家長會後作文(集錦15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家長會後作文，歡迎大家分享。

家長會後作文1

今天晚上，爸爸去學校參加家長會了。我在家中坐立不安。

時鐘指向8點半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑着站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋後，把我拉進了書房內。他像變魔術似的從後面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地説：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我説：“兒子，爸爸發現你的字寫得不好看。開完家長會後，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往後，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

看着這本嶄新的字帖，我心中百感交集。

從那天起，爸爸真的減少了外出應酬的時間，每天陪我練字，認真指導我寫好每個字。

功夫不負有心人。自從開過家長會後，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就説：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

家長會後作文2

11月21日，是我們學校統一要開家長會的日子，每位家長到各自的班級去，我爸爸開完我班的家長會後，回到家和我做了一系列的談話。

爸爸説：“你數學和英語我不管，最重要的還是語文的作文，我看了看你每個單元寫的作文，就知道你的語文成績一定退步了，為什麼呢？因為作文寫得好壞就證明你的語文成績好不好，最好作文是一分都不要扣，如果作文得滿分的話，這樣你輕而易舉就能達到八十分以上的目標了！”

我説：“哦，那為什麼有些人作文扣的分少還是不能上八十分呢？”

爸爸説：“如果出現這種情況的話，那就是他對課外的知識還不是很熟悉，所以要多看課外書，只有走這一條路他的語文成績才可以提高。不過光看課外書是沒有用的，可以把書中的好詞好句抄在筆記本上，寫作文的時候就可以把它給用上去了！”

我説：“原來是這樣啊，怪不得我的作文總不會提高呢，我一定要好好改變。”

經過了這麼一系列的談話，我終於明白了我在寫作文方面上的不足，所以我慢慢地在知識海洋裏徘徊。

家長會後作文3

11月21日，是我們學校統一要開家長會的日子，每位家長到各自的班級去，我爸爸開完我班的家長會後，回到家和我做了一系列的談話。

爸爸説：“你數學和英語我不管，最重要的還是語文的，我看了看你每個單元寫的，就知道你的語文成績一定退步了，為什麼呢？因為寫得好壞就證明你的語文成績好不好，最好是一分都不要扣，如果得滿分的話，這樣你輕而易舉就能達到八十分以上的目標了！”

我説：“哦，那為什麼有些人扣的分少還是不能上八十分呢？”

爸爸説：“如果出現這種情況的話，那就是他對課外的知識還不是很熟悉，所以要多看課外書，只有走這一條路他的語文成績才可以提高。不過光看課外書是沒有用的，可以把書中的好詞好句抄在筆記本上，寫的時候就可以把它給用上去了！”

我説：“原來是這樣啊，怪不得我的總不會提高呢，我一定要好好改變。”

經過了這麼一系列的談話，我終於明白了我在寫方面上的不足，所以我慢慢地在知識海洋裏徘徊。

家長會後作文4

星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長會，我想：我以前在家做作業老是愛磨磨蹭蹭的，要很久才開始做，做完作業最快也要一兩個小時才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點家長都給老師講過。在學校語文課上也沒我積極發言的身影，除了這些缺點外我還有很多缺點。老師會怎樣評價我呢？真叫人擔心。

家長會上王老師説我寫作寫得生動、具體。秦老師説我數學課上積極發言。我聽了兩位老師對我的評價後，決定更加努力學習不讓老師失望。爭取在考試會考出優異的成績來回報老師。

通過這次家長會後，我下定決心改掉以前的不足。並規定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個小時的作文；每天都要做媽媽買的作業，做完這些事後還要複習功課，並且要預習明天要上的那一課。然後才去玩，如果做不到以上幾點就不能玩兒。

