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有關製作小製作的作文300字彙編十篇

作文2.38W

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的製作小製作的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關製作小製作的作文300字彙編十篇

製作小製作的作文300字 篇1

今天我用廢棄的牛奶盒做了一個大嘴巴娃娃,十分可愛。

我首先找來一個喝完了的長方形紙牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中間靠上面一點的左、右和前面剪開,後面不要剪。然後再稍微的沖洗一下,一個大嘴巴的形象就出來了。

接着我將事先準備好的白色卡紙先剪成細長的小紙條,再剪成一個個小三角形。然後把剪好的小三角形沿着牛奶盒剪開的口子上下各粘一排,大嘴巴娃娃的牙齒就做好了。

該做眼睛了。我用白卡紙剪了兩個小圓圈,中間塗上黑色,再粘到牛奶盒的兩邊,一雙明亮的眼睛就做出來了。然後我用黑色的`勾畫筆在頭頂上畫上頭髮,在眼睛上畫上眉毛。

應該要穿衣服了。我先用粉紅色的卡紙剪成牛奶盒那麼大,那麼寬,再圍着一圈貼上去。然後剪下三個小圓圈,塗成黃色,在衣服前面豎排粘上三粒釦子。

最後做一雙手和一雙腳。我先在白色卡紙上畫一雙白嫩嫩的小手,再畫一雙胖乎乎的小腳丫,塗上顏色,再剪下來貼在牛奶盒的兩旁。一個又漂亮,又可愛的大嘴巴娃娃就做好了。

製作小製作的作文300字 篇2

今天,姐姐教我做了一個小花盆,它既環保又簡便,我非常喜愛它。

首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑着對我説做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西才好,我看着姐姐在認認真真地找瓶子,還説:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終於我找到了一個符合的`瓶子。

“材料都齊了,我們開始做手工吧!″我迫不及待地對姐姐説。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。於是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個鋸齒形吧!″姐姐勸我説:“鋸齒形會劃傷手的,還是剪個波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。

第三步,把瓶子上部剪出幾條長條兒,連着瓶蓋一起,多餘剪下來的就不需要了。

第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終於做好了。”我高興地説。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什麼。″我立刻反應了過來。

第四步,當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

“啊!一個完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。

製作小製作的作文300字 篇3

今晚教師佈局的工作是做小製作,我在網上查了一下做哪一個小製作,最終決策做一個鐘頭鍾。

這一數字時鐘空着橘色的“外套”,上邊畫着眼於個粉紅色的點,各自表明,9時,12時,6時,3時,光碟正中間有一個孔,用2顆釦子一前一後定住深藍色的分針和鮮紅色的`秒針。瞭解大概如何做時,我和媽媽就剛開始幹了。

最先,我先把光碟按到橘色的紙上,給它幹了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫了6片花朵,以後我用機敏的把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了,秒針很像鎖匙,正中間有一個洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把釦子縫在橘色的紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項每日任務便是剪12時,9時,6時,3時的圓形粘在光碟上,此項每日任務我很輕輕鬆鬆就完成了。

今日,我原先感覺做製做難以,想不到幹了就感覺非常簡單嘛。

製作小製作的作文300字 篇4


今天下午的第二節課數學課上了半截,有一位老師進來説讓老師帶我們去參觀我們學校學生做的小發明小製作。數學老師立刻帶我們去三樓參觀。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀別人的製作,大家聽了都非常激動。

我們排列着整齊的隊伍,在老師的帶領下我們進了展覽室。我們來也許是有些同學太高興了,有點管不住自己的嘴巴,一會和你説這個;一會和你討論那個……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認真地看着這些栩栩如生的.手工製作品。

這些手工製作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精緻。

其中有一個小板凳做的很精緻,讓我讚不絕口。經過老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個月餅盒蓋子子,和許多廢舊書報用膠粘制而成的,都是家裏都有的東西。裏面還能儲存東西,很方便也很實用,我就想:回家多做幾個,反正也方便還實用。

看着這些精妙絕倫的手工製作品,我們彷彿走進了燦爛輝煌的藝術殿堂!

製作小製作的作文300字 篇5

我很喜歡我的書桌,書桌上擺放着我常看或着常用的書、筆筒、還有我最喜歡的一個枱燈。所以,這次科技小製作我就想那就做我的書桌吧!

