漫畫老師作文必備（15篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的漫畫老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

漫畫老師作文1

時間過得真快啊，一轉眼我已經是五年級的國小生了，在國小的學習裏教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是馬老師。

馬老師是我們的班主任，他從三年級一直陪伴着我們到現在，他中等身材，有一雙炯炯有神的大眼睛，透着智慧的光芒。馬老師對我們要求嚴格，但她也是一位隨和友善的老師，作為班主任，她為我們這個班集體付出了辛勤的汗水。每逢學校有重大集體活動，馬老師總是事無鉅細的叮囑我們怎樣做，叮囑家長要認真，按照學校要求去提醒同學們一定要做到最好！雖然原來我的語文成績一直在中游巡迴，為我學習語文打下了良好的基礎，馬老師不斷的激勵我，不斷的在鼓勵我，幫助我，使我的成績穩中有升。馬老師要求我們認真閲讀語文課本以及課外文章，這讓我們從小養成了閲讀的'好習慣，並且為我們愛上閲讀打下了良好的基礎。馬老師不僅教誨我們知識，如春風細雨一般，我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出！

這就是我敬愛的馬老師，我為遇到這樣的老師感到自豪和幸運，馬老師，我們喜歡你。

漫畫老師作文2

我們語文老師是個幽默、温和的老師。他有一個高高的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼睛，一個正正方方的臉和一對略微彎的眉毛。我們都很喜歡他。

老師有一個特點是幽默。比如有一次，我們班長去參加詩詞朗誦比賽。由於班長髮揮不好，聲音一顫一顫的。老師正好是評委，回來的時候説班長的聲音是抖音，很有節奏感，引得全班同學哈哈大笑，班長和老師也跟着笑了。

老師不僅幽默，還在生活上關心我們。有一次，我嘔吐了，老師看到後很着急，帶我去了衞生間漱嘴，然後又給我的爸爸媽媽打電話，幫我寫了一張請假條。直到我的媽媽來了，老師才露出開心的笑容。我雖然很不舒服，但是老師這樣關心和照顧着我，我的心裏暖暖的。老師像温暖的陽光照耀着我的心田，此時的'我好像舒服一點了。

老師也在學習上關心着我們，他讓我們認真學習，多讀書，多練字……這樣才能學到更多的知識和明白許多的道理。

我們的語文老師姓陶，我們喜歡叫他桃子老師，他像桃子一樣甜蜜，和老師在一起的日子真的很甜蜜。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師像春蠶和蠟炬一樣默默奉獻和付出。我們深深地感謝您桃子老師。

漫畫老師作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，隨着幾聲上課鈴響，一位老師笑眯眯地走進了教室，只見這位老師帶的粉色的眼鏡，穿着運動褲，她便是語文老師。

我的語文老師即關愛同學又幽默。

有一次，語文老師正在講課，講着講着講到了，牛郎和織女在七月七相會的故事，老師好像也帶我們來到了那裏，真是身臨其境啊！突然老師説了一句：“織女，我這些孩子們找你來玩了，”同學們哈哈大笑，有的笑得喘不上氣來，有的'笑趴下了，有的笑得都上桌子底下去了。我的語文老師也笑眯眯的，好像也在笑自己。語文老師可真幽默呀！

要説語文老師關愛同學那事可多了。

有一次，同桌生病了，上課嘩嘩地吐了許多，老師急忙帶着同桌去醫務室看了看，醫生説：“沒事兒，她只是感冒了，多喝點兒熱水就沒事了。”從醫務室回來，語文老師就一直照顧她，還説沒事兒，只是感冒了。又把水燒開了，還照顧着同桌吃了藥。