我相信我只要下定了決心後，就一定能做到我對我自己的規定和要求的。

家長會後作文5

星期五是家長會，我真想讓媽媽不來。因為我語文考得不好。

家長會開始了，我在外面心驚肉跳的，心裏彷彿有塊大石頭壓着。我一直在想：媽媽看到我的語文試卷會怎樣？會不會唉聲歎氣會不會惱羞成怒？會不會……我不敢想下去。

家長會終於開完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開肉綻了。我閉着雙眼，心裏想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學的不紮實的地方從新整理了一遍。我覺得我自己比原來輕鬆多了，但是我覺得自己沒考好，我在心裏對媽媽説：“媽媽，對不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負您對我的希望。上課要好好聽講，不貪玩，多讀課外書，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽多讀英語，保證每項成績都在95分以上，當上三好學生，讓您高興一下。”

我要相信自己，下一次一定能考好。

家長會後作文6

5月15日晚上，我們學校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學生在學校的情況。

晚上七點鐘，爸爸去學校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，爸爸還沒有回來，我坐在牀上想，這半個學期我在學校的表現不是很好，爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講台時辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在牀上，漸漸得睡着了。

第二天早上，窗外天氣晴朗，我們全家都醒來了。刷牙，洗臉，準備去吃早餐，我問爸爸説：“爸，老師對你説了些什麼，為什麼要到這麼晚才回來？”爸爸説：“老師還是表揚了你的説你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點了點頭，心想：字我要加緊練習，課堂上也要認真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐後，我對爸爸説：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”爸爸説：“好的”買回了練字本，對我來説這又是一個新的開始……

這一次家長會後，我認識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導，謝謝老師。

家長會後作文7

今天下午要開家長會。我聽了，像付了神聖的使命一樣，小心翼翼的回到了家，把這神聖的消息告訴了爸爸。爸爸聽了，説：“我去開家長會。”

時間過得可真快，一會兒就到家長會的時候了。我們在外面玩，家長再裏面開會。我的心怎麼也平靜不下來，這次可是要發試卷呀！上次粗心大意沒考好，再加上這幾天的一言不發，一定……唉！

我左盼右盼終於盼到家長會結束，媽媽的臉色好像更加沉重了。到了家，他做飯，我寫作業。怎麼也平靜不下來。

我左思右想，越想越煩，腦子裏像有一團亂麻。面前擺着一堆作業，打開書，想借看書來消除內心的煩惱，可怎麼也看不進去；想去看一會電視，可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來……

吱的一聲，書房的門開了，爸爸走了進來，我剛想抬起頭，又被爸爸那嚴厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁，用手撫摩着我的頭，語重心長的説：“孩子，這次爸爸不説你，但有點粗心，下次要改。”

聽了爸爸的話，心想：爸爸相信我，下次一定會考好！！

家長會後作文8

放學回家後，我一直期盼着媽媽回家，與我談一談。我聽了媽媽對我這半學期的回顧，我也對媽媽説了我的想法和小結

首先，我先説我的長處，我的長處是寫作和寫話，寫作對於我來説是一件快樂的事情，我會把它當作是一種抒發情感的工具。每次的大、小冊上的寫話，我都十分的感興趣，都有説不完的話要説。老師表揚的`名單裏，積極舉手發言也少不了我。上課時我的眼睛一直看着老師，老師一有問題提出，我馬上會舉起手，並正確地回答。我的長處還有很多，如：平時的作業準確率很高等等。

但我還有一些不足之處：基礎不紮實，在試卷中，我就因為這個原因導致失分較多。平時做作業速度也不是很快。

總之，我平時要多看一些課外書，擴大知識面，除了要學習好書本上的內容外，也要從生活中學習語文。在學習、生活中，我還要改正我拖拉的習慣。爭取更上一層樓。

家長會後作文9

每當我看到那張試卷，便會想起那次家長會後。

家長會結束了，媽媽回到家裏。我從牀上跳下來，拉着媽媽的手問：“媽！我考得怎麼樣呀？”媽媽不説話。我想：老師是不是批評我了？媽媽是不是被嚇呆了？媽媽看了我一眼，坐下來笑着對我説：“老師沒説什麼，你考得挺好的，但是你錯得都是馬虎題。”我的臉頓時像烤紅了一樣，火辣辣的，心裏就像藏着一隻小兔子，砰砰直跳，很害怕被媽媽打一頓。

