生活萬花筒作文(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的生活萬花筒作文，希望能夠幫助到大家。

生活萬花筒作文1

我翻動着家裏的相冊，相冊裏有的照片是記錄名勝古蹟的，有的是記錄風景的.，當然少不了記錄人物的，當我看到其中的一張照片時，我回想起了一件事——

一天，我坐在窗前觀賞着外面的景色，忽然下起了傾盆大雨。我心想：多美啊！拍一張照片吧！正當我拉近焦距時發現相機屏幕左下方有一個小黑點。我瞪大了眼睛：“這是什麼東西？”我對準小黑點，把焦距拉到最大。

一隻小鳥被雨水淋得濕濕的，不停地拍打着翅膀。旁邊有兩隻鳥，我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥，用力的拍打着翅膀，企圖把小鳥送回窩裏，可怎麼也拖不動。

雨，彷彿一層紗，還在下着。

這時，一隻老貓走了過來，張開了嘴，看着那三隻鳥，撲了過去。那兩隻大鳥緊緊地護住小鳥。貓的爪子馬上就要碰到了，兩隻大鳥瞪着老貓，勇敢而堅定的眼神震撼着我，我急忙用相機記錄下了這令人感動的一幕，這時，有人走過來了，老貓終於悻悻地走了。

雨停了，天晴了。小鳥看着藍天，努力地拍打着翅膀。一次、兩次……在許多次失敗後，它終於飛上了天空。

我的思緒又回來了，原來親情不僅僅存在於人類之間，還存在於動物之間啊！

生活萬花筒作文2

媽媽着急地説：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了媽媽的面前説：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽説：“不可以。”我費了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

只見我的媽媽，先從放米的小袋子裏，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子裏面，然後倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子裏。

我的`媽媽用手搓了幾下子，我也跟着學，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之後，媽媽對我説：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營養會被我們給洗掉的，主要是看米里有沒有小米蟲和石子，要是看見了就要扔了。”我認真地説：“我知道了，我會仔仔細細的看的。”看着，看着，我找到了一個，我開心地説：“我找到了一個！”

接着，媽媽就把米放到電飯煲裏面，媽媽對我説：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就可以了。”

最後，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了，只聽見電飯煲裏傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保温狀態。

我看着一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃着親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心裏是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心裏是那樣甜，那樣温暖啊！

生活萬花筒作文3

大家都玩過萬花筒吧，小時候記得爸爸送給我的一個禮物就是萬花筒。當我把萬花筒拿在手中不停轉動時，透過筒的鏡片，筒內變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。

生活就像一個萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的，也有讓我感動的。

上個星期天的下午，媽媽帶着我和弟弟回家，小區門口有一個車上堆滿了西瓜，弟弟説：“媽媽買個西瓜吧，我想吃。”媽媽看了看手機對弟弟説：“媽媽手機沒電了，我沒帶現金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟説：“我現在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就説：“小朋友來伯伯給你挑個甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”説着就挑了一個綠油油帶着條紋的西瓜，然後裝在袋子裏面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯説：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的'跑到小區門口，把錢交給了賣西瓜的伯伯。這下，我的心才算放肚子裏了。

回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃着甜甜的西瓜，想着賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個守信用的人。

生活萬花筒作文4

星期天，哥哥邀請我去河邊釣魚，一聽到這個消息，我一個勁的答應了。

到了目的地，姑媽在車上等我們。哥哥跑去車上拿了一個網，和兩個魚竿。我想了想，選了釣魚竿。我把魚餌放在魚鈎上，使勁把魚線甩進了水裏。哥哥也選擇了釣魚竿，哥哥把魚餌放在水裏不久，就釣到了一條小魚。我看了看問哥哥：“哥哥，你是怎麼釣到魚的'，為什麼我釣不到？”哥哥對我説：“沒事，釣魚要有耐心，才能有收穫。”聽了哥哥的話，我耐心的盯着水面等待動靜，過了一會兒，我發現魚竿真在動，是魚兒上鈎了，我開心地跑了起來，連忙拉起魚竿，原來是一條小魚，我有些失望，哥哥看到了，走到我身旁對我説：“別灰心，我也才釣了四條。”

