做事的作文(合集9篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的做事的作文,歡迎閲讀與收藏。
做事的作文1
今天下午,張詩涵到我家來作客,我熱情地把零食拿出來給她吃。吃完了東西,張詩涵説:“我們來打掃房間吧!”“好啊!”我毫不猶豫地答應了。於是,我們便動起手來。
我們先擦桌子。不一會兒,桌子被我們擦得雪白雪白,一塵不染。然後,我們又拖地,又整理房間。幹得不亦樂乎。這時,媽媽推門進來了,看見原來天翻地覆的房間瞬間變得乾乾淨淨。高興地誇我們:“你們真乖呀!都能夠幫媽媽做家務了。”
聽了媽媽的`誇獎,我們別提有多高興了,心裏美滋滋的。
做事的作文2
我有一個壞習慣——三心二意的習慣。我幹一件事時,幹上40分鐘左右,我就開始想三想四。這一想,就耽誤了我好多的時間。為此,我經常提醒自己,但只是杯水車薪,一點作用也沒有。
有時候,我的作業為此耽誤了十分鐘左右;有時候,我吃飯時也犯這個毛病,本來一會就吃完的,結果多吃了好長時間;有時候,我在打球時也犯這個毛病,打着打着。就去想別的事了,結果是什麼也沒做好;有時候,我去找鑰匙的時候,本來明明看見了,卻因為這個習慣。要找上四五遍,就像《大學》裏面説的視而不見聽而不聞,食而不知其味。有時候……
我努力的改正這個習慣,但是對於這個“固若金湯”的壞習慣,是竹籃子打水——一場空。不過現在我發現了,只要我踢足球時,就從來不犯這個毛病,所以我準備喜歡上每件事。
只要我們善於觀察,就會成功的`找到“秒殺”我們的壞習慣的方法。
做事的作文3
今天我們家發生了一件事情。
早上一起來,媽媽就對我説:“咱家vcd壞了,你洗好臉看看是怎麼回事吧。”我心想:“vcd不可能壞呀,前幾天爸爸還讓我用vcd聽英語呢。”於是,我打開電視和vcd,重新調試了一遍,圖像和音質都很好。就對媽媽説;“vcd還能用。”媽媽説:“那我怎麼打不開呀?”我説:“你開一遍,讓我看看你是怎麼開的。”媽媽很認真,先把電視打開,然後打開vcd,再把碟子放進去,直接摁播放,一點圖像都沒有。我這才知道媽媽錯在哪裏,原來,媽媽還在用我家以前老電視的操作程序,現在我家新買的電視機功能和以前的不一樣,功能太多,操作起來比較麻煩,媽媽不懂。我就對媽媽説:“媽媽,我來教你吧。”我認真的操作了一遍給媽媽看,並仔細的.為她做了講解。媽媽非常用心,很快就學會了。我們倆都開心地笑了。
我現在才知道,小孩也會起大作用。我以後要多學知識,多幫媽媽做事情。
做事的作文4
我的同學xxx,他個子很高,眼睛圓溜溜,水靈靈的,嘴巴小小的',只要一説笑話,他笑聲比雷聲都響。朱連傑有個有優點,就是特別喜歡為班級做事。
一天中午吃完飯,我對朱連傑説:“走吧,去看看胡錦餘他們踢毽子吧。”朱連傑説:“好的。”可當他看見三個飯菜桶還在教室裏,就説:“我們還是先去還桶吧。”我看了看,還拿不定主意。朱連傑早等不及了,拉起我就跑到桶前。朱連傑拿了個桶就飛奔食堂。我只好拿着一個鐵桶緊跟其後,朱連傑越跑越快,我快跟不上了,就説:“走過去就行了,你汗都流下來了。幹嘛跑這麼快?”朱連傑邊喘氣邊説:“同學們都等着水果呢!”説着,又加快了速度。跑到食堂,朱連傑放下桶,一點都不休息,向我揚揚手,叫我快來拿我們班級的水果盒。到了教室,朱連傑已經氣喘吁吁了,但顯得很高興。
朱連傑就是這樣,喜歡為班級做事。
做事的作文5
星期天一大早,我就纏着媽媽帶我出去玩,媽媽沒有辦法,笑着對我説:“如果你能幫媽媽做家務,我就帶你出去玩。”我高興的和媽媽一拍手,説:“好!一言為定!”
