與眾不同的人作文（精選23篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的與眾不同的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與眾不同的人作文 篇1

我有個同學，她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。

那次，我去姑姑家玩，順便還去了他們家。她的弟弟正在哭，她只是微笑着過去擦擦她弟弟的眼淚，她弟弟就不怎麼哭了，只過了一會兒，就開心了起來。我想，她的笑也許有魔力吧！

還有一次，我種的一朵花枯萎了，無論交多少水都無用，我哭了起來。她看見了，來到我身邊，説她能夠讓花重新開。她走過去，笑得很開心，重新換了水，澆在花上。過了幾天，花果真開了！她的笑真的有魔力呢！

不過，還有比這更絕的：那一次，老師因為我犯了錯，説我。我的眼裏充滿淚水，不敢直視老師憤怒的眼睛，發紅的眼眶和像獅子一樣的表情。她抿了抿嘴脣，走過來，苦笑了一下，對老師説：“老師，她下次肯定不犯了，您就原諒她吧，不然我就永遠不笑了！”老師一聽，變成了笑臉，對我和藹可親地説：“好吧，孩子，你以後要記住不能再犯了。”我點了點頭，回到座位上，對倪茹笑了笑，她也回了我一個微笑。

怎麼樣，她是不是很與眾不同呢？

與眾不同的人作文 篇2

我們班有一個怪人，名叫楊璽民。

他古銅色的健康皮膚，刺蝟一樣的頭髮，兩隻耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍，我們都叫他混血兒。誰要這麼一叫他，他就會搖着頭説：“我是誰呀？我是堂堂男子漢！”

他時常做些常人不會做的事情，上課時就會反覆站起來又坐下，好像故意破壞課堂記律。老師發火了，讓他站起來，他又歪歪倒倒地像要飄起來一樣，很像一個氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了，他不管老師有沒有説下課就瘋狂地跑出教室門，一邊還不忘記以勝利者的姿態哈哈大笑三聲。老師看着他只有無奈的搖頭、歎氣。

他學習不好，腦子可不笨，而且想出來、做出來的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當起了零食小販，從家裏到來很多稀奇古怪又美味的零食，引得我們下課時常去他那裏買零食，他會以一元或五角地賣給大家，生意可火了。

楊璽民有時很熱心，會在上課前去辦公室幫老師抱作業，一口氣就抱一大疊作業呢。可他會嫉妒我，因為我幫老師批試卷，他也想批，就去跟老師請求，每次老師都婉言拒絕了。他就會用很誇張的敵視的眼光看着去我。

他平時説説的話和寫的作文也很有趣。有一次老師看他寫的作文笑了，我也湊過去看，差點笑暈了過去。他有一段是這樣寫的：有呢時候，我會挨我哥哥打電腦。但是太雀啦，有一次是我打贏呢，咋個結果出來還是他贏，給是太氣人啦！後來我才認得是我哥哥在電腦上做着手腳。哈！

這就是我的同學楊璽民，一個與眾不同的人。

與眾不同的人作文 篇3

説起“MM”，你們都認為是妹妹了吧！其實它還是一個美好的組合。我本來是個愛看NBA的中學生，因此對於這個“MM”，我喜歡得很。那“MM”究竟是什麼組合了呢？它就是我最愛看NBA體斯火箭隊的麥蒂與姚明的MM組合了。（麥蒂的英文名開頭字母是M，姚明的也是，所以合稱“MM”）

在NBA裏，還有許多像這樣的組合，如：雙子星座、吼口天尊……但是我卻喜歡這個“MM”組合。那是為什麼呢？看看下面。

那是一場NBA比賽，由聖安東尼爾馬刺VS體斯火箭。在第4節還剩50秒時，HOU（火箭簡稱）火箭還落後SA（馬刺簡稱）15分之多，只生HOU的12號隊員拿球進攻，把球交給姚明，姚明一個後轉身，球進了，但此時HOU還落後13分，時間還剩35秒了。但正為35秒時不我，才成就了麥蒂的時刻。只見他搶斷一個，進了3分崩離，還得到了一個罰球，於是進了又進……結果，比賽令你吃了一驚，HOU竟以一分贏了SA。麥蒂用35秒破紀錄拿了13分。此時此刻你不得不驚訝，不得不為麥蒂的精湛球技感到佩服。你想一想辦，一個人在35秒能做出什麼？時間這麼寶貴，偉大的球星卻驚人地拿了13分。這時候，真的為這個“MM”組合感到驕傲！

看了以上的事，你們可要記住這個“MM”組合哦。“MM”不但是妹妹的意思，也代表了一個驚人的“MM”組合！

與眾不同的人作文 篇4

我是一個來自農村的九歲男孩，瘦瘦的身材，黝黑的皮膚，四方的臉蛋上長着一雙明亮的大眼睛，這就是與眾不同的我。

我五年前剛來鄭州時，性格內向，遇到不順心的事就愛哭。比如向爸媽要不到玩具時，我就會生氣，抹眼淚。爸媽看我這樣，也十分着急。為了改變我的這些缺點，爸媽讓我去學習空手道、鋼琴和聲樂。通過這些學習和鍛鍊，我性格逐漸變得開朗了，也愛交朋友了，另外也學會了很多知識，使我變得越來越與眾不同了。

