關於暑假的作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於暑假的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於暑假的作文1

今天，爸爸媽媽準備帶我和弟弟一起去樂樂水世界玩，我和弟弟歡呼起來。説走就走，我們坐上車，直奔向樂樂水世界，由於離我們家很近，我們開車不到五分鐘就到了。今天的人可真多啊！停車場裏擠滿了車，爸爸好不容易才找了個位子，車剛停好，我和弟弟就興奮地跳下車，向大門跑去。

進入大門是需要健康碼的，門外擠滿了人，爸爸媽媽好不容易才掃到健康碼，我們終於能進去了！換好衣服後，我們精神抖擻地走了進去。啊！裏面的人比我們想象的還要多，如果要用一個詞語來形容，那簡直是人山人海。

樂樂水世界裏分了很多區域，其中，讓我最難忘的就是造浪沙灘了。造浪沙灘是一個很大的人工海灘，水的中間有一個很大的舞台，我們都看呆了，穿上救生衣我們趕緊跳進水裏，歡快地潑起水來。清清的水濺到我們身上，好舒服！突然，我的身後傳來一陣尖叫，哇！海浪正朝我湧來，我看見前面的人們都被海浪吞沒了，一下就慌了，趕緊向岸上跑去，可是我哪有海浪快，一下子就被海浪打翻了，雖然嗆了一口水，不過還很驚險刺激呢！感受了海浪之後，我們還去了好多個區域，都非常的好玩。

從樂樂水世界出來之後，我的全身都變得好涼爽，樂樂水世界真是個好地方！

關於暑假的作文2

在暑假裏，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假裏，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球枱，我也是乒乓球的愛好者，就可以經常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術差的我根本無法贏他，但是這一天，我終於贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

我先發球，我發了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：

1、不能擋旋轉球；2、發球只發上旋球。不一會兒，又到我發球了，我發了個旋轉球，發球成功後，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉球，怎麼現在又變得會擋呢？

想了又想，我終於想通了：原來第一局我發球時又低又近，而現在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發球了，我按照剛才的想法發球，結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發球，我知道他發得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。餘下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最後以3比1的大比分贏了堂兄。

這就是我暑假裏最難忘的事了。

關於暑假的作文3

人們常説“父愛如山，母愛似海”。天下父母對兒女的關心，都是無微不至的。我的父母對我也是這樣。為人子女，我們也應該懂得關心和體諒父母。

暑假這幾天，媽媽常常加班加到很晚，而且不能按時吃飯，一個月之後，媽媽更加憔悴了，臉發黃，眼睛腫起來了，為此，我和爸爸很擔心媽媽，因為媽媽一直有病，還是闌尾炎，我想，媽媽把我從小帶到這麼大，很辛苦，而且天天早出晚歸，現在媽媽生病了，我該幫媽媽做點事情。

於是，我快速跑到衞生間，把媽媽的洗腳盆拿出來，衝了衝，放一半冷水，再放一半熱水，我用手攪一攪，看看水的温度是否適易，水準備好之後，我又拿出媽媽的洗腳毛巾，端起腳盆到媽媽的面前，我把媽媽小心翼翼地扶起來，然後學着媽媽平時給我洗腳的樣子，開始給媽媽洗腳。

我先用水把媽媽的腳面弄濕，然後讓媽媽把腳放進水裏，我用手輕輕地搓着每一個角落，搓一搓，用水衝淨，洗着洗着，“噗通”，盆裏怎麼濺起了一朵小小的水花呢，剛開始我還沒太在意，緊接着是第二朵，第三朵……我抬起頭，發現一顆顆晶瑩的淚珠順着媽媽的臉頰流了下來。“媽媽，您怎麼哭了?”媽媽摸着我的頭，親切的説:“孩子，你長大了!”我高興地對媽媽笑，把腳擦乾，把媽媽扶在牀上，我強忍着沒讓自己眼淚掉下來。

給媽媽洗腳，對我們來説，雖然是一件小事，不值一提，但是，對父母來説，這是一件多麼開心的事呀!

