沉思的作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的沉思的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

沉思的作文1

今天，天空下起了傾盆大雨，雨水一顆顆沖天而降，濺在了路人的傘上、身上……我與奶奶打着傘一起去天虹商場逛街，我們先去了超市，在超市裏，我看見了各式各樣的商品，有：食品、餐具、日常用品、雜誌等一些好吃、好玩、好看的商品，反正就是琳琅滿目，多種繽紛。我們在超市裏看了又看，挑了又挑，奶奶在水果蔬菜區走了又走，我在食品區拿了又拿。這些商品實在是太多了，既喜歡又怕拿不走，哎，真拿不定主意。終於在我們的種種的“篩選”“選拔”才有了點收穫。在超市裏看完了那琳琅滿目的商品，眼睛都花了。於是我與奶奶決定到樓下的肯德基去吃點東西。

我們來到了肯德基，我去買了奧良烤翅、薯條和飲品。坐在座位上和奶奶吃了起來。突然，我看到一位中年婦女拿着一盤東西，來到垃圾桶面前，將那些東西扔到了垃圾桶。可能因為不小心還是什麼原因，那位中年婦女將手中的九珍果汁打翻了，那位女士不僅沒叫清潔阿姨來打掃也沒有自己先將那容易被人踢倒的水杯扔掉還在旁邊説，氣死了。之後那位中年婦女又去買了一杯，走到她女兒面前時，對她大吼了一聲：“拿去，快吃，吃完了走。”我看見他女兒的眼角流出了一點淚水，我真像走過去對那位中年婦女説一聲：請您別對您的孩子吼叫，因為根本不是她的錯，而是您在不小心中打翻了杯子，您不能因為自己心情不好而對您自己的孩子大吼大叫，因為她是無辜的。

也許是因為太過憤怒還是太過激動的原因，手中握着的.雞翅和薯條也不香了，只是有股特殊的味道——那就是憤怒的味道。

在今天的這件事裏，我想對全世界的父母親們説：請不要把您們不開心的事都推到我們孩子的頭上，因為我們孩子們是無辜的，我們並沒有惹您們生氣，是您們自己的原因。這就是我們孩子們心中的呼籲。求求您們了，全世界的父母親們！

沉思的作文2

我的記憶庫裏有許美好的事物使我留戀。其中，記憶最深的是那曾經度過幾個春秋的小院。

我記得那個伴隨我度過童年的小院裏有三間房，牆根，窗台上有花草，院前有花壇，院後有樹木。我和爺爺奶奶居住在一起。還有兩間房子，一間是廚房，一間是放雜物用的小屋，我叫它“小倉庫”。

每逢春季時分，小院裏的花開了，草綠了，樹木長出嫩芽。此時進了小院，首先映入眼簾的是一個穿着鮮花裝的小花壇。花壇裏有一層綠草坪，上面種着各式各樣的花卉。有被稱為百花之王的牡丹；有飄着芳香的茉莉等。牡丹花是粉紅色的，一瓣包着一瓣；當它們還是花骨朵的時候，就粉得真可愛。而茉莉花，則屬於那種不顯示自己的品格——默默地把香氣散發出來，人們聞了感到芳香，頓時，神清氣爽。醉人心脾。春姑娘把春雨散向小院。“涮，涮……”雨點由小變大，滋潤着花壇裏的花草。她們也貪婪地吮吸着這貴如金的春雨。太陽出來了，照在雨水澆過的花瓣上，水珠滾來滾去，發出點點金光。我和瑩瑩妹妹一起到院子裏去撒花兒，有些坑窪的地方積了水，我們就穿着涼鞋去趟水，雖然一會兒功夫，我們的'身上，衣服上都?R濕了，可心裏卻特別高興。

小院裏有一棵桑樹，夏天，桑葚熟了，我們用竹杆把桑葚打下來，把它放在盛滿涼水的小盆裏。幾個小時後，再把桑葚撈出來。我迫不及待地拿起一個往嘴裏送，嘿，又涼又甜真好吃！不一會兒，我和瑩瑩妹妹把桑葚全吃光了，再一看，呀！嘴脣上，舌頭上全都染紫了，我倆不約而同地哈哈大笑起來。