接下來我就成了媽媽的小幫手,我像媽媽一樣穿上圍裙,幫媽媽洗衣服,我擼起袖子,把洗衣粉放進盆裏,然後把髒衣服一件一件放進水盆裏浸泡,我不停地用手搓衣服,累的滿頭大汗,原來洗衣服這麼辛苦呀!這時媽媽看見了,笑着説:“傻孩子,真心急呀,幫媽媽把這些衣服放進洗衣機裏洗吧。”我哈哈大笑説:“媽媽,那我洗什麼呀?”媽媽説:“洗你自己的`小手絹吧。”我拿起手絹認真地洗了起來。
經過我和媽媽一個上午的勞動家裏變得乾淨明亮。媽媽拉着我的小手説:“你真是媽媽的好寶貝,咱們這就出去玩。”我高興地跳了起來,説:“媽媽,您就是不帶我出去玩,我以後也要幫您做家務。”
做事的作文6
國小六年可以説是玩了五年半吧,壞毛病養了一大堆。上了國中,似乎是知道了要學習,錯題整理顯得尤為重要了。
七上的所有錯題都是老媽一人在家裏整理出來的,我也從未染指,可能更多是不想,但是老媽整理出的'錯題有些還是會有些小問題,以至於難免有些不滿。這學期,老媽不打算幫我整理了,只准備讓我自己整理,避免分歧。我當然是不想啊,只推道:“我沒時間啊。”老媽可不管,只撇下一句:“沒事,週末總有時間吧,那時候整理,沒時間你再告訴我。”我心想絕對推不了了,同意了。
週六晚上,我就獨坐在書桌旁,盯着電腦,把錯題一一分類,手指更是沒停,在鍵盤上無規律地快速移動,鼠標也沒歇,各做各的一份事去。終於在十點前整理完了。看看屏幕上整齊的題目,怎麼感覺都值了。
做事的作文7
我家有一隻會説話的鸚鵡,它的`嘴是黃色的,身體的羽毛是綠色的,翅膀上的羽毛是紅色和綠色相間。
它長得很小,眼睛圓圓的。它會説英語,見到人就“Hello,Hello”的叫。它還會拿筆但不會寫字,今年三歲。早上六點半就跑去叫我起牀,我起了牀,它就跟我去洗臉刷牙,然後我就會拿東西給它吃。小鸚鵡吃完了東西,就會去和媽媽一起做家務活,比如拿毛巾,開水龍頭,拿掃把。
如果鸚鵡要上廁所,就會飛到廁所門前用小爪子抓門,我們就幫它把門打開,讓它飛進去方便。它可講衞生了,不會隨地拉尿拉屎。
我上學了,星期二的那天,小鸚鵡出事了,那天它出去送信,就一直沒有回來。
做事的作文8
這個單元老師帶領我們學習了《誠實與信任》、《珍珠鳥》、《九色鹿》等課文,其中令我感觸最深的是《誠實與信任》這篇文章。
文中的“我”很講誠信,深深地信賴小紅車的主人,而小紅車的主人也是一個值得信賴的'人,大家在誠信的氛圍中又一次創造了感動。
古代春秋時期孔子的弟子曾參,有一天,他的妻子要到集市上去買東西,孩子們也要去,妻子就説:“你們在家好好玩,媽媽回來給你們做肉吃。”這話本該是哄孩子玩的,過後她便忘了,不料,曾參真的把家裏的一頭豬殺了。曾參對妻子説“今天你欺騙了孩子,明天孩子就會欺騙你,欺騙別人,言而無信,孩子就會不再信任任何人。”
是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西嗎?留下了相互的誠實與信任,就留下了寬容、留下了美德,這才是天底下最珍貴的東西。
我一定要做一個誠實守信的人,從現在做起,從身邊的每一件小事做起。
做事的作文9
丁零零……下課了。
“楊淇,你幫老師去教導處取一下《班級日誌》。”王老師説。
“是,老師。”説完,我像小燕子一樣飛出教室,衝向對面樓的教導處。
教導處在三樓,當我蹬蹬蹬跑到三樓的時候,腿都累酸了。
“報告。”
“請進。”
“劉老師,王老師讓我來取一(3)班的'《班級日誌》。”
“嗯,在這兒,你拿上吧。”
我拿着班級日誌跑回教室。王老師説:“你真棒。”
今天幫助老師做了一件事,我的心裏很高興。
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