我聽了哥哥的話，重新把魚鈎放進了水裏。又過了一會兒，一條魚上鈎了，我一拉魚竿，發現這條魚的力氣很大，我立刻叫哥哥來幫我，經過我們的努力，我們把那條魚釣起來了，哇，這條魚好大啊！我剛説完，姑媽就説：“回家去享用你們的勞動果實吧！”我和哥哥開心地收拾漁具上了車。

生活萬花筒作文5

早餐囧事

“快起牀啦，七點半啦！”

“啥，七點半？我一看鐘，真是七點半！完了完了，遲到了。”

我趕忙刷牙洗臉，這時，冒着熱氣的早餐已端上桌，我試了一下，好燙啊！但一想到要遲到了，我就不管了，直接把飯“扔”到嘴裏，再直接吞下去，就這樣一口一口地像喝水一樣把飯吞下去，也不管啥味，反正吃就是了。最後我看實在是來不及了，乾脆把飯倒進了垃圾桶裏。媽媽問：“吃完了嗎？”“吃完了，準備洗碗。”我回答。沒想到一個手滑，“乒呤乓啷！”把碗打碎了。

“啥情況啊？稀里嘩啦響。”媽媽問。

“沒事，掉了個盤子。”我回答。

我趁媽媽不留神，趕緊把碎屑清乾淨，又丟進垃圾桶。

“好了沒？”

“好了！”

“那你先下去，我拿垃圾。”

阿歐……死——定——了，為啥？飯和碎瓦還在裏面呢！被發現可就完了。

果然不出我所料，媽媽發現了這些東西。大吼：“小兔崽子，你活得不耐煩了！把碗打碎就算了，還把飯倒了，我今天饒不了你！”

就這樣，我被媽媽拿着衣架一路追呀追，直接追到學校門口，媽媽見我到了學校，説：“你小子，今天放過你，以後再找你算賬！”

天哪，今天太倒黴啦，不但被追，而且還遲到，以後我再也不敢起晚了！啊！不説了，校門要關了，我要去上課了。拜！

生活萬花筒作文6

上週我在樂高集訓課下課後，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車，我就拿着網蹦蹦跳跳地來到了荷花池附近。我看見荷花和荷葉的上面停留着幾隻小蜻蜓，就想捉一隻玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個地方繼續去抓蜻蜓。

不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個蜻蜓成羣的地方，這個地方的蜻蜓非常多。飛起來都快佔半邊天了，真可以稱得上是“蜻蜓密佈”了。於是我和爸爸便開始大顯身手，我先衝着一隻蜻蜓就把網伸了過去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時，爸爸對我説：“讓我來試試。”於是我把網給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長長的，眼睛注視着蜻蜓，一動不動。不同的是我發現爸爸比我等得更久一些。忽然一隻蜻蜓朝爸爸的方向飛了過來，可就是在蜻蜓飛過來的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網中，隨後趕快把網轉了一圈，這樣蜻蜓不管怎麼樣都出不來了。爸爸抓住蜻蜓一邊的`翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨後又把那一邊的翅膀鬆開，讓我把兩對兒翅膀都抓住，就這樣，這隻蜻蜓被我們給輕鬆地捉住了。

之後我們又開始觀察蜻蜓，還發現了蜻蜓的腦袋後面竟然是空的。觀察了一小會兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三隻蜻蜓，結果同樣還是放生了，

雖然空着手回家，但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過的最有趣，最令人難忘的一件事！

生活萬花筒作文7

週末上午，爸爸告訴我一個好消息：下午要帶我和我的姐姐去一片韭菜地烤紅薯。我聽了高興得立刻蹦了起來。中午飯還沒有結束我就迫不及待地讓爸爸趕緊帶我去。最後被媽媽攔下了，約定好吃完午飯才能去。

