放風箏作文[熱]

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

星期天，陽光明媚，小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風箏。公園裏的草長出來了，綠茵茵的，還沒進門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄着許多風箏，有的像活潑可愛的.金魚，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態各異，漂亮極了。

東東説：“小明，我們快把風箏放起來吧。”小明問：“東東你會放風箏嗎？”“我不會呀！這可怎麼辦？”小明不慌不忙地説：“沒事！”

過了一會兒，草地上的風箏越來越多，他們開始放風箏了。小明對緊張的東東説：“東東，你在後面高高地舉起風箏，我在前面扯風箏線！”東東連聲説好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風箏就飛了起來，剛飛上去沒多久，它差點就和別的風箏擦肩而過，可真是太驚險了！其他人也紛紛被這隻小燕子吸引了過來。瓦藍瓦藍的天空，碧綠的草坪，激動的歡呼聲，構成了一幅和諧美好的春遊紙鳶圖。

快樂的時間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不捨，並決定以後的每個週日都把放風箏作為我們的娛樂項目，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文2

今天是個陽光明媚，萬里無雲的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風箏。

我們一起來到公園，天上此時此刻已經飛着各種各樣、五顏六色的風箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”，有又細又長的“蜈蚣”在“鬆土”，有威風凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的`是那一家三口，小弟弟把風箏放了起來，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。

當然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風箏舉過頭頂，我拿着風箏線跑，跑啊跑，我説：“放！”亮亮放了手。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲”一樣在我的後面打轉轉，接連幾次都一樣。

我相信失敗就是成功之母。我們並沒有因為前面幾次的失敗而氣餒，一路拿着線軸小跑，甜甜跟着我，微笑着對我説：“你一會兒也要把我的風箏放上天。”一會兒，風來了，我叫亮亮放手，亮亮就放開了，我不時的回頭，看風箏是否飛起來了。終於，風箏翻了幾個跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風箏飛過樹梢，飛向藍天。“風箏飛起來了！”我們高興的歡呼着！

最後，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。

看着風箏越飛越高，我們真開心！

放風箏作文3

春天來了，温暖的陽光灑在綠油油的草地上，淺白色的雲朵小姐扭動着它輕盈的身體在空中飄來蕩去，小花兒們也抬頭衝着藍天微笑，春風姑娘也加入了這幅生機勃勃的圖畫中。小孩子們個個都衝出家門來到了草坪上放風箏。

小華和樂樂也帶着他們那五彩、可愛的水燕子風等來了。用頭髮測完風向，他們就找了一個位置，做起了準備動作。樂樂在後面雙手高高地舉着風箏，小華則在前面跑。他右手握着風箏線軸，左手拉着線，保持線平直的狀態。樂樂在後面大聲喊：“你準備好了嗎？我能放手了嗎？”“可以了，你放手吧！我準備好了！”

小華大叫着回答。一下子，風箏“嗖”的一聲，迅速地飛上了天空，白雲小姐嚇了一跳。風等在天上被春風姑娘吹得一會兒往這飛，一會兒往那飛，過了一會兒才安全落地。這時小麗跑過來，小聲地問：“我能加入你們嗎？我想讓你們幫我放一下風箏行嗎？”“當然可以。”小華爽快地答應。

遠處，還有一個小朋友也在放風箏。他的風箏是彩色的，三角形的.，小朋友拉着線，身體稍稍向後仰，目不轉睛地盯着風箏。他的爸爸媽媽依偎在一起，看向遠方。

還有人在樹下乘涼，在陽光下看書……天上的風箏越來越多，草坪上的孩子們和笑聲也更多了。

放風箏作文4

春天到了，暖風徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛着五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在遊、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊！看得我心裏癢癢的，於是，我和姐姐約好午時一齊去放風箏。

到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫着解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙後面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮！”姐姐羨慕的'説。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫着福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完後，立刻抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心裏美滋滋的。哎呀！風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！走過的行人看見這麼漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發出讚歎聲：真漂亮！放得真好！

放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。

放風箏作文5

春天來了，所有的鳥都在天空中自由自在地飛翔，就連孩子們最喜歡的“鳥”也不例外，和所有鳥一樣，在天空展翅高飛。

你瞧，那一望無際的草原上，一羣小朋友正在放風箏呢！

小明伸直了手臂，高高地舉起風箏。亮亮叫道：“小明，等下我叫你放手就放手。”小明回答：“好的”。等風來了後，亮亮又叫道：“快放手！”小明趕緊放了手。風箏剛剛飛上了天空，就像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。小明着急地邊跳邊叫：“亮亮，快點往逆風的方向跑。”亮亮聽後，飛快地往逆風的方向跑去，風箏又飛起來了。漸漸的，風箏穩穩地上升。亮亮的手一拉一放，風箏線就一緊一鬆，於是風箏越飛越高，越來越小，最後變成了一個小黑點。“你們也太厲害了！”蘭蘭捧着她的風箏稱讚道。在小明的幫助下，蘭蘭也把她的風箏送上了天。他們望着天上的風箏，快樂極了。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩把他的彩虹風箏放了起來，開心地叫道“爸爸媽媽，我的風箏飛得比房子還高了。”“你真棒，都會放風箏了！”小男孩的'父母異口同聲地説。

