關於描寫景的作文彙總6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫景的作文6篇，歡迎大家分享。

描寫景的作文 篇1

我們的校園是一個美麗的地方，這裏有美麗的四季、快樂的人們。

春天，天氣慢慢轉暖，人們脱掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸甦醒，伸出了它那嫩綠的小腦袋，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看着非常舒服。柳樹也發芽了，在微風中微微的擺動着。“正月梅花香又香”，梅花也開放了，散發着微微的清香。

夏天，操場上濃綠濃綠的，散發出香草的芬芳。樹木非常茂盛，綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來，同學們身着短衣，在操場上你追我趕。籃球場、足球場上同學們在相互嬉戲，競爭比賽，時常傳來勝利者的歡呼。有些跑累的同學，在樹蔭下乘涼，聆聽着小鳥歡快的歌聲。因為樹木太茂盛了，唱歌的小鳥隱藏的中間，我們根本找不到它們，以為小鳥學會隱身術。

秋天，是一個果實累累的季節，小草開始慢慢變黃色，樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝陽的映射下，閃着黃燦燦的'色彩，有些黃色銀杏飄到我們的學校，同學們把那些葉子採集起來，作為對秋天的回憶。

冬天皚皚白雪來臨時，大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿着厚厚的冬裝，在操場上三五成羣，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我非常幸運的捉住了一片完整的雪花，晶瑩剔透、異常美麗。上課鈴聲之後，操場上頓時安靜下來，教室中傳出朗朗讀書聲，伴着飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去，彷彿在召喚春天的再次來臨。

這就是我們校園四季的美景，我願和小夥伴們在這美麗的地方讀書學習，快樂成長。

描寫景的作文 篇2

鄉下，一個多麼令人嚮往的地方。那裏依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。我的老家在高樓東巖，那裏風景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了！高樓的山，座座奇險峻秀，拔地而起。遠遠望去，山外有山，樹外有樹，只見綠色連着綠色。走近仔細看，你就會發現，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！

高樓的水，片片清澈見底，毫無瑕疵，彷彿是一面鏡子。水裏倒映着青青的山、藍藍的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一羣小孩在嬉戲玩水，他們多開心呀！高樓的人，個個都很樸實，不會罵人，不會偷東西，也不會搞惡作劇。他們辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收穫。

鄉下是這麼的.特別，又是這麼的樸素。

描寫景的作文 篇3

朋友們，你們看見過西湖嗎如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧!

西湖裏有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的

西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪裏是藍天哪裏是湖水。我坐着船在西湖上游覽，我靜靜地聽着船漿激起的水的聲音

在陽光下，西湖的水亮晶晶的，美極了! 我還知道一個關於西湖的傳説：相傳古時候，天河兩岸各住着一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鑽進河裏，金鳳飛向天空，遊呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍!”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地説：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變得更加光彩照人。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”於是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河裏的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹，在一天夜裏偷走了那顆寶珠，並把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然發現天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。於是，他們順着光芒來到仙宮，發現寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，衝上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳捨不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峯——玉龍山、鳳凰山，日夜守護着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

這就是關於西湖的傳説，你們知道嗎宋代詩人有詩道：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。

西湖就是這麼美，美地與眾不同。

自古以來，西湖以它獨特的美景揚名天下：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”如今的西湖變得更加美麗了。 春天，西湖邊的樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子，在微風中，柳樹的枝條像小女孩的辮子，隨風飄動。旁邊還有許多棵魅力的桃樹，他們開滿了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過似

的，美麗極了！ 夏天，西湖邊的樹密密層層，樹上的知了唱着“知了知了”，好像在説：“ 我熱死了我熱死了”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這麼多的荷花，一朵又一朵的姿勢：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！只見遊人們紛紛拿出手中的相機，拍下了這一幕幕豔麗的荷花景。秋天，西湖邊的植物園裏更是另一番景象。枯黃的樹葉紛紛飄落下來，好像一隻只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正豔呢！黃色的花蕾不時散發出一陣淡淡的清香，把過路的遊人都陶醉了。冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們在西湖邊打雪仗、堆雪人，笑得眼睛都像月牙兒了！ 杭州西湖一年四季景色宜人，我愛杭州西湖！