在學習中我能不懈地堅持下去。比如學習鋼琴本就是很枯燥的事情。但我每天都堅持練習半小時。每週都能把老師新教的曲子練得滾瓜爛熟。看着同時學習的同學一個個的放棄，我在老師和爸媽的鼓勵下，已經堅持兩年了，小湯等課程今年暑假前能基本學完。在枯燥的練習中逐漸發現了學琴的快樂，我也得到鋼琴老師的鼓勵和表揚，每有演出機會老師都會讓我參加。在學習空手道的課程中，鍛鍊了我不怕吃苦的精神，尤其是練習劈叉的過程中。我每次練得都汗流浹背，腿疼的難以忍受，但我硬是堅持下來了。在同學中很少能這麼快就拉開韌帶的。上個月我考級也順利通過了，這個給了我極大的信心。

我上課認真聽講，學習效率高；作業不拖沓，每天放學後第一時間完成老師佈置的各項作業。

我學習很專注，玩起來也很瘋狂。和朋友們瘋玩起來甚至忘記回家吃飯，有次甚至把外套都給弄丟了。

這就是我，一個與眾不同的九歲男孩。

與眾不同的人作文 篇5

我們班有一位同學，他家住在農村。他上課總愛分心，放學回家走後也老是想着怎麼偷懶，怎麼偷跑出去找同學玩。所以每天他都要有作業不完成，要麼就是偷懶胡亂寫一半。老師看我學習還可以，就讓我和他坐同桌，同時嚴加管教他的學習，決不能偷懶。

按照老師的意思，我就先從寫字開始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：這麼好的機會，我倒是可以練習同桌的寫字速度。於是，我對同桌悄聲説：“一會兒，咱倆都寫到某一行的某一個字。我説‘一、二、三’咱們一起開始寫，看誰先讓班主任批改完作業，誰就算贏。”“就這麼定了，誰輸了不許反悔哦！”同桌爽快的答應了。過了一會兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看着他前面的同學就要批改完畢了，我急中生智，對站在我前面的同桌説：“你難道不知道女生優先，男生靠邊的道理嗎？”一句話問的同桌無言以對，只好認命，站在了我的後面。

後來，同桌學習有進步了，老師就把我們分開了。誰知，他一離開我，學習成績就又下降回了原來的樣子，老師只好又把我們調到了一起。過了一段時間，我用了許多辦法把同桌的學習成績穩住了，同桌也慢慢變得自覺了。終於，他也得到了老師的表揚與讚賞。

“誰説女子不如男？”看來，女生也是可以改變男生命運的嗎！

與眾不同的人作文 篇6

她——是不被關心，關注的人，但她一直很努力着改變自己。

她就是我們班的張心怡。她不高也不矮，鼻子高高的，一頭短髮，衣服不怎麼整齊，這就是被大家不關注的原因，也有點討厭她。

直到有一件事情讓我改變了對她的看法。有一天，我早早地來到學校，老師也到了，分配給張心怡一個任務，那就是管教室的鑰匙。那是一個比較艱鉅的任務。第一，早上必須早早地到，幫同學們開門，放學後又得等值日生掃完地後才能鎖門回家。但她毫不猶豫地接受了任務。

下面就是她做管理班鑰匙的事。

有一天，學校裏面舉行了一場田徑比賽。當老師宣佈完這件事後，全班同學都高興地叫了起來，而張心怡卻一聲不吭地坐在那裏。那天下午全班同學都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學和張心怡在教室裏打掃衞生。當張心怡下來時，椅子還沒有坐熱，比賽就結束了。

到了晚上，我回到家裏，發現水杯沒有帶回來，只好向張心怡家裏走去，張心怡聽了，二話沒説，放下碗筷陪我回學校拿水杯。在路上，我很納悶：張心怡不反對，不抗議嗎？每天那麼早來學校，那麼晚回家。我的好奇心抵擋不住了，便問了出來：“哎，張心怡，你不反對嗎，每天都早來晚歸的，而且活動也看不到，只知道結果。”而張心怡卻説：“我很樂意，為班級服務。”這就是她的回答。就因為這句話，讓我改變了對她的看法。

這就是我們班的張心怡，一個與眾不同的人。

與眾不同的人作文 篇7

我的媽媽有一位客户，名字叫Marvin，他是一個猶太人，長相很滑稽，有着一個圓鼓鼓的大肚子，圓圓的臉，頭上還扣着一頂又小又圓的瓜皮小帽。看着他這麼胖，我忍不住想他會不會是因為他好吃懶做才這麼胖的。這次五一長假，終於答案揭曉了。