關於暑假的作文4

暑假裏，會有很多讓自己難忘、激動的事情。下面就讓我講一講弟弟在暑假裏發生的一件事吧！

暑假開始的一段時間，一天中午媽媽對弟弟説：“東米，這個暑假你應該離開爸爸媽媽，睡自己的小牀，睡在自己的房間裏了哦！”東米一臉不情願，説：“不能等到六歲的時候嗎？”媽媽立刻察覺到了弟弟的不高興，笑着説：“不過為了讓你不那麼害怕，可以先在姐姐的牀上睡幾天哦！”弟弟勉強答應了。

弟弟終於能睡在我的牀上了，我們點上小夜燈，在牀上打打鬧鬧，不一會兒就都睡着了。

大約一個星期後，媽媽説：“東米這下你可以自己睡了吧！”“對呀對呀，”我也在一旁幫忙，“爸爸還給你買了你喜歡的星星小夜燈呢！”雖然心裏很不情願，但是在小夜燈的誘惑下，弟弟還是準備試一試。那天晚上，我們都很擔心，不過好在東米最終還是點上小夜燈，一個人度過了這個漫長的夜晚，真棒！

東米終於在我們全家人的鼓勵下“挑戰”成功，我們都為他感到高興，因為他“長大“了。通過這件事情我覺得自己也應該像弟弟那樣不怕困難，勇於挑戰，才能進步。

這就是我的弟弟，可愛又勇敢的弟弟。

關於暑假的作文5

暑假進入尾聲了，我也要開始調整狀態，進入正軌了，這個暑假，我過得很快樂，下面是我暑假的總結。

七月份我上了三個星期的新概念英語，雖然有點辛苦，但對我幫助很大，上鋼琴課也沒停過，每星期一次，雷打不動。八月份我去嘉興和寧波玩了幾天，還去參觀了南宋官窯，再就是觀看了激動人心的奧運會。

平時的每一天我是這樣安排的：早晨我都早早地起牀，就算是暑假，我也不能賴牀啊。吃過早飯，就開始寫作業，先寫半個小時的語文作業，再寫半個小時的數學作業，然後就去休息一下，要勞逸結合呀!看了一會電視，我的眼睛就不舒服了，這個時候，我都會做學校裏的眼保健操，然後再去看看遠處綠色的景物，放鬆自己的眼睛。午飯後我會小睡片刻，然後做英語作業，聽英語磁帶，傍晚時跳跳繩，鍛鍊鍛鍊。吃過晚飯，就是看電視和玩電腦這些娛樂活動了。

我的暑假生活既輕鬆又愉快，不過到了暑假尾聲也難免要與時間比賽一下——作業來不及，都是奧運會的精彩節目打亂了我的安排。

這是一個特別有意義的暑假!

關於暑假的作文6

學校終於放暑假了，小明又可以興高采烈地玩了。

小明不顧一切地“飛”到了外面，可是一睜開眼睛，發現自己竟然在一個更大的“鳥籠”裏學習。這一切，讓小明很苦惱，哎，玩沒有玩成，反而被各種補習班給“纏”住了。

名目繁多的補習班一個接一個開課了，有作文、舞蹈、英語、奧數……塞滿了暑假的每一天，小明自言自語：“唉，胳膊擰 不過大腿，我還是得上補習班。”沒想到他的爸爸媽媽爺爺奶奶聽見這句話之後，非常生氣地教訓他：“我們讓你上補習班是用心良苦呀，第一，學無 止境 ，你以為你考了90分，得了獎狀就很了不起了？下學期你一定要考到第一名！第二，如果不上課，你就會天天在家玩電腦，打遊戲機，那樣你豈不是會大鬧天宮？”

小明小心翼翼地申辯着：“可是你們想過沒有，我學習那麼認真，那麼辛苦，好不容易放假，還不給我機會痛痛快快玩一下嗎？真是剛出期末考試的狼窩，又進了補習班的虎口呀！”

結果呀，你們知道現在小明學習怎麼樣了嗎？因為他上的補習班太多了，所以一個暑假下來，剛剛學了這個，就丟了那個，學會了那個，又忘了這個，最後是一樣都沒學成。父母很着急，就罵他不爭氣，還説要把他丟掉……