到了下午，爸爸開着車帶着我到那片韭菜地去，我們到的時候看見了一輛車，原來爸爸還叫了其他朋友一起來烤紅薯。

他們從車裏拿出來一袋紅薯，首先爸爸在一個斜坡上挖了個坑，然後叫我和媽媽撿樹枝。撿着撿着我撿到了一根粗壯的樹枝，這根樹枝正好可以用來整理燃燒的火堆，因為它用火是燒不着的。過了一會兒，樹枝撿得已經差不多夠烤紅薯的，我就把撿到的樹枝放到了坑裏，爸爸拿出打火機用一張紙作為引燃物把樹枝點燃了，接着我又把紅薯從袋子裏拿出來，放了進去，這時，只剩下等待了。在等待的過程中，我看到原本紅色表皮的紅薯開始變成焦黃色。

過了一會兒，紅薯終於烤好了，我看了看這個紅薯烤得黑乎乎的.，但裏面卻是金黃色的，聞一下，香氣四溢。我嚐了一口真甜。

我知道了經過自己的勞動得到的果實，吃起來才香甜。

生活萬花筒作文8

一天中午，我來到一個同學家，我們寫完作業，她遞給我一顆糖，問我要不要？我本來很想吃，但是想着媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發現的話就慘了，我就沒有回答。

同學好像看出了我的心思，便拿出一個抽籤包對我説：“你抽到什麼，就按照它説的做吧！”我先用一隻手拿出了“吃不吃”類型的，打開它把裏面摺疊起來的紙拿出來，我便用手抽出了一張神祕的、摺疊起來的紙打開一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的.話，我就是小豬。儘管我這樣説，抽籤包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉着眼隨意拿了一張紙，打開一看，是“再抽一次”。我就按照它説的做了，這一次我打開一看，哎，怎麼又是“不要”啊！我更生氣了！我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點暈倒。

最後一次我又拿了一張紙，我興高采烈的説：“太棒了，我終於能吃糖了”，我嚐了一顆，“啊，多麼美味的糖啊！”

生活萬花筒作文9

小孫是我從小的好朋友，不過有一次，我們發生了不愉快的小事。

這還要從頭説起，小孫在“銀海”上學，不過她比我小一歲，她叫我“姐姐＂，所以經常玩不到一起去。

上次我去她家時，不想跟她一起玩“幼稚”的洋娃娃玩具，結果她竟然生氣了。我也不甘示弱，於是我們就吵了起來：“你嫌我幼稚是吧？”她説道。“我就是嫌你幼稚。”從此我們友誼的小船就翻了。

一直到上一次她來邀請我：參加生日會，我沒有想到她會邀請我來，發生上次的不愉快後我們之間都沒有聯繫過，媽媽還專門給她買了“尤克里裏”小吉他，我不好意思送給她，她竟然説了一句“謝謝”就沒下文了。我沒想到上次的'事情她仍然記得。她把她所有好朋友都邀請來了！大家説，選一個她心裏最好的朋友並説出名字。

心裏想：肯定是我，我滿懷期待着。結果，她選竟然不是我，我傷心極了，躲在衞生間裏哭泣，聲音傳到了外面，小孫急忙跑進一看，安慰我説：“你別哭了，上次是我不好，以為誰都跟我一樣，玩洋娃娃，對不起”。其實上次本來是我不夠包容，她卻給我道歉。前段時間一起吃飯，她還把她的生禮物送給我了。從那以後，我們和好如初了。

直到現在，每次看到我倆的照片，都忘不了這件事。

生活萬花筒作文10

生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；又想一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。

在生活中，每個人都缺不了讀書。俗話説得好“讀書使人進步”！想要讀書，圖書館當然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了，人們爭先恐後地擠進去，他們都想獲得許多的知識，讓自己比別人強。不一會兒，寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺着不同類別的書籍，理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書，安靜的坐在書桌前，認認真真地看着，手裏還拿着筆邊做筆記；有些人津津有味地看着，不時還吱吱地笑；有的人拿起書，坐在書桌前，看着書，心裏像吃了蜜一樣甜；有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍；有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時，喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉睛地看着手中的書，嘴角還帶着一絲絲微笑；一個小女孩拿起書，也全神貫注地看起來，看着她那吃力的.樣子，好像有些字不認識，但還是看得專心致志。