媽媽走進廚房，過了一會兒，端着一盤魚。“吃飯了！”媽媽的聲音從廚房傳出來，我帶着疑問走進廚房。

“媽！你不罵我嗎？”

“你又沒犯錯，我為什麼罵你！”

我坐在椅子上，呆呆地看着那碗飯。媽媽一邊給我夾菜一邊説：“怎麼了，小傢伙？你考試得99.5分。”

“我的那0.5分去哪了？”

“問你自己吧！老師講過的題你都記不住！你只要做到不馬虎就行了。”

是呀！人不要求做到最棒、最好，只要比自己原來做得更好就行了！

家長會後作文10

今天是星期五要開家長會，媽媽兩點鐘走出了家門。我的心怦怦直跳，心想：“遭了，老媽要是知道了我在學校的那點表現，肯定要捱打嘍。”於是我在家裏乖乖的寫作業，做完了也不敢出去玩，靜靜地坐在椅子上，聽着滴答滴答的鐘聲等着媽媽回來。

六點時候媽媽回來了。我小心翼翼地打開門，等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然説到：“我想和你談談心。”於是媽媽拉着我走進她的房間。我想：“完了，關起門打。”進屋後，媽媽拉着我坐在牀邊輕輕地説到：“你在學校的表現總的來説還可以，但有兩點你要特別注意。一是書寫，你的書寫太差了，老師不知道你在寫什麼，升學考試你就是做對了，看不清你在寫什麼一樣會扣分的。你覺得你的字是不是該好好練練了。二是閲讀問題，這幾次考試你的閲讀題都在丟分。不該錯的也在錯。平時讓你多讀多練你就是不願意，媽媽説過學習的好壞在於學習的態度。你説是不是？”我低下了頭。

媽媽既嚴肅又温和地説着我的優點與缺點，沒有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤了。我的表現讓媽媽太失望了。我哭着對媽媽説：“媽媽我一定改正缺點，不惹你生氣了。你看我的行動吧。”媽媽笑着説：“我相信你。”

家長會後作文11

今天下午開家長會，2點40分後同學們陸陸續續帶着家長來到了教室，2點50分，老師們踏着輕快的步伐走進了教室。主持人見大家都到齊了，便説：“尊敬的老師、各位家長、各位同學，四（2）班家長會現在開始！請數學劉老師做試卷質量分析。”劉老師快步走上講台，先總體評價了我們的這次考試情況，然後把每個同學的成績一一念出來，當唸到“王雅慧—89分”時，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎麼會考的這麼低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接着，語文老師也做了試卷的質量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發了成績優異獎狀。

之後，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書之星、進步之星、認真之星上講台談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。

家長會結束後，我反思這為什麼這次我的數學沒考好，我總結了兩點原因：

1、我平時寫作業時馬虎，導致考試時也馬虎、粗心。

2、寫完作業不檢查，考試時也不檢查，不能及時發現錯誤。

我以後一定要把這兩個壞習慣改掉，下次爭取考個好成績！

家長會後作文12

11月18日，老師在班級裏召開了一次家長會。2小時以後，爸爸回到家，我問爸爸：“家長會上老師批評我了嗎？”“沒有”爸爸回答説。“那老師説什麼了?”我又問。“老師既沒有批評你也沒有表揚你，老師説你在班裏的成績屬於中游，不過，我知道以你的水平是可以把成績提高到中上游的，只是你的書寫不夠工整，及做算術題時粗心大意不夠仔細的毛病還是改不了。”爸爸一邊説一邊搖了搖頭。看到爸爸憂鬱的樣子，我內心很是自責，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。 心想爸爸不知道為了我和這個家庭操了多少心，吃了多少苦，受了多少累。可是我卻怎麼拿這樣的成績去回報他。然而家長會開完以後，爸爸卻並沒有打我，也沒有罵我，還對我微笑着説：“孩子，以後要努力，我知道你是最棒的，加油！”聽了爸爸鼓勵的話，我在心裏暗暗下了決心。以後一定要好好學習，天天向上，一定不要辜負爸爸媽媽對我期望。