秋天，架上的葡萄成熟了，紫紅紫紅的，我看得眼攙，待爺爺允許後才摘下一串。葡萄像一顆顆紫珍珠，讓我愛不釋手。忍不住拿一顆嚐嚐，酸溜溜的甜，真好吃。

冬天來臨，我們把積雪堆成了一個大雪人，給他戴上破草帽，煤球當眼睛，跟真人一樣。臉和手凍紅了，變紫了，可心裏是熱呼喚的。

現在，我雖以離開那童年的小院，但小院的情景卻常常呼喚起我美好的回憶……

沉思的作文3

經過風雨的吹打，光照的熾曬，在葉落的秋季，我成熟了。

我呢，叫桃子，嬌小可愛，美麗誘人。當人們看見我的時候呢，都伸出手來觸摸我，都想用他們那紅紅的嘴脣吻我一下。可當他們吻了我紅嫩的肌膚過後呢，又想輕輕的咬上那麼一口。當他們咬了之後呢，就感覺到心裏甜滋滋的。

這就是我的本領，我很得意很驕傲，因為我擁有着這麼大的本領，我到處炫耀着。

可是我為什麼這樣讓人喜愛呢？到現在為止我才領悟到了。

不是説我到處炫耀着嗎，就在我成熟之季，蜜蜂飛來向我打招呼，我便把我的本領告訴了她，滿以為她也會像人類那樣稱讚我的，可萬萬沒想到——蜜蜂説：“你以為你真的很了不起嗎，如果沒有我在春天給你揚花，今天哪有你這麼好的`身體和這麼大的本領。”蜜蜂説完就很厭煩的飛走了。這時，我的臉一陣地發紅發燙：“我真的有過錯嗎，把自己抬得這麼高？蜜蜂説得對呀，如果沒有她，恐怕現在我已經不存在了。”我又沉思了一會兒。是啊，我不能這麼驕傲，因為有了風吹，有了日曬，有了雨露，有了蜜蜂，有了……我才變得如此豐滿啊！

如果沒有風吹，我恐怕早已爛在了枯黃的枝頭，然後掉到地上，被那些討厭的蟲子吃掉，或許讓可怕的細菌將我吞噬。如果沒有雨露，恐怕我早已在枯黃的枝頭渴死，然後落在很臭的山溝裏，讓那污泥將我覆蓋，再隨着污水不知漂到多遠，離開了我那可愛的故鄉。如果沒有日光，恐怕我早已變得蒼老而憔悴，留下一個醜陋的身體掛在高高的枯枝上，然後鳥兒飛過來譏笑我：“這麼醜陋的樣子還要掛在枝頭炫耀？也不怕為你的同胞丟臉。”

就在此時，蜜蜂又飛過來了，對我説：“你現在意識到了吧，你本來就不應該這樣得意，應該像你的樹根、樹枝那樣踏踏實實地過日子。”

啊，我自悲了。恨不得馬上摔倒地上被細菌吞掉。所以，你們以後都不要像我這樣自誇。

我要感謝蜜蜂，感謝風吹雨打，感謝光照日曬，感謝他們給了我成熟的筋骨和雋秀。

沉思的作文4

人生的風景，其實不在漫漫長路，不在別人的眼前，而在自己的心裏。一首歌是一個故事；一行詩是一種心境；洗禮意味着沒有遺憾。微風吹過心田，懂寂靜，有着風一樣的自信和優雅；飛雪五顏六色，味道清純，也有着和雪一樣的潔癖和毅力；悲傷滑過歲月，解釋永恆，擁有自然的寧靜和豁達。

面對生活，保持微笑，雖然有點傻。有時候傻是一種真誠，一種內涵，一種人生如流水般輕盈的心境。它沖走了鉛，有一份滄桑，兩份成熟，三份智慧；它淡泊於靜謐之美，如一個剪影，一股水流，一縷清音；它無聲而精彩，知恩怨怨，知悲歡，笑傲天下。是一種思想經歷後的感受，是一種穿透世界的'態度，是對人生久而久之的理解。

