張老師作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的張老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

張老師作文1

今天，張老師神祕地説：“同學們，我來表演個魔術，你們站起來跟我做同一個動作。”

我們不約而同都站了起來。張老師左手跟胸相平，持手心向下五指張開。右手向上舉，五指稍微張開手心向外。然後把右手腕搭在左手腕上，兩手手心相對，五指扣在一起，張老師把手一翻翻過來了。

當我把手也翻過來時，看見其他同學也都把手翻了過來，大家把拳頭對向了張老師。

這時我們所有人的眼睛全部看着張老師，像是在説：“下一步怎麼做？”張老師一看，咦！怎麼全翻過來了，只遺憾地帶着尷尬説：“表演結束。”

我們哈哈大笑，心裏想：“這算什麼魔術呀！”張老師一看下不了台了，就説：“你們回去還可以做給爸爸媽媽看呀。”

我們都是聰明的孩子，張老師的套路輕易地就被我們識破了。要不是看見張老師的`右手有小動作，我真的要被騙了。

我學會了這個魔術後，還要再改進一下，不能讓別人發現破綻。

爸爸媽媽等着吧，我一回家就給你們表演魔術。

張老師作文2

張老師是我的班主任，她的個子不高不低，長長的頭髮披在身後，張老師很愛笑，看着我們進步，張老師笑了，看到調皮的同學守紀律了，張老師也笑了，總之只要我們表現好了就能看到張老師的.笑臉。

張老師很愛乾淨，他經常告訴我們，人就要養成愛乾淨的好習慣。他每次看到地上有紙片時都會撿起來

，有時她看到地上髒了就隨時拖一拖。

一天下午，張老師看到同學們的凳子髒了，於是號召大家説：“我們來給凳子洗個澡，好不好？”全班同學説“好——！”老師拿出抹布，倒了一點洗衣粉，把自己的桌子，凳子仔仔細細的擦了一遍，在老師的帶動下我們也你開始了勞動，拿出各自的抹布，把自己的和同桌的桌子，凳子擦了一遍，同學們的桌椅以個個光亮如新，新的能照出人來。我們坐在自己的凳子上，開始了學習，哈哈，心情好極了！

一陣陣微風從窗户裏吹進來，我們在佈滿淡淡清香的教室裏上課，心情如此之好。

正是有了愛乾淨的老師才培育了一個個愛乾淨的同學們。這個月我們班還得了衞生的流動紅旗呢！

我是我們班的衞生委員，每天放學，我都會和張老師一起打掃教室，在張老師身上我學會了許多知識。

張老師作文3

張老師是我們的美術老師，每週只給我們上兩節課，但留給我們的印象卻很深。

張老師個子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服平平常常，但很合身。嘴角總是掛着一絲微笑，説話不緊不慢，有條有理，見到他，大家心中就像灑進了一縷明媚的陽光，吹進了一股温暖的春風。

他有一雙會説話的眼睛。上課時，有的同學不敢發言，然而，只要見到他那雙明亮的目光，就會鼓起勇氣講個沒完沒了；有的同學不好意思，怕把作品展示給大家看，然而，只要見到他那雙鼓勵的目光，就會大步走上講台；還有的同學畫畫三心二意，注意力不集中，然而，只要見到他那雙嚴肅的目光，就會一陣臉紅，低下頭一筆一筆畫起來。張老師的目光成了無聲的語言，使大家在不知不覺中受到教育。

同學不成樣子的圖畫，只要讓他改上幾筆，馬上就會變成一幅活的圖畫。上面的小河你會見到碧波盪漾，波光粼粼；上面的小鳥你會聽到啾啾的叫聲；上面的花兒，你會聞到一陣陣清香。同學們眼中的廢品，什麼碎布、包裝盒、飲料瓶等，在的幫助下，馬上會 變成一件件工藝品。什麼古色古香的'花瓶呀，活潑可愛的洋娃娃呀，式樣新奇的小汽車呀……讓你愛不釋手，當成心中的寶貝。

大家都喜歡張老師，親切的叫他”我們的好老師“。

張老師作文4

我最欽佩的人是我的班主任。她身材苗條，圓臉，秀氣的眉毛，一雙明亮的大眼睛，象牙色的`皮膚和能説話的小嘴。讓我們都喜歡觸摸她。

例如，當我們聽她的講座“人類的老師”時，她説：在飛機設計中，人類像鳥一樣，學會了發明飛機。當飛機的機翼劇烈抖動時，往往會造成飛機毀壞和死亡的悲劇。後來，人類在蜻蜓翅膀的末端有一些很厚的斑點。這是防止機翼抖動的關鍵，併發明瞭一種性能優異的新型飛機。在船舶設計和建築設計中也有幾個從生物學中學習的例子。”她説得如此生動，我們都聚精會神地聽。沒有學生打擾學生。當老師提問時，每個人都急忙舉手發言。不知不覺中，張老師把整篇課文看完了。學生們仍然對他們所聽到的不滿意，仍然沉浸在人類從自然和生物中學習的成果中。直到張老師説：下課！”我們剛剛清醒過來。

