，像一個小偷在做見不得人的事情，其實啊，她是在看書！

有一次，她在午休時候，和往常一樣，用帽子遮着頭，用衣服把身子遮住，可就在她用書包遮左邊身子的時候被同學發現了，就去找老師告狀，老師回來後把她的書收了，要她好好休息。她很氣憤，氣得直跺腳。

那天她一直很生氣，嘴裏唸叨着：憑什麼我不能看啊，我不想午休，我為什麼不能看啊……下課後，她對打小報告的同學很生氣，不管三七二十一，飛快地跑上了講台，把老師桌子上的粉筆都揮到了地上，把自己的書拿了回來。當老師回來上課時，她卻正在看她的書，這次她可有膽了，她竟然把書拿上來看，而且滿不在乎的樣子，嘴巴翹得高高地，邊看書邊用眼睛瞪着老師，牙齒咬得緊緊的.，好像故意給老師較勁似的。這下老師生氣了，結果是打電話讓家長來，灰頭灰臉的捱了批！

唉，這就是我們班的小書蟲，應該叫她書呆子，真是無藥可救啊！看書是好事，可也不能這麼做呀！

我們班的“書蟲”作文 篇32

我們班有個公認的“小書蟲”，她叫王諾欣。她長了一雙小眼睛，戴了一副小眼鏡，留着齊耳短髮，很利落。別看她小小的，看着很文靜，其實她活潑着呢！但讀書的時候，是人人都誇，這孩子好文靜啊。

有一次，下課了，其他同學一打下課鈴直接往外衝，可我們王諾欣呢？正好和別人相反，下課後直接從書包裏拿出她新買的《小海蒂》，津津有味地看起來。我找她出去玩，她也不去，我沒法兒只好和她一起看。我有個缺點，看書只看喜歡看的歷史類的，其它我都不喜歡。不過“近朱者赤”，漸漸的，在她的影響下，我也愛看各種類型的書啦！

我還記有一次，我和王諾欣約好三點到襄陽公園集合，我家離公園遠，生怕遲到。早早坐車出發，急急忙忙到了，我馬上到我們的'集合點。沒人？我等啊等，半個小時過去了，一個小時過去了，我急得圍着集合點團團轉。我決定去她家看看，看是不是她有急事，沒來得及和我打電話。

走了兩步，就到她家了。“叮咚”，阿姨開門了。我忙問：“王諾欣呢？”“啊？”我進去一看，她正在看書呢！我氣呼呼地衝進去問：“你怎麼不去公園？”她好像沒聽見似的，愣了兩秒，抬起頭來看我，眨巴眨巴眼睛，“不好意思，我看書看忘記了，不好意思，不好意思。”好吧，我看看她，一臉無辜的表情，我只好原諒她了。

看，這就是“小書蟲”王諾欣，愛看書，愛學習，也能影響身邊的朋友，我為有這個一個同學而感到驕傲！

我們班的“書蟲”作文 篇33

我們班最近來了一位赫赫有名的大書蟲，那就是我們班的文刀劉，事情是怎麼回事？隨我看看吧！

有一次中午，大家正吃飯呢！有的人一邊聊天一邊吃，有的人一邊玩遊戲一邊吃，還有的一邊飛花令一邊吃，一片其樂融融。可一陣大笑把我們的目光齊刷刷的引到了文刀劉這邊，只見文刀劉手裏捧着一本《口袋裏的.爸爸》在自己的書桌裏看的正歡呢！突然有人説：文刀劉啊文刀劉，你什麼時候才能不看書去吃飯，改了你的壞習慣？可文刀劉看得可入迷呢！很不耐煩，沒辦法，我們只好繼續像菜市場的大爺大媽們一樣又鬧了起來了。

突然，教室裏安靜了下來。原來，老師來了。可文刀劉還在看書呢！根本沒有注意在自己身後的陳老師。陳老師火冒三丈，頭髮氣的都要冒出火花來了，老師就像一隻母老虎大吼着對文刀劉説：文刀劉！文刀劉！快！快去吃飯！嗨！別看書了！聽見我説的嗎？唉！我叫你家長了！唉！這下老師也沒有辦法了！他真的無藥可救了！

不知道什麼時候，我們班的宋小寶一個大步衝上了講台，對大家大叫：大家快點吃飯大伯伯們要把飯盒拿走了！聽這宋小寶這麼一説，文刀劉可急了，一下兩下就把飯硬塞進了他的大嘴裏，不管三七二十一，一把追上了大伯伯。