小明在角落裏傷心地歎了口氣：“唉，多麼可怕的暑假呀！”

關於暑假的作文7

有一天，我舅舅打了一個電話給我們，我舅舅説：“要我們去杭州遊樂園玩”我説：“好的。”我爸爸一下就買了動車票。過了幾天，我們全家人就要走了。我們來到車庫車子不見了，不是昨天不就在這裏嗎？找來找去在移動公司前面找到了！可是時間只有一個小時了，我説：“還來的及”。爸爸也説：“還來的及，還來的及！”老媽説：“你們再説就沒時間了。”對快點走！我們坐上了我爸爸的小車，我爸爸踩一下油門飛的一下就開走了。

到了動車站，媽媽説：“去撿票！”票在哪裏？我説：“在家裏！”爸爸馬上開起了車子開到一半，叮鈴鈴叮鈴鈴，是誰打過來的？原來是媽媽打過來的。媽媽説：“票在我的口袋裏你快點來只有十五分鐘了快過來！”爸爸又一次踩下油門飛快的到了動車站，撿了票。我是坐坐的動車的。我們以前坐的的動車都是六號口的，我們來到六號站台。是站的，原來四號口才是我們又跑到四號口。坐上了動車，動車開的碼數三百六拾五碼。十公里外我看到全是綠色的，只有一米我看到有松樹和柳樹。過了二個小時就是山洞了。

又過了一個小時就到了杭州東站。我們坐地鐵坐到遊樂園小熙早就在那等了，我們買了票到了遊樂園裏面，人很少。沒過多久人就非常多！可只剩五個項目我們沒玩。玩了半個小時那五個項目也玩好了！我就回到小熙家，吃了飯睡了覺。我們坐動車高高興興地回家了！

關於暑假的作文8

“喳喳喳”一陣鳥叫聲把我給吵醒了，我伸了一個懶腰下了牀，穿上了衣服。刷了牙、洗完臉，便去吃早餐了。一切準備就緒我就出發了，因為今天我要和姑姑、姐姐一起去遊玩度假。在車上爸爸跟我説：“你見到姑姑記得要和她打招呼。”我説：“哦，我知道了。”

到了姑姑家我和姐姐玩了一會兒就出發了，一路上我們歡歌笑語。雖然要開兩個多小時的車才能到達度假村，但是我覺得似乎只有十五分鐘就到了。

到了停車場我們拿下沉重的行李，酒店的工作人員連忙上前幫忙。因為我們住的地方是在山上，所以酒店安排了管家來幫忙。他把行李搬到纜車上，纜車再把行李運到我們的房間，纜車在我們的頭頂駛過真有趣呀！我們沿着林蔭小路走着，一會兒就到了度假村。

到了晚上我們要燒烤了，管家搬來了燒烤工具並生好了火。我們幾個孩子蜂擁而上，各自烤喜歡的食物。我迫不及待地用叉子叉上雞腿刷上油，把它放到火上烤，邊烤邊不停地翻轉。雞腿散發出誘人的香味，我咬了一口，哇，真是人間美味啊！

這次的旅行真讓我回味無窮！

關於暑假的作文9

夏日，烈火炎炎，驕陽似火，太陽照射着大地，讓人喘不過氣，但那一晚的場面讓我徹底忘記了夏日的炎熱---題記

在這酷暑的假期，有我許許多多的難忘事，但是中只有那一晚的情景在我腦海裏盤旋。

那天晚上，吃過晚飯，看着家裏沉默的氣氛，我突發奇想：“我們一起來搞個家庭比賽吧！”爸爸媽媽點頭表示同意，我這個“主考官”也走馬上任了。

比賽開始了，第一題：請猜一個歇後語，火車上跳舞后面應該接什麼？”媽媽立即脱口而出：“載歌載舞”“回答正確”我大聲説着。看着媽媽，她已經笑得合不攏嘴了，而爸爸呢，他沒有答出問題，垂頭喪氣的。我看見後説：“爸爸，你要加油啊”

