釣魚的啟示作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的釣魚的啟示作文，歡迎大家分享。

釣魚的啟示作文1

小時候，總是很羨慕爸爸會釣魚。每次爸爸去釣魚，我都在一旁央求爸爸帶我一起去，可爸爸總説：“你還太小了，湖邊不安全，等你大一些，再帶你去。於是，我總盼望着長大，時間一長，都快忘了這個約定了。

這天，爸爸興奮地對我説：“今天天氣不錯，我帶你去釣魚吧。”我一聽，高興地一蹦三尺高，可看着窗外火辣辣的太陽，我猶豫了。可爸爸好像沒看見似的，一把把我拉出了門外。

來到湖邊，爸爸專心準備釣魚的.工具。也沒有吩咐我做什麼，只讓我坐在遮陽傘下守着魚竿，等於上鈎。沒多久，我就汗如雨下，雖然有遮陽傘遮着，可汗水怎麼也停不下來。魚又遲遲不上鈎。我的耐心被耗完了，拋下魚竿去一邊玩。沒幾分鐘，爸爸的魚竿便動了，爸爸輕輕一受杆，一條大魚落入魚桶，爸爸哈哈一笑，我既高興又羨慕。爸爸彷彿看懂了我似的，對我説；“釣魚最重要的事情就是堅持。你剛才這個樣子，就算魚上鈎了，也會跑掉。”我半信半疑地坐在魚竿旁，守着它。果然沒多久，魚就上鈎了。雖然是條小魚，但我依舊很高興。

經過釣魚這件事，我明白許多道理，這些道理讓我難忘許久！

釣魚的啟示作文2

今天，我讀了一篇《釣魚的啟示》這篇課文。讀完後，我懂得了怎樣做一個誠信的人。

課文寫的內容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚放回湖中讓孩子學會做個誠信的人。

讀完這篇文章，我想到了有一次沒有做一個誠信的孩子。

那次，我很想買一個玩具，那個玩具需要1元錢，可我身上沒有帶錢。轉身就走，快走到家的時候發現地上有一個硬幣，我以為是一元的硬幣，便撿起來了。撿起來後，誒，只不過是一個和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想，這個硬幣和一元的硬幣很相似，這個主意不錯······。於是我就又跑到那個小賣部，給了他”一元錢“，旁邊那個人又給了他一個一元的硬幣，蓋在了我的硬幣上。我看到後，就溜之大吉了。但我學了《釣魚的啟示》這篇課文我又把剩下的錢還給了老闆。《釣魚的啟示》中説：”道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的要求的.教育的話，就會獲得道德時間的勇氣和力量。“

就是這樣一篇極有哲理的課文教會我做一個誠信的孩子。

釣魚的啟示作文3

那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚，小主人公釣到了一條很大的鱸魚，但是，因為離捕撈魚開放日還有兩個小時，於是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之後，聽了父親的勸説，小主人公沒辦法，於是他只好依依不捨的把那要非常大的鱸魚放回了湖裏。

這個故事告訴我們，在黑暗的'時候，你要選一個光明的事情，在一個人的時候，要做對的事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚放回了水裏，我覺得他們很了不起。

釣魚的啟示作文4

我讀了《釣魚的啟示》這篇課文後，我很有感觸。

記得那是一個寧靜的夜晚，當年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鈎子上，然後放進湖中。過了好久，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者知道是個大傢伙上鈎了，便小心翼翼地提起魚竿，還真是個大傢伙!他的父親看了看錶，距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，父親只好叫作者把魚放了，開始作者不同意，後來他的.父親和他談了一番，作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當作者成年後一次次面對道德抉擇時，總會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”

在生活中，我也碰到類似於這樣誘人的魚。又一次，我坐公交車的時候，坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機的時候從口袋裏掉了五十元錢，不過那位叔叔沒有發現，正好我看見了。這時，有兩種聲音交織在我的耳際：把它據為己有，買自己想買的東西;這是別人的東西，不能要。這兩種聲音一直繞着我，讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭，久久不能落下。

終於，我下定了決心向那位叔叔説他掉了五十元錢，當他確定錢掉了後，把那五十元錢收進了口袋裏，並對我説了四聲謝謝。此時，我那懸浮在心中的那塊石頭終於落下，使我毅然開朗。

當我一次次面對道德抉擇時，總會想起到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難這句話，這句話會為我把關的!

