夾氣球比賽作文範文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的夾氣球比賽作文，希望對大家有所幫助。

夾氣球比賽作文1

寒假的一天，我們玩了一個有趣的遊戲，叫“螃蟹”夾氣球。規則是：兩個人背對背，用頭夾着氣球，在教室走一圈，氣球沒有落地就算成功。

同學們一聽到玩遊戲就躍躍欲試，老師一聲令下，遊戲開始了，我和小林一組，我們背對背夾着氣球，小心翼翼地橫着走。我是慢慢地走，生怕氣球掉下來，最後我們成功了。有的同學失敗了，他們悶悶不樂，成功的同學則喜笑顏開。

今天玩得真開心！

寒假的第一天，我興致勃勃地來到“賞識作文”。課堂上，老師給我們玩了一個遊戲，叫—“螃蟹”夾氣球。

我和王星格同學一組，我信心滿滿。老師一聲令下，我們小心翼翼地走，走着走着，我覺得很奇怪，氣球總是一上一下，我和王星格同學都感覺氣球快要掉了，心裏突然緊張不已，越走越慢。

最後，我們挑戰成功，從教室的後面走到前面，又走到後面，氣球沒有落地。我興高采烈地跳了起來，這個遊戲真好玩呀！

夾氣球比賽作文2

“砰砰砰……”這是從哪傳來的聲音？哦，原來是湖泊一班在舉行夾氣球比賽啊！

星期六的早上，我來到了點滴作文，楊桃老師帶我們玩了夾氣球遊戲。

比賽規則：每個人有一個氣球，然後以接力賽的形式，從起點到終點，到終點時，兩個人都要在牆上碰一下，然後再回到起點和下組人馬擊掌一下。由男女生pk，誰時間最少就是誰贏。

先上來的人馬是朱笑賢和李耀林，他們倆一開始配合一點都不默契，氣球如同一個調皮的孩子跑出了他們的“監獄”，但是最後那個氣球像是被他倆馴服似的，一直都在他們的背中。

最精彩的部分當然是我和王暢健了。雖然説前面的朱笑賢和李耀林花費了很多時間，但是我們還沒有氣餒，反而更有活力。在比賽當中，我哼着小曲：“我們是海草，海草，海草，隨風飄搖……”邊唱邊舞，可是我的夥伴王暢健不允許，我只好隨他意，快速地走起來……

雖然最後我們輸了，但是這個遊戲留給我們的是快樂。

夾氣球比賽作文3

寒假的第一天，老師和同學們玩了螃蟹夾氣球，我和小鋒一組，同學們問：“怎麼玩？”老師介紹了規則：兩個人背對背夾着氣球，從教室後面走到前面，氣球沒有落地就算成功。

遊戲開始了，我玩的時候有兩個人在搗亂，氣球移動了一下，幸好沒有掉，我穩住氣球，信心滿滿地繼續慢慢走，最後挑戰成功。

輪到第二組來挑戰，老師一聲令下，開始，他們兩個人很緊張，結果走到一般氣球就掉了，時間到了，挑戰失敗。

這個遊戲真好玩！

夾氣球比賽作文4

今天，我們班舉行了一個有趣的遊戲——夾氣球比賽。

比賽前，老師先告訴了我們比賽的規則：一個人一手拿一個竹竿，用竹竿的頂端夾住氣球，最先把氣球夾到終點的隊為勝利。

比賽開始了，同學們都熱情極高。不一會兒，就輪到我了，我拿起竹竿，在起點夾起一個氣球，躡手躡腳地向終點走去……前幾步還算順利，可是快到終點是，氣球就不那麼聽話了，它淘氣地在竹竿上滾來滾去，我心裏默默地説：氣球啊氣球，你可千萬要給我爭氣呀，千萬不要點下去呀！可是氣球好像故意和我作對，不一會就飄飄悠悠地跑到了地上，真是前功盡棄。我便想放棄了。可是我有想起了“堅持就是勝利”這句話。我就再次鼓足勇氣，用竹竿夾起了氣球，小心翼翼地向終點走去，同學們大聲地給我鼓掌加油。最後我們男生贏得了勝利，我可真高興啊！