這就是我既温柔又幽默的語文老師，她使我們能夠快樂地在知識的海洋中遨遊，所以我們都很喜歡她。

漫畫老師作文4

“劉姥姥”大名劉永紅，是我們班的數學老師。

他身體微胖，走起路來一搖一擺，像只可愛的企鵝；眼睛小小的，卻炯炯有神，鼻樑上架着一副黑色邊框眼鏡，顯得特別斯文；嘴巴不大也不小，每天都微笑着上揚。

“劉姥姥”這個人盡皆知的綽號，是我們班同學私底下給他取的，但後面還是被叫開了。

一天，我在走廊上遇到了他――劉老師。一不小心，我輕輕地喊了句：“劉姥姥好！”原本，我以為劉老師會生氣，沒想到，他竟然沒有生氣，反而笑眯眯地看着我：“陳羽凡，是不是你們班上的同學都是這樣叫我的`呀？”

見他沒有生氣，我老老實實地告訴他：“是的。”

“為什麼？”劉姥姥緊追着我問，“為什麼你們班的同學要給我一個男老師取這樣一個綽號呢？”我聽了，狡猾地笑了笑：“因為您不僅長得慈祥，對我們又和藹可親，所以我們班就順其自然地給您取了劉姥姥這個綽號。”

“哦！”劉老師慈祥地很受用地笑了笑，摸了摸我的頭，走了。

一傳十，十傳百。從此，我們班就開始明目張膽地叫劉老師為“劉姥姥”了。

你看，這就是我們可親可敬、受人歡迎的劉老師，你喜歡他嗎？

漫畫老師作文5

我有一本漫畫，裏面有幾位老師，你們想認識他們嗎？讓我給你介紹一下吧！

有説話像連珠炮的數學老師，有體型魁梧的英語老師，有像電線杆的體育老師，有唱歌像百靈鳥的音樂老師，可我還是更喜歡既嚴厲又慈祥的語文老師……

她既是我們的'語文老師又是我們的班主任老師，是我們這學期的新老師，她的習慣很特別，做事雷厲風行，還特別有儀式感，唉，我們班目前是接受不了啊！

老師的身高正好，穿什麼衣服都好看，烏黑的頭髮還有一雙善於發現美的眼睛。她喜歡看書，還愛把好書分享給我們。老師還很關心我們，就比如説今天我生病了，上完課去給老師交作業，老師立即問我：“你好點了嗎？”就這一句話，卻讓我的心温暖了一天。

許老師的口頭禪也很有趣，最常説的是：“孩子，過來，”“你今天必須要……”不過，第一個很温暖，第二個就有點嚴厲了。

許老師是一本會動的“漫畫”，這本漫畫正在慢慢地描繪着故事。

漫畫老師作文6

我要給暴躁又很有幽默感的袁老師畫幅漫畫。

説起袁老師，我記得很清楚。他很胖，也很高。他有一張又黑又大的面孔，這張臉上還有兩個小小的`眼睛，眼睛下還有一個大嘴巴。他頭上還有一個鳥巢一樣的頭髮端在上面。

袁老師一發起火來脾氣可暴躁了，連螞蟻也不敢出來。我記得一天有個同學沒交作業，然後袁老師就吼了他一個多小時，還讓他站了一節課。其實是因為這個同學經常不交作業，要麼是沒寫，要麼是沒帶，都被請了好多次家長了，所以袁老師才這樣對他，再加上袁老師脾氣本來就暴躁。

袁老師也很幽默，經常在上課的時候和我們開玩笑，有時還會講一些小故事。有一次上課，老師給我們講了一個笑話，和學習有關的笑話。老師把笑話講完之後，逗得我們鬨堂大笑，我們中間一位男同學笑的聲音最大，袁老師發現了他，並發現他是故意起鬨，就把他叫出來説：“你站這裏給大家表演一個節目。”一聽表演節目，那位同學立馬承認了錯誤。