釣魚的啟示作文5

這是一個陽光明媚的早晨，我滿懷激動的央求爸爸帶我去釣魚，爸爸拗不過我，只好滿口答應了。

來到小河邊，爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鈎上掛上一些魚餌，將魚竿用力一扔，坐在小木凳上悠閒地看着報紙。我學着爸爸的樣子，往魚鈎上放一些魚餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚餌被我踢翻了，眼看着一羣魚放肆的浮在水面上吃光魚餌，而我又無動於衷，爸爸看着我，苦笑着説：“一個女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧後的。”

我笑了幾聲，重新掛上魚餌，扔出去，這次挺順利的.，我又學着爸爸的樣子搬來一個小木凳，悠閒地盯着水面上的波紋，等待魚兒上鈎。

才過去半小時左右，我就坐不住了，提起魚竿一看，魚竿上空空的，一點兒魚餌都沒有剩，爸爸看見了説：“釣魚本身就是一件需要耐心的事，你一會兒左看看，一會兒又看看，魚不但沒上鈎，還被你嚇跑了呢！”

“哦，原來是這樣，我明白了，爸爸。”於是我又回到了原位，然後用一個丫字木棍搭成一個架子，把魚竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細的魚被我釣了上來，我小心翼翼的將它捧到盒子裏，這可是我人生中釣到的第一條魚啊。

釣魚是個耐心活，只有堅持一分一秒，才能釣上大魚。其實，我們的人生又何嘗不是無數次“釣魚”組成的，只有多一些耐心，才會釣到人生中的“大魚”。

釣魚的啟示作文6

釣魚的啟示，一篇短小的文章，沒有華麗的詞語修飾，也沒有令人眼花繚亂的修辭方法，卻揭示的一個深刻的真理。

作者的父親如果沒有那“孩子，你得把它放回水裏去”這句話，如果沒有那父親的誠信與道德，也許作者詹姆斯現在只是一個平凡的人，或許更糟——只是一個階下囚而已。作者寫這篇文章，無非只是想告訴人們，道德是比能力好的`多的東西！

當面對生活中的“大魚”是，請用道德的標準進行抉擇。因為，有時候能讓你絕處逢生。

釣魚的啟示作文7

《釣魚的啟示》——讀後感“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。” 這句話不僅給了作者終生的啟示，也給了我深刻的啟發。我相信大家一定也有和作者一樣的經歷，在我們人聲的'旅途中，會遇到一些與作者34年前釣的“魚”。然而，有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽、權利是我們不應得到的，得到一份東西，就要付出一份心血！張海迪説過，“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，你就是英雄，就是生活的強者。”在我們遇到困難時，就要面臨道德抉擇，就只需選擇是與非。在這篇課文裏，作者心裏想：離開放捕撈鱸魚只差兩個小時，完全可以不遵守，況且還沒有人知情。而父親卻嚴格地要求“我”、教導“我”要遵守道德。一個人如果像“我”這樣，從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的話，那麼這個人就一定能夠獲得道德實踐的勇氣和力量。“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話使我受益匪淺。

釣魚的啟示作文8

釣魚，是我盼望已久的事情。在一個陽光燦爛的下午，爸爸一手提着釣魚工具，一手拉着我，一步一步朝湖邊走去，兩人臉上都洋溢着幸福的微笑，覺得一定能釣幾條大魚回家。

我們選擇了一個樹陰底下，拿出魚鈎，在魚鈎上掛上一條蚯蚓，又在釣魚的湖面灑上一些魚食，好把魚引誘過來。做好一切“釣魚”工作，“嗖”的一聲，我們將魚鈎拋下。準備釣魚啦！

我坐在樹陰下等，就等那浮標下沉，我就可以迅速提起魚鈎。我邊等邊唱：“可愛的小魚呀，請你來吃我為你準備的蚯蚓大餐吧……但這魚似乎聽出了歌曲的`本意，偏偏不上鈎。有時還在魚鈎旁吐泡泡呢！小魚兒玩得歡，但我的心卻急呀，心就像火苗，越燒越旺，都快噴火了！就在我快要“噴火”的時候，只見那浮標輕輕往下一沉，哈哈，魚兒還是來了。我迅速一提鈎，本希望看到一條大魚在掙扎，可看到的卻只有孤零零的魚鈎，蚯蚓已沒了蹤影。我真是又急又氣，火冒三丈啊！

雖然第一回沒釣到，但總不能就這樣放棄希望吧，於是，我再一次將魚鈎拋下。靜靜地等待。等啊等，就是等不到。爸爸叫我起來看看，呀！不好，蚯蚓又不見了，它已經成了魚兒的盤中餐。天漸漸黑了，我和爸爸只好打道回府。

