憶流年作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的憶流年作文，歡迎大家分享。

憶流年作文1

我記憶中的流年，終止在夏季的那個午後。

那天下午就是畢業典禮，我們在分別準備需要的物品。“嗯……”我又清點了一遍，“都齊了，休息一下好了”坐在椅子上，我深出了一口氣。“孔祥寅！”循聲望去，樓梯旁熟悉的聲音，熟悉的背影，是他：陳煜珩。“怎麼了？”“這一路快累死我了，喏，裝飾的東西。”我看向他手裏拖着的箱子，果然，全是裝飾一類的東西。“你心還是那麼細，拿來這麼多。”我抱起箱子，雖然也不算多重，但是一路下來，也不會不累。“我心細了又有什麼用，還是抱不動。”到了教室裏，他忽然一句，“如果我走了，你會怎麼辦？”“我會去送你。”我很奇怪為什麼他會問起這個問題。“你知道嗎，以後我就可能見不到你了。”他滿面的憂傷。“怎麼説你也要上實驗的，只是碰到的機會少而已。”我並沒在意他的變化。“不，不是……”“你至於這麼着急和我分開嗎？”“……”

從那天以後，他就經常和我出來玩，但是每一次，他的憂傷就好像又深了一層。那天他請我到他家裏，他有意無意和我説起我們以前的事。“六年級那次軍訓你可真是，出了一個早操你就咳出血來。”“是啊，還好是你叫的老師。”雖然不知道為什麼突然談起這個，但是我覺得，他一定不是無端端。“你這幾天到底是怎麼了？”“沒有啊，我哪有怎樣。”他臉上消逝過一絲愁緒，“你騙得了我麼，你啊，心想的全寫在臉上。”“我説的，你會信嗎？”

我沒想到真相是如此殘酷，過了幾天，我來到他家，卻發現已經收拾好了東西，他揹着包，從裏屋走出來。一時間，我們兩個人都怔在了原地。“你……”他臉上有着難以言喻的苦痛，“我真的要走了，你……”“不，我只是後悔當初為什麼不問個清楚！”這可能也許是我們最後一次説話了，我臉上兩行淚水潸潸而下，我想哭，真想揮淚一場。“你……你別哭，這樣我們兩個……都不好受。”

留給我們的時間，只有十分鐘的車程，可我卻覺得短短十秒一般。我們默默的對坐，相視無言。剛剛一句話破喉而出，卻不知什麼時候，對面的人影空了，他，就這麼走了。也許我們今生今世都不會再見面了，可我希望他會記得我，僅此而已。

手心裏不知什麼東西，一看，是一張字條。上面熟悉的字跡：請你把我記在心底，如我把你記在心底一樣。心底忽然一怔，撕裂的殤。

夏天午後那一陣和煦的風，送走了我的流年……

憶流年作文2

河對岸，是我將被冰凍的少年時代；河這岸，是迷惘的我，是被歲月沖刷着的我

——題記

“豆蔻年華"，多麼美好的詞，代表着十三四歲的青葱歲月，亦代表着國中時代的結束。細細回想，原來我已獨自走過了那麼多悠長的歲月，那些幼時以為遠在天邊的歲月。

國中三年，猝不及防地開始，潦草着結束。原以為結束時會有什麼不同，畢竟同甘共苦了三年。可惜，故事的最後依舊平淡，大家並沒有什麼傷感的情緒，也沒有人痛哭流涕，只是像小鳥一樣四處飛散，各奔東西，共同的合影也只有畢業照。這或許是因為我們都不是彼此生命裏最重要的那個人吧！

其實會考倒計100天那段粉紅色的日子裏，對於我來説並沒有多麼的難忘，我對我的班級有時候甚至感到深深的失望。倒計99天時，每個人的誓詞寫的都是那麼的澎湃激昂，振奮人心，可是，堅持不過一天，我們又成了那副懶散模樣：上課該睡覺的睡覺，該玩手機的玩手機，老師上課無人應答。大概我們心裏都清楚，那誓詞不過是逢場作戲罷了。牆壁上寫着的目標，黑板上的倒計時似乎並沒有人關注，即使它天天在那裏，我們也可以當作沒有看見一樣。我雖然厭惡這種氛圍，可又能怎樣呢？畢竟連老師班長都沒轍。