老師還發明瞭一種專門對付我們的方法，就是把手打紅，但老師不是直接打，他先慢慢摸我們的手，趁我們不注意，猛地把我們的手打紅。

我很喜歡袁老師，他給我們帶來了很多樂趣，我們都很喜歡他。

漫畫老師作文7

賈老師是我們的數學老師。

他長着一對大眼睛，四方臉，頭髮像一叢茂盛的草一樣“戴”在他的頭上。

他很幽默。賈老師第一次給我們上課的時候就對我們説：“同學們，從這一學期開始就由我來給你們上課。我姓賈，大家可以叫我賈老師。”賈老師剛説完同學們就笑了起來，賈老師又説：“嘻嘻，大家記住，我是真老師，可不是”假“老師喲！”老師説完後用學們笑得更歡了，老師也笑了笑説：“好了，開始上課吧！”

賈老師上起課來卻十分嚴肅，他的眼睛好象能説話。記得那次上課的時候，老師在講課，一開始我認認真真地聽着，聽着聽着就跑神了。老師講呀講呀，忽然嚴肅地盯住了我，彷彿兩道激光向我射來！我猛地警醒，立刻從十萬八千里的'神遊地帶跑了回來認真聽講。老師看到我認真聽了，露出欣慰的微笑。

賈老師還是一個有耐心的人呢！記得那一次老師讓我們做數學題，我寫着寫着碰到一道難題，怎麼也想不出來，就跑上去問老師。可老師講了一遍我沒聽懂，老師就又講了幾遍，還問我：“會了沒？”我連連點頭。最後我的作業得了滿分。

這就是我的數學老師，一個幽默，眼睛會説話還耐心的老師。

漫畫老師作文8

我的老師，她姓田，個子矮矮的，長長的頭髮，彷彿有很多的智慧，她就是我們班的新漫畫漫畫——田老師。

她是一個和藹可親的老師，每一次上課的.時候都會像李老師一樣和我們開玩笑。上課的時候，總是會用開玩笑的狀態和我們一起上課，就算這樣，我們每一個人也都會認認真真的聽課。

田老師還是一個對隊列非常嚴格的人，隊伍裏不許有一個人説話，隊伍要整齊，站要站軍姿，手貼褲縫，不能有一個同學在隊外。今天早上，我們上操回來的時候，老師説我們班站得懶懶散散，沒有站隊時該有的樣子，在後面還要好多的同學在説廢話。然後罰我們站好幾分鐘，而且説要是有人動，全班加時間，可我們班就是又不爭氣的同學，總是讓我們加時間。最後我們因為隊列浪費了許多時間。

這就是我們的班主任——田老師!

漫畫老師作文9

我的語文老師有“千里眼”這個外號，每當上課，一邊講課一邊不動聲色地觀察着每個人的一舉一動，因此我們每個人都一動不動，生怕下一個就是自己被點名。老師身材不高，有着一頭烏黑的頭髮，混雜着幾根白頭髮，可能是為我們操勞而長出來的。眼睛明亮明亮的，筆直的鼻樑上還架着一副重重的眼鏡，嘴巴大大的。

她看起來很嚴肅，但她是個外冷內熱的人，對人很好。有一次，我寫了一張對老師和同學有侮辱性的小紙條，被同學告密了，於是我便被帶到了辦公。到了辦公室，我站在那裏的每分每秒，就像一個世紀過去了，空氣在一點點地凝固，裏面靜得讓人喘不過氣來。過了一會兒，老師打破了沉靜，我以為我的大限到了，要被老師好好教訓一頓了，結果她只是心平氣和地和我説這些行為的'害處，我愧疚得恨不得找個地洞鑽到進去。後面我認識了錯誤，並鄭重地向老師和同學道聲“對不起”，從那以後我就再也沒有犯過這種錯誤了。

