我心中的那片海作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我心中的那片海作文，希望對大家有所幫助。

我心中的那片海作文1

天空的盡頭是海嗎？

是的，在跨越天涯海角，克服重重困難後，我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標，夢想的歸宿。

小時候不知天高地厚，蔑視身邊低調的學霸，到現在才知道，一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮雲也好，絆腳石也罷，成功只由自己決定，我的夢想就是以後成為一位優秀的奧數才子。

奧數才子自然少不了敏鋭的思維和精準分析的口齒。

剛接觸奧數，一切對我來説都是"天翻地覆"，望着那些踴躍答題的同學，我總像個木樁一般愣愣地盯着黑板，那些數字在我腦海中自相殘殺；更別説考試了，別人手上的筆像馬達一般轉動着，而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動，成績自然不堪入目。

但我從不是輕易放棄的少年。上課時，我像海綿一樣吸收着老師傳授的知識與方法，下課後我自主地在題海中反覆探尋解題思路，打磨解題技巧。解“工程問題”，讓我意識到合作的快樂；解“濃度問題”，讓我感受到配比的奇妙；解“行程”，又讓我體會到身臨其境的追及與相遇當然，這些還僅僅只是奧數的小池塘，那片汪洋的.大海還在遠方。

慢慢地，像冬轉春的温度表一般，成績開始變得不那麼恐怖。從前看似厲害的同學在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦後這都源自於沒日沒夜的練習。而這煎熬又漫長的努力過程，大概就是學習奧數的快樂所在吧。

我開始講解試題，思路的切入，解題的技巧，巧算的結合我幾乎都能言簡意賅地娓娓道來。閉上眼時，邊講邊體會題目的方法；沉默不語時，認真聆聽數字的對話，它們似乎無處不在，又似乎若隱若現。當流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時，我感受到數字世界的神奇與奧妙！

在數字的天空翱翔，在數學的高山攀登，莫過於此生最大的樂趣了。

我知道目前我所掌握的知識不過是冰山一角，但為我心中的那片汪洋，我一直在奮鬥着。

我心中的那片海作文2

“海或許是很美的，浩瀚無邊，深藍遼遠的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎着風兒貼水飛。”

大海是表面平靜的，但海底卻是暗潮洶湧的。我喜歡去看大海，靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海，那遠處，有着正在落山的夕陽，那景象，着實是美！

為我心中的那片海。

我這個人十分嚮往寧靜，對心中的安靜去追求，我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜，就是沒有大樓建造發出的噪音，沒有汽車發出的滴滴聲，沒有人員之間不和爭吵聲。我希望我居住在一個環境優美，人風樸實的地方，有人是説：＂大隱隱於朝，中隱隱於市，小隱隱於野。＂像我這種小隱士的人，就安安靜靜、平平淡淡、簡簡單單的生活在市中吧！