我們語文老師常説：“不要假裝很努力，因為成績不會陪你演戲。”可事實是我們連努力都不想假裝，又何來演戲一説。即使成績優秀的人依然在努力地學，可幾個人的力量畢竟是單薄的，風氣怎麼扭轉的過來呢？於是班上便形成了嚴重的兩極格局。我想，就讓會考來檢驗吧，成績會給那些人教訓的。

去拿畢業證那天，大家又聚在了一起，老師把每個人的分數唸了一遍，接着問那些沒考上的人準備到哪裏讀，大多是到技校，一些是花幾萬塊錢買到私立高中去，還有幾個是想到外市就讀。不知道，他們會不會後悔呢？畢竟這是人生的第一條分岔路口。我推着自行車打着一把傘，雨滴從傘的四面滑落，水坑裏蕩起一圈圈漣漪，我看着我的同學們一個個從校門口走出，而後消失在細雨濛濛中，有些人或許是我人生中最後一次見面了，他們都將成為回憶，被定格在照片上。

光陰悄然從我手中流去，三年終將成為回憶，我站在分岔路口，望向前方，是迷霧重重，但是，我所能做的：只有面對！歲月不饒人，希望我也不曾饒過歲月！

憶流年作文3

流年是我書寫這年記憶的筆尖，輕輕的流水，藍藍的天空，還有曾經温暖的陽光。我開始用流年書寫着這年的記憶，記憶中的那些懵懂，記憶中的那些迷茫，記憶中的那些成長，記憶中的那些思想和感動。

流年用思想去輕觸我的文字，一如那夏日飛舞的柳絮，一如那春雨後的落花，一如那秋日裏瀰漫的桂香，一如冬天那一場風花雪月的夢。

於是我的指尖開始在四季的輪迴裏跳躍，我的文字開始在鍵盤上用流年的水墨書寫着記憶，那些曾經的花樣年華，那些曾經的桀驁不馴，那些曾經的青春萌動，那些曾經的款款深情，曾經的美麗，曾經的蒼白，曾經的青澀，曾經的成熟，曾經的坎坷踟躕，曾經的意氣風發，曾經的遷徙，曾經的停留，曾經的許許多多，點點滴滴，都如流水般無聲無息靜靜浸透流年書寫的歲月紙張，卻總是滯留在心靈的某個角落，無法枯竭；每每如月光淡淡然然，卻總像是有陽光照耀閃閃爍爍，照亮這年的這些記憶。

流年的文字，飛舞如蝶般美麗，記錄這年忘不了的含蓄深情；流年的思維，炫目如光般燦爛，書寫着這年中那些不經意的點滴，流年中關於這年中記憶的那些美好，那些坎坷，那些感動，那些收穫，全都羽化成了飛翔中文字的思想，是成熟的步履，是飽滿的情感，是豐富的語言，是深刻的內心。

於是關於流年記錄的這年的記憶、這年的文字，如水，利萬物而不爭，承載了成長的委屈，走過了歷經的坎坷，海涵了人生的不幸，包容了所有的苛責。我開始質疑流年記錄的真實，我開始慫恿文字去書寫着流年中的那些事、那些人和那些與那些人有關的傷心的事、幸福的事、感動的事和一切美好的事，我開始利用文字的張揚和流年的寬容，肆意着記憶中這年那些曾經的感動過、那些曾經的温暖過、那些曾經的滄桑，在每一個日出時飛舞，在每一個日落中靜思，用我思想的沙漏沉澱石的的顆粒，留下沙的精細；用我豐富的想象去張揚曾經的過往，在這年記憶中每一個花開的季節徜徉，每一個花落的瞬間停駐，用心靈的霓裳輕舞經年的過往，留下歲月那深深的斑駁。

於是，這年的記憶便在流年的文字中不停地翻轉着，關於流年書寫的這年的記憶便也在這更迭的文字中開始人生不斷豐富着的新的記憶。

時光如水，獨居一隅，流年中我回首往事，駐足今朝，守望明天，在這頁用流年書寫的文字中，期許着能為人生的下一程帶來更美的風景和記憶。

憶流年作文4

於流年裏，飲一壺記憶，醉一醉滄桑的心——題記。

看流年，似別過往，淚亦在何處打落；望流年，心漸傷，敢問何年何月何日何處，可深深埋去記憶裏的樂。

記憶裏的宿昔與現實之間有着巨大的不同，那是秋風撥亂愁緒，晚風徐徐吹來寒意；是夜，給予了我孤獨和黑暗，於寂寥的夜色裏尋覓着那一點點温存的'記憶。隨手持着精巧的小紙傘，漫步於江南水鄉里的小橋，小橋流水人家，是否心已成畫；沿途靜賞江南夜色，欣賞魚水之鄉的別樣意藴：夜已成畫，誰能讀懂江南的寂寞，描繪水鄉的美。