“叮鈴鈴！”十一長假的第一天午飯後，媽媽竟接到了Marvin打來的電話。我很納悶，現在是中國下午一點，他那兒可是半夜，他怎麼還不睡覺呢？接下來，我聽到她和媽媽談的都是工作上的事。他還在工作嗎？一定是因為他白天睡覺，把工作都拖到了晚上吧。可第二天他又在下午一點打來了電話。我疑惑不解，就問了問媽媽：“媽媽，為什麼Marvin每次都在午夜打來電話啊？他難道不睡覺嗎？”平時你上學，不知道，其實他除了週末每天都是這個時候打來電話的`。他白天都在處理它另外一個公司的事，而他很有禮貌，十分照顧我們，沒有在我們晚上的時候打來電話，所以他就忙個通宵，在午夜打來電話。而他自己只睡三四個小時。“

聽了媽媽的話，我不禁瞪大了眼睛。原來Marvin不是懶先生，而是個比媽媽還勤奮很多的人！

經過了這件事情，我不禁為這位“懶先生”Marvin產生了敬佩之情。

與眾不同的人作文 篇8

在夜空中，每顆星星都會閃閃發光。在草原中，每朵鮮花都會綻放它的美。在我們班裏，就有一位與眾不同的她——韋小彥。

韋小彥長着一張精緻的小臉蛋，彎彎的柳葉眉和一雙黑溜溜的大眼睛。還有一張紅樸樸的小嘴，嘴邊有一顆小小的貪吃痣。她有一頭微微卷起的長髮，紮起來好看極啦！

在班級中，雖然她的成績不那麼出眾，但是韋小彥的繪畫卻十分令人讚歎不己！

有一次，美術老師要求我們畫一份關於京劇的手抄報。論起手抄報，那是非常麻煩的，又要畫插圖，又要寫文字。不僅耗時間，還耗力氣！真是苦惱呀！當我還沒想好畫什麼的時候。只見，韋小彥臉上泛起了淡淡的笑容，便從容不迫地畫了起來。她畫上的那一點一都是格外的細緻、認真。畫到一半，韋小彥停了下來。她雙手託着下巴，雙眼緊盯畫紙，好像在思考着什麼。沒過多久韋小彥又胸有成竹地拿起筆畫了起來。我走過去看了看，驚歎道：“哇！好漂亮呀！你是怎麼做到的？太美了！”韋小彥笑了笑説：“沒什麼呀？只要你在心裏想好要畫的東西，再認真地畫下來就可以啦！”聽起來容易，可是我卻很難做到！

她不僅手抄報畫的好，畫風景、畫人物更加漂亮！經常得到老師們和同學們的讚美，真是令人羨慕呀！

這就是我們班一顆閃閃發光的星星，一朵美麗的鮮花，一個令人讚歎不已的又與眾不同的她——韋小彥！

與眾不同的人作文 篇9

一聽到這一個題目，你一定很驚訝：世界上有那麼多公園，可能，從來就沒見過與眾不同的公園，今天，就讓我給你們講與眾不同的人民公園吧！

公園的春天，小草探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵三四朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴聲吧？細長柔軟柳條搖搖擺擺，但是春天的長髮吧？小燕子擺着長長的像剪刀似的尾巴飛回來了。這下子，一定十分熱鬧。

夏天，天氣很炎熱，人們都在亭子裏乘涼。樹木的葉子都是又茂盛又翠綠。一棵棵小樹苗吸取着大地母親的滋潤和營養，快活地往上長。在田野裏，麥子已經脱掉了，綠色的棉衣，變成了金黃色的外套。冬天不太熱的時候，人們又擠到池塘邊看荷花。荷花們有的含苞欲放，有的已經開的絢麗多彩，十分美麗。荷花的顏色有很多，比如：粉、紅、白……真美呀！

秋天的公園裏種的能解果子的樹都結了果子，十分飽滿，成了我想爬上樹去這個果子吃了，要是這時候我在果園裏，我一定要爬上樹去大吃特吃一頓。

冬天，小夥伴們都在一起在這裏打雪仗，堆雪人，還在結冰的地方滑冰。都十分快活！大樹和小樹的葉子都掉光了，只有四季常綠的松樹挺拔的站在那裏，多麼勇猛，多麼勇敢。雖然冬天的公園很冷，但是，小朋友們在這裏全都是玩得開開心心的，才戀戀不捨的，回家了。

小朋友們，這就是我説的與眾不同的人民公園，你們説，美嗎？

與眾不同的人作文 篇10

在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性，不願踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠只做我自己！

我，是個髮型異常獨特的女孩兒。怎麼説呢，我習慣把一邊的頭髮掛在耳朵後，剩下的則把它們當斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學上前詢問我為何要梳這怪異的髮型，而我總是這樣回答：“這就是我，不願過於平凡，只求獨特與新意。”

我，幽默寬容。我不願看到他人整天苦着一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消雲散。當然，你露出笑容的那一瞬間，我便如願以償。“退一步海闊天空”，學會寬容，是做人的基本原則。當一個人無意識地觸犯了你，你要善於理解，給予他一個微笑或一句“不要緊”，都能讓他對自己少一份自責。

我，更是個堅強、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標，勇往直前。還有，每個人的心態都很重要，心態決定你的成敗，樂觀的心態，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數學考試，因為分數較低，我陷入了深深的自責與失落中，但我並沒有讓這種低落的情緒持續太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調整好自己，以樂觀的心態去面對一切的困難和不如意。正是憑着這種良好的心態，我在接下來的學習中不斷鼓勵自己，學習成績有了非常大的提高。