回家的路上，我就像一個泄了氣的皮球似的，低着頭，悶悶不樂。爸爸安慰道：心和，你雖然沒釣到魚，但你學會了釣魚的技藝，學會了等待，這不是挺好的嗎？”轉念一想，也是呀！技巧與等待已印在了我的心中。

釣魚的啟示作文9

一個風和日麗的下午，我和爸爸一同去釣魚。這是我第二次釣魚，上一次我一條魚也沒有釣到，這回我一定，一定，一定會釣到一條大魚的。

我們來到小溪邊，爸爸對我説:“魚是考驗你的耐心，如果你沒有耐心是不可能釣上大魚的。”我開始釣魚，我等啊等，等了將近一個小時，沒有釣上一條魚。我有些不耐煩了，可看爸爸，依然一絲不苟，全神貫注地盯着水面，我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鈎，我抬頭眺望遠方，歎了口氣。就在這時，爸爸釣上了一條大鯉魚，我如夢初醒，意識到了自己的'錯誤。於是，我重新回到河邊耐心地等待着。

功夫不負有心人，憑藉着我堅韌的耐力和頑強的毅力。魚兒似乎被我感動了，主動掛在魚鈎上，這時我感到非常開心非常自豪。彷彿花兒向我點頭，樹兒向我招手，一切都變得十分美好。

這件微不足道的小事，讓我明白了“功夫不負有心人”的真正意思。

釣魚的啟示作文10

在我們的生活當中，有許許多多可以給我們帶來啟示的事情。曾經有一次經歷，雖然是一件小事，但卻讓我知道了一個深刻的啟示。

那天星期天，早上，我無聊地躺在牀上打遊戲，這時，傳來一陣鈴聲，原來，是舅舅叫我去釣魚呀！下午，我和舅舅還有媽媽，來到了魚潭邊，因為上一次釣過，所以我這次十分地熟練，線上鈎，鈎上魚餌，把魚線甩出，等浮漂浮出來之後，在周圍撒上魚餌，開始了等待。

過了十幾分鍾，我的浮漂向下一沉，魚上鈎了！我忙拉魚竿，可是這次不像上次那麼幸運，魚竟然逃走了，魚線差點被拉斷。但我並沒有放棄，再次裝上魚餌，撒上魚食，又開始了下一輪的等待。這次等的時間很長很長，時間一分一秒地過去了，大概二三十分鐘。浮漂又沉了下去，我又開始拉網，這次我因為用力過猛，魚連着線“啪”的一下打在了我的.臉上，我感到一陣疼痛，魚也從我的臉上又彈了回去。我又一次以失敗告終，就當我準備放棄時，媽媽對我説：“大可，你就這麼放棄了嗎？”

我不好意思，又開始了下一輪的垂釣。這一次，我等了三十分鐘。魚，又上鈎了！這一次，我沒有猛地往上拉，而是慢慢地和它耗着。看着浮漂在動，我告訴自己：別急，別急！等等，等等！這樣，耗了幾分鐘之後，它咬鈎了，隨後，我猛地一拉，魚，上鈎了！哈哈，我成功了。

這一次釣魚，讓我知道了：有許許多多的事，你付出不一定會有收穫，但如果你不付出，就不可能會有收穫。

釣魚的啟示作文11

今天是星期天，陽光明媚、萬里無雲，這種天氣難道你們會忍得住呆在家裏？當然忍不住，這樣的好天氣肯定要出去玩一下。

好久都沒釣過魚了。於是，我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之後，我纏着爸爸叫他帶我去釣魚，他經不住我的死纏爛打，終於答應了。他説是我這塊“膏藥”實在太粘人了。

我們把魚竿和魚餌準備好之後，愉快地出發嘍！

到了河邊，我們兩個人決定進行釣魚比賽，看誰在一小時內誰釣的魚多。説幹就幹。我把魚餌扔了下去，等了好一段時間，浮標一動不動。我實在耐不住性子了，把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊，喲，桶裏已經有兩條魚了，這時正好一條大魚又被爸爸釣了上來。

不用説，我慘敗了。於是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸説：“當然有啊，那就是耐心。釣魚一定要有耐心的，不能心浮氣躁，不然事情是不會成功的。”