美麗的頤和園 頤和園有山有水，有亭台樓閣，真不愧為皇家園林。

北京頤和園是清朝時期的皇家園林。風景秀麗的它，向世人展示中國皇家園林的美。

我們剛進頤和園，一座極有園林特色的，由白玉漢石砌成的拱橋就出現在眼前：石拱橋護欄雕着許許多多的龍，欄柱上雕刻着一隻只威武的，形態不同的小石獅子。經過石拱橋，便看見了昆明湖。

昆明湖是頤和園一個大湖，從高處向昆明湖望去，昆明湖就像一個壽桃。昆明湖，是一個人工湖，我想，那該要用多少人力物力呀!昆明湖周圍綠樹成蔭，景色宜人，湖水清澈，真令人心曠神怡。在昆明湖的北岸是一條雕樑畫柱的長廊，這長廊長達700多米，有1萬2千幅畫，並且每幅畫都沒有相同的地方。

走到長廊盡頭，就看見一座倚山而建的`閣樓——香閣。香閣是慈禧太后遊玩頤和園，在頤和園休息的地方。那裏紅漆樑柱，金漆木雕，金壁輝煌，裏面還有不少奇珍異寶。最後我們來到了頤和園的一個景點：蘇州街。它是將江南民居生活濃縮到園內，蘇州街環形而建，街的一邊是古色古香的商鋪，地是用花崗巖石建成的，另一邊是水道，中間有小拱橋，好像回到古時。

頤和園有山有水，有亭台樓閣，真不愧為皇家園林。

今天，我們來到了舉世聞名的皇家園林----頤和園。

頤和園佔地290餘公頃，主要由昆明湖與萬壽山兩部分組成。頤和園建於1750年，原名清漪園，1860年被英法聯軍焚燬。1886年慈嬉太后挪用海軍經費重建，後改名頤和園。1900年又遭八國聯軍嚴重破壞，1902再次修復。1924年正式闢為公園。1992年被評為“世界上造景最豐富，建築最集中，保存最完整的皇家園林。”1998年又被列入世界文化遺產。我能來到頤和園，感到很榮幸。

我們從東宮門進入頤和園，經過仁壽殿，來到昆明湖邊。一見到昆明湖我就想起蘇軾的詩名“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”這邊的昆明湖晶瑩剔透，湖水微微泛起漣漪，湖中借杭州西湖長堤，仿東海神山仙島。那邊的萬壽山滿山古柏蒼松，掩映着雄偉的宮殿、秀麗的樓閣。啊！人間仙境！這裏讓我流連忘返。 看完昆明湖，我閃來到了玉瀾堂，是慈嬉太后囚禁光緒皇帝的地方。

我們繼續前進，來到樂壽堂――慈嬉太后住的地方。樂壽堂的匾上有一個電燈泡，據説是中國最先用電燈的地方。出了樂壽堂，來到了著名的長廊。長廊全長728米，用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫，上千幅畫中沒有哪兩幅是相同的。走完長廊，就來到萬壽山腳下，山下是排雲殿，半山腰有佛香閣，山頂還有智慧海。這些建築的頂都有是金色的琉璃瓦，在陽光下閃閃發光。最後，我們從北如意門出了頤和園，結束了遊覽。

蘇州古典園林

在我8歲那年的暑假，爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長長見識。

我們剛來到古典園林，一幢幢古香古色的建築物，一棵棵枝繁葉茂的樹，頓時吸引了我們的目光。先説那古香古色的建築吧，紅漆漆的柱子，綠漆漆的欄杆，漂亮極了。每一間的橫杆上都有五彩的畫，畫着人物、花草，上千幅畫沒有哪兩幅是相同的。建築物裏面很寬，有四五百平方米，晚上一個人在裏面，還真是害怕。建築物是用木頭建成的，富有民族特色。