下面開始抽題的環節了，爸爸抽了一道題，上面寫着“詩怎麼寫？”爸爸左思右想最後説：“我不會寫詩”我撲哧一聲笑了，説；“詩不就是一個言字旁加一個寺嗎！”爸爸這時已經氣的面紅耳赤了説：“我還以為是讓我寫一首詩呢”

該媽媽抽題了，上面寫着：“四個九怎麼加起來等於一百？”媽媽胸有成竹地説：“99加9/9不就等於一百嘛！”媽媽又回答正確了。

最後，爸爸終歸還是輸了，但他為了面子説：“別得意，我這是讓着你們呢！”“瞧！爸爸吹牛！”我説着，媽媽笑了，我也笑了，爸爸也笑了，整個家裏都好温馨！

這件小事在別人眼裏可能不算什麼，但在我心裏，它永遠是一條珍珠項鍊中最亮的那一顆珍珠！

關於暑假的作文10

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多麼美妙，風鈴的歌聲是多麼動聽，讓人百聽不厭。我喜愛風鈴，僅僅只因為它有傳神的歌聲。

風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風鈴會發出不同的聲音。

風鈴的樣子也有很多，比如：有小手的；有小腳丫的；有海豚的；還有小兔子的......

風鈴的排列順序也不同，有像個圈一樣繞回來的；有豎着排列的；有排列不整齊的；還有一個帶着一個的。

風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多，有的風鈴可以防盜；有的風鈴可以計時......

風鈴的價格不貴，大約在十元~五十元，不同的風鈴，價格也就不一樣。我想，風鈴掛在你的家裏一定很美吧！當然，你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧！

風鈴的意思是説，風一吹過，鈴鐺或竹筒或其他什麼東西就互相碰撞發出聲音。本意是這個，但是有些人用手去刻意地碰，用東西去打，這樣有的風鈴就會纏繞在一起，破壞了風鈴原本的'自然感。

在古時候，人們把竹子切成很多很小的竹筒，掛在門前，要來了風，風鈴自然會響，主人就會提前把門和窗關好。

假如......世界上從來就沒有風鈴的存在，不是不能活下去，只是覺得挺遺憾的，因為少了動聽、美妙的聲音。

風鈴，風鈴，我愛你！就像老鼠愛大米！

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌！

關於暑假的作文11

暑假即將來臨，孩子們都選擇了各種各樣的度假方式：去海邊、去夏令營、在家裏……但我們要時時刻刻注意安全。

俗話説：“不怕一萬，就怕萬一。”

生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車禍……

暑假期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉村和山區的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時，危險已經在我們身邊徘徊，所以我們要加強安全防範意識。假如一個孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎麼辦？不小心溺水了怎麼辦？這時，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬不要慌張，急中生智脱險。

隨着時代的進步，網絡已走進了千家萬户。特別在城市裏。放假了，有些孩子趁家長上班，整天沉迷於網絡。進不健康網站、打遊戲、聊天……心裏擔心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時，危險又向孩子們慢慢逼近。長期上網會導致視力嚴重下降，學習成績一落千丈，身體的健康素質疾速下降……所以，我們在上網前要控制好自己的心態和上網時間，絕不進一些不健康網站。

暑假來臨了，大家可以遊山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時，我們要牢牢地記住“安全第一！

”讓我們過一個安全快樂的暑假吧！

關於暑假的作文12

“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習，為的就是8月10號上午的古箏考級。我為這古箏考級付出了很多。考級就像闖關一樣，要一個關一個關地闖，可我一、二、三級都沒考，五級和六級也沒考，如今要考七級，我格外地緊張，每晚都做噩夢。