這就是我，一個與眾不同的我。

與眾不同的人作文 篇11

我們班有一個特別直白的人，他的名字叫做：蔣希鵬。這個人的直白簡直可以讓人透心涼。我來講一講吧。

蔣希鵬剛來沒多久的時候，有一頓飯是在我們餐桌上吃的，我們見他是新生，就想和他多説一説話，讓他了解班級，讓我們多瞭解他一下，聊着聊着，我們餐桌的劉葉就滿懷期待地問蔣希鵬：“嘿，蔣希鵬，你感覺我們班的劉佳心好看不？”“no。”蔣希鵬毫不猶豫的回到道。“哈哈哈哈哈……”一陣笑聲傳開了。我悄悄向劉佳心説：“劉佳心，蔣希鵬太直接了！”

也就是這一直接，能把人氣死，有一次，蔣希鵬和別人聊天，説了一句話：“誒，我感覺咱們班級裏的女生，一個都不好看。”這一句話，慢慢的就傳到了我們每一個女生的耳朵裏，我們女生氣的直跺腳，説：“怎麼這麼直接呀，真討厭！哼。”

這種事還有很多，他的一個直接的性格使他變成我們班的一個與眾不同的人！

與眾不同的人作文 篇12

在我的記憶裏，有個老人與別人不一樣。他總是獨自一人在我屋前的公路上慢慢地走來走去，他兩隻手別在背後，不管四季變化，衣袖子通常只能遮住一半的手臂，褲子已不成樣子了，倒像是皺邊的裙襬，裙襬下是一雙黑乎乎的油膩的解放鞋。

但他常常笑着，他一笑就露出了為數不多的幾顆牙齒，臉上的皺紋也因笑而顯得更深了。他八十多歲了，我注意到了他，因為我那時以為他和電視上的濟公有着某種聯繫，許是因為他總笑又或是他另類的衣着，總之，我相信他一定是有過人之處的。在旁人的隻言片語中，我拼湊出了他的身世。

我們村的人都叫他張伯伯，他小時候家境富裕，又是家中長孫，自然是備受疼愛，他爺爺還把全部家業都留給了他。可是他沒能守住家產。據説他出手大方，不管是親戚朋友，還是不認識的人，只要去找他，他都會慷慨相助。不知是什麼原因，後來家道衰落，他人也變得有些神智不清了。

他是去石門修過鐵路的，回來時已經四五十歲了，沒有妻子，總是絮絮叨叨的，逢人就説他在石門的事，帶着常德口音一遍又一遍地説起，説鐵軌有多長，火車有多大。剛開始還有人聽那些話，到後來沒有人願意在他那裏浪費時間了，但他不在乎，就算是自言自語也講得很起勁。他那時無兒無女，於是他的堂弟就將自己的一個兒子過繼給了他。隨着年齡增長他的神智越來越不清，到他六十多歲時，緊靠公路邊，政府給他修了上下兩間房，他的嗣子弱視，也沒有娶妻，還一事無成，佔住了上面那間房，他只得住下間。

我那時已經記事了，我記得他愛把鍋碗瓢盆放到房間外，朝他鍋裏一望，就能看到鍋中漆黑一團的菜。路邊偶爾有乞丐路過，他會盛上一大碗給乞丐，可乞丐不願意下口，寧願捱餓，也要等別的好心人家送飯吃。他就吃着那樣的菜，住着那樣潮濕的屋子，活到八十多歲，每當別人問他：“你吃什麼呀？”他總會説：“我兒子過年會給我買肉。”他喜歡答非所問，也喜歡過繼給他的兒子，他喜歡在破舊的衣服上別撿來的卡片，驕傲地炫耀：“這是在石門修路時獎的勛章。”有時又説：“這是毛主席送給我的。”我記得他稀疏的銀鬍子，在他説話時一抖一抖。

他的行為總令我百思不得其解，即使後來他神智不清，卻每天都不忘打掃公路。他總是起得很早，就算是最先鳴啼的雞也不及他。他一起來就拿着竹掃把在公路邊清掃，等到人們起來忙碌時他已經掃完了好長一段，直到他自己滿意了才停下來。這時，他會坐在自己家門口，看着被他掃乾淨的馬路，數着馬路上來來往往的人羣，臉上泛起滿足的微笑。

老人已去世多年，很多事我也記不清了，在我眼裏他就是這麼一個與眾不同的老人。

與眾不同的人作文 篇13

從我第一次見到你時，就感覺你很與眾不同：那是一個晴好的天氣，我帶着我的小表妹去公園玩，看到了你。

你穿着一條連衣裙，上面有一大片藍和無數白色的點子，看起來就好像那天空上的藍天白雲;穿着一雙帆布鞋，一頭烏黑的頭髮隨意的披散着;脖子上、手腕上都沒有任何飾品的裝扮，與其他女孩的濃粧豔抹相比，顯得質樸、簡單。更特別的是，你的臉上始終保持着淡淡的微笑，你慢慢地坐下來，從包裏翻出一本瑪格麗特·米切爾的《飄》讀了起來。