這是我最敬佩的、美麗的、可親的、知識淵博的、有經驗的班主任老師——張老師！

張老師作文5

今天因為上學期因病住院的張老師回來了，我激動又激動！她應該已經康復了？

上課的時候，張老師讓我們説説我們對孫老師這個替補的印象。有人説：“孫老師愛運動，帶我們去操場開小運動會。”有人説：“孫先生雖然很老了，但心很年輕。”.説完孫老師、張老師和我們談談她的變化。提到張老師的變化？我們都沉默了。看到我們沉默不語，張老師説：“我病了，一定要多喝水。這是我的零錢。”這時，有同學説：“張先生還是和以前一樣年輕漂亮，什麼都沒變！”有同學説：“你穿的衣服很亮！”有些人需要説：“你的頭髮變成了披肩長髮，有點卷！”其他同學説：“你的聲音越來越清晰，越來越優美了！”.張老師笑起來很開心！

我想：張老師回來了。她回來找我們同學了。今天，她沒有看到所有的`老同學和老朋友。因為有同學沒有報這門課，張老師覺得很遺憾，但這種遺憾並沒有影響她講課的熱情。

打算這學期和張老師一起學作文，爭取一個國家級的獎！

張老師作文6

我們的數學老師——張老師，今年已經五十多歲了，她那幾根白髮，顯現出歲月的滄桑。但是，她經驗豐富，有時還會幽上一默，是我班最受歡迎的老師之一。可是在上一學期，數學老師在下樓梯時，不慎，把左腳擰了一下，腫了起來，疼痛難忍，只好回家養病。

在這一段時間裏，一直是由孟老師給我們代課。由於兩位老師授課方法很不一樣，同學們適應不過來，所以，在幾次考試中，我班的總成績要稍遜與兄弟班。數學老師得知了這個消息後，不顧自己那腫脹的腳，硬挺着趕來給我們上課。利用幾個星期的時間，把前面的課程複習了一遍，趕完了本學期的'重點。本想與我們把課程學完再走，可是由於過度的勞累，腳腫得更大了，挪動一步都得扶着牆……

上週四的那節數學課上，數學老師把她又要回家養病的消息告訴了我們，並對我們説：“這回我回去治病，這學期應不會回來了，課程大部分我們已經學完了，以後學校會安排老師個你們代課，但是我希望不管哪個老師給你們代課，你們都要好好學，祝你們在暑假考試中取得好成績……

同學們感動了，張老師，我們一定不會辜負您的期望，您就等我們的消息吧！在這裏，我也代表我們班的全體同學，祝您早日康復！

張老師作文7

我有一個大姐姐般的張老師，她中等個子，臉圓圓的，戴着一副黑框眼鏡，眼鏡的後面是一雙會説話的.眼睛。每當我上課做小動作的時候，張老師那雙眼睛就會嚴厲地盯着我，好像在説：“孩子上課要注意聽講！”每當我上課發言很積極的時候，張老師的那雙眼睛又會親切地看着我，好像在説：“孩子，你真棒！”張老師的這雙奇怪的眼睛讓我既害怕又喜歡。

教我的老師有很多很多，其中要數我的張老師最瞭解我了。記得二年級下學期的一節語文課。張老師佈置同學們寫《春天裏的發現》，一佈置完，同學們就拿起筆開始寫了。唯獨只有我趴在課桌上，眼睛盯着天花板，絞盡腦汁，怎麼也想不出春天裏有什麼發現。就在我苦苦思考的時候，張老師悄悄地來到我的身邊，和藹地問道：“你怎麼還不寫啊！”我着急地回答道：“張老師，我……我沒有發現春天有什麼變化？”張老師聽了，恍然大悟，微笑着對我説道：“那你就到外面的小花圃裏去看看吧！”我就悄悄地到外面的小花圃裏去一探究竟，我觀察了好久，終於有了收穫。我連忙跑回教室，拿起筆“刷刷刷”地寫起來，心裏想：張老師可真瞭解我，我要謝謝張老師。