終於等到了考級的那一天，我們早早就來到了考級地點。因為我考的是七級，所以排得比較後面。終於輪到我了。我穿着旗袍，進了教室。評委是一個老伯伯，留着長長的頭髮。我馬上坐在琴凳上，開始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯，更彈出了好悲傷的感覺。我一個不留神，把自己平時老是“摔跟頭”的地方給彈錯了。金老師在考試前關照我，彈不出來時直接彈下面的部分。可是，我當時心裏只想着：我彈錯了，糟了，怎麼辦？最後，我馬馬虎虎撥了下琴絃。結果又彈錯了，我就要哭出來了。我馬上重新彈了一遍，終於彈對了。彈到第二段的時候，老師喊了聲“停”。接下來，我要彈《戰颱風》，因為時間緊，這首曲子又很長，所以學得不是怎麼好。可是，我不僅彈對了，還達到了氣勢磅礴，聲音洪亮。最後，我馬馬虎虎説了聲“謝謝”。我趕緊走出了門外，去和老師彙報情況。

雖然，我臨場發揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時候，不管你有多鎮定，還是要看平常有沒有認真練習，我想説：“人無完人，但可以做得讓自己滿意。沒有最好，只有更好”！

關於暑假的作文13

暑假快結束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收穫，下面我就介紹給大家我的收穫。同學們你也和我有類似的收穫嗎？我的第一收穫是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找藉口不按時回家。第二個缺點不守信用，主要表在爸爸説10點鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結果被爸爸發現了。這些毛病經過我的努力和爸爸媽媽的支持終於改掉了。

這是我最大的收穫。有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個驚險的遊戲，我變勇敢了。這就是我的第二個收穫。我自學滑旱冰，通過鍛鍊我變強壯。這就是我的第三個收穫。通過老師給我們留的每天做兩件家務事，我學會了關心別人，愛護別人。這就是我的第四個收穫。這個暑假我學會了預習課文，為以後學習打好基礎。這就是我第五個收穫。我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個收穫。在這個暑假我得到了很多收穫，我從受獲利得到，快樂增強了責任心鍛鍊身體，我要保持這些優點，把缺點一點一點的改掉。

關於暑假的作文14

開學了，回想起暑假時的快樂時光，我的心就感到了一陣陣的歡喜，因為在暑假裏我學會了許多的本領，而且又遇到了許多的有趣的事，那我就跟你們講一講吧!

就先所以説我家的狗吧。暑假的一天我發現別人把一條狗寄養在我家裏，後來這條狗在我家待了幾天之後他的主人把它帶回去了。之後我家的小狗就開始不安了，每到晚上它就叫個不停但是一見到那條狗它就不叫了，原來我這條狗喜歡上那條狗了。

這件事是不是很有趣啊!那我就下次再説吧!

今天晚上,媽媽説:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!

我出去的時侯,只拿了一個小環兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該幹些什麼了 於是,我把布穿到環兒裏,想象着…...結果我就想出來啦!如果我把一根線串在環兒上,而且環兒上還有布,不就成了風箏啦!然後,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發現它能像真正的風箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

關於暑假的作文15

半夜賞月

我回到老家，見到了林麗。和她玩了一天，晚上我們睡在一張牀上。是太興奮了吧，白天玩得體力透支，晚上竟睡意全無，林麗也是一樣。折騰了好久，也沒睡着。直到凌晨，電視台都沒播什麼節目了，我們還沒睡着。無奈，我們只好當一回貓頭鷹，到外面去賞月了。賞着賞着，我倆便不知不覺睡着了。第二天，大姑起牀了，看到我們歪歪斜斜的倒在椅子上，便叫醒我們，風趣地説：“辛苦你們啦，幫我們站了一夜的崗，你們去休息吧，剩下的交給我們了！”聽了這話，我和林麗不由得哈哈大笑，頓時睡意全無。

溪底撿螺

溪底撿螺，顧名思義，就是在溪底撿螺，溪底有什麼螺呢？當然是溪螺了。這溪螺只不過比田螺小了一些，但燉着喝很涼，而且溪螺也只能燉着喝。我和林麗一起來到小溪邊，挽起褲角，準備大幹一場。我和林麗背對着背開始撿，誰都沒注意，我們之間的距離越來越近，“撲通！”一聲，我和林麗撞了一下，兩個人雙雙跌入水中，便成了落湯雞。既然已經濕了，我們乾脆打起了水仗。在打水仗的過程中，還把辛辛苦苦撿來的溪螺打翻了。最後，我和林麗空手而歸。

這個暑假在老家，過得真開心！