這時，天上的風箏越來越多：有呼風喚雨的長龍，鳥中霸主老鷹，還有剪刀一樣尾巴的燕子。

各種各樣的風箏把天空打扮的絢麗多彩，異常美麗！

放風箏作文6

“今日天氣真好，花兒都開了。”我哼着歌兒起牀了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗户，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，教師佈置的作文，先做語文作業吧。

哎呀，今日不正是放風箏的好天氣嗎不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉着線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一向往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”

我像突然明白什麼大道理似的，自信地開始了第二次的.放風箏，我牢記爸爸説的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今日我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏作文7

陽春三月，天上白雲朵朵，小草從地上探出頭來，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風箏。

哇！天上有數不清的風箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動物風箏好像真的動物在賽跑，不過是往天空上誰越高誰就獲勝，比來比去，哦！老鷹獲勝了。

我們兩個先讓心靈手巧的小雪把風箏和風箏線弄開，燕子風箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風箏也弄開，沒想到，小雪已早就把蝴蝶風箏弄好了。

我拉着引線，小軍託着燕子風箏，我感到有風力的`時候就讓小軍把風箏放開，我跑，風箏飛起了一下又落下來了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵着我們，為我們喊着加油，這次的風箏總算是放了起來。然後我們又幫小雪把風箏放了起來。

遠處，一家三口在放風箏，小男孩在放風箏，爸爸則摟着媽媽感歎道：“孩子又長大了，風箏都不需要我們幫忙了！”

這次放風箏真好玩，還讓我懂得了一個道理，只要有恆心，做什麼事都做的好。

放風箏作文8

星期天，微風習習，天氣晴朗，凡凡看天氣很適合放風箏就叫小明一起去公園放風箏。

他們來到一塊草坪上，小明一手拿着風箏軸，一手拿着風箏線，凡凡把風箏高舉過頭頂，這時小明回頭對凡凡説“放”！凡凡用力把風箏往上一躍，小明一邊飛快地跑，一邊慢慢地放線，凡凡對小明喊“加油！加油！”就在這時風箏飄了飄又落了下來，小明趕緊把風箏線繞在軸上，害怕線亂了，凡凡拿着風箏走過來説：“我們再試一次。”“好啊！”説着就把風箏又一次高高地舉起來，小明跟在後面，看到凡凡把風箏往高一扔，小明迎起頭邊看空中風箏邊放線，還激動地在説：“我們的風箏飛上了藍天嘍！”在一旁的小女孩手裏捧着一個蝴蝶形狀的風箏笑着説：“你們好厲害呀！竟然能把風箏放得那麼高！”遠處一個小男孩拿着風箏線一邊放線，一邊看着風箏。旁邊的爸爸媽媽一邊看着小男孩的'風箏，一邊誇讚小男孩真棒！

小明和凡凡看着風箏越飛越高，他們在草坪上奔跑着，好像想跟着風箏去天空中自由地飛翔一番。真是一幅和諧美麗的畫面呀！

放風箏作文9

春回大地，萬物復甦，小草都開始生長了。

小明、小美、小剛，他們三個好朋友們約好早晨在公園裏一起放風箏，春風把花兒吹紅了，把草地吹綠了，把樹的小葉子也吹得發亮。

草地上好熱鬧呀，人們來到草地上春遊了，有一家三口組成一個團隊，一名導遊，正為他們介紹着美麗的風景。在不遠處的草地上，有一個小孩，再放一個彩色的三角風箏，他的爸爸媽媽看到他們自己的`孩子，能放一個大風箏，開心地笑了。除了那個彩色的三角風箏，還有替父出兵的花木蘭風箏，有許多動物風箏，有圓形的金魚，還有心形的金魚，彷彿這裏變成了它們比美的世界。看到這樣的情景，人們不禁讚歎説，春天真美呀！

小明也想讓自己的風箏飛上天，就跟小剛説：”小剛你能幫我拿着燕子風箏，我就舉着風箏往前跑，你就跟我一樣往前跑，不過到了一定的地方你就放手好嗎？“小剛聽了點了點頭。他們開始放風箏了，小美也在一旁加油，他們互相合作，一會兒風箏就飛上了天空。

看見風箏在天上飛，他們的心裏像吃了蜜一樣甜。

放風箏作文10

老師答應我們這個星期六帶我們去濱江廣場放風箏，這可是我第一次放風箏，所以我很期待。

我回憶起小時候買的風箏，那一隻風箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個就拿走了。同學們帶的風箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的"肥魚"，瞧我的風箏，是一個三角形的，中間有一隻灰太狼，還有幾隻小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的綵帶。開始放了，會放的同學的風箏已經飛上天了，不會放的同學急着跑去向老師同學求救。我的風箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學幫忙放一下，終於有一個肯幫我了，我手裏拿着線，另一位同學拿着風箏，我一邊放線，那個同學幫我試了好多次，終於上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看着風箏，竟然忘了放線，風箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。