遙望着遠處燭火軒窗的交纏，想起佳人的身影，我是否能夠再一次與你纏綿一生：燭淚散在何處，是為誰，紅燭殘落淚成灰，誰記那年是後悔。我無悔，不悔的想與你比翼雙飛，成那緊纏的連理枝。在三千弱水裏，我只願取一瓢一飲；亦在萬花叢裏，我只願為你停留纏綿。

走呀走，隨風而起而落的樹葉，飄又落，落又起，你回首，它依舊在你的身邊，越是接近你，越是陷地越深。我依舊記得凝視你的臉龐後，深思那一抹殘容，蒼白了誰的記憶；明白，給予你的愛，印刻了我的淚。淚眼角處泛出，緩緩滑落，落至嘴角處，募然一記淺笑，喚不醒沉睡的心。那用手掌俘獲的誓言，是否還能再為你實現。

你曾問：我對你的愛是否依舊，即使物已是人非。我仰天温柔一笑：前世幾百次的擦肩而過，只為能夠換得你今生的一次回眸，你看三生石上鐫刻着你我愛的祝福，無論海是否會枯，石是否會爛，今生，你就是我的。

一句諾言久久在我耳邊縈繞，揮之不去。你也問：物是人非，欲語淚先流，人可比黃花瘦。我舉杯來到軒窗處，仰望紅染的天穹，飲一杯東風，看那夕陽西下，枯藤老樹昏鴉，思一思那斷腸人是否依舊在天涯。遠處一派蕭索景象如今已入眼成畫，畫中男子是為誰，是為你飽受相思之苦。思於心中，念於肺中，你就在我的身邊。

時已飛逝，青已成秋黃，遠處的三生石上亦增添了幾多青苔，燭光温暖了一地青苔，它傾訴於我，你已久久無曾來過，徒留給我一席寂寞，曾經的種種諾言已成灰，隨風消逝，不現，已成一粒塵埃。

我手持畫傘靜駐於結緣樹下，回首，又回首，卻發覺你已不再是我的那個燈火闌珊處。千里孤墳，靜訴，悄寫一生愁思；流年亦增添幾筆，多了幾多滄桑，少了幾多歡樂，流年兮，流年兮，究竟碎了誰的記憶。

憶流年作文5

記憶，總是被封存在人心底那個最柔弱的地方，被默默守護着。一旦觸及，那抹滲入傷口的苦與樂，也只有自己最懂。若是苦，便是不願提及的淚雨潸潸；若是樂，就會成為一直笑靨如花的幸福相隨。

環境，總是憶昔不可缺失的陪襯，渲染每一絲藏匿在神經裏的情緒。每每觀望夕霞，縷縷涼意縈繞耳畔，暖意卻滑過發尖藝凝聚在心底，薄暮拂青袖，獨餘回望過往空惆悵，熱淚盈眶。回憶，即使融在了流年的暖意裏，也抹不掉那份曾存在的感動。

看行雲流水、霞暮映天，眼神裏流露着空靈，便憶起了曾經。曾經的豪言壯志、曾經的追逐打鬧、曾經説過不變的友誼、曾經的年少輕狂......太多的曾經，太多不願改變的都變了，只剩下長歎感惋，或許這就是所謂的“很多東西，直到失去，才體會到它的珍貴。”失去的，固然是痛苦的，但畢竟，更多的都是值得回味時幸福溢於心頭的。老朋友們，還記得在灑滿斑駁陽光的大榕樹下，那可愛的校園裏，有多少我們的苦樂回憶。被老師責罵，我們陪着對方一起哭泣；有開心的事，我們一起分享，一起相視而笑......曾經，做事不用心的我，為了一塊學校的黑板報，改了又改，寫了又寫，一遍遍重複的寫字，一次次抹擦去痕跡，當時的我是那麼脆弱，那麼愛哭，是你握住我的手，告訴我“沒事，我們一起做”。

霞暮沉淪，我第一次感覺到人影稀少的校園竟是如此空空蕩蕩，冬日的晚風如此冷瑟，而兩雙凍得僵硬的粉末沾染的小手卻依舊努力地勾勒着一筆一劃，你抬着笨重的三角尺，為我勾畫出一條條線框，笑着對我説：“加油，快好了”，遞給我一張紙，我卻分明看到你額頭滲出細密的汗珠，噙着淚，我小心地為你擦拭着額頭，與你相望，淺淺地笑着。現在，想起曾經那些乾淨得沒有一點兒雜質的温暖回憶，我依然會傻傻落淚，為之感動，嘴角依舊含着淺淺的笑。老朋友們，那些純淨的片段，你們是否還記憶猶新，歷歷在目？最起碼我是的，也永遠都是。我給它們設了密碼，是我們曾經許諾過的不離不棄的誓言，並把它們深埋在了心底......