海是純潔的清澈的，而他們也同樣是清澈的。如果有機會，我要帶着自己的相機去大山中領略＂桃花源＂的美景，感慨人生的真誠，記錄下他們最美的臉龐，留下自己的足跡。

現在，有一億多兒童沒有學校上，他們的生活環境也着實艱苦，但是他們刻苦、勤奮向上，他們很珍惜學習機會。

他們生活艱苦，但是他們有着吃苦耐勞的精神，真令人感動啊！他們衣服雖説簡單，但是他們的心靈是明亮的，他們的眼睛是清澈明亮的'，他們的笑容是天真無邪的！

最近只要見到孩子，他們呆呆地看着我這個姐姐，那個陌生感，我就被他們的呆萌可愛融化了。他們每一個都是天使。是那麼天真、可愛、聖潔，想想都被酥化啦！

你們是民族的希望與未來，也是社會的幫手，希望你們可以繼續保持天真、無邪、真誠和清澈，為我們國家而努力學習奮鬥。

你們永遠是最棒的！為你們驕傲，為你們自豪！

少年強則國強，少年智則國智，少年興則國興，少年盛則國盛！

大海仍是在海上緩慢流動，我仍然坐在沙灘上靜靜地看着那片海！

我心中的那片海作文3

每個人都有屬於自己的夢想，夢想恰似蔚藍而神祕的大海令人嚮往。

我的夢想是當一名科學家，因為我從小就對科學感興趣。小時候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時，我就去找爺爺，他每次都會將玩具修好，於是，我就纏着爺爺教我。到後來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅車，不出我所料還是零件，於是我就和我的好朋友開始組裝，我在家裏拿出各種各樣的工具，仔細研究着組裝圖，終於用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的四驅車飛馳起來，我心裏真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。

後來上了國中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學課，學起來也感到無比的愉悦。我學習了光和電的知識，並且能夠按照這些原理來製作一些小發明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩壓模塊組成，當自行車輪轉動時會帶動滾珠轉動然後再帶動馬達，產生電能，電能經過穩壓模塊得到穩定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發電了。

可是自從上了九年級，學業負擔重了，要面臨會考，我很少發明創造了。九年級物理又加了電磁學，我開始感覺學起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反覆練習，做實驗，自己買零件拼電路。我還根據電磁學的.知識，製作了一個磁力發電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然後利用同級相斥的原理，用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五釐米的上方，磁鐵互相排斥，就會促使扇葉轉動起來，將磁能轉化為了動能，動能又帶動風葉中的馬達產生持續的電流，然後，我用兩根導線將它連接到穩壓模塊中，從而產生穩定的電壓，再將模塊與手機相連，就可以給手機充電了。學以致用，理論與實踐得到完美結合。

向着心中的那片海，堅持，永不放棄。我一定會成為一名優秀的科學家。

我心中的那片海作文4

我固執地認為我們的內心應是藍色的，因為每個人都有屬於自己心中的那片海。每個孩子都渴望看海，也許是因為大海的磅礴氣勢，亦或是大海的細膩柔情。

記得去年暑假，我去了温州的海邊放鬆自己。站在海邊，聞着陣陣海風帶來的海腥味，看着身後一串串腳印，感受着潮來潮去擦過我小腿帶來的清涼，我卸下所有來自城市的紛擾，靜靜地閉上眼。我聽見了水聲，鳥聲，人羣的'聲音。我皺了皺眉，猛然聲音都消失了，我睜開眼有些茫然，面前依舊是那片海，不過又不同，這片海非常平靜，沒有潮漲潮落，更沒有一絲漣漪，這是我的心海嗎？這片海域只有我一人，這是一方淨土，是除了我之外不會有人來紛擾的地方，我真正的放鬆了，自由快樂地奔跑，釋放了被學業壓着的天性，我模模糊糊地懂了什麼。

現在為了自己的未來，我奮力地拼搏着，而保持我初心的那片海依舊存在，我要守護它，不被這隱藏着險惡的社會所污染。我知道，我一直在遠航，那片海上有一艘船，從最初的小帆船也已變成一艘輪船，它裝載許多，而最重要的是我的夢想。那片海承載着我的希望，我的夢想。而我一直在努力地使自己能在無邊無際的海上行的更遠。為我心中的那片海，為了我的夢想，我不能倒下。當我疲憊了，當我悲傷了，當我失敗了，我總會想到那片心海，它彷彿能撫平我一切消極的情緒，讓我不被風暴所打敗。

夢想本就高於現實，它只是我前進的方向，也帶來了我為之奮鬥的動力，即使我最終我沒有實現，但我努力了，我能守護心中的那片海亦是足夠的。就像海子所説的“面朝大海，春暖花開。”大海治癒我們，讓我們的內心春暖花開，沒有什麼能阻擋我們前進的腳步，為了我心中的那片海，我也絕不會放手，不會被打敗。