人們完全沉浸在書的境界裏，遨遊在書的海洋裏。我也抽出一本喜歡的書，聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭，也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學習吧！

生活萬花筒作文11

一看見我抽屜裏的貓頭鷹鑰匙鏈，我就想起那蹦牀館來。

那蹦牀館是我媽從網上找的，聽她説這家蹦牀館搞促銷呢！我二話沒説就抓起手機問魏萊去不去，她爽快地答應了。

去蹦牀館前一天晚上，我爸説要帶我去外面玩，可以開篝火晚會哩！明天就走。唉，是去蹦牀館還是跟我爸出去玩？頭痛！經過一晚上的思想鬥爭，我做了一個決定——去蹦牀館！因為沒去過嘛，總要去看一看的啦！

早上，我和魏萊開開心心地跳上了車，心情十分激動和興奮！

到蹦牀館嘍！我拿着防滑襪開心地蹦着，我媽説：”得了，你進去再蹦吧！”

進去，我這兒蹦那兒躥，魏萊也是這兒跳那兒跑的，大家都很興奮！

接下來，我們在蹦牀上玩跑酷。我們跑着跳着，然後翻過一個蹦牀丘，再跑幾步，最後我縱身一躍，如躥天猴般飛向半空，又像流星一樣“飛流直下三千尺”墜入海綿池。我在裏面撲騰着，笑着，開心地遊着，海綿池軟軟的'，躺着可舒服了！

我正用大樂高搭房子，魏萊卻拉我去玩粘牆；我還沒來得及喘口氣，她又帶我滑那個滑雪圈；我們還在專業蹦牀上你跑我追，最後在蹦牀上感受“波浪”！

該走了，我想留個紀念品，就在抓娃娃機那兒抓了倆鑰匙鏈，一人一個分了。現在我一看見在抽屜裏的它，就會想起蹦牀館。

生活萬花筒作文12

前幾天，我和媽媽看了一部電影叫《沉睡魔咒》。

一聽電影的名字，我覺得，一定很好看。之後，我和媽媽買了票在那裏等，等着等着我餓了，我對媽媽説：“媽媽，我餓了。”媽媽叫爸爸帶我去買吃的。媽媽説着，就打了一個電話給爸爸，爸爸接到電話後，就來帶我去買吃的了，我買的是一個炸雞塊小份的，買完後爸爸帶我到電影院，我找到媽媽後問還有多長時間。媽媽回答説：“還有17分鐘。”我説：“啊！”還有17分鐘，我只好繼續坐下等，又等了一會，只聽檢票人説《沉睡魔咒》開始檢票，人家剛説完我和媽媽第一個跑了過去，之後媽媽把票給檢票人員看了一下，然後我們就進去了，我們進去了之後，找了位置坐了下來，人到齊後電影開始放了，開始我看了心裏想好可怕啊！就應該聽爸爸的看《少年的`你》，看到中間部分的時候，我嚇得把身體縮到了椅子上，把手放在腿上，就像一個大肉球，看到最恐怖的地方，嚇得我和媽媽説：“媽媽，我想上廁所。”媽媽説：“好的。”説着就帶我去了廁所，我心想：幸虧這泡尿救了我，不然我就被嚇死了，尿完了，我回到影院，我們繼續看，看到了最後一部分也很恐怖，但是我也非常開心，因為王子和公主終於可以舉行婚禮了。

我們回家了，我竟然在車上睡着了，到了家，媽媽叫我都叫不醒，最後只好把我抱回家睡覺了。

生活萬花筒作文13

我的課餘生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……

其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時候，每當我看到別人在舞台上表演節目時，心裏就非常羨慕，想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上該多好呀！四歲的時候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學校，週末在舞蹈班裏接受嚴格的舞蹈訓練。我學習舞蹈的心願在媽媽的支持下終於實現了！