傻傻的笑，也許只有笑，只有笑。

人生路上的往事，潔白如雪，無聲無息，温暖着過往的珍寶；美如霧，無法形容，裝點着熟悉的風景；像一個湖一樣孤獨，平靜的水很深，這讓游泳的魚很難過。伸出手掌，讓微風從指尖滑過，這是一幅時間的畫面；微微閉上眼睛，讓細雨沉默內心，那是對感情的詮釋；張開雙臂，讓陽光照亮你的心，那就是生命的運動。

春天見面，用心陪伴，帶來温暖，一起經歷，一起忘記，一起感動！

人生如潮水，時而平靜，時而洶湧，潤濕歲月，激盪心絃；人生如清風，時而温柔時而肆虐，温暖了季節，冷卻了心境；生活就像一首歌，時而歡快時而憂傷，詮釋着感情，忽略了生活。一份喜悦，一份驕傲，一份迷茫，只是一種象徵，一種心情的觸動，一種體驗。

不再虛偽，不再遺憾，不再失落，默默的看着生活，讓歲月如歌，讓它如天般藍而純！

沉思的作文5

今天天空灰濛濛的，太陽只在密密的雲朵中露出一點光點，但天氣仍舊悶熱，今天卻是學校組織掃墓的日子。

下午兩點半鐘，我們排着整齊的隊伍，抬着給烈士們敬獻的花圈，向寶山烈士陵園出發。不多一會兒就來到烈士墓前，眼前的情景卻是如此冷清：石頭砌成的小路旁，雜草從石頭縫裏鑽出來。墓地裏也有很多的雜草，地面上還有一些玻璃片。於是我們便給烈士們打掃墓地，經過同學們七手八腳一番忙碌，眼前的情景煥然一新：地面上一點雜草也沒有，玻璃碎片也被同學們掃乾淨了。

接下來便進行烈士祭掃儀式。首先是旗手和敬獻花圈的同學出場，伴着雄壯的音樂，邁着矯健的步伐，他們向烈士們獻上花圈。隨即我們向烈士們敬禮，默哀三分鐘，在這短短的三分鐘裏，我想了很多很多：如今先烈們若是活着，他們已是兒孫滿堂的老人了，他們可以享受天倫之樂，幸福地安度晚年。從他們的隊伍中可以走出將軍、市長、學者……但他們犧牲了。他們帶着青春的浪漫，帶着實現共產主義的理想而倒在了戰場上，化作了新中國的奠基石，用不屈的`脊樑撐起了共和國的大廈。他們的生命化作常青的松柏，熱血澆灌出常開不敗的鮮花，點綴在祖國的大地。

默哀完畢，何副校長給我們做了慷慨激昂的講話，讓我懂得了：我們的生活來之不易，是用烈士們寶貴的生命換來的，我們應該珍惜現在的生活。少先隊員代表表明了我們少先隊員的心跡：今後要更加努力讀書才能對得起革命先烈們。

最後，總輔導員李琪老師帶領我們宣誓、呼號，讓我們的心靈再一次震撼：革命烈士的精神激勵我們前進，我將以此為動力，用優異的成績回報烈士們。

退旗儀式後，我們懷着崇敬的心情離開了烈士陵園，但我感覺烈士們與我們同在，他們的精神將永垂不朽！

沉思的作文6

今天班會課時，我們班選舉班幹部，我想我已經勤勤懇懇地為同學們收發本子一年了，我的作文又是同學們最羨慕的，我一定能當選。當我滿懷希望地等待着老師公佈結果的時候，卻聽到那入選的九個人中，沒有一個是我――我落選了。

當我走出校門的時候，曾笑着對黃天宇説，無官一身輕嘛，這樣一來，咱們和姚俐君三個人都不是“官”，多輕鬆哪。但那是我開的玩笑，其實，在我説出這句話的時候，我心情變得非常沉重，遺憾和失望交織着湧上心頭，我以後再也不願意和別人提起那兩個憂傷的字眼：落選。