為了我心中的的那片海，雖要付出很多很多，但我決不能失去它。

我心中的那片海作文5

1911年，中國積弱到一種不可收拾的地步：軍閥混戰，朝廷仍苟延殘喘，同盟會與國民黨還是難以合作。中華民國，不過虛名。説來説去，最關鍵的，還是這一點——缺錢。

從小時候開始，我就發覺這個我所生活的國家不公平，我心中的那片海——“天下為公，選賢舉能”的大同社會並不存在，富人越富，窮人越窮，旗人高於漢人，男人高於女人。長大以後，我和同伴拿着廟堂上供奉的錢幣，指着上面的字對父老鄉親説：這不是漢字。沒人迴應我們。後來，做了名醫，攢了些錢財，於廣州發動了一次起義，可是成效甚微，黃興勸過我不要執着於兩廣，武漢、四川也是不錯。我沒有同意，只為我心中的.那片海。我認為兩廣的民眾知識基礎好，黃興搖搖頭談着氣説：逸仙，你還是那麼固執。

清廷想要出售四川鐵路於外國人，四川爆發了暴露運動，為了爭取不讓清廷出售鐵路得到錢財而反攻，我不能讓清廷得到那筆貨款。我遊説於六國之間，讓我瞭解了各國對中國革命的態度：美法同意，奧俄反對，日本則民間同意政府反對，英國民間同意政府中立。讓我頗為放鬆的還是清廷沒有拿到貨款。更欣慰的，中國反清熱潮真是一波還比一波強，清廷已無法挽回民意了。

袁宮保的行為，令我着實大吃一驚，他竟想要復辟！這是把革命成果全部竊取了麼？我也真是可笑，前天晚上我還在為他吶喊萬歲，大總統萬歲，卻不知道心裏早已暗藏復辟之心。唉，難道總結了兩千年的封建帝制，卻又要開啟。

北洋軍閥的混亂與蔣介石的反叛讓中國再次進入了一個混戰的時代。可我已重病在身，望着祖國，就如同自己的身體。縱然我有妙手回春的醫術，也救不了我的身體，即使我有治國的才華，也無法救治我的祖國——革命尚未成功，同志仍需努力。盼只盼大同社會國人共享，願只願我心中的那片海早日實現！

我心中的那片海作文6

海子曾説：面朝大海，春暖花開。也許每個人心裏都有一片海，是心靈的淨土，是船的風帆，是沙漠旅行者的水源。心裏也有一片海，不算大也不算小，承載着我所有的夢想。

我的夢想是成為一個有才華的人，能夠寫出漂亮的文章，能夠解決隱藏在祕密中的'難題，探索世界未解的奧祕，但這些都太遙遠了。現在我能做的就是學習。

深夜，我一個人伏在書桌上，靜靜地想着作業。沒有結果，我走在陽台上，望着酒吧，一片漆黑，一片寂靜，彷彿只有我家這點燈光和幾隻很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什麼要學習？我問自己：學習有什麼用？如果你這麼苦，這麼累，一天下來就忘了。我看着牀就忍不住頹廢。我想睡覺，走到牀邊，卻瞥見陽台上盛開着一朵茉莉花。花瓣很小，但是顏色出奇的白，沒有任何雜音，那麼美，那麼純粹。站在枯樹枝的頂端，是那麼的生機勃勃，散發着沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買回來後因為疏於打理，長得不好。到現在，只有一根樹枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫面。我很驚訝，不管它怎麼綻放，最後都只是曇花一現。花了一年時間，為這朵花吸收陽光和雨水鋪平了道路。在這個過程中，蚊蟲叮咬和風吹日曬缺一不可。

一想起來，突然明白，花吸收水分、陽光和營養，在土壤裏生根發芽。開花是大自然的義務、責任和回報。就像學生努力學習是一種態度，是一種責任。同時，開花也是自己努力的表現，開花是植物的夢想，為此過程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢想而學習和努力，在夢想的過程中，會有很多挫折和失敗，甚至會流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書桌。