沒想到，在茫茫人海中，我竟然又見到了你，而且，你居然是我的同班同學。

你成績優異，做事負責，幫助同學也十分地耐心，在班級裏很受歡迎。

一天，彷彿昨日重現一般，我又在公園裏遇見了你。你還是幾年前那個與眾不同的你，依舊在讀名著。這時，你也發現了我，笑着跑過來，和我打招呼。我們一起繞着公園溜達。突然你大聲衝我喊：“快停下!快停下!”我嚇了一跳，低頭一看，原來是一羣小螞蟻在地上。我從小就愛淘氣，沒那樣嬌氣，捉蟲子的事情我可沒少做，小螞蟻我當然不害怕，於是我又把腳邁了過去。“哎，你快停下，你一不小心就會把小螞蟻踩死的，咱們繞過去吧!”你十分焦急。

我這才明白：原來你大叫不是為別的，原來是為這些小小的螞蟻。我這也才看出你的善良，連小螞蟻都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。

與你同學了半年，我一直在發現你的優點，諸如此類的優點是數也數不清，還有更多的優點等着我去發現。在我心中，你一直像那星星般閃耀。

與眾不同的人作文 篇14

潔白如玉的一輪圓月發出柔和清亮的光，與清澈有波浪的湖面交相暉映，形成一道獨特的風景？剛到目的地，遊覽車把我們先送進賓館，剛安頓好，導遊便帶着我們向漂流的地點開去．。與眾不同的人生作文由此，讓我想去現實生活中的“富二代”，父母為了他們留下了許多財產，而他們卻揮金如土，一點也不珍惜金錢的來之不易，從而讓自己走上了從富貴到貧窮的人生之路，這多麼像三國中的孫皓啊。

積極進取的心態是走向成功的奠基石；執着的精神是走向成功定心丸；勤奮是走向成功的原動力。在困難面前，只有敢於挑戰擁有堅定信念的人，才能真正的走向成功，登上人生的巔峯，實現自我價值，讓他的人生綻放出了最絢麗的煙火。

大多數人都會選擇過普通人的生活，每天過着吃飽穿暖、衣食無憂的日子就認為是幸福；他們從來都不曾想過充滿挑戰的生活會比平庸淡薄的生活更加精彩，大多數人認為生活如同走直線，日復一日，年復一年的三點一線式就是生活。他們堅信“平凡是偉大的真理”。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”，成功離不開執着的信念和堅持不懈的努力。茫茫人海，放眼望去，哪一位成功的人沒有一顆與眾不同執着的心。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”屈原忠言進諫君主卻被流放，但他並沒因此消沉，而是執筆毅然寫下了名篇鉅著《離騷》；王羲之泉水清洗筆硯，廢寢忘食的練習書法，泉水染黑之時，終寫出巔峯之作《蘭亭序》；徐霞客不分酷暑嚴寒，走遍祖國大江南北，因其執着鑄就了我國古代地理知識典籍《徐霞客遊記》......他們因執着而成功。

雷殿生用十年的時間徒步走遍中國，穿破了五十多雙鞋，走掉了十九個腳趾甲，他是從唐朝以來唯一一個走出羅布泊的人。他用執着的精神，堅持不懈的努力實現了自我價值，證明了平凡人與眾不同的人生。

人生就是一種過程：人生如夢，夢想開始與夢想實現奮鬥的過程；人生如歌：歌唱屬於自己的喜怒哀樂的心理歷程；人生如戲：拍戲與看戲者都是享受自己與眾不同人生的過程；人生如圓，起點到終點努力的過程。

人生是跋涉是旅行；是等待也是相逢；與眾不同的人生可以使你生活更精彩，親愛的朋友，你願意你的人生怎樣度過呢？

與眾不同的人作文 篇15

一看到我六年級的畢業照，我就想起我最好的朋友，任若馨，一個與眾不同的人。

在我印象中，她很特別。明明是一頭短髮，卻紮起了一個辮子。臉上總是有迷人的微笑，使人看了感到很温暖。一雙眼睛不大，卻總是閃着光，彷彿在黑夜裏都能發亮。説起話來很柔和，讓人感受到很淑女。可實際上她生起氣來，比我還兇。

記得在一次英語早讀課上。她是英語課代表，負責管理同學們，我帶讀。我不想帶讀，就偷偷跑出去玩。在樓梯上，我碰見我五年級的好朋友。我們就在一起開心的聊天，過了好大一會兒，我無意間看了一下手錶，6點59分了。我遲疑了一下，早讀結束了，還是回去吧。我匆匆忙忙跟好朋友告了別，趕忙上樓去。

一轉身，我差點被嚇得從樓梯上掉下去——任若馨就站在我面前。我戰戰兢兢地問：“你……怎麼來了？”她冷眼看着我，平日臉上的笑容也沒了，冷笑一聲説：“你還知道回去啊。”極其平淡的語氣，沒有了往日的柔和，也沒有怒氣，卻讓我從心裏顫抖，如同老師站在面前訓我一樣。我猜到她最後肯定會生氣，就低着頭，沒説話。後來的事情驗證，我的猜測是對的。但我沒想到任若馨採取了一種更極端的方式——不理我。我意識到我的錯誤很嚴重。