這次遊戲真是太有趣了！真讓我難忘！

夾氣球比賽作文5

“噢耶，又可以玩遊戲嘍！”是什麼聲音？讓我們把時間倒回到那一天的品德課上。

黃老師正在在講台上認真的講着課，突然，老師説道“哎，這個夾氣球比賽不錯，這個星期二，大家一起玩吧！”聽了這句話，教室裏瞬間就炸了，議論聲一浪接着一浪。“我跟誰一組？”“這遊戲怎麼玩？”“氣球從哪兒來？”……這時候黃老師出來給我們答疑解惑了：“自由進行組隊，遊戲規則星期二宣佈，氣球我會負責準備，你們課餘記得多練習！”

星期二如約而至，第四節課“大戰”帷幕徹底拉開。遊戲規則是這樣的：隊友背對背夾住氣球，快速衝向終點。氣球不掉，且用時短者獲勝。氣球掉了，需返回原點，重新開始。老師分好了組，隨着一聲令下，比賽開始了。只見小許和小傅手拉手，兩人配合甚是默契，一路披荊斬棘，反超了其他幾個隊奪得了第一個冠軍，成功挺進了決賽。

在萬眾矚目中，爭奪最終冠軍的決賽開始了。四個獲勝隊滿載着大家的希望，開始盡力奔向終點。哪知小袁和小盧出師不利，小盧不小心絆了小袁的腳，小袁一下子跪坐在地上，滿臉的生無可戀，又什麼都説不出來，他可能心裏想隊友是我選的，怪我怪我！就連氣球也幸災樂禍的掉到了地上，沒辦法，只能返回原點，重新開始。而就在大家關注小袁和小盧時，另外三隊將賽事再一次推向了高潮。小陳和小宇突然提速，一下子衝到了最前面，而小傅和小許則緊隨其後，兩隊咬的非常緊。而小曾和小易還是缺乏練習，被遠遠的落在了後面。小宇和小陳一路加速，乘風破浪，披荊斬棘，斬獲了第一名的好成績，獲得了決賽的勝利。

比賽後我一直納悶：為什麼兩個大老粗能戰勝一對形影不離的好朋友呢？很顯然，是合作的成果，才能讓他們摘取成功的桂冠。比賽結束了，但這次比賽的道理將讓我受用一生。

夾氣球比賽作文6

“加油！加油！……”這響徹雲霄的吶喊聲是從哪傳來的呢？原來是六年級一班在學校中坪裏舉行“夾氣球比賽”。走，我們也去看個熱鬧吧！

比賽已經進入到白熱化階段！看場上這氣勢誰也不肯讓誰啊！作為記者的我，也該露露面啦！“請問你們有信心一舉奪得冠軍嗎？”我問一隊男子選手，他“輕蔑”地説：“贏他們分分鐘的事！”好大的口氣！“那如果輸了呢？”“那就打臉唄！”惹得我們大家鬨堂大笑起來。

話就不多説了，比賽開始了。老師一聲令下：“預備，開始！”選手們就如同一羣飢餓的人看到了食物一般，拼了命地向前衝。就在這時一對男子選手的氣球，像是故意搗亂一樣“溜”了出去。真可惜，看來他們是與冠軍無緣了。現在場上還有兩對女子組，一對男子組，旁邊的觀眾都激動地手舞足蹈，想知道冠軍到底花落誰家。

激動人心的時候到了！他們離終點只有一米之遙了！啊！冠軍出來了！是被我採訪的那對男子組。老師讓他們説獲獎感言，他們自戀地説了句：“這都是意料之中的事了！”

後來我才知道，那對冠軍選手比賽前每天都會好好練習呢！他們這次的成功，取決於他們之間的默契與合作，更取決於他們的對手！正是因為對手的“窮追不捨”，他們才能勇於拼搏！這也是這次夾氣球比賽我明白的道理！