沉重的腳步在路上嗒嗒地響着，像是在憂鬱地講述着一篇淒涼的血淚史。

在橋上，我抬起頭來對着天空，就這麼一次，直到現在，我才知道，我是多麼的渺小，我沒有資格去看那天空的廣闊無垠。

一條有粗有細的雲帶，從地面上升往天邊。這雲帶，不就像一座橋嗎？我被感動了：這座雲橋，就像是一座生命橋，無數人從這裏起步。雖然它也有狹窄，但只要執着地走，一定可以成功。

這時，一縷橙色的陽光，使我將視線移到了下墜的太陽上，看着看着，我又感動了：儘管太陽有起有落，但在它墜落的時候，它總會留下最後一縷陽光，然而，在寂靜的黑夜之後，它總會生機勃勃地從地平線上一躍而起，以全新的姿態出現在人們的眼前！

當我再一次抬頭去看那天空的.時候，我笑了。

點評：

小作者細膩地刻劃了自己班幹部落選後自己的內心感受，真實地道出了自己情感變化過程。借景抒情，情寓景中，看來有了生活體驗寫出的文章就是感人。

“儘管太陽有起有落，但在它墜落的時候，它總會留下最後一縷陽光，然而，在寂靜的黑夜之後，它總會生機勃勃地從地平線上一躍而起，以全新的姿態出現在人們的眼前！”是金子在哪裏都發光，老師相信你一定會讓同學們刮目相看！

沉思的作文7

在茫茫的黑夜裏，我吃力地獨自在一條崎嶇的小路上走着，走着。前面出現了一個十字路口，該走哪條路?我迷茫地站住了。啊!爸爸媽媽出現在我的眼前，我興奮地伸出雙手：“幫幫我吧!”父母只是悲傷失望地説：“連高中都考不上!養你有什麼用!唉!”隨即父母離我越來越遠，我覺得渾身透骨的冰涼。我一下子驚醒了，這個夢道出了我的心事。我拂去臉上的淚水，撿起落在地上的被子，再也無法人睡。我想到了很多很多……

自從我上了九年級，周圍的事在有意無意地變化。長大了，上了九年級。九年級，九年級!面臨着會考的關鍵時刻。有人説會考是篩子，有人説是分水嶺，還有人説會考是過濾器，總之都是一個意思，它將決定一個人的未來。其他且不説，目前它已經給我帶來廠許多煩惱。

在寂靜的深夜，一個人在想，挫折縱然無情，卻給人無盡的砒礪，失敗固然殘忍，卻使人趨於頑強。怎麼想也就是怕父母由失望而痛苦，他們生我養我，也融進了他們一生最大的.期盼。我越想越害怕，我走進絕望的深淵。身在顫抖，心在抽搐。痛苦、淒涼、寂寞、優傷，讓我一人在深夜裏悲哀仿徨。

每當煩惱時，我會白然地回憶起小時候的無憂無慮。那時候的我，好天真、好快活啊!我甚至還痴想人要是總也長不大該多好。考上高中，這重壓在心中的心事，使我一次一次地做噩夢，又一次次在噩夢中被驚醒。每次醒來，我真想對父母説：“我一定盡力去做，別再逼我了。”可我不能，面對生我養我、兩鬢如霜的父母，我能説什麼呢?我不能使他們失望，不能傷他們的心，不能!絕對不能!

現在我正處在這篩子裏、分水嶺上，我將何去何從?我徘徊在這人生的十字路口，對着漫漫長夜，和着淚水一遍一遍地問自己：“我該怎麼辦呢?”有誰能給我指出一條出路?又有誰能解開我這重重心事?