你看這就是我那嚴肅又温柔的語文老師，她對人和藹，處事嚴謹，任勞任怨的精神是值得我用一生去學習的。

漫畫老師作文10

我有嚴肅的語文老師，漂亮的英語老師，聰明的數學老師……。其中，最有特點的還是心田花開的楊老師。

説起楊老師，可用令人心驚四個字來概括。乍一看，楊老師高高瘦瘦，瘦骨嶙峋，給人營養不良的感覺。楊老師的特色可用”一拍二吼”來形容，嚇得學生常常六魂顫顫，七魂悠悠。

在一個涼爽的上午，楊老師正在為我們講課，同學們正認真聽課，春風吹來，我們都陶醉在這恬靜的氣氛中。這時，後排的小花同學犯春困了，無精打采，她懶懶地打了個哈欠，還趴在桌上打起了盹兒。這一切都被眼尖的楊老師看在眼裏。突然，楊老師抬起左手，在空中停留了一會兒，睜大眼睛盯着我們，我們以為要提問呢。10秒鐘後，楊老師猛地一拍黑板，大吼道：”起牀了，注意！”一拍震天，感覺整棟樓都在抖動，嚇得大家魂飛膽顫，小花也猛然驚醒……

課堂上，楊老師也常使出’河東獅吼‘’的招數。上課時，一旦我們無精打采，楊老師總會突然提高嗓門，眼睛瞪得又大又圓，大吼起來，或者邊拍桌子或黑板邊吼，我們的'耳朵常被震得毫無知覺。

一拍二吼是楊老師上課的怪招，這些怪招為平淡的課堂增添了諸多的樂趣，課堂變得更有趣，我們樂此不疲。

漫畫老師作文11

“立正，還在那説話，信不信把你拎到辦公室去！”這位説話的人，便是我們的體育老師——劉老師。

劉老師個子不高，一米七左右，他的眉毛又黑又長，像兩個彎彎的月亮。眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，一生氣，眼睛瞪得像乒乓球似的。眼睛下面是一張不會停的嘴巴，我看着都覺得累，可是這張嘴卻不覺得累，而且有些同學也不會讓他停下來。

體育老師的聲音是絕對夠大的`。有一次，我們在上課時，一些同學不顧老師的再三強調，還在説話，老師陸陸續續叫了十幾個同學出來罰站，但是還有頂風作案的。老師忍無可忍，大吼一句：“夠了，既然你們不想上課，就在這兒站着，下課也要站。”這一聲下來，全班同學都安靜下來，針掉在地上的聲音也能聽見。我旁邊的大堂柱子，竟然有些許灰震落了下來。

劉老師的聲音不僅大，而且容易説錯話。有一次，劉老師忘記看時間，“陽光體育”晚了一些，本來是叫同學快來參加陽光體育，結果説成了“死光體驗”，大家都笑得上氣不接下氣。

劉老師，我們都很喜歡您，您教育我們不管做什麼事情都要認真，不怕苦，不怕累，我們一定會不斷進步，越來越好！

漫畫老師作文12

瞧，那就是我們的數學老師，她總愛穿着各種素色的裙子，還搭配一個小上衣，顯得可漂亮了，尤其是她笑起來的時候，那笑容彷彿可以融化一顆糖。

別看老師長得這麼慈祥，本領還不小。

本領一：為數不多的`偷窺技能。每每到數學課前，我都會把文具、書桌包括課本收拾地整整齊齊，然後翻開課本，鏗鏘有力地讀起筆記來，可是這不符合我的性格，可我為什麼也要這麼做呢？因為我害怕數學老師啊，每次上課前她都會用那雙極具殺傷力的眼睛從後窗往裏看，而且每次總有那麼幾個同學被篩出來，也都會被老師嚴厲的教訓一通，而被教訓的同學呢，則被嚇得全蜷縮在一旁，下次就再也不敢了。不過老師有這樣的“本領”並非不好，因為，她造就了一個紀律極好的班級啊！

本領二：那就是“數學語文我都包”。記得有一次，我們數學老師正在講作為本上的第二題，但是她好像想起了什麼愣在了那兒了，我們都目不轉睛地看着她，過了一秒鐘，她居然換了一個頻道，説：“我發現同學們作業本上啊，這個“卷子”同學們都愛寫錯，我來給大家講一講這個字到底怎麼寫……”我都無語了，只有專心聽老師講課。