夾氣球比賽作文7

“哈哈哈……” 這是什麼聲音呢？原來是點滴作文，湖泊三班的夾氣球比賽開始了呀，讓我們一起去看看吧！一定會讓你們大開眼界的。

今天，我早早地來到了點滴作文的課堂。你們猜是為什麼呢？那是因為今天我們要開展一次夾氣球比賽了。教室裏熱火朝天，這時老師走了過來，班級裏立馬鴉雀無聲的。老師講到平均分成兩組之後，一組讓兩個人“出戰”，每個人夾着氣球走到牆前，再走回來，用時短則勝利。

我們分成了兩個組，分別是王者隊和吃雞隊。首先我們吃雞隊，先派出了第一組，他們臉上平淡的表情，覺得有勝券在握的實力呢！他們因為走的太快，所以讓氣球給逃走了，看見我們這樣子的王者隊哈哈大笑，看見他們這樣子，我們二話不説重新夾好“逃兵”，一鼓作氣地到達了目的地。

之後是我和陸顯“出征”，我們的走法使得大家鬨堂大笑，可是接下來張猛和季強的表現真的太“厲害”了，—連掉了幾次，但是他們絲毫不氣餒，最後終於成功了。之後是王者隊的“表演”時間，他們可比我們好多了，配合的十分好，最後他們，以2：0完勝了我們。

雖然我們敗了，但是我從遊戲中季強他們的表現那懂得了堅持不懈和永不氣餒的精神。

夾氣球比賽作文8

寒假的第一天，我和同學一起玩“螃蟹”夾氣球。

規則是兩個同學背對背夾着氣球，橫着走，氣球掉了就輸。我信心滿滿的，林老師一聲令下，我們開始了，我和同學小心翼翼地走，走着走着，氣球開始移動了，從背跑到了肩膀，又從肩膀跑到了背，我緊張不已，越走越慢。最後，我們贏了，我很高興。

我覺得這個遊戲很好玩。

夾氣球比賽作文9

寒假的一天，我們在作文班裏挑戰遊戲。這個遊戲叫“螃蟹”夾氣球，需要兩個人合作。

遊戲準備開始了，我信心滿滿。

遊戲開始了，我和小晴背對背，小心翼翼地把氣球夾得緊緊的。走到一半後，氣球好像準備掉下來了一樣。我很擔心，只好放慢腳步，眼看就快走到終點，氣球居然掉下來了，我們試了好幾次才成功。

我覺得這個遊戲真好玩。

夾氣球比賽作文10

寒假的一天，我們在玩螃蟹夾氣球。

開始遊戲了，我和小明一組，心裏很緊張，老師一聲令下，我們背對背夾着氣球，開始小心翼翼地走了，生怕氣球會掉，氣球淘氣極了，老師動來動去，我們只好慢慢走，穩住氣球，最後成功了。

有些同學成功，高興得歡呼雀躍，有些不成功，悶悶不樂的。

遊戲結束了，我高興地説：“這真是美好的一天啊！”

夾氣球比賽作文11

我有一隻氣球，一隻與眾不同的氣球，準確的説，這是我和雅共同擁有的氣球。它外表與一般氣球一樣，粉紅色的。但上面有四個字：友誼萬歲。它被我和雅像對待寶貝似的寵着。為什麼呢？這還得從那一次夾氣球比賽説起。

那天，老師説要舉行夾氣球比賽，要我們做好準備。聽到這個消息，我們都欣喜若狂，因為這是一場比賽，更將是一次有趣的、能體現參賽兩人默契的活動。

比賽快開始了，我們彷彿都感到空氣都在那一刻凝固了。當老師一聲令下，我們就像離弦的箭，飛一般地朝終點跑去。後面的選手個個都把眼睛睜得大大的，緊張地觀望前面奔跑的選手，一邊還不忘給他們加油鼓勁。

我和雅賣力地跑着，在心中不停地念叨：加油呀，一定要贏，得個第三名也好啊！眼看我們領先了，氣球卻突然搗起亂來，在腰間跳起了搖擺舞，我和雅急得滿頭大汗。我着急了，喊着：“雅，怎麼辦呀？”雅也大聲説：“快想想辦法啊！”“絕不能放棄，加油！”我們又異口同聲説。我們邊跑邊不斷調整。這時，我突然一扭腰，氣球又變乖了。可是，趁這功夫，別的隊又領先了，他們獲得了第一名。但當我們跑到終點時，人羣中也爆發了一陣歡呼。我和雅大汗淋漓，氣喘吁吁，互相對望着，彼此都笑了。是啊，名次重要，但奮鬥的.過程更重要，彼此鼓勵，一起克服困難的“戰鬥友誼”更重要。

