我的教室作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的教室作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的教室作文1

我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂説，否則我們就會不客氣——告訴老師。

我們的班級課堂氣氛很活躍。比如説，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鑽了個空子，説是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師説：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室裏的笑聲更大了。那位被老師説成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。

運動場上的.我們可就別説了，瞧，我們班的小矮個多麼英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉後挑，可是還是人家棋高一着，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽後，我們安慰着垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。

氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。

我的教室作文2

我們班是三（八）班，教室在三樓。

走進我們的教室，首先看見了裏面擺着整整齊齊的桌椅。教室的中間是黑板，黑板的左邊是一個課程表，黑板的下面是講台，講台上有五顏六色的粉筆和黑板擦，教室的.左邊是窗台，窗台上擺放着各式各樣的花草。教室後面的牆角，老師為我們辦了一個圖書角，上面擺放着各種書，有科學書、童話書、故事書，應有盡有，為我們閲讀打下了良好的基礎。

坐在這乾淨又明亮的教室裏學習，我覺得很開心。

我的教室作文3

教室，是學生學習的場地，是老師傳授知識的地方，是大家共渡難關的地方，而我們的教室是乾淨、整潔的。

走到我們的教室門口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級，向裏面走就可以看見我們的'多媒體，這裏是老師講課必不可少的配件，這個可以省去寫字的功夫，但有時還是要寫的，可還是很輕鬆，再看看那雪白的牆壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護自己的眼睛，接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來的，現在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點點印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個太陽；照我們，使我們好好學習，再然後看，是3張獎狀掛在上面，那是上次運動會上得到的，每每看到它，就有了學習的動力，爭取下一個得到一個學習獎，再然後就是下面的黑板報了，那是我們班板報同學的功勞，使我們每次都名列前茅。

這就是我的教室，也是我們的教室，美麗嗎？

我的教室作文4

我的教室在無錫市新區第一實驗學校裏，我們的班級是個漂亮的教室。

一走進教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時，我們就做在課桌上聽着老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語文老師在黑板上寫上工整的漢字，數學老師在上面寫上有趣的數學題目，美術老師在上面畫上栩栩如生的小動物，音樂老師在上面寫上各式各樣的音符，教室裏不時傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一台很大的電視機，每當到快樂一刻，老師就給我們放出動畫片或者一些科學知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗户，有了這些窗户，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的牆壁上，有我們做的實驗、自修課、春遊和演講時留下來的照片。

在我們教室的後面，有一塊深藍色的黑板報，上面有你追我趕，貼了好多的`小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠，有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學探索管，上面貼了許多有趣的科學實驗。還有中隊角，有貼着烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。

我們的班級是個漂亮的教室！

我的教室作文5

我的教室在二樓東邊，推開教室那扇綠色的大門，第一個映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，桌子面是白色的，下面還有一個黑色的桌鬥。椅子背是黑色的，黑白相間，讓你看得清清楚楚。

桌椅的北面是“拼搏之光”，上面記錄着同學們的進步和成長。“拼搏之光”旁邊是各小組的衞生、紀律、學習的`比拼，上面一個個小獎盃讓大家很清楚地知道各小組的情況。

桌椅南面是大家在家做家務的照片，吸引了不少同學前來觀看，照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對聯。

教室前面是一塊白板，白板前面的小方桌上插着幾支書寫筆，旁邊有一個小盒子，裏面裝滿了同學們拾來的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方，安排得井井有條。

教室後面是一月一換的板報，這板報是班裏的畫畫能手、“書法家”同心協力製作的，上面記錄了同學們的日記、一些安全知識和每天必讀的《增廣賢文》。板報的右邊是“今日歌”和“明日歌”，我們每天都讀，時刻提醒自己要珍惜時間。板報左邊貼着戊戌六君子之一——梁啟超寫的“少年中國説”，“少年勝於歐洲則國勝於歐洲”告訴我們，不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強，一定要好好讀書，將來報效祖國。

我們的教室不僅是知識的海洋，也是讓人留戀的地方，生活在這種教室，讓人陶醉。

我的教室作文6

我的教室位於大田縣實驗國小的第二教學樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。

教室佈置得美觀大方。一走進教室，首先映進眼簾的一張又高又大的講台桌，

前面的牆壁上掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來很多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑臉。