這就是我們的老師，你們喜歡她嗎？

漫畫老師作文13

新學期我們換了新老師，擁有“江湖絕招”的班主任——武園利老師。

她個子不高，瘦瘦的，長着一張瓜子臉，一頭烏黑的頭髮，眼睛不大，鼻子高高的.，説起話來很温柔，但把她氣急了，説話就很嚴厲，她就是我們的數學老師。

絕招一：順風耳

在一個自習課上，我們正在寫作業，但是李嘉巖卻和同學同桌説起了話。聲音雖小，可老師聽的一清二楚，老師走到她跟前，嚴厲的説：“你倆站起來。”他倆緩緩的站起來，羞愧的低下頭，並且老師讓他們抄了三遍數學公式。

絕招二：千里眼

武老師的眼睛甚至堪比醫院的x光。老師讓我們讀數學重點公式，可我的同桌卻在開小差，在桌子裏看漫畫。老師扔了一個粉筆頭，可他還是在看漫畫，非常專注。就在這時老師快步走到他跟前，把漫畫書收了，制止了他的行為。

怎麼樣？這兩個絕招厲害嗎？我們武老師雖然有絕招，但也很可敬，我很喜歡他。

漫畫老師作文14

改變人的一身人有很多，例如：公交車司機、環衞工人、交警……總之在生活中有恆多人都有可能成為改變的人，而改變我的命運的人卻是馬老師。

馬老師常常帶着一雙黑色的眼鏡，扎着一雙烏黑亮麗的'頭髮。一眼看上去顯的分的儒雅。

馬老師講課很幽默也很有個性，不像其他的老師講課那樣普通，馬老師在講課時總能有幽默的語言表達出來講給我們聽。聽，有位同學問馬老師：“熊字和能字有什麼好辦法記住麼？”馬老師説：“熊字對能字説兄弟你怎麼那麼窮也熊掌都買了。”同學們聽後都哈哈大笑，在這次笑中大家也都記住了這句話。

還有一次，到上課時，同學們都沒有看見馬老師，都議論紛紛，有的説：馬老師怎麼還沒來呢？會不會忘了，”有的説：“估計，停課了吧！但是我們怎麼沒有收到通知呢？”還有的説:“要不我們一起去前台老師吧！”説着一位膽大的同學就去為前台老師去了,可是，的前台老師也不知道眼看十五分鐘已過,有的同學已經嗨了其來。可就在這時，馬老師突然進來説：“下面同學開始寫作《課堂前的十五分鐘》”》。頓時、同學們明白了馬老師的用心良苦啊！

馬老師是改變我的人生重要的一位，她就像“隨風潛入夜,潤物細無聲”一樣無私的教導着我。

漫畫老師作文15

我要給幽默又暴躁的袁老師“畫”一幅“漫畫”。

袁老師他高高的胖胖的，是一個標準的肉墩子。他的脖子後面有一個“肉枕頭”，他的頭髮像鋼絲一樣捲了上去，拔也拔不下來。他就像老虎一樣，兇人的時候能把你吃了，而袁老師的臉皮好像厚十萬八千里。

我記得有一次上課的時候我們都在寫作業，袁老師突然吟出：真好，朋友送我一對珍珠鳥……當時我們被嚇了一大跳，隨後老師還在電腦上搜了出來，還挑了一位同學把一整篇文章讀了一遍，原來是大名鼎鼎的馮驥才寫的《珍珠鳥》，而且我們還“改編”了很多版本出來。四年級的一次升旗儀式，袁老師面對着全校師生把《珍珠鳥》背了一遍，當時我們都驚訝的合不攏嘴。

四年級的'一次數學課，在上課的時候，老師提問到一位同學，因為她回答問題的聲音太小，就兇了她兩個鐘頭，導致一節課沒有上成。還有一次我在上廁所的時候，聽見一個大噴嚏，不用看就知道是袁老師打的，因為只有他的一個噴嚏全校都知道。

現在他已經不教我們了，我非常失望。