經過爸爸的一番話，我明白了我們要學習“姜太公釣魚——願者上鈎”那種可以百折不撓、水滴石穿的'精神。只要有耐心做什麼事就會成功！

釣魚的啟示作文12

今天，我讀《釣魚的啟示》這篇課文。讀完後，我深受啟發。

《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時發生的一件事：那個月光如水的夜晚，自己和父親去釣魚，在離捕撈鱸魚還有兩個鐘頭時，“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然，周圍一個人也沒有，雖然，“我們”百般不捨，但父親還是堅持自己的道德信念，要求“我”把鱸魚給放回湖中。正因為“我”小時候受到了這樣嚴格的教育，在“我”以後漫長的人生道路上，抵制住了許許多多誘人的“魚”最終，走向成功。

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”是呀，捕撈鱸魚的時間沒到，把釣到的'大鱸魚留着是錯誤的，而把它放回湖中才是正確的。道德認識就這麼簡單，但從作者把魚放回湖後心情的沮喪，可以看出實踐道德之難，因為放掉手中的魚，就需放棄個人利益。

寫到這，我便想起生活中的一些小事，例如：當你買東西時，老闆會不小心多找你10元或5元，你會怎麼做呢？當你發現你的卷子上錯了一題，而老師沒發現，少扣了5分，你又會怎麼做呢？這些問題回答起來容易，但落實到實際行動中，還會有那麼簡單嗎？

著名的教育家陶行知給自己定了一個“每日四問”，其中有一問就是：“我得到的今天又沒有很大的進步呢？”這個方法真好！

一個人，只有從小注意培養自己的道德，時時刻刻提醒自己，才能獲得實踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的，我們要三思而後行啊！

釣魚的啟示作文13

星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚。我們分別把礦泉水瓶裏放好魚餌，裝上水，讓後把瓶子遠遠的拋向水裏。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒太陽升起來了，水面上金光閃閃。

還沒過一會兒我就沉不住氣了，想去看看魚兒上鈎了沒有。可是一連跑了好幾趟都是一無所獲，又過了一會兒魚線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來看啊，魚兒上鈎了。”

我迫不及待的`拉起其中一條魚線，一收一放，熟練的將瓶子拎了上來。啊，好多的魚！收穫還真不小呢。媽媽將盛魚的瓶子裏倒滿了水，爸爸把魚取出來倒進瓶子裏。

我興奮地説：“第一網的收穫還真不小，就是跑的有點累。”爸爸笑着説：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”

幾個星期過去了，那個急性子的孩子投入到了緊張的學習中，通過釣魚她明白了一個道理：做事不能急於求成。

釣魚的啟示作文14

今天，我的好朋友鄧仁戈請我們到農家樂釣魚，我非常開心能跟他們去釣魚。我們高高興興開着車來到了農家樂。農家樂莊園的中央有一個大池塘，裏面有許多魚兒。我們找到一個涼棚，既能釣魚又能乘涼，舒服極了。我和朋友坐在凳子上，叔叔給了我和鄧仁戈各一根魚竿，我們把魚竿向水裏一甩，嘩啦啦！水滴濺上了岸。我和鄧仁戈耐心地等待着魚上鈎。過了不長時間，我釣上了七條魚。

鄧仁戈也釣上了兩條魚。又過了一會，我陸陸續續又釣上了很多魚。鄧仁戈也釣上了不少魚。最後我們統計誰的魚最多，結果是我最多。我非常高興我釣的魚最多，而鄧仁戈垂頭喪氣的。我安慰他説：“要堅持努力，有耐心一定會成功的`。”

釣魚的啟示作文15

讀了《釣魚的啟示》這篇文章後，我受益無窮。這篇文章主要講了：一個孩子和爸爸去釣魚，他們抓到一條大鱸魚，而這時離開放日還差兩個小時，父親讓孩子把鱸魚放回去，“我”懂得了一個一生受益的道理。讀完這篇文章後，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時，只差2個小時就到開放日，還沒有人看見，即使他們把鱸魚帶走也不會有人發現。

但父親遵守規定，不讓孩子帶走，孩子長大之後，成為著名設計師，遇到了很多這樣的`“魚”，都忍過去了，都是因為父親的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車裏，剛喝完一瓶飲料，然後我明知道扔出去不對，卻還是扔了出去。因為我在想：手裏拿個空瓶，在街上走多難看。可是，當時我沒有想，如果我把瓶子扔出去，可能會砸到別的車，可能砸到人，可能污染環境。

我連一個小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學習。我希望大家不僅能口頭説一些道德什麼的，要能實際做出來。