天漸漸亮了，我走出屋子，發現一輪紅日正在上升。啊，經歷了黑夜的挫折，太陽不是升起來了嗎?我明白了，我不能再猶豫了，應該奮起直追，儘自己最大的努力考上高中。

沉思的作文8

升入中學是人生的一個重要的轉折，我們從天真、幼稚的兒童，轉變為沉穩而朝氣蓬勃少年。 參加升學軍訓，便意味着你已邁入中學的大門，踏入那神聖而莊嚴的更高的學習殿堂，也喻示着你即將進入一種全新的生活、學習狀態！所以軍訓時常被許多人而銘記，當然我也不例外。我將把這段記憶當作一份珍貴的寶藏，而深深的封存在我記憶的深處！

軍訓的第一天，我滿懷着新鮮、好奇、激動與緊張的心情來到了新學校，小心而謹慎地找了個座位坐下，期待着軍訓的開始，一覽軍訓的流程。簡短的事項告知後，為期三天的軍訓生活便拉開了序幕……

在教官的帶領下開始了第一天軍訓。剛開始有些不適應，教官的動作，我老是忘，也一直做錯，教官當着全班的面批評了我，我感覺臉上火辣辣的……一天下來腰痠背疼的，從未這麼累過，到家一拿到枕頭就睡着了。

第二天我拖着疲憊的身軀來到學校軍訓。可今天軍訓進行到一半，我突然想要上廁所，就急急忙忙地和教官説了一聲，教官可能沒聽清楚，就答應了一聲，我便去了。回來後，教官問我幹什麼去了，我説“去上廁所”，教官便大聲訓斥了我一頓，説我“沒打報告，沒有跟他説……”，我想反駁，因為我已經和他説過，只是他沒聽見， 但沒有證據，無從説起，那時我真是百口莫辯，欲哭無淚呢！

第三天我無精打采、硬着頭皮的來到了學校，第一天的好奇和興奮早已被拋到九霄雲外了，但當我再次看到教官那威武的今天是學校檢測軍訓成果的`時刻，我使用了十二分的努力來完成每一個動作。終於，蒼天不負有心人，我們班獲得了一等獎……

軍訓的三天，我品嚐到了人生的“酸、甜、苦、辣”，讓我收穫到了許多。

三天的軍訓雖然不能使我由一朵温室的花朵成長為挺拔的松樹，起碼我們捅破了大棚的頂，迎接了風雨的洗禮！

軍訓 這段時間是難忘的，我將永遠的銘記這段時光。讓它成為一個永恆的回憶！

沉思的作文9

現在，擺在我我面前的不是孩童的嬉戲聲，而是作業與習題......

每天來到學校放下書包就要寫早自習，看着滿滿一黑板的數學題我常常發呆，常常走神，甚至幻想出許多離譜的事情。放學回家後，就要寫作業，作業堆得如山峯似的。休息日，還要遵照家長的命令去學英語、補奧數、畫畫、彈琴、跳舞......好累，在那一瞬間我突然累了。我多希望自己能永遠沉睡下去，對外界的事情不理不睬。

記得有一次，我發高燒了。早晨，起牀時我有些頭昏目眩，媽媽看我不太舒服就問我怎麼了，我説我頭疼。媽媽摸了我的額頭，感覺好燙，她説：“媽媽知道今天你很不舒服，但是今天的課程不能落下，所以你堅持堅持，還去學習吧！”我沒辦法，只好聽從命令了。

中午回到家，我一頭栽到牀上，不一會兒，就睡着了。這時，我迷迷糊糊得聽到一陣腳步聲，那聲音越來越近。好像是媽媽，果然不出我的預料真的'是媽媽，她趴在我耳邊説：“雪依，快起來吧，該學鋼琴了！”哎！我只能離開暖暖的被窩去學鋼琴。

下午，我終於學完了！剛進家門，就聽見媽媽喊到：“雪依，快吃飯！吃完飯得趕快寫作業。”我敗了！我還發着高燒呢！

晚上八點多鐘，我寫完了作業。剛想睡覺，就聽見媽媽再客廳喊到：“雪依，快過來看《快樂大本營》！”我又得接受命令。

媽媽呀！！媽媽！！你難道忘了我還再發燒嗎？

那天晚上，在那突然的一剎那間，我感覺好累、好累，累得無法形容......

突然累了......只是突然的一瞬間......我突然累了......