記得有一次，在練習舞蹈基本功下腰這個動作的.時候，我的腳沒有站穩一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來撫摸着我的頭問：“於樂淇，你怎麼了？摔傷了沒有？”聽見老師的話，我抹了抹眼淚説：“老師，我沒事。”因為我想起了居里夫人説的話：“無論做什麼事都要有毅力，否則一事無成。”我站起來，繼續開始練習下腰，經過不斷的訓練，我終於學會了下腰的本領。幾年的刻苦訓練，現在我的舞蹈考級已經達到七級，我心裏多高興啊！

我的課餘生活豐富多彩，就像一個萬花筒，這讓我在增長本領的同時還教會了自己做什麼事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。

生活萬花筒作文14

説起在生活中的故事，大家一定不少吧！不妨和我分享一下吧！接下來我就為大家分享一下我的事情，想聽的話，就往下看看吧！

那次我和院裏的幾個小夥伴一起去打水仗，我們拿起水槍，便跑到了小溪邊，我們立刻選好陣地，和人，我選的`是小劉和小王，我們拿起武器便躲了起來，剩下的四組也躲了起來，因為小王沒有拿水槍，所以我和小劉派他去當偵察兵，小王這個偵察兵當的真不錯，每次遇到警報，他都會及時提醒我們，有好幾次別的組來侵犯我們，都市靠他，我們才逃出追擊，我們開始進攻了，我們在假山上看見有一個小隊，我們立刻跑到小溪邊吸滿了水，往那個小隊的方向跑過去，我們立刻把那個小隊給殲滅了，接下來我們又發現了兩個小隊，他們竟然結盟了，小王立刻拿起了我們準備的水雷，嗖，的朝他們扔去，他們的衣服都被我們的水雷給弄濕了，所以他們兩個組都戰敗了，只剩下最後一個組了，我們找呀找呀，卻仍然找不到他們的蹤跡，最後我們在一片小樹林後發現，他們正在躲着，我們立刻拿起水槍，朝他們撒了起來，他們的隊只有一個人了！而我們隊也只有我一個人了，我不慌，立刻跑到小溪邊，吸滿了水，當我過來時，我發現他逃跑了，我立刻去追，邊追邊灑，不一會兒，水就沒了，我立刻拿起了最後一顆水雷，朝他扔去，他的衣服果然濕了，＂耶，我們贏了！＂我大聲喊道，這次可真好玩。

這次水槍大戰真的是好玩極了，下回我們還要舉辦這樣的水槍大戰，如果你也想玩，那就一起來吧！

生活萬花筒作文15

今天，我給大家講個故事。這個故事就生活萬花筒中的——有趣代表。

這一天，我想以往上完了課。可是，一回家就被老媽給“掠走了”。只聽她説：“今兒個下午，你得跟我，去走一趟。不用反駁，沒有理由，沒有原因，你必須去！”就這樣我稀裏糊塗的被我這老媽走了一趟。而她沒想到，我在這一途中把我媽的智商，給摁在地上摩擦了摩擦。

在到地方之前，我們娘倆坐公交車坐過站了，然後廢了九牛二虎之力，才找到地方。

雖然我們到了地方，但是具體的地址我們仍然不知道，我們隨後就用了手機導航。結果沒想到，我們卻走的.越來越偏。我還在後面亂喊，哪裏，那裏！。因此我媽吵我了一頓。哎，沒辦法，只能安靜一會兒。

又走了幾段路，我們連東南西北都分不清了，只好前去打的。我們告訴司機具體地址，司機要看我們的導航行駛，我見縫插話“這不對，這是步行導航。”我媽媽又説：“安靜點，行不？別在碎碎唸了。”我心想：我忍不住啊，我也心塞啊。

雖説我們看着導航，但是卻一直在繞。連司機都問：“你確定你這導航對嗎？”換了個導航，繼續走。下了車後我們懵了“咦，這不就是我們原來出發的地方嗎？”

我們又回到原點了，而且還搭上了九塊錢。最後通過詢問才知道，一直往西走就行了。在路上，我們娘倆説説笑笑，徑直向目的地走去。