去修遠的路很長，所以我會上上下下。為了那片海，為了那個夢想，我願以汗水為馬，不負青春。

陽台外，茉莉花開，那片海風起雲湧。

我心中的那片海作文7

從明天起，做一個幸福的人。

餵馬、劈柴，周遊世界。

從明天起，關心糧食蔬菜。

我有一所房子，

面朝大海，春暖花開。

——題記

曾幾何時，我們做了那最柔情的人，為一朵花低眉，為一片雲駐足，也為了我心中的那片海，那片令我魂牽夢縈的海去流浪、去漂泊。

如夢江南，氤氲在那黛瓦粉牆，亭台水榭，在那青石深巷的惆悵煙雨，轉角長廊的淡淡迴風，在那山温水軟，悠悠古韻中。棲居江南水鄉的我，真切渴望有一片海，一片駕馭驚濤駭浪，不解世態澆漓的海，將我的希冀寄予詩意的遠方……

我心中的`那片海，寧和純淨。天漸破曉，曙色微透，海邊多了一縷簡靜。獨自一人到海邊垂釣，看着魚蝦於水裏歡脱，心生愛憐。我想時光再古老些，讓我穿風行雲，朝食珍鮮，暮飲椰露。

為了那片廣袤無垠的海，我懇求預支一段如蓮的時光。手捧墨香，飽讀詩書，如醉如痴，樂此不疲，讓自己成為博覽羣書的儒雅之士......

我心中的那片海，風靜日閒。煦日熔金，餘暉染醉了半邊天。輕抿一壺青梅煎的野茶，安謐地被晴日光芒撫摸。海風吹掠，安享恬靜，日子陶然忘機。我想離了喧囂鬧市，守着閒靜歲序，淡看風起雲湧……

為了那片水天一色的碧海，我期待回到那傾城的昨日。更發奮努力，勤學苦練，充實自我，少讓師長操心，更多的令他們展露笑顏……

我心中的那片海，愜意可愛。當海隱在夜裏，無風無浪，與天默對。遠眺海面上的漁火漸行漸遠，消失天際。伴小浪拍岸，我夢見碧雲秋水，煙波浩淼。

為了那片波瀾茫茫的大海，我企盼將明日垂暮一併承擔。清理舊亭深宅，拂去興衰沉浮，為父母分擔家務活兒，讓自己知味知趣，細膩入微……

為我心中的那片海，我義無反顧！為我心中的那片海，我勇往直前！我只願面朝大海，春暖花開。

我心中的那片海作文8

在人生行走的道路上，每個人都攜帶着自己的夢想前進，從國小想當一名科學家；到現在成為國中生想考上好的大學，其實，我們每時每刻都在為自己的夢想前進，直到實現為止。

臨近考試，學校再也看不到喧鬧的歡笑聲，而是同學們前進的腳步，街市上，沒有往常閒逛的人羣，而是更多地人為考生加油。我，從未停住腳步，一直向心中的那片海前進。

在模考時，我的語文成績不太理想，這使我身上的擔子壓的我直不起腰，在那個週末，又正好趕上端午節，我不得不放下學習，回老家看望姥姥姥爺。

我丟掉幾張沒有做完的試卷，收起才看了一半的`小説，整理我自己幾天沒有洗的頭髮，奔向心中的那片海。來到老家，唯獨沒變的就是姥姥姥爺那張蒼老的臉龐白髮，在那裏，我與姥爺唯一的話題就是談論學習。想一想上次與姥爺交談還是在前年的冬天，轉眼間，已經過去兩年了，我心中有些愧疚，但也只能以學習來推脱，但我的夢想也是想完成姥爺的心願。

這次考試有沒有把握，老爺問道‘嗯，還行吧有把握’‘一定要好好學習考上大學’姥爺語重心長的説。知道了知道了姥爺唯一對我的依託就是完成他未能完成的夢想，當年姥爺就是因為家裏窮，才沒有上大學，只能種一輩子地。每次看到姥爺那身背影我就會激勵自己好好學習。