沉思的作文10

前年暑假，我們全家到威海遊玩。在那裏，我看到了金黃色的沙灘，廣闊無邊的大海，一碧如洗的天空，還有在海邊嬉水打鬧的小朋友。這一切看上去是那麼迷人，人們生活得非常幸福。

到威海的第二天，我們登上了一個叫做劉公島的地方，這個島四面環水，島上綠化得很好，有許多高大的樹木。我正四處張望，忽然發現遠處的建築前有一門大炮，它的炮筒又長又粗，大約有兩三米那麼長，20釐米那麼粗。我問媽媽：“在風景這麼優美的地方怎麼會有大炮呢？”“因為一百多年前，中國和日本在這裏曾發生過一場激烈的戰爭。呦，你看，這裏就是戰爭紀念館――中日甲午戰爭紀念館。”媽媽對我説。參觀了紀念館，我瞭解到在這次戰爭中，中國的十艘軍艦都被俘虜了，指揮戰爭的丁汝昌也自殺殉國，於是，失敗的中國就變成了日本的殖民地。聽了這些介紹，我很憤怒，可是誰讓當時的中國那麼落後呢。比一比現在中國舉辦奧運會的盛大場面，我感覺到只有祖國強大了，我們在世界上才能昂首挺胸，我們才有自由和幸福。如果沒有一個強大的'國家，我們就會吃不好，穿不暖；如果沒有一個強大的國家，我們就不能在金色的海灘上快樂玩耍；如果沒有一個強大的國家，我們就不可能在一望無際的大海中嬉戲打鬧。

祖國給我們這麼美好的生活，我該怎麼回報呢？我想起了梁啟超先生説過的一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝於歐洲則國勝於歐洲。

為了能更好地保護祖國，我一定要好好學習，天天向上，打好基礎，將來為祖國的富強獻出自己的一份力量。

沉思的作文11

當那些不起眼的故事突然闖進了我的腦海裏，我就突然陷入了沉思，我不知道那些未來和過去到底有着怎樣的交織點，我也不知道在這其中我自己這個人到底扮演着什麼樣的角色，我只是一個人在彷徨的思考着，我只是在想着那些過程到底是不是非我參與不可？還是説換個人也同樣可以經歷這些，完成這一系列這一流程的任務。

故事其實一直都有它們自己的味道，只是當故事被人接納，被人嫌棄的時候，他們難免會被貼上莫名其妙的標籤，就好象生活在這個世界上的人們，每個人都有自己的行為特色，每個人都有自己不一樣的地方，可是卻正是因為如此，他們才不斷地被人嫌棄，被人喜歡，被人追捧，被人厭惡。這一切都是他們因為自己各自的獨自特色而招來的各種行為各種評價這些，其實每一個人都無法避免，每個人都要深受其害，也深受其影響。

在很久以前的時候，我不知道那些人到底給我們帶來了什麼樣的道理，我也不知道那些所謂的利益相關到底充當着怎樣的分量，還是説在這樣的漫長過程當中，你的每一個人都給你帶來了不一樣的.思想，最好像有人説你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下大家還是有一個蘋果，但是思想卻不一樣，你有一種思想讓我也有一種思想，當我們交換了之後，我們卻有了兩種思想或者是更多的思想。你要知道在這個世界上有很多情況都會存在雙贏甚至多贏的情況，我們沒有必要在關鍵時刻劍走偏鋒，更沒有必要那麼極端的看待每一件事物。

在以後的人生路上你將繼續踏上旅遊的路途，你將會看更多的人，更多的事，你會從那些事情當中汲取經驗，提煉出自己的感悟，然後寫成自己的日記。

沉思的作文12

從未進過寺院，卻常聽見心靈的鐘聲；從未進過教堂，卻常懺悔。

日復一日，時光如機杼上的梭一樣在我白細的十指間遊走，沒日沒夜的昏昏噩噩，聽着時鐘的嘀嗒聲，去數鍾般上的秒針已跳過了多少格，盼望着下課的鐘聲響起，盼望着夢一般美妙的時刻到來。老師的嘴巴飛快地閉合着，似乎像在看一部快進的電影，電影終於結束了，屬於我的自由天堂即將到來，此刻的心情如騰雲般飄逸……