這就是我的張老師──一位最瞭解我的張老師。我喜歡她。

張老師作文8

她眼睛不算大，鼻樑上卻架着又大又圓的眼鏡。她的.個子不高也不矮，身子瘦小瘦小的，這就是我們的班主任——張老師。

張老師的性格千變萬化。在課上我們積極發言，張老師就微微一笑，那笑容像棉花糖一樣甜。如果我們上課講小話，張老師就像一隻“母獅子”，有些人不聽提醒總是講，張老師就會用大招“獅吼功”，那聲音真是夠大了，震得整棟樓幾乎都在晃動，剛才還在講小話的人，被嚇得魂飛魄散，再也不敢隨便講一句話。課下張老師卻很幽默，會給我們講笑話，我們聽了常常哈哈大笑。

張老師還有一個外號叫“小黃牛”。為什麼我們會叫張老師“小黃牛”呢？因為張老師很勤奮。張老師要教兩個班的數學，一共要改90本作業，但張老師沒有抱怨。昨天我們班剛剛考完試，張老師因為工作原因沒有幫我們批改試卷，可是明天就要評講試卷，張老師不顧自己的累連夜給我們改試卷，改完試卷以後已經12點了。到了第二天，張老師卻精神飽滿的來為我們上課，這讓我們感受到了張老師對我們的負責。

張老師對我們很負責，因為她愛我們。所以我們要認真聽講報答張老師。我想對張老師説：“張老師，您辛苦啦！”

張老師作文9

這學期，我們的語文老師又變了，變成了張老師。

張老師看起來非常温柔，其實，張老師是一個嚴厲的老師。有一次，我們班的語文考試成績不理想。結果，張老師大發雷霆，把我們大家批評了一通，張老師的眉毛緊皺着，她那惡狼般的眼睛不住地盯着我們。獅子般的.聲音，像超聲波一樣迅速向我們發射。

我們排着隊，挨個到張老師跟前訂正。輪到我了，老師看了看我的試卷，眉頭皺得更緊了，狠狠地盯着我説：“妍羽，你最近到底怎麼了啊？考試考成這個樣子！這道題還是錯的！快去訂正！”我的眼圈忍不住紅了，眼眶裏擠滿了傷心的淚水，一不小心一顆落了下來，輕輕地滑過我那紅紅的臉蛋。

我又一次訂正好了，提心吊膽地拿給了張老師看，沒想到張老師拿了一張紙巾給我，温柔地對我説：“妍羽，你前幾次考得多好呀！張老師以前都沒發現你這麼好，張老師相信你下一單元一定會考得很好的！加油！”我點了點頭。

從此以後，我的語文成績越來越好，最後成了一名優秀的好學生。

張老師作文10

我最熟悉的一個人就是我們的張老師，她的個子高高的，身子瘦瘦的，鼻子挺挺的.，嘴巴小小的，一雙淡藍的眼睛總是充滿了智慧，而且她總是穿着一件洗的發白的衣服。

老師她對我們很嚴厲，常常責罰我們，但這也是對我們的一種愛。老師給我們講課的時候聲音總是很大，怕我們聽不清楚，所以導致嗓子經常發啞。有一次她發高燒了，但還是帶病給我們上課，因此我們非常感謝老師給予我們的愛！

老師人很好，對待每一個人，每一位同學都是樂於幫助，無私奉獻。有一次，我們班的一位同學忘拿鋼筆了，老師就把自己唯一的鋼筆借給了他。所以，同學們也都很喜歡他。

還有一次，我的同桌小蘭忘記拿作業了，老師沒有批評她，而是讓她下午把作業帶上來，所以老師還有一個特點，那就是寬容！

這就是我最敬愛的張老師，我喜歡我們的張老師，我希望她一直教我們，教我們學習知識，做人做事！

張老師作文11

“捧着一顆心來，不帶半根草去”--老師，這個崇高神聖的職業培育了一批批棟樑之材。那麼多的老師中，我最喜歡的是我們的數學老師。

張老師雖然是數學老師，但是講課一點也不枯燥。記得有一次試卷很難，同學們錯的比較多，其中有一道題“小紅做了紅花和黃花，紅花比黃花多18朵，紅花是黃花的兩倍少3朵，紅花和黃花分別有多少朵?”這道題幾乎讓我們班全軍覆沒。因此，張老師專門拿了一節課來講，她通過列式子的方法，來講解、分析卷子中的“攔路虎”。同學們隨着老師講課的節奏，聽的津津有味。經過老師的'講解，同學們豁然開朗，老師見狀，露出了會心的微笑。

張老師，您就像一位導遊，帶領着我們在知識的果園裏徜徉，摘取秋天的果子，品嚐着豐收的喜悦。張老師，我愛您!