我獨自來到姥爺種的果園，那裏的果樹比以前多得多，看着那一個個小生靈，我不禁心疼起姥爺，我來到一間簡陋的屋舍，那只是有水泥瓦起來的，沒有刷漆裏面只有一張簡陋的單人牀，以前母親告訴我，姥爺為了房子村裏人偷果子就在那裏建立一間小屋每天在那裏守着，我將幾個粽子放在姥爺的牀頭希望他能看見，在牀頭我看見了我與他的照片，那是我三歲與姥爺照的，沒想到他現在還留着我忍不住哭出聲來我恨不得扇自己耳光我內疚自責沒有時間陪伴姥爺，我不想讓姥爺這樣想念我，姥爺年近八十，以後的學習壓力更加重，我不能讓他帶遺憾與想念離開。

臨走前，我打開車窗與姥姥姥爺揮手告別，不知道下次來是什麼時候，姥爺硬塞給我最愛吃的桃這次回來讓我覺得我與心中的那片海不再遙遠。

我又整理起幾張試卷，拿起那小説；偶爾看看旁邊的幾顆桃子，繼續向心中的那片海前進。

我心中的那片海作文9

“一，二，三……十三，十四，哈哈……”往身後望去，十四個大小不一的腳印在沙子上安靜地排列着。

看着一連串的腳印，我咯咯的笑了起來，好像不遠的前方，就是那片花海。

小時候，總會幻想着有那麼一個花海，裏面有好多蝴蝶，有小蜜蜂，有五顏六色的小鳥，像童話故事裏一般。

於是小時候的我，格外喜歡童話故事，抱着書，看了一遍又一遍，只為尋求自己心中的那片花海。

小時候的'自己總會很任性，更何況又是在奶奶的寵溺中長大，脾氣更是壞得不行，奶奶總是很包容我，會抱着我講故事，會給我買好吃的，會在我嘟着嘴時從背後撓我癢癢。我會很“寬容”地跟奶奶“求和”。那時，我對媽媽很生疏，跟媽媽在一起的時間很少，見到媽媽總是哭着要走。

奶奶總會在媽媽來之前將我藏進衣櫃裏，媽媽走後我和奶奶總會很得意地大笑，現在回想起來，那段時光，真的很開心，我心中的第一個花海，是奶奶給的。

後來，便長大一些回到了媽媽的身邊。媽媽的管教方式和奶奶是截然不同的，我總會受不了地嚷嚷着要回奶奶家。媽媽總是嚴厲地教導我一番，在我心中，還是很害怕媽媽的，這倒使我的性格收斂了不少。

在媽媽的管教下，我安靜了不少，學會了不少，也長大了不少。我學會了自己的事情自己做，雖然有時也會怨恨媽媽的狠心，媽媽的訓斥，但也明白媽媽的一番苦心。

媽媽十分看重我的成績，當我第一次拿着優異的成績給媽媽看時，媽媽笑了，因為在我印象中，媽媽是很少笑的，所以那一刻，心中就像開了花似的。

媽媽也讓我成長了不少，在我成長的足跡中，媽媽的功勞不小。我心中的第二個花海，是媽媽給的。

現在的我，一一走過這些心中的花海，十四個腳印，十四個意義，見證了我的成長。

那麼多愛我的人陪我一路走來，走過心中那片花海，只留一縷淡淡的芳香，在你我心中

我心中的那片海作文10

海，無邊無際，遠在天邊。為了到達海的彼岸，歷史上曾有無數航海家付出了萬般磨難，去追隨大海的腳步，探尋大陸，所以奮不顧身的奔向彼岸。哥倫布對美洲的“發現”就是個很好的例子，心中的海也正是這樣，只要你真正邁出了這一步，無論最後是成功還是失敗，你也會因為這一步而無悔於當初的努力。

一次偶然的機會，我毫無徵兆的踏入了一片新的世界。離開國小的那一天，我無意中收到了一份“電子琴招生”的傳單，簡簡單單，幾字幾句的印刷字體卻一下子點燃了我內心的火苗，從此我便開始了電子琴學習的道路。