於是，我決定向她道歉。

大課間時，我找到她，小心翼翼的説：“任若馨，我錯了，對不起，可不要不理我啊。”她沒理我繼續往前走。我不知道為什麼她不肯原諒我。一個女生悄悄地告訴我，我不在的那天早上，任若馨既帶讀，又管理，老師來後還罵了她一頓。我怔住了。我沒想到她會這樣做，還會替我捱罵。我心裏滿是悔恨。

第二天，我遞給她一張紙條，上面寫着：“任若馨，對不起，我知道那天早上的事了，我錯了。我以後再也不會不帶讀了。”她看了，笑了笑，原諒了我。

這就是我的朋友——任若馨。

與眾不同的人作文 篇16

我有一個朋友叫劉思佳。每次我遇到什麼困難了，她都會幫助我。比如，我有什麼東西忘記放到哪裏了，她就會陪着我去挨家挨户的找。

有一次，我們去一個玩，等我們正準備回來的時候，我卻不小心把一個很漂亮的花瓶打碎了，當時我很害怕，不敢去給別人道歉，就跑了。我跑到了半路上，劉思佳他追了過來説：“你應該去給那個花瓶的主人道歉。”我哭着小聲説到：“我不敢，我怕那個主人會給我媽媽説。”她説又説了很多勸我去道歉的話。我終於下定了決心去給主人道歉，可是又不敢去，她説她陪着我去，我們就一塊到這個主人的家裏，給主人道歉。主人他沒有説我，也沒有給我媽媽説。

我這個朋友，每次在我最絕望的時候，能夠給予我幫助。

與眾不同的人作文 篇17

在我身邊有這樣一個與眾不同的人，他看似冷漠，卻性格熱情；看似瘦弱，卻臂力過人；看似渺小，卻心胸開闊，他就是我的英語老師——魏老師。

記得有一次，我因沒完成作業被魏老師叫進辦公室罰寫，我很不情願，嘟嘟囔囔地罵了魏老師，辦公室裏的老師都聽到了，有的説讓他好好訓訓我，有的竟然還讓他打我。而魏老師卻裝作什麼也沒聽到似的，繼續批他的作業，而我由於罵了魏老師，感到無地自容，匆匆忙忙寫完了作業。魏老師接過作業，放到了桌子上，説：“你跟我出去一下。”我心想：這下完了，還不得讓老師打得滿地找牙才怪。我的心裏真是七上八下的，出乎意料的是，他沒有打我，也沒有罵我，而是心平氣和地對我説：“你是一個非常聰明的孩子，學習也不錯，怎麼能罵人呢？更何況我還是你的老師呢？你要明白文明是一個人身上最不能缺少的東西，只有尊重別人，你才能受到別人的尊重。”聽了老師的話，我的心裏感到無比的慚愧，心想：魏老師的心胸真是比大海還要寬闊，以後我一定做一個文明的好孩子。

魏老師講課的方法還真是與眾不同，每次上課他總是先讓我們看一段動畫片或之類的節目，看的時候走走停停，看一點兒講一點兒，最後做總結。我每天不但能在快樂中學到很多知識，還能瞭解到許多課外知識，真是一舉兩得呀！也不知道他每天備課要花多長時間才能講得那麼熟練、生動有趣，從一個單詞或一個句子轉向一個國家或一座城市的名字，從一個字母轉向一個國家的歷史……

就是這樣一個與眾不同的人，給我的學習帶來了無限的興趣和快樂，就是這樣一個與眾不同的人讓我明白了許多做人的道理。

與眾不同的人作文 篇18

“眾”字一看，就知道它的意思是許多人，然而在這麼多的人中，一定都有個令你記憶深刻的人吧，我呢，在這麼多人中，挑出一個最別具一格，與眾不同的人，他就是我的“饞嘴貓”表弟。

他活潑可愛，滿腦想着食物，鬼點子特別多，似乎不是七歲小孩的智慧，他已經超前了。他有一雙水汪汪的眼睛，一隻小巧的鼻子，一個小嘴巴上加一頭“冰激凌”髮型，就組成了他那一第稚嫩的臉。他偏瘦，身材中等，一生氣就插着腰，有股小將軍的風範呢！雖然有小將軍的風範，但是一碰到食物就消失得無影無蹤了。

記得那是星期六，我在窗框旁一邊喝着牛奶，一邊看着一羣人踢足球，“呯呯呯——”，我向門口走去，喊着“誰呀？”不久，一個熟悉的聲音傳了過來：“是媽媽！”我一聽，急忙打開了門，就當門打開時，我的心呯呯直跳，臉上剛出現的“彩虹”（笑），在這一瞬間，又被“烏雲”鋪蓋住了，我板着臉，臉色微白，手都不住的打顫。只見那個我不想看到的身影，就站在我的眼前，他蹦跳着，還微笑着看着我，叫得好親熱“哥哥——”，好像我們是親骨肉似的，但那一雙眼睛直盯着，我手中的牛奶，對於他這種“魅惑”都差不多令我習已為常了，由於媽媽在，我只好苦笑着答應着：“唉——”。我讓他進了門，媽媽就對我説：“你和弟弟到客廳玩，我去廚房了，好好照顧尊親喲！”我極不情願地點點頭，便帶他去了。