等文刀劉再次回來，他又開始跳進了他那遼闊的書海中。自由自在的遊着。

聽了這件吃飯看書的趣事，大家也覺得有趣吧！大家也可以寫一寫班裏的趣事哦！

我們班的“書蟲”作文 篇34

我們班有一個特別愛看書的“小書蟲”。他有一個小巧的鼻子，紅彤彤的臉蛋，瘦小的.身材，黑黑的皮膚。你知道他是誰嗎?讓我來告訴你，沒錯，他就是蔡文聰。

蔡文聰特別喜歡看書。他的書包和抽屜裏常常有幾本課外書放在裏面，有時他還會把他覺得有趣的書，分享給同學們。因此，我們都叫他“小書蟲”。

可是，他有一個壞習慣，就是上課的時候看書。雖然老師跟他説過：“蔡文聰，你看書是一種好習慣。但是，要分清楚在哪種場合下哦!”但他有時還是會在上課看書，我認為這樣做很不好。不過，他看書確實是一種好習慣，我們應該向他學習。但是，不能像他一樣上課看書哦!

記得有一次，蔡文聰在一次美術課上，連續回答出了美術老師問的所有問題，並且都是對的答案。蔡文聰真是學富五車，連我都對他刮目相看了呢!

還有一次，是下課的時候。我向蔡文聰問了一個問題。可是，蔡文聰卻沒有聽見我的聲音。只見他捧着書，雙眼緊盯着書本，整個人躺在座位上全神貫注地看着書，連頭都不抬一下。“哈哈，這可真有意思啊!”蔡文聰有時還會自言自語着。

不一會兒就上課了，蔡文聰這才依依不捨地放下書本。老師快速講完了課，很快又到了下課的時間。我又向蔡文聰問了問題，蔡文聰很快給出了答案，並且還給我講解了一下。蔡文聰的眼界寬廣，已經遠遠地超越了同學們。我覺得蔡文聰能成為我們的好榜樣，我們應該多多向他學習，向他請教。

蔡文聰真是我們班名副其實的“小書蟲”啊!

我們班的“書蟲”作文 篇35

我們班有三隻小書蟲。

楊洋就是其中的一位，她長得高高的、瘦瘦的，皮膚有點白。因為眼睛天生就近視，所以看書的時候眼睛離的很近。她的頭髮每天都會變。雖然眼睛近視，但楊洋的成績一直名列前茅，在班上，她的總體分數總是在前十名。楊洋還有一個很大的特點，那就是愛看書，她一看起書來就沒完沒了，誰也無法制止她。

記得四年級的'一次陽光體育活動，我們跑都出去玩了，而教室裏，只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個人。他們三個既不是訂正作業，也不是補作業，他們三個是在看書。

楊洋，別看了，出來玩吧！別老是在教室裏，小心生病！在一邊玩的女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當作耳邊風，頭也不抬，眼睛死死的盯在書上。

這時有人對我説：瑤玥，你跟楊洋比較好，不如你去説説，讓她和我們一起玩！那——我有點兒猶豫。求求你了！她眼睛不好，看時間長了更不好。那好，我試試。

我走過去，小聲地説：楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無奈，讓她看吧！讓她看吧！我也不理她了，但我有點惋惜。

過了一會兒，我又來催她了，這會我不是説，而是拉。我拉着楊洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來，可是她還是抱着那本書：可以吧！太無奈，你太可惡了——楊洋不停的抱怨。

剛到走廊一會兒，又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書了。

楊洋，你愛看書，不愛玩，而我只愛玩，不愛看書，這究竟是怎麼回事呢？

我們班的“書蟲”作文 篇36

我們班有個名副其實的小書蟲，她也是我最好的朋友，我們給她取了個不好聽的綽號“李病龜”，因為她的名字與“李病龜”諧音，接下來我就向大家慢慢道來為什麼大家叫她小書蟲。

她是一個聰明，活潑的小女孩。她的優點是愛看書，缺點也是愛看書。因為她總是無時無刻都離不開書，這對她學習多少有點影響，可是她看書的那股認真勁，我們不能不承認她是我們班的小書蟲。

有一次，我到她家去玩，我們一到家，她就急忙從書包裏拿出一本書津津有味的看起來，彷彿進入了書的世界，旁落無人。我大喊：“李近微，我們出去玩會兒”。可她還是沒有從書中回來，沒有一點反應。我接二連三的大喊，她這才呆呆的.問道：“有什麼事？”，“我們出去玩會兒吧！”我請求道。她只好極不情願的跟着我出去了。一路上她都是無精打彩的，我想她一定在想書了，根本沒有心思跟我玩。過了五分鐘她問我“能回家嗎？”，過了十分鐘她又問我能回家嗎，過了十五分鐘還是接着問我。我無可奈何的和她一起回到了家，她又一次進入了書的世界，她與主人公一起冒險玩耍，表情也是千變萬化，有時皺眉，有時笑的前翻後仰，還有時眼角也滴下幾滴淚水。

她總是緊緊的抱着書，好像有人會把書搶走似的。她就是這樣，在學校看書，在家裏接着看，真不愧是小書蟲。