初入電子琴的學習，像一株小草初春嫩綠的時候，“do，re，mi，fa……”，音階式的旋律，帶動着我炙熱的心，是我記憶最深刻的一刻。現在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細膩的手和專注認真的神情引領着我們彈奏好每一個音符。陽光照進屋內，照在他的臉上，多了幾分的認真投入。

學習電子琴的三年時光裏，有很多次放棄和厭惡的念頭，即使我很小就很喜歡音樂。複雜的`五線譜記憶，難以掌握的彈法手勢，是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無數次想説：我不想學了，我堅持不下去了。但話到嘴邊，説不出來，好像總有一個執念在我航行去大海彼岸的那條船上，激勵我前行。

所以我一直克服着障礙，我不止一次的想着彈奏方法，一有時間就去網絡聽旋律，多看指法，多練技巧。五線譜的記憶是挺難的，雜亂而毫無規律的小節很多，我記憶力不好，所以我會在本子上多寫寫，在閒餘時間多想想旋律與音符。在每首歌曲學完後都會質問自己：如何掌握節奏與節拍？那些小節我還不會？然後就靠的是練習。練習最難得的是將整首歌曲流暢的完成，這也是每次學習之後我的學習目標，方式就是每小節練習3-5次，最後直接嘗試整曲的練習。

去年暑假的八月十二日是收穫成果的時候。十級考試證書在向我招手，而我也在努力的奔向他。不放棄，堅持不懈的練習也最終收穫了成果，這也預示着我將到達大海的彼岸，去感慨生命。

三年的努力，成功如期而至，我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮鬥，直到小船駛至新大陸，我才得以感悟真諦，領悟過程的辛酸苦辣。

我心中的那片海作文11

海，是自然所創造的最罕見的美。

——題記

為心中的那片海，去不停地翻越無數座山，去一次次地戰勝失望，到達成功的彼岸。

體質差，怪得了誰？怪自己先天體質不行，還是怪別人身體太好，亦是怪父母對自己太過溺愛，讓自己缺乏鍛鍊。

因為這個，我無比羨慕那些繞體育場跑上幾圈後仍神采奕奕的人，自從第一次體育考試過後，讓我認識到與別人的差距，我就決心要成為那樣的一片海。

爸爸媽媽也都很支持我的這個決定，大概他們也意識到我體質太差了。説幹就幹，當天我就制定了一份計劃：平時吃飯要做到營養均衡，犖素搭配；養成早睡早起的好習慣，不熬夜，每天早上鍛鍊身體，等等。

起初，看到我不愛吃的菜我有點退縮了。每天早上當我鑽在被窩裏不想去鍛鍊時，我就想放棄了。可是，看見我給自己制定的計劃，想到自己那低的可憐的體育成績，我趕緊起來去鍛鍊，吃下不愛吃的蔬菜。

每天早晨我都早起半小時，在體育場上跑步，一圈跑完我早已是大汗淋淋，感到四肢發軟得厲害。媽媽看我這麼辛苦，對我説：“要不還是算了吧！看你這麼辛苦。”

“不。我現在還小，還可以彌補，等到長大後再鍛鍊，就太晚了。”媽媽見我這麼堅定，但沒有再説什麼。於是，每天早晨在體育場都能看見一個小女孩跑步的場景，每一滴汗水，每一個腳印，都印證着我的變化。即使我的成績不是位於前列，但也不是很差。這些變化並不是很明顯，但是卻讓我一次比一次進步。

現在，晨起鍛鍊不再只是我提高成績的`途徑，它已經融入進我的生活裏，成為我每天必做之事。曾經我希望能夠像他們一樣在體育場上瀟灑，輕鬆奔跑的這一夢想，也已經實現了。

是啊！只要心中有夢想，有拼搏的動力，敢為自己心中的那片海而努力，就會發現心並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。