記憶，似行雲流水，如海映霞暮，或許存在一些不堪回首的痛苦，但多是雖已無法捉摸，卻在心頭揮之不去的暖意，充盈着幸福的淚水，是美好的，令人未知嚮往的。當你失去一切時，還可以幸福含笑，告訴自己：“至少，我還有那一段温暖的美好回憶。”

憶流年作文6

靜靜的夜，柔柔的月光，濃濃的回憶，長長的思緒，憧憬了許多，渴望了許多，任時光在指間悄然流逝，那些留下的印跡，在忽略中，是否會漸漸地消失殆盡。那些牽掛的人兒啊，是否依舊純真、美麗？

穿過宂長昏暗的夜，看見你微笑的臉瞼，那久被塵封的記憶，驟然被子喚醒。

昔日的歡聲笑語，又何曾將那過往的傷痕淹過、抹去？眼淚似如苦澀的海水，沖淡了我的記憶，可它又哪會衝去心靈深處的印跡。如煙的歲月，隨着風吹，漸漸飄散，消散於茫茫人海，而我卻還仍然在走過路上泣涕連連，自己又何能放鬆？沉重的包裹壓得我艱辛難行，走出的每一步都帶着我沉重的傷痛，似醒似睡的我在夢幻與現實間感傷、徘徊，總是喜歡在一個人的世界中往復穿梭，似乎在與世隔絕般。心如水波，靜謐得讓我無法忍受，忽起波瀾，卻久久不能平靜。習慣了一切，活在一個人的夢中，不願醒來。

分離是冥冥之中早已註定的事，可它又着實夾雜着無限的辛酸與苦澀，誰又能擺脱這種宿命的安排？孩提時代就開始的這段友誼，使得你已經成為我生命的一部分，我又怎能忘卻曾經的温暖？回憶着，初次相遇你那開心的面龐，是你教會了我如何堅強。孤單的路上，有你陪我一同走過，那些開心與歡笑，卻被珍藏。四年相聚的時光，雖短暫卻也如此漫長，那時，我擁有着太多的美好。

長長的列車匆匆駛過，留下了你孤單的身影，我卻遠去。心在痛，淚在流，不住地回首，卻很難再看清你明亮的又眸。從此，冷漠的我默默地忍受着殘酷的現實，回憶，留給我的，是否還有絲絲温暖？我的天空從此一片陰霾。也許，只有在失去時，我們才會真正地體會到我們所失去的價值，在經歷過痛苦和不幸後才能懂得珍惜快樂和幸福。

已做了太多的夢，醒來之後，才發現，自己還是拘泥於一種生活空間裏，不改變方向，就無法再去前行。心中的明天不應是迷茫的，我的眼中也不該充滿憂傷，鮮花正盛開於遠方，只要肯去一心尋找。

人生有許多難關要過的，人終究是要前行的，那些沉痛與悲傷，應該留給昨天，明天更加美好！面地迷茫，面對求知的藍天，我不會再彷徨，不再遺失那生命中的精彩。

拂去那些起年少輕狂，青春幻夢般的美好，朝露曇花，咫尺天涯，也許，剩下的只有懷念。淡淡的問候，甜甜的微笑，無言的揮手，回憶後，留給我一個人，獨自守候。

總仰望星空，錯過了太多，前行後的征途中，還會有更多的風景。

淡淡的雨，淡淡的夢，淡淡的人，淡淡的淚痕，淡淡的年年歲歲。

心靈在飄動，回憶，永相隨。

憶流年作文7

春末夏初——只不過是段時間罷了。一段流年的記憶，需要被我們拾起，重新整理，重新惦記。

“林花謝了春紅，太匆匆。”我合上宋詞，口裏不禁吟唱。

窗外，一簾春雨。

花敗，最後一場雨抹殺了她一生的記憶，從容離開，不帶一絲遺憾和驚動，把一個季節結束。

葉成，一場雨賦予他新的生命意義，破枝而出，不帶一縷震撼與熱鬧，將一個季節展開。

兩個季節的交融，把午後窗外的陽光凝固。雲在半空中，被微風剪碎。香茶的氣息正微微上揚，漫過天空被陽光沁潤的紙張，又悄然褪去。

黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牽掛，終究“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣，埋掉了悽楚。或許她不曾遺憾，亦不曾傷感；不曾迷茫，亦不曾潰敗。在某個因落淚而濕潤的夜裏，我們仍會把她憶起。