後面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內容是他們辛勤的勞動結果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個佈滿各種各樣植物的植物角，擺着一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的`學習。旁邊還有學習園地，裏面有同學們辛勞畫出的畫，畫中的太陽，彷彿在照耀我們，引導我們學習的方向。

教室的中心，整整潔齊地擺着二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們遊戲玩樂的堡壘。

我愛我這佈置得美觀大方的教室。

我的教室作文7

我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……

一走進教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發出的`光線投到了幕布上，幕布上出現了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。

刻室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有着金銀色的邊框，黑板正上方有着一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收穫。

黑板旁有着豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課餘生活變得豐富多彩。

圖書角旁有一台空調。夏季，我們一開空調，可以感受到涼爽的風撫摸着我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季，我們一開空調，教室裏就變得暖和了許多，我們的學習環境變得更舒適。

相信這裏“裝”滿了我們的美好回憶，這裏就像一個魔法學院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時温暖。

我的教室作文8

大家常常接觸的場所，除了自己的家以外，還有上學要用到的教室，所以教室就像自己的第二個家。

現在我所待的教室裏有兩個書櫃，一台電腦，四個吊扇，一塊老舊的黑板，凹凹凸凸的桌子，一片不是很乾淨的地板，和兩排慘到不行的櫃子。如果教室旁有廁所的話，教室裏的人一定會待到受不了。

我希望教室可以有兩間教室一樣大，還有兩個電子書櫃，讓大家説出書名就有一本全新的書可以看。十台電腦，讓會用電腦的`人不要嘲笑幫老師操控電腦出差錯的人，自己也來試試看。三十一張可以調整高度的塑膠桌椅，桌上還有一台可以隱藏的電腦熒幕，讓老師上課不會因為光讓投影機制造出來的影像淡化而更方便，同學也不會因為桌上的凹凸不平而傷腦筋。一塊智慧黑板，讓老師不再那麼辛苦的一個字一個字寫在黑板上，用説的智慧黑板上就會出現老師説的重點，按一個按鈕就可以把字跡消掉。一間鋪地毯的地板，讓大家午睡時可以躺着睡。還有一個機器人幫我們整理打掃。我還希望教室裏的櫃子有電子管理，讓櫃子裏在也沒有蟑螂和老鼠了！然後櫃子是隱藏式的，只要一刷卡，屬於自己的櫃子就會出現。

雖然這些東西全是幻想，但我還是盼望着這一天的到來。

我的教室作文9

我的教室有和顏悦色的教師，還有活潑可愛的同學，是充溢温馨和歡笑的當地。

走進教室，會看到一排排規整的桌子，由於教師要求咱們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板，那是教師上課運用的。教師禁絕咱們亂畫黑板，不過有的時分同學們會趁教師不在時偷畫，看他們的行為，我真替他們捏一把冷汗。

在教室的最後方是布告欄，上面滿是教師和同學們精心規劃的著作，貼得滿滿的'，這不僅能夠美化教室，還能讓同學們學習常識。我是文藝委員，除了布告欄的規劃，我也幫助教師輔導同學製作美勞著作，這是我的愛好，我也樂此不彼。

教室的兩邊是閲覽角，書架上放了許多書，往常咱們會使用時刻看課外讀物，那是能夠讓咱們增加常識的。只需常常去閲覽，確保能使咱們的腦細胞更有生機!

提到我的教室，真實有太多的趣事在這裏發作，我覺得能和教師、同學們一同在這間教室裏一起學習，真是走運。

我的教室作文10

我們班在三樓，課間十分，一進教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。

花架上紅的粉的花琳琅滿目。葱葱綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐後的搶着當“植物管理員”，植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。

植物們的鄰居是男孩們最愛的'足球寶貝。地板潔白光亮，牆也是白白的，還有整整齊齊的桌椅。

看！牆上的毛筆字，是一位“書法天才”的傑作，這位大師就是我們的語文老師譚老師呢！班上的同學們可好學了，捐了各種各樣的書，書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎盃，每個獎盃都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀！

教室裏的桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變遊戲桌。我們坐在温暖的教室裏，感覺並不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書的香味濃濃的，比什麼都還香呢！聽！同學們的朗朗書聲，美妙的歌聲。