請記住：在山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。

我心中的那片海作文12

“海或許是很美的，浩瀚無邊，深藍遼遠的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎着風兒貼水飛。”書中是這樣寫的，可為什麼就我所到的地方，還沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？

黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什麼還是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟――海是理想，是我的目標，看不到己心中的海，只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？

於是，我開始尋覓起我的理想來我一直痴想着有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓着我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物於是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當我爬上山頂，卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪着臉，我有些灰心了，失望了

我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音，它伴着海水跳躍的音符，伴着忽忽的'風聲，伴着太陽火辣辣的光芒，它對我説：“你要相信你自己，你只要向着一個目標，努力向前，百折不撓，就一定會找到你的理想，你的目標，會走向成功的！”

我有一個人生目標，就是考上南開中學我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以，從現在起，我會鼓起信心的風帆，向前駛去；我會在學習上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的知識面，開闊自己的視野；我會朝着一個目標，努力向前，百折不撓，走向成功！我終於看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她盪漾着知識和快樂。於是，在夢裏，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛！

你聽，那遠方的海又發出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為着自己的目標和理想努力前進，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！

我心中的那片海作文13

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”耳邊又響起兒時的歌謠。在我的家中，有兩個頂樑柱，一個是父親，一個是母親，而在我心中，最高的那座山便是父親，而最深的那片海則是母親，今天就來講講我的母親。

我的母親，皮膚很白（比起我來），但是去了年輕時的光澤，烏黑的頭髮下面還覆蓋着一層白髮，眼睛不是那麼黑了，因為母親的眼睛不好，她愛穿黑衣服。

國小的.某一天，我這個小懶蟲又起晚了，吃了幾口飯，就匆忙趕到學校，一翻書包，冒出了一陣冷汗——忘記帶午飯。怎麼辦，中午不吃飯了嗎。就這樣，我迷迷糊糊的上了幾節課，大課間，正在思考這個問題，突然，一個熟悉的人站在了我的面前，是，是媽媽。“怎麼不帶飯呢，早上就沒吃好，餓着了怎麼辦，我都急死了。“媽媽擔心的口氣中又帶着些抱怨，眉頭皺了起來。我接過飯，只覺得心中像烈火一般燃燒着，雖然飯是涼的，可我的心是暖的。

感情再好的兩個人也難免有些摩擦，更何況是和我同在一個屋檐下的媽媽呢！

那天下午，媽媽下班之後急忙趕回來，説要我洗澡，我本來就不愛洗澡，正好今天下午心情也不好，就把一肚子火衝媽媽發了，我怒氣衝衝的説：“洗什麼澡呀，不是才洗了嗎，不洗。”媽媽急了：“快洗洗，去你姥姥家，你這閨女，咋這麼不愛乾淨呢。”我説不過媽媽，只好帶着一肚子氣去洗了，那時不知是多麼恨媽媽——現在想想，我真是太幼稚，愚蠢，不孝了。洗完之後，就不理媽媽了，但整個人神清氣爽，心曠神怡，這是我便開始後悔了：自己生氣，還衝媽媽發火，讓媽媽一肚子委屈也沒處找人發泄。最後，我終於“投降”，主動向媽媽求和，媽媽大人有大量，也沒放在心上。我想：我這個女兒可真沒讓媽媽少操心。

與媽媽的生活，有喜有悲，我是媽媽的“開心果”，媽媽又是我的“出氣筒”，但我對媽媽可是無話不講，早已把她當成了我的知心朋友。媽媽讓我琢磨不透，是我心中最深的那片海。

我心中的那片海作文14

往事如煙，有時會被微風吹散;記憶如冰，春天會被豔陽消融;唯有我夢想的那片海，在我的心中永遠不會泯滅。 ——題記

每一滴水的心中，都有自己的一片海。為了心中的那片海，它會奮勇地趟過湍急的溪流，滲過乾涸的沙灘;我的心中，也有個大海般美麗的夢想，就是有一天，能當上遨遊太空的'宇航員。