穿過建築物，來到了後院。哇！蘇州的人真會享受，院子雖説不上大但也顯得寬敞，不但可以乘涼，還可以在沒事時出來散散心。這院子可真漂亮啊！既有小橋又有流水，讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩句來，好一幅詩情畫意。湖面上盛開了成羣的荷花，白裏透紅，好像小娃娃的臉蛋。還有一個專供下棋的涼亭，看了這麼多美景，就屬涼亭最人性化了。走過小橋，一片小樹林凸顯出來，走進去，草地上零星星的撒落着點點陽光，松鼠偶爾從樹上跑過，花草的氣味撲鼻而來，真像是置身於一片大自然美景啊！

走完院子，出口就到了，我們依依不捨地離開了這美麗的世外桃源。

蘇州古典園林是個美麗的地方，希望大家有時間能去看一看。

蘇州園林甲天下(2 蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產物，同時也是中國傳統思想文化的載體。表現在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學觀念、思想流派的；有宣揚人生哲理，陶冶高尚情操的；還有藉助古典詩詞文學，對園景進行點綴、渲染，使人於棲息遊賞中，化景物為情思的。而園中彙集保存完好的中國曆代書法名家手跡，又是珍貴的藝術品，具有極高的文物價值。 我們的古典園林列入《世界文化遺產名錄》，它意味着我們要按照聯合國教科文組織，按照我們《世界遺產公約》的要求，要做好未來的工作，它是一個動態的過程，它是一個長期的過程，目的是要通過保護使得古典園林，這個世界文化遺產能夠有續利用，能夠傳之於後世。使“蘇州園林甲天下”，能夠使世遺會來自世界各地的客人感到這是真正的到了中國，真正到了蘇州。

描寫景的作文 篇4

太陽公公還依依不捨地留在天邊，不肯離去；夜神急了，推了他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，於是夜幕降臨了。我來到奶奶家樓下，開始目不轉睛的望着那美麗的夜空。

瞧!那些閃爍不定的星星多像一隻只淘氣、幼稚而又充滿神祕、智慧的眼睛。它們彷彿在和我們玩捉迷藏的遊戲。它們憑着自己那靈巧的`身軀，東躲西藏，時隱時現，弄的人眼花繚亂，有時候，從東看到西，卻也看不見它們那閃爍的影子。

不知什麼時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲身後探出半個腦袋來，悄悄地向外看，直到確定沒什麼動靜，才一扭身，出現在天空中。這時，這是天上就像掛着美麗的明燈，霎時間，光彩四濺，把天空照的浪漫、清晰又明亮。

我看着看着就陶醉在那美麗的夜空裏，想到：宇航員，乘着飛船來到太空。我登上了很多星球，發現了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續想。

夏天晚上是多美麗呀!

描寫景的作文 篇5

秋天來了，我發現了很多變化。是什麼變化呢？那就聽我講一講吧。

秋天，是個特殊的季節。昨天我走在路上，發現有的人身上穿的衣服已經很多了，有的戴着圍巾，有的穿着厚厚的外衣，還有的甚至戴上了口罩。我還發現我們早上在跑步喘氣的時候會呼出一股白氣來。放學了，走在回家的路上，我的`耳邊總會聽到一片片樹葉往下落的聲音，不時還能聽見風呼呼刮的聲音。

秋天的變化真不少，我還發現了一種現象——在秋天的時候，白天短晚上長，多麼好呀！秋姑娘讓我們睡得這麼好，真的感謝她啊！

啊，秋天的變化真大呀！

描寫景的作文 篇6

10月1日國慶節放假回來，涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。

是什麼呢?抬頭一望，沒見什麼香味呀，不是燒採的香味，向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠望就像掛滿了金子，彷彿在童話世界，一陣風吹來，漫天的“金子”漫天飛，特別美。

走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細看每一個桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開在樹葉後面，大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風裏飄落下來，彷彿一隻只金色的蝴蝶在告別秋風。想到這裏我有一絲的.傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們去破壞它，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。

桂花開了，開在這金秋十月這金燦燦的日子裏，給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味，更愛飄香的校園。