張老師作文12

我們的張老師是一位和藹可親的好老師。她有一雙又黑又大的眼睛，一個又小又紅的嘴巴和一個小巧的鼻子。她不但長的`漂亮，做的事情也很漂亮。

我們的張老師是一個雷厲風行的人，她不論做什麼事都很迅速，比如，學校讓我們辦黑板報，給了我們一個月的期限，而在張老師的幫助下我們一個星期不到就完成了。生活中，張老師也常常給予我們無微不至的關心。比如下午的第一節課陽光十分刺眼，它直射在了第三大組同學的身上，陽光刺的同學們眼睛都睜不開，使同學們無法正常上課，張老師看在眼裏，她從辦公室拿來一個窗簾親自站在窗台上掛上去，從此第三大組的同學再也不會感到陽光刺眼了。除此之外，我們的張老師還對班級做出了巨大的供獻。我記得有一次辦黑板報時，張老師自己出錢為班裏買了好多裝飾品貼在黑板上。再比如，同學們考試前三名，老師都自己出錢為我們買文具，我家裏至今還有好幾個老師送給我的鏇筆刀和鋼筆呢！同時，我們的張老師還很敬業，她每天早上5點30起牀6點30準時到達學校，有時她來到學校還會跳跳繩、跑跑步，有一次我上社團課晚上6點30才回家，我看見張老師也才剛剛準備回家，張老師真辛苦啊！

我喜歡我的好老師——張黎輝老師！

張老師作文13

只要你問任何一個三五班的人“你最喜歡的老師是誰？”，他一定會不假思索地説：“是數學張老師。”為什麼數學老師對我們印象這麼深呢？這還得從上週説起。

那天我正在寫數學書上的題，老師忽然宣佈她要到下學期才能帶我們，因為老師要生寶寶了。我們唉地歎了一口氣。可週五老師又宣佈，她再帶我們一週，全班歡呼雀躍。

時間飛逝，一週的時間過去了。在老師給我們上最後一節課的最後一分鐘，我們哭了。一下課，聽説數學老師哭了，全班飛奔了出去，我也不敢怠慢也追了上去，一看，一些三六班的同學已經趕到了，把數學老師圍了起來，我們班的幾個女同學擠上前去，跟老師説了一些話，但是又失望的回來了。我再一看，數學老師的眼圈紅了，像是哭了的.樣子，她也是不想離開我們呀。

再見——數學老師，下學期迎接你的是一個正在進步的三五班！

張老師作文14

我們班的班主任張老師，中等個子，留長長的披肩發，長長的睫毛大大的眼睛戴着一幅紅邊的眼鏡，很是美麗大方，張老師很愛笑，笑起來的張老師更加甜美。

上週五放學後，班裏只剩下我和張老師做值日，我先拿掃把掃地，張老師用拖布拖地，接着我們再用鐵絲球擦地，只見張老師蹲在地上用力地擦着地面，額頭都溢出了點點汗珠。不一會在我和張老師的協同努力下，我們班裏就變得乾乾淨淨，桌椅都碼放的整整齊齊。我和張老師滿意地看着我們的勞動成果，然後你看看我，我看看你的，我們都開心地笑啦，我看到張老師笑的甜甜的，真漂亮!

第二天上數學課，我做作業做的很認真，郭亞鵬和我説話我都沒有理他。當我寫完後看了看我做的作業，字體好工整呀!我都不敢相信這是我寫的作業。之後我又從頭檢查了一遍，居然發現有兩道錯題。我立即把錯題改正過來並交給了張老師。張老師批完了對我一笑説：你的作業全對，吳傑你今天的表現很棒，一定要保持呀！我高興地説：老師我知道，我會把我的.不好的習慣改正過來的！這時張老師又對我微微一笑，那麼甜，那麼好看。

張老師，您的笑容那麼漂亮，那麼迷人，那麼甜美，您的笑容激勵着我鼓勵着我！

張老師作文15

第一節課上課的時候，張老師叫我們觀察她的外貌。我仔細觀察了一下，發現張老師的頭髮是上面黑下面有點黃。張老師長着一雙明亮的眼睛，我猜是專門用來看那些中午不睡覺的同學的。張老師的鼻子很高，嘴巴微微笑的.看着你的時候一定是在表揚你，而當她用大眼睛嚴肅地看着你時就是在批評你。

張老師今天穿了一件淺藍色的衣服，衣服上有一個很大的領子，好象圍了一條圍巾。外面還穿了一件小披肩，披肩是白色的。張老師還穿着一雙白色的高根鞋。

我覺得張老師很關心同學。有一次中午我們排着隊去飯堂吃飯時，看見旁邊一個班的同學嘔吐了，張老師馬上走過去扶起他，並且叫一個同學陪他去醫務室。不過，有時張老師又很嚴格，我們睡完覺起來無精打采地走進教室時，張老師就會嚴肅地説：“誰下午第一節課上課還睡覺的就要寫一份説明書。”

從這兩件事後我知道了張老師對我們很嚴格但又很關心我們。