小時候，我就愛看夜空。愛獨自靜靜的坐在陽台上，凝望着浩瀚璀璨的夜空，讓心靈追逐着飄渺閃爍的羣星，任思緒展開無限的遐想。

小時候，總夢想有一天長大了，能駕駛着宇宙飛船，去遨遊太空，探索宇宙的奧祕;去和外星人交朋友;為人類尋找更美麗的家園。

我把這美麗的夢想——我心中的“海”，端正地寫在一張紙片，貼在我寫字的桌面上。

可是有一天，我不喜歡的數學竟考了67分，全班倒數第三。頓時，我的語文、英語的成績，也直線下降。我頹喪地坐在桌旁，心裏幾乎絕望。

無意中，我看見了桌面上，那一行久違的文字：為了心中的那片海，加油!

我的信念頓時覺醒了。我長大可是要去當宇航員的呀!怎麼能因為一點小困難，就輕言放棄呢!我的心，燃起了一團希望之火，重新振作了起來。

於是，我為自己制定了拼搏的計劃。每天上課前，別人在戲耍打鬧，而我會認真的預習;每天的晚上，完成了作業，別人早早地睡覺休息，而我會認真地“掃”奧數題;每個週末，別人在家看電視、打遊戲，而我會在家看參考書、做練習;每一個假期，別人跟爸爸媽媽出去旅遊，而我卻讓媽媽為我報作文奧數班，學習新的知識。於是，我的學習成績飛躍猛進。

那學期期末考試，我的總分追到了全班第六名。為了獎勵我，爸爸媽媽真的帶我去看了大海。

在大海邊，我遙望着一望無際的碧海、藍天，心想：大海，之所以那麼遼闊，是因為容納匯聚了許多河流。成功的人，之所以能美夢成真，是因為堅持不懈、日積月累的努力。我在心中，為自己吶喊：“為了心中的那片海，加油!”

我心中的那片海作文15

當我爬上一座又一座山峯，戰勝一次又一次挑戰，極目遠眺，可映入我眼簾的，仍是連綿無盡的山峯，鐵青着臉，攔住我的去路。但我堅信，山的那邊，是屬於我的那片海！

在我心中的那片海，筆尖的印記是大海的波濤，宣紙抖動的聲音是大海的咆哮，墨汁的清香是海風的味道……書法，我心中的那片海！

五歲時，母親把我帶入了書法老師的家中，那裏莊嚴靜穆，只有學哥學姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡，但目光如炬，炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識，就在這一刻，我愛上了書法，書法的河流在我心中匯聚，並讓我從此為抵達那片海而不顧一切。

學習握筆，五歲的我坐在桌旁，用盡全力握住筆桿，老師在我旁邊，一旦發現錯誤，便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個上午，我在訓斥和無間斷的握筆中度過，汗也流，淚也淌，但為了我的書法之海，我必須邁出這堅實的第一步。

寫第一個字，我轉着緊張到僵硬的手腕，遵循着老師的指導，緩慢地、一筆一畫地向前推進。終於，認真地收筆，回鋒，一個“生”字完整地呈現在我面前，雖然稚嫩，但一板一眼皆到位。此時方覺手臂發酸，手腕僵硬，但我再次向我的.大海奮進了一大步。

書法賽場上，我在桌前站定，執筆，上墨，鋪紙，下筆。我的手腕不再僵硬，左右輕巧一轉，一個“之”字躍然紙上，上下一揮，一個“承”字散發墨香。書畢，再用娟秀的小行書落款，蓋印。一副《蘭亭序》集字聯獲得評委青睞，摘得特等獎。領獎的那一刻，我彷彿聽到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白，那是我心中的那片海，為了那片海而付出的努力，值了！

但我也知道，我離我的書法之海仍有着不小的距離，吾將上下而求索，必將不懈而攀登，為了我的那片海。我堅信，多年後我將登上一座高山，山的那邊，就是我的海！那個散發着墨香的世界，將在一瞬間照亮我的眼睛！