我飛出了教室，飛進了“天堂”，飛入了屬於我的世界。我厭惡真實的世界，我討厭見到不想見的事物，我甚至憎惡他們，而只有網絡才是我精神的家園，才是屬於我的一片樂土，這裏，你可以做很多現實生活中做不到的事情，在這裏你是主宰，你是眾人膜拜的對象，讓眾人臣服於你的腳下，這是現實生活中我無法擁有的快感，無法擁有的榮耀。什麼網絡是虛無的`世界，是泥足的深淵，都閃到一邊去吧！我的世界我做主！

面對着奇幻的世界，我沉浸其中，時光就在此時飛逝……無意當中翻閲到“懺悔”二字，心中被刺痛了，我被拉回了現實之中，睜開朦朧的睡眼，看了看鐘盤，又是半個小時過去了，我的心中慢慢升起了一道愧疚的浮雲，籠罩在心頭，揮散不盡。透過窗户看到外面的天空被樹的枝杈劃得支離破碎，灰色的天空像哭過一樣，幾片殘葉從枝頭劃過支離破碎的天空落在我的眼前，然而這一刻的飄落似乎讓我看到了整個生命的過程。我的心開始隱隱作痛，開始回想自己的“功績”，一切竟都是慘白的一片……

時間在身邊遊走，留下歲月這片裸露的沙灘。我卻渾然不知，層層銀霜已凝上了父親的雙鬢，道道痕紋已刻上了母親的額頭，厚厚的灰塵已覆蓋了嶄新的課本。自己的任意妄為毀滅了他們的期望，摧毀了他們的信念。如今深深厭惡自己這個“罪惡”的始作俑者。

望着這片被時光撕扯而成的殘葉，我深深地懺悔着，希望有一天能夠以實際行動贖清自己的“罪過”。

下課鈴聲已響起，懺悔者在書前奮起疾書…殘葉隨風緩緩飄落，沒入泥土……

沉思的作文13

人生如夢，白雲蒼狗。

——題記

現在長大了，叛逆了，應該對自己的人生已經有半個瞭解了吧。也許再等幾年，又會有不同的看法吧。現在的我對學習不能説、更説不着喜歡，我也知道現在的學習是為今後的生活打下了基礎。而我上有些課純屬是應付，認為過一節是一節，過一天是一天，就這樣也不知道浪費了多少時間。而有些事只是那一瞬間就過去了，也沒什麼大不了，卻還是選擇了放棄。

很慶幸生活在當今這個時代，享受了那麼多的歡樂，可我總覺得還不知足，有些説不過去……腦子裏想的都是亂七八糟的，也總愛胡思亂想。面對有些人，真的很無奈，不知道該怎麼相處、説話，關係好像很僵。有時候，感覺自己挺笨，又挺傻的，説完之後就會後悔，而説的時候卻又忘記了後果……

很羨慕有些人的.快樂，不知道別人是怎麼調節的，而我也想忘記那些不開心的事，可自己總想着要忘記，卻還是掛在心上，感覺自己生活得好累。每天都在想不開心的事，何必呢？有些事，自己已經下定了決心，有了目標，而自己做的時候卻一點也不上心，感覺那很遙遠就會有些想放棄，而那些目標只是想想和説説而已，也不懂什麼叫堅持，也不會認真地去完成。有時候會突然感覺那只是幻想，有些不符合實際，太遙遠了。

在心裏還有一些事，可堵得慌，想放下卻放不下，又想堅持也不知道是對還是錯。想起經典的一句話：只有不抱任何希望，才不會有失望。是呀，可是怎麼不抱希望呢？腦子裏總是有許多美好的幻想。

何必每天都那麼不快樂，感覺自己還是開心最重要。

錯錯對對，恩恩怨怨終不過日月無聲，水過無痕。

沉思的作文14

漫步叢林之中，一片又一片，火紅的落葉鋪成金色的小路，如同一張棉毯。有一年涼爽的秋天，花開而又花落，金風送爽，秋季卻又要匆匆而離去。

伴着國小六年生活的結束，踏入陌生的中學的大門，七月的風，把我們喚醒了。望着漫天飛舞旋轉的枯葉，真是時間如流水啊！前面的路會引來多少挫折和困難呢？這些困難，又該怎麼克服呢？