我毫不氣餒，馬上又把風箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風箏又下來了。同學們的風箏都己經飛上天了，藍天就像有片片彩雲在飄動。可我的'還沒上天呢，我心急如焚，在我無數次的努力下，我的風箏又飛上天了，太棒了。如果我是一隻風箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！

放風箏作文11

星期天的上午，陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子。於是，我便和家人一起來到公園裏放風箏。

公園裏的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴着，有的才展開兩片花瓣，有的`花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！

這裏的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風箏，他們都帶了自己心愛的風箏，小紅拿着一隻蝴蝶風箏，小明拿着線軸，另一個手拿着線，小剛高高舉起一隻燕子風箏，小明一邊跑一邊説：“小剛，放！”小剛立刻把風箏拋出去，小明迎着風奔跑起來。

風箏飛上了天空，像一隻自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的説：“耶，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看着風箏在天空中自由自在的飛翔，心裏美滋滋的。

天上的風箏越來越多，人也越來越多，天上的風箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。

放了一個上午的風箏，他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不捨地離開公園。

今天放風箏可真開心呀！

放風箏作文12

春天到了，沉睡的大地漸漸甦醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什麼？我會説：放風箏！

有一次，爸爸去瀋陽，給我帶回來了一個龍風箏，很漂亮，也很長。

那個風箏一直收在我家裏，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小夥伴。夥伴們答應了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀！風箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風箏，我們拿着風箏線就跑，可放不起來。我們去問爸，爸爸告訴我們：這個風箏很長，得有團隊精神！於是，我們三個人拿風箏，一個人拿線跑。終於，我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小夥伴開心的笑了。不知怎麼，我們的`龍風箏總是比別的風箏高，後來我知道了，因為龍是中國的象徵，他只會往高處走，不會往低處流！時間過得真快呀！晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不捨地坐車回家了。

回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經説過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東昇，在人類的新世紀裏，全世界將為他的騰飛震驚。

最後我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！

放風箏作文13

陽春三月，桃花塗上口紅，小燕子也從南方飛回來了。一陣微風吹過，風吹過小草，小草跳起了舞；吹過小花，它們露出金黃的臉，吹過葉子，葉子發出了“沙沙”的聲音，讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。就在這樣的春天裏，小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風箏。

小明和小華都想當放的那個人，兩人爭吵了起來，小麗想到了一個好辦法。——拋硬幣，猜正反。遊戲過後小華舉風箏，小明放。小華興高采烈的跑到後面去舉風箏不一會兒就笑了起來，因為他發現拿着風箏也挺好玩的。小明一手握着小小的線軸，一手扯着線。邁着輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華説：“小華，再舉高一點，不然放不上去。”小華剛把風箏舉過頭頂聽到了小明説的話，大聲迴應道：“好的。”於是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點，你們看別人的'風箏都飛上天了。正好風來了，小華、小明倆配合默契風箏飛上了天。

遠處，一對夫婦帶着他們的兒子放風箏的風箏已經飛上了天，他對媽媽説：“媽媽你看我的風箏飛得多高。”媽媽笑着摸着孩子的頭説：“寶貝，你真棒！”

放風箏作文14

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節，小朋友們都在公園裏放飛放起了風箏。

各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的.紅鯉魚，有威武的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……

小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高。可剛飛到半空中就轉着圈圈掉了下來，他倆並沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終於飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。

這時，小紅拿着她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華説：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白雲之間。公園裏充滿了大家的歡聲笑語。

望着天上的風箏，我不禁想象着，如果我是一隻風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙羣島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。

放風箏作文15

春天的一個早晨，春光明媚，風和日麗。陽光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來，這正是放風箏的好時節啊！

一個小女孩抱着她的蝴蝶風箏，認為自己的風箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風箏，小軍拽着長長的風箏線，小明高高舉起風箏。然後，小軍和小明一起跑。一陣風吹過，小軍大聲喊：“馬上放開手！”小明按他的話做了，可是風箏沒有飛起來，他們有點沮喪。可是並沒有放棄，他們又嘗試着放了一次，這次風箏終於飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。

遠處，有一個小弟弟和他爸爸媽媽也來放風箏。他放風箏的技術很高超。他拿着風箏線，媽媽拿着風箏。他一會兒鬆開，一會拽着，風箏在天空中自由自在地飛翔着。爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們很開心，好像回想起自己小時候放風箏的情景。

天空是風箏的'舞台，有活潑可愛的小魚，有長着無數條腿的蜈蚣……同白雲一起玩遊戲呢！

我看着他們放飛風箏的情景，想到了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。啊！放風箏真是一件快樂的事。