到了客廳，我靈機一動，決定主動出擊，讓他趁早死了這條心。於是，我笑眯眯地説“乖，這是最後一瓶牛奶，你來得真不巧，呵呵！”我邊説邊得意洋洋地揚着牛奶，認為他會翹起嘴，大聲叫喊。正當我想入非非時，表弟一反常態，用他那可憐巴巴的樣子對我説：“哥哥，我改口了，你們家有火腿嗎？”我一聽，欣喜若狂，只要他不搶我牛奶就讓我滿意了，説罷，便二步並作一步走，去拿火腿，可當我再回客廳，完了，牛奶已經被他喝光了，他正在玩積木。

我一副面紅耳赤的生氣樣，只見媽媽走了過來，説：“表弟喝了沒事。”我心想認了吧，正如媽媽所説，他是我表弟。可當媽媽走後，表弟就做鬼臉，説：“哈，你上當了。”我裝着沒看到，沒聽到，一屁股卧倒在沙發上，生悶氣。

他就那個與從不同的“饞嘴貓”表弟。

與眾不同的人作文 篇19

假如有人民幣掉在你面前你會怎樣？是撿？還是告知失主？

在一個星期五的下午，我照常去補習英語，補習的地點在一個小區內。補習老師常説我們這個組是最聰明、活潑、鬼主意最多的小組。看！我們又發明了一個新遊戲：“測試人心”。

這個遊戲的發起人是我們組的王濤。今天放學後，他到學校門口買了兩袋假人民幣，可別小看這些jiǎ幣，它的做工幾乎可以以假亂真了。他對我説：“假如有人民幣掉在你面前你會怎樣？是撿？還是？”“當然不要，不是自己的東西幹嘛撿？”我説。“那我們來做個測試，把錢丟在地上，看看路人的反應？一定會有人撿走。”王濤説。我堅定説：“不會，不是自己的，別人一定不會撿。”

我們把錢隨意丟在路上，等待結果。見證輸贏的時候到了，走來了幾個人，我們屏息以待。等一下，出差錯了，jiǎ幣被風吹到了一户人家的陽台上了，一位老奶奶正在收衣服，看到有一張人民幣，迅速的拿起回到屋裏。我愣了一下，王濤説：“看見沒，你輸了。”我説：“不能以一概全，多試幾次才行。”王濤歎口氣，搖搖頭説：“我會讓你心服口服的，試就試。”

第二次，錢被放到地上，沒有發生“意外”，我們藏在樹後面暗暗觀察，來人了，是一位提着菜的老奶奶，我不知道整麼緊張起來，老奶奶每走一步，我的心跳就加一倍，豆大的汗珠不禁往下流。到了，到了，她走到jiǎ幣面前，彎下腰，撿起來了！撿起來了！帶着笑容離開了！帶着笑容離開了！走遠了？王濤走過來，趾高氣揚的説：“看到沒，我贏了。”我假裝平靜的説“這不算，還要多試幾次。”“再試多少次，也只有一個結果，人—是貪心的。”王濤説。“這樣，我們換一種方法，我在前面走假裝掉錢，你在後面看看路人的反應，怎樣？”我不死心的説。“唉！行。”王濤説。

就這樣，一次、兩次、三次……每一次都被路人悄悄的撿走，這中間有男的、女的、年長的和年輕的。每試一次，我的心情就無比失落。最後一張了，這一次我還是和前幾次一樣向前跑，故意落下手中的錢。這時，聽到一位老人在後面叫道：“小夥子，你的錢掉了。”聽到這句活，我彷彿聽到一種絕世天籟的音樂一般，興奮不已。YE！這句話終於讓我等到啦！回頭看看這個老人，衣着樸素、面色祥和，就像自家的爺爺一樣，讓人頓時徒增親切之感……

現在回想起來，那位老人真是與眾不同。我們要改正那些不好的習慣，學習他的拾金不昧的精神，讓這種精神永存。

與眾不同的人作文 篇20

我叫胡俊龍，今年十歲了，我有1米43。我的聲音很洪亮，是一個陽光小男孩，我有一頭烏黑光亮的頭髮，短短的，非常精神，我的頭有點大，同學們叫我“大頭兒子”。我長着一雙水靈靈的眼睛，下面還長着粉粉的嘴巴。

我最愛看書了，愛看故事書，因為可以認識很多字，瞭解知識;也不會寫太多的錯別字;我也愛寫字，我的字寫得不是很好，不過字寫好了，老師就能認識了。

我有兩個遠大的理想，就是我想當一個醫生，為別人減輕痛苦，拯救生命;還有我想當一個警察，因為我想抓壞蛋，保護人民的安全，為國家利益而戰鬥。

這就是我，希望我們有志趣相同的同齡孩子找我做朋友哦!