首先,找來一塊小木板來當桌面,媽媽帶我去文具店買來發電小裝置,就開始動手製作啦!媽媽向我演示瞭如何讓小燈泡發亮,我覺得好神奇呀,於是,我就按媽媽教我的`方法用那些小銅線把電池、開關以及燈泡連接上。一按開關,小燈泡果然亮了!我感覺有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來的!接着,我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當枱燈的柱子,再拿一個小紙杯做燈罩,然後用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小枱燈就做好啦!

接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型,再對摺,就是一本書啦!我做了好多本呢,因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根塗了顏色的牙籤當做筆放在筆筒裏,一個漂亮的筆筒就完成啦!

這就是我這次的科技小製作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

製作小製作的作文300字 篇6

今天老師給我們佈置了一項特殊的作業——做一個小製作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。

我先找齊製作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了,我就開始製作了。我首先從冰箱裏取出一個新鮮的'雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進碗裏,用清水把空蛋殼沖洗乾淨。等水乾之後再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去,可是蛋殼還是不願意立起來,我就繼續放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接着我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟幹了,螺絲帽就不會亂跑了。最後,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和捲髮。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,誇讚道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心裏美滋滋的。

通過這個小製作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

製作小製作的作文300字 篇7

今天,我自己動手做了一個小製作——乒乓球賽。只要你用手轉動搖柄,兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負。

乒乓球枱是用一個長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿着摺痕向外反疊一次。然後在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口,並在紙盒兩端的中心各剪一個小圓孔。接着用細鐵絲比着紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對準盒蓋上的兩個小開口。最後,用硬紙片剪成兩個手拿球拍的'人,在他們的腳上各鑽一個小孔。

安裝時,我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然後把盒子合好,用又面膠粘牢。最後在人上面畫出衣服和五官。

瞧,我做的小製作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

製作小製作的作文300字 篇8

星期二晚上,我準備做一個可愛的搖頭小公雞的製作。

我準備了一個固體膠,一把小剪刀,還有做小公雞的卡紙。

準備好了材料,我就要開始製作我的作品啦。我先把小公雞的紙樣剪下來,然後按着説明書上寫的一步一步地粘貼着,接着我要把粘好的雞冠插入雞頭中,可我怎麼插都插不進,我只好重新把製作小公雞的`步驟從頭到尾再看一遍,才發現有一個地方粘錯了,於是只能再把小公雞拆掉,重新再裝,可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好,所以我費了九牛二虎之力才裝好,我看着已經裝好的小公雞,心想真可愛啊!後來我讓媽媽來看我的作品,媽媽直誇我的作品好呢,我心裏別提多高興了。

這次製作我感到很有趣,而且我看着我的小公雞,搖搖它的頭就感到心頭有一股強烈的成就感湧上來。

製作小製作的作文300字 篇9

今天我上美術課特別開心,因為這節課的內容是做胸卡。

中午飯後休息了一下,上課鈴就響了,美術老師在我們的期待中走進了教室裏。美術老師和藹地告訴我們今天課堂內容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀,還要拿出美術材料裏的紙。交代完需要的材料之後,老師就讓我們先把圖案畫在薄一點的紙上,然後把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的.紙掉下來,老師還讓我們再按照圖案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來了。最後我們還在紙上寫下我們每個同學各自的班級、名字、愛好、願望。在老師的指導下,我和我的朋友們認真地做着胸卡。

不知不覺,時間很快就過去了,當下課鈴響時,還有些小朋友沒做完胸卡,於是老師就讓我們帶回家繼續做完,然後讓媽媽幫忙穿針引線。最後,我回家之後,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的製作。

製作小製作的作文300字 篇10

今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。

我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺,形成一個三角形,再中間對摺,形成一個小三角形。緊接着把紙片打來,四個角對着中心點對摺,就形成了一個小正方形。然後以一個角為起點,兩邊沿着中心線對摺,把一個角向相反的方向對摺,形成一個三角形,再沿中心線對摺,這樣就做成了飛機的一部分。最後用相同的方法做五個,其中一個角做飛機尾翼,把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。

我開心地捧着我和爸爸的製作在全家人面前炫耀,心裏美滋滋的!爺爺笑着説:“這是你動手動腦的`結果,你以後在學習和生活中,只要做個有心人,要開動腦筋,善於合作,敢於創新,一定會有新的收穫的!