看着爸爸頭上漸漸增添的白髮，我突然間覺得爸爸老了，我是大孩子了，我要學會替父母減輕負擔，幹一些自己力所能及的事情，我長大以後一定要好好工作，我愛我的爸爸媽媽。

家長會後作文13

時間如水，生命如歌。轉眼間，我的第一天生活就像浮萍一樣隨波逐流了。回顧過去，有很多像樹根一樣的東西，深深地紮根在我的心裏。前幾天家長會後發生的事情讓我難忘。

這學期爸爸開家長會的時候，我的心怦怦直跳，因為這學期期末考試我居然考了第21名，居然下來了十幾名。我記得那天早上，班長看我排名的時候，我站在那裏像晴天霹靂。我心中產生了很多疑問。“怎麼了？我怎麼了？我怎麼考得這麼差……”老師給十佳和進步生頒獎的時候，其他同學都投來羨慕的目光，我卻深深的低下頭，像斷了的小樹枝，舉不起來。我想我會在這次家長會後受到批評。想着想着，突然有人敲門，敲門聲震耳欲聾。我打開門，看見我父親進來了。我以為結束了，父親卻什麼都沒説。我低聲説：“怎麼回事？我真的被第二個和尚迷惑了。父親似乎看穿了我的心思，很熱情地説：“這次你考得不好，但我覺得你已經盡力了。”我只是歎了口氣，父親嚴肅地説，“關鍵是這個假期。我們必須制定一個好計劃。你一定要努力！”“我會的！”我連忙回答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。

家長會後，我沒有受到嚴厲的批評，更沒有傷到皮膚，但我記得很深。

家長會後作文14

就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上説我的缺點或者批評我，因此我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下的。

家長會開了很長時間，媽媽大約三個小時才回來，媽媽告訴我，我在班裏還不是很優秀，要繼續努力才行。我覺得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發現我有這麼多的壞毛病需要改正，比如説，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領巾……

知道了我有這麼多明顯的壞毛病，心裏不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以後可得加將勁，要努力的將這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖後腿，要將壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進步，而且老師和同學才會更加信任我，更加支持我。

但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學們看到，我也能成為一個沒有缺點的好學生！

家長會後作文15

開了家長會後。媽媽是鐵着個臉進門的。我問她怎麼了，可我怎麼問她卻一聲不吭。雖然她一聲不吭，可我心裏知道，肯定是老師批評了。 過了一會，我又問她到底怎麼了？她才説：“你有的時候作業不交，有的時候作業交上去是個空白，這是怎麼樣回事！”我雖然表面上不吭聲，怕説出來被她打腦袋，可心卻憤怒的説：“有的時候作業沒交還不是因為你，每天讓我讀什麼外語，讀完了才讓清書包，有的數學作業是空白，是因為做錯了頁。”考慮一下我心裏的感受好不好，你心裏不好受，我也一樣呀，誰被批評了，還很高興。

聽完了她的話，我心裏很不痛快，所以回到我的雙層牀上，繼續看電腦，本以為可以消除心裏的那些不開心的事，沒想到眼淚止不住的往下流，像一根扯也扯不下來，拉也拉不下來的線。

哎！真是自作自受。我再也不要這樣子了！害得家長心裏難受，自己心裏更難受！我以後出門時一定要看看書包裏的作業帶了沒有，省得在學校被老師批評，回到家裏又被媽媽批評。