與眾不同的人作文 篇21

您是一位默默無聞的人民教師，卻是一個與眾不同的人，您是培育祖國花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。

一天早上，令人不快的事情接踵而來，我心裏簡直像一團亂麻，無論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子裏抽出來的絲，一圈圈地在我心上纏繞着，叫我心慌。第一節課是您的數學課，開始時，我悶悶不樂地趴在桌上聽您講課，您講到“互相矛盾”時，臉上的嚴肅一掃而光，興致勃勃地對我們説：“曾經有一個同學造句：軟綿綿的白雲飄在萬里無雲的天空上。這就是自相矛盾，我們千萬不要像他一樣傻。”我聽了，臉上的陰霾也一掃而光，糟糕的心情拋到了九霄雲外。

還有一次，您一本正經地講着枯燥的數學題，講到方程的解要化簡分數時，忽然臉上“由陰轉晴”，樂呵呵地對我們説：“我曾經的一個學生，計算同分母分數加減法時，總把分子和分母都相加減。有一次寫作業，其中有一題是這麼寫的：二分之一加二分之一等於四分之二，我就説：‘你還沒化簡呢／那個同學看都沒看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點點頭説：‘不錯，二分之一加二分之一等於二分之一’。”您説完後，全班鬨堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯後仰，您也付之一笑。隨即，沒等我們緩過神來，您又換上了“不苟言笑”的面孔，正兒八經地説：“繼續上課１話音剛落，全班肅靜。有些同學實在憋不住，大笑起來。頓時，全班炸開了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。

蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時不苟言笑，有時眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀！一個與眾不同的人！

與眾不同的人作文 篇22

一片楓葉，秋風過後，悄然滑落，落在地上，這—不是落寞，是楓葉將自己獻給秋天的一汪情意，這—就是它的價值；

一灶香，點然之後，化為灰燼，散落風中，這—不是淒涼，是香銷以後，香氣瀰漫的一片深情，這—就是它的價值；

一隻鷹年，幾次振翅，跌落谷中，反反覆覆，這—不是絕望，是小鷹渴望一飛沖天的一心執著，這—就是它的價值。

人生在世，短短數十載，自己怎不去盡力拼搏，去實現自己的價值，讓自己變得完整而有意義。

漫畫中，貓兒們面前有美味的魚，多麼誘人啊！正像其中一隻貓所説，都什麼年代了，有魚吃還捉老鼠，這正反映了社會上的現實，可這是極其錯誤的想法。想一想，貓是幹什麼的呢它的職責是什麼龍它的價值又體現在哪裏當然，如果貓不捉老鼠，我們飼養貓又為了什麼呢它終將在自然選擇中被淘汰。

是的，一個人如果連自身的價值都不願去實現，那麼他還有什麼資格去做一個人呢一個不食老以的貓也同樣不能稱為貓，所以，一個人只有實現了自己的價值，才能在人生的道路中收穫鮮花與掌聲。

周總理是為中華民族崛起而來，一生中，他奔波勞碌，努力工作，一心一意地為人民、為祖國服務。終於，周總理在實現自身的價值同時，收穫了全世界的尊重。

魯迅是為民族覺醒而來，他用自己刀一樣的文字刺向敵人的心臟，他那瘦弱的國中身軀承載着不一樣的重擔，他努力地用盡自己的心血去奮鬥，去喚醒麻木的國民。終於，魯迅在實現自身價位的同時，得到了億萬人民的敬重。

羅素説，對愛情的渴望，對知識的嚮往，對人類不可遏制的同情心，這三種力量支配着我的一生。對，人的一生便是在價值的實現中得以輝煌和永生。生命原極易萎靡，實現自身的價值，生命便會挺拔起來；生命原極易沉淪，實現自身的價值，生命便會積極起來。

記得席慕容説過：“每一條走過的路，都有不得不這樣跋涉的理由；每一條走下去的路，都有不得不這樣的方向。”而在這“走過來”和“走下去”的路上，只有努力地實現自身的價值，我們才能憑最堅毅的信心和活力去感受靈魂舞蹈如花之綽約，去創造人生爛漫如霞之輝煌！

朋友，實現自身的價值。你的人生便會與眾不同。

與眾不同的人作文 篇23

每一段古樸的歲月，都藴含着它獨有的氣息，以及那閃爍着智慧與深邃的目光。

我的爺爺總是帶着笑容，對我而言，那是一種慈愛而美麗的笑容。每當爺爺笑起來時，那眼角邊的皺紋便幻化成一朵朵菊花，帶來一股在秋日中開不敗、吹不垮的錚錚鐵骨般的清氣，那是一種歲月曆盡滄桑，沉澱下來的氣息。在我很小的時候，我就覺得爺爺是一個與眾不同的人。

在我剛開始學走路跌倒的時候，他不會上前抱我站起，而是蹲在不遠處拍拍手，帶着鼓勵似的笑容對我説：“加油，自己能爬起來!”我只記得，當時咿咿呀呀伸着小胳膊小腿顫顫巍巍走向他懷裏的那一刻，爺爺那欣慰的目光是我覺得無比自豪：是啊，我會自己爬起來，克服困難!