現在，你們知道我為什麼那麼喜歡那隻氣球了吧！因為它見證了我和雅的奮鬥和成長，飽含了我和雅濃濃的友誼。

夾氣球比賽作文12

人生的每個第一次就像一朵朵鮮豔的花開在我的腦海裏，摘也摘不去，永遠也不會枯萎，開得最豔麗的要數那次氣球爭霸賽了。

一天，老師走進教室，對我們説：“這節課，我們來進行“夾氣球比賽”，遊戲規則是兩個人一組，背對背夾住一個氣球，聽到口令開始跑向終點，氣球不掉且用時最少的獲勝。”説完便讓每組領一個氣球到學校中坪集合。

哨聲響起，第一組出發了。只見他們動作嫻熟，速度飛快，氣球在他們背上搖擺，卻始終不掉。我屏氣凝神，默默地注視着他們，想從中投機取巧。隨着時間的推移，第一組比賽結束了。我和小杰是第二組，比賽開始了，我和小杰配合得很默契，到了半路，那球卻彷彿故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。怎麼辦？我的神情緊張起來，心怦怦直跳，生怕球要掉下來。其他的同學大喊：“加油！加油！”我想：一定不能輸。於是我身體一扭，又將球穩穩地夾住。剛才還“調皮搗蛋”的球瞬間就“乖巧”起來。我緊張的神情也就放鬆了。可是最終我還是與冠軍失之交臂，得了小組第二名。

雖然這場比賽沒有贏，有點小失落，但還是很開心，因為這場比賽讓我懂得了團結就是力量。

夾氣球比賽作文13

“哈哈哈！”“氣球要掉了！”一陣聲音從湖泊一班的教室裏傳出來，這是在幹什麼呢？原來是我們班的男生和女生在進行一場夾氣球比賽。

規則是這樣的：兩個人背對背，手牽手，中間夾一個氣球，兩個人快速走到牆邊，用手拍到牆上，再快速返回與下一隊擊掌，中途氣球不能掉，掉了要用手拿起來，炸了就更慘了，要重新吹一個，而且這也計時！

比賽開始了，頂天立地的男生們肯定要身先士卒呀，看着他們的比賽過程，我們女生邊“吃瓜”邊吸取經驗。男生的第二組表現十分突出，別人全都像螃蟹夾氣球，可他們兩個，卻像蝴蝶戲花瓣一樣，帶着“花瓣”從花叢的這邊輕輕地“飛”到那邊，又無聲無息地“飄”回花從這邊，整個過程速度極快，讓人眼花繚亂，但下面的組就不太爭氣了。

到我們這了，第四組因為太急了，氣球掉下來好幾次，我和蔣逸揚也因為急，氣球掉過一兩次，不然我們可以更快完成比賽，更能讓我們完美獲勝！

都説“心急吃不了熱豆腐”，可我們卻1分44秒的成績，吃到了“熱豆腐”。

今天的比賽讓我感觸很深的是男生組很好地詮釋了“比賽第二，友誼第一”，他們雖然輸了，但照樣很開心！

夾氣球比賽作文14

寒假的第一天，老師和同學們玩了螃蟹夾氣球，我和小鋒一組，同學們問：“怎麼玩？”老師介紹了規則：兩個人背對背夾着氣球，從教室後面走到前面，氣球沒有落地就算成功。

遊戲開始了，我玩的時候有兩個人在搗亂，氣球移動了一下，幸好沒有掉，我穩住氣球，信心滿滿地繼續慢慢走，最後挑戰成功。

輪到第二組來挑戰，老師一聲令下，開始，他們兩個人很緊張，結果走到一般氣球就掉了，時間到了，挑戰失敗。

這個遊戲真好玩！