一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數字呀！圖畫呀！音符呀！一串一串聯成豐富多彩的知識鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。

多麼可愛的教室啊！我越來越喜歡我的教室了。

我的教室作文11

8月30日是我們返校的日子，我早早的就起了牀，外面下着大雨，今年的雨天特別多。我吃完早餐就去了學校，大雨還在下着。我穿着雨衣走進校門，我迫不及待的走進了新教室。

我們的新教室在四樓最東側，新教室漂亮極了。一走進教室，我最先看的是黑板和書架，每天老師在黑板上面寫着漂亮的粉筆字為我們傳授知識。教室的中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，乾淨光滑的.地面。

更讓我高興的是，看見了很久沒有見面的老師和同學們，我感到很親切。我向老師問好，坐在座位上我知道；我馬上就是三年級的國小生了，我要好好學習，天天向上。

我的教室作文12

寶應縣翔宇國小，四練級1班，凌小航。我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會看見一扇深藍色的門。

那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一台電視機。每當下午上課前的十分鐘，它就會播放節目讓我們欣賞觀看。前門的左邊牆上有一個布告欄。欄內貼着時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長着金黃色的頭髮，手中抱着一個紅色的愛心，張開一雙綠色的`翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四隻開關。它們控制着電扇和電燈。下面貼着一張紙。紙上面公佈了我們在國小生上發表的作文名單。教室的南北兩面都是窗户。那些窗户都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。

那是我們天天早上擦的結果呀！每一扇窗户上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗户中間有兩塊空着的牆壁。牆壁上貼着國小生日常行為。

我的教室作文13

我在美麗的書香校園——城東實驗學校上學，我的班級在第一棟三樓四（6）班。今天，就讓我來給你們講一講我漂亮的教室吧！

踏入教室，首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個人或八個人的小組，老師認為這樣可以人我們能更好的討論學習上的問題。

我的課桌前是講台，講台上有老師許許多多的教案和我們的作業本。看到這些作業本，我彷彿看見老師幫我們改作業十分辛苦的情景。

講台的前面是黑板，黑板的兩邊牆上有我們班團結的來的獎狀，看到這些獎狀，我彷彿又回到緊張的`比賽之中，這些獎狀是我們班的驕傲！

兩邊窗户上有我們班同學（也包括我）寫的作品。兩邊的牆上貼滿了許許多多的剪紙圖案和圖畫。牆邊有得圖書角，圖書架上的書可多了！比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬裏》……圖書角旁還有名言名句呢！

後邊牆上有我們的家庭照。天花板上有四台電風扇、八盞電燈……

我愛我的班級，之所以我喜歡我的班級，是因為它讓我學到許多知識，讓我的腦袋更加聰明！

我的教室作文14

一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開朗、天真可愛的同學，再加上乾乾淨淨的地板磚，構成了我們的一羣孩子的“小天地”。

我們的教室真乾淨啊，乾淨得可以照見人影；我們的教室裏的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的教室裏的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。

一進門，正對着的`就是老師的講台，向左拐，就是同學們坐的地方。

這裏整整齊齊排放着六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個大組，每個大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過道並不是那麼寬，一次只容得下一個人進出，每當有兩個人面對面走來，一定會有一個人主動讓開，讓對方先過。

教室前後都是黑板，前面的用來讓老師寫字，後面的用來辦黑板報。

這就是我的教室，我愛我的班級！

我的教室作文15

以前，我的教室很不好看，牆壁上光突突的，什麼都沒有，可是現在就是不一樣了，一走進教室就感覺像走進了美麗的“世界”。

啊！這個“世界”真美麗！窗台上擺放着整齊、鮮豔、美麗的花花草草。抬頭看去，棚頂上還有很多五顏六色的“蝴蝶”在飛舞。牆壁上還貼着同學們畫的各種各樣的作品：有小燕子、海綿寶寶、貓頭鷹……等，畫的栩栩如生，楚楚動人。黑板對面的牆上還有貼着光榮榜，在那上面記錄着班級裏所有同學的.學習經歷。我坐在教室裏非常自豪，心情非常舒暢。我要好好學習，保持好教室裏的環境，珍惜眼前的一切，做一個班級的好榜樣。

我愛我的教室，讓這個世界更加美好！