有關二年級作文集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

早晨，我坐在草地上，無意間抬頭仰望天空。

哇!天空的雲真有趣，一層層，一堆堆，一團團，白白的，後面還襯着湛藍的天空，就更顯得潔白如玉了。我呆呆望着天空中漂浮的`白雲，它變化多端，姿態萬千。有的像兇猛的老虎，憤怒地看着我;有的像可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地，真活潑;有的像一隻只白熊在追逐遊戲;還有的像一條條白絲帶，飄在晴朗的天空中……

突然，天色愈來愈暗。一會兒，天空中烏雲密佈。這些烏雲有的像浸了墨水的大棉絮，還有的像魔鬼一樣張牙舞爪，彷彿要撲下來似的。嚇得我趕緊逃回家。

沒過一會兒，天空便下起傾盆大雨。夏日裏的天就是這樣説變就變。

二年級作文 篇2

人非草木，孰能無情？你對我們的好我會永遠銘記於心.我覺得每一顆操勞的心都應該得到呵護，每一份辛勤的付出都應該得到回報.以前，我對您的諄諄教誨總是不屑一顧，認為那並不重要。可今天，我才明白，那是您的人生經驗，您講它們，是希望我們能瞭解社會。

以前，我對您的細心講解總是嗤之以鼻，認為那都很簡單。可現在，我方明白，那是您幾十年的知識結晶，您講它們，是希望我們能立足社會。

以前，我對您的苦口婆心總不放在心上，認為那很無所謂。可如今，我方才明白，那是您十幾年教學生涯中積累的經驗，您講它們，是希望我們能融入社會。

我知道你就似一根紅燭，默默地燃燒自己的光陰，把所有的傷痛和淚水都掩埋在心底，帶給我們知識和温暖.我知道，你為了讓我們能在求學做人的道路上健康成長，操碎了心.你對我們的`那份情，那份愛，甚至超越了父母.

面對我們帶給你一次又一次的傷害，你一次次默默到容忍；面對青春期叛逆的我們，你一次次和我們談心，一次次孜孜不倦地教誨.因為你清楚地明白自己肩負的使命：教書育人.

你處處為我們的將來着想，所有的初衷都是為了我們的前途更光明，更輝煌.雖然你的某些做法令有的同學一時難以理解，但我相信你的出發點是好的.或許某些同學因此而對你有所怨言，甚至是恨你，但我知道這一切都只是暫時的，當有一天他們已為人父母，經歷了生活的歷練的時候，他們會感謝你的，也會為他們當初所犯的錯，所造成當年對你的傷害而感到懊悔的.

你總是教導我們，為人要正直，不要搞什麼歪門邪道.這也是你真實的人生寫照.你工作兢兢業業，這些年來桃李滿天下.你處世有原則，幹什麼都要摸着自己的良心問問，只要是有悖於良心的事，你都會站出來堅決反對.

現在我要告訴你，其實你不嚴肅，有時甚至很幽默，這也是我喜歡與你走得那麼近的原因.今生能有你這樣的班主任是我的自豪，如果時間能夠逆流，可以再次讓我選擇班主任，我仍會義無返顧地選擇你。

説了這麼多，我就是想告訴你，其實我懂你的心，我會永遠地支持你，尊敬你，也希望你能夠明白我的心。

二年級作文 篇3

六月的天，就像孩子的臉，説變就變。這不，剛才還是晴空萬里，這會兒就狂風大作。

空氣越來越悶熱。不知何時，天空中烏雲密佈，人們都急着回家收衣服、關窗户。突然一道閃電划過來，緊接着轟隆隆的.聲音從空中傳來，雨下起來了。

雨越下越大，雨水像無數顆珠子從空中砸下，沖洗路旁一排排樹木。花草也在風雨中獨舞起來，不一會兒，地面水流成河。

雨漸漸地停了。太陽出來了，彩虹像一座天橋掛在空中。知了開起了音樂會，唱着“熱、熱、熱！”小河裏水漲了，青蛙也“呱呱”地叫了起來！

夏天的雨真是與眾不同！

二年級作文 篇4

“書讀百遍，其義自現。”是陳壽説的一句話，指的是書讀上百遍，其中的意思自然領會。不知大家有沒有感覺在學習一篇新的課文時，讀前幾遍時，意思領略的很淺，只是對這篇文章有一個大概的瞭解，而讀上個7、8遍，體會句詞變得十分容易了，這就證實了“書讀百遍，其義自現。”

不光光一篇課文，一本書也是同樣，有好些時候，書只讀上一遍，意思如果不看簡介的話，看不大明白，比如同桌借我的一本《海狼》，因為書比較厚，期限也很緊，我不得不走馬觀花地看了一遍，只覺得是講的`“我”被困在惡魔號上，之後逃出的事，之後看見姐姐也有這本書，還説很不錯，我就又借來仔細看了看，發現書中還體現了“海獸吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米”和“弱肉強食”的道理。

有好多時候，一本好書，買回來後，我看了一遍，覺得內容好好看，引人入勝。這時，爸爸總會來提醒我：“你説這本書好，應該多看幾遍，説不定會有新發現。”如果我在耐着性子再看一遍，誒？真有新發現！就説《哈利·波特》吧，這套書非常非常厚，我利用一年左右的時間看完了，囫圇吞棗，過了半年，當我又拿起來從看的時候，發現，咦？這裏我怎麼以前沒發現？這個我怎麼不記得了？我又發現了不少新東西。

一本書，總是耐人尋味的，書中當你第一次讀，總會有不解與疑惑，當第二遍讀，就會有新發現，接着讀第三遍，讀第四遍，都會有新的知識，所以，一本書，你總能從中發現新東西，不管你看過多少遍。

從一本書中，發現新東西，真是一種樂趣，一種享受，快拿起你手中的書，來做第二次閲讀吧，祝你也能發現新知識！

二年級作文 篇5

今天早上有體能課。早晨吃過早餐老師告訴小朋友金剛老師來了，大家都興奮的不得了，嘰嘰喳喳的説：“金剛老師來了”。

兩個禮拜沒有見到金剛老師了，小傢伙難免會想的，尤其是小班 男孩子多的這種情況，男孩子就是喜歡體能和武術。我們小班的小朋友越來越棒了，今天的體能課就是最好的證明了。今天玩丟沙包的遊戲，老師要求小朋友腳踩白線站成一排，空手練習丟沙包的 動作要領。在做完熱身練習後，小傢伙人手一個沙包比賽看誰丟的'遠。遊戲玩的很開心，更重要的是全體小朋友都參加了，而且小朋友排隊很整齊，養成了聽老師口令的習慣。有進步，加油！