伸手接過來一片赤紅的楓葉，託在胸前，葉片上有着清晰的紋路，彷彿訴説着走過的痕跡。每一片凋零的楓葉都會有一個故事。他就像我的童年，在快樂的學習着姍姍落幕，只能作為珍貴的回憶，珍藏起來。

眼前的林間，不知道，樹有多少株？不知道，落葉總共有多少片？但我知道，未來的樹木將更加茂盛。因為他是融合了我們對他的澆灌呀！不知道我未來學習的路還有多遠？但我知道，人生是需要拼搏的。

秋天是一個五彩繽紛的季節，有幻想，有聯想，還有夢想和期望，都有孩子們期盼未來的想象，大多數人們對，秋天只有深深的感傷。

午後的陽光透過樹幹的縫隙灑在肩上，那麼輕柔，那麼美妙，讓秋天的蕭條，感受到了秋天那温暖！一顆巨大而又古老的楓樹的屹立在了眼前，仍然有片片紅葉飄落下來，如同一隻只蝴蝶，構成了衣服，老樹飛花離去的景象。我撫摸着古樹深褐色的樹幹，觀察到那不平整的`樹枝，還有樹皮。彷彿在述説着走過的一次次磨練，人的命運，只要勤奮書寫，只要有毅力，有頑強的毅力！有拼搏，不懈的拼搏！就一定會成功！

那學習為了什麼？一些人為了求得知識，一些人為了榮耀，還有一些同學，為父母而學，只為了交差，這有責任感嗎？

究竟為什麼而學習呢？我可以想出很多，為了興趣，為了開發智商和情商，為了滿足好奇心，為了開闊眼界，提高各種能力，為了具有終身學習的能力，為了以後的事業，為了更好的瞭解世界和了解自己，更為了，要懂得人生的道理，做一個對社會有用的人……

沉思的作文15

秋風送爽，閒暇之際，我獨自漫步親戚家的果園，去尋找秋的落腳點。果園裏水果的香味讓人陶醉。陶醉之餘，我卻意外地發現，成熟的果實為什麼全都低着頭呢?它們是在沉思自己成長的歷程嗎?我不解，為此，我詢問了媽媽。媽媽告訴我：“它們正在回憶自己是如何成熟的。”回答令我感慨萬分。

是啊，果實如此，人又何嘗不是?

“不經歷風雨，怎能見彩虹?”當奧運會上，運動健兒們屢創佳績，為祖國贏得榮譽時，有誰知道他們成功的背後隱藏了多少辛酸的淚水?回溯往古，那些古人們，比如：諸葛亮、周瑜、屈原、李白、杜甫……等等，這些成功者的背後，無一不有令人可歎的歷史。然而正是這些苦難才造就了他們最終的輝煌。

每個人的成長，不太可能一帆風順。生活中的苦難是時時都會碰到的。這些苦難其實是人生一筆無價的財富，它能造就你的堅強，為你把人生路上的腳印疊加成一個個指向標，引你最終走向成功。力克·胡哲，天生沒有四肢，這無疑對未來充滿希望的'力克是個嚴重地打擊，但他克服了一個又一個苦難，可以説，他的人生很精彩。

成功的取得，是需要付出艱辛的，這其間不乏一個過程。蘇秦跟隨鬼谷子學縱橫之術，曾因學藝不精而遭親朋好友的冷眼。為此他下決心苦讀，潛心研究，“頭懸樑，錐刺股”，以血的代價換來了六國合縱的成功。這個過程艱辛但卻是必不可少的，小毛毛蟲不也是要經過長時間的積聚後才能破繭成蝶嗎?

哦，果實!我終於讀懂了你成功的內涵。沒有風吹雨打，你不會有成熟的筋骨;沒有光照日曬，你不會有成熟的俊秀。

珍惜生活的磨難，把它當作通往成功的基石，為了成功，奮力拼搏，這不正是生活的真諦嗎?