今憶兩行清淚落，獨思紅樓夢中人。

黛玉給她自己的哀慼，讓她找不到心之所屬，在塵囂之外，化作一縷青煙，離散。

把書籤取出，我讀完了她的故事，去無法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口，生生作痛。這一本書，有關寓意，有關心靈的歷程，有關所有人走上的路途。

生命的真諦，如若蓮花，神聖得不容許任何人侵犯。

窗外，依然陽光清涼如水，打碎了一地記憶的碎片，泛着明亮的憂，那麼晶瑩，那麼通透。

關於九年級，竟總會泛起一絲憂傷，彷彿流離的我已無從依靠，擁有的除了愁緒的黯然還有什麼？總會聽到同學的一聲聲歎惋：“真快啊，又兩年。”我低頭不語。

之前的很多日子，我曾想認真的結束這三年，親手把它們烙進我的記憶裏，待到可以有一天拿出來細細品嚐。嗅到那是花開的香氣，那醉人的回憶所瀰漫的氣息，一點一滴，一滴一點。

我害怕分離，它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的九年級，將被會考的一週結束，青春散場，再多不捨亦逃不過一個天涯，一個海角的無奈。真的到那時，我的朋友們呢？我該怎麼去做？在泯滅了記憶流沙的歲月荒野裏，他們見證了我那三年的時光，他們身上縈紆這那年輕時光獨有的香氣，使我知道，這種感覺，我從未忘卻，亦從未離我而去。

春將逃離，而夏又未近，兩季交融的如此透明，一夢，一季；一季，一流年。這個時候，總會想起來不及做到的事，來不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殞香消，蓮花的聖潔孤傲，還有將至的九年級，都迫不及待地結束和被期許。春末夏初，我們莞爾，觸碰着那流逝在指縫之間如流水一樣無法停止的時間。

憶流年作文8

在人生的驛站上，回首遙望，那一路走過的風景在時光的細雨中變得模糊，變得醇厚。我在時光的間隙裏，撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡，讓往事鐫刻心頭……

河邊的楊柳輕輕的搖擺，撥弄着青春的琴絃。遺忘的記憶如同一灣無波無浪的死水，緩緩的沉澱，再慢慢的發酵，然後冒出五顏六色的水泡，被虛無縹緲的未來擊碎。記錄着歲月的文字，再略微發黃的日記本上靜靜地躺着，是為了回顧曾經的失意，還是為了宣泄那無處訴説的情感？當浩瀚的滄海變成無垠的桑田時，多少感傷，惆悵永遠的定格……

掛在窗户上的銀鈴如同記憶一般，隨着歲月的吹動輕輕的搖晃，撒落一串輕響，當你羨慕它無憂無慮時，可知它也在經歷歲月的考驗。“雕欄玉砌應尤在，只是朱顏改”，記憶也會隨着歲月的侵染，慢慢地褪色，它會在“燦爛中死去”，但不一定會在“灰燼中重生”。相遇了，忽視了，忘卻了，可是又後悔了……幾乎每天都是在這種互相交錯中度過，可卻又永遠隨着這平行的矛盾情感飄忽不定。跟着歲月流下一條條淚痕，想要擦去時，卻發現已經在心底刻下不可磨滅的痕跡。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，在這無限的歲月中，只能感歎，再感歎，“白了少年頭，空悲切”啊……

默默坐在一片廣闊又荒無人煙的草地上，背靠蒼老的大樹，望着佈滿繁星的夜幕，默默思索。無數的時光曾經在我的指尖上流過，流下令人不知所措的迷茫，我走過無數個昨天，也領略過很多次四季，曾經有無數的春夏秋冬向我展示了它們的永不停息的生命，可我卻像一塊被永遠被冰封的土地，忘卻了所有的回憶。

我的歲月也曾經如同江水一般，奔湧不息，也有那種“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的激情，也不缺乏“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，也經歷過“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的傷感和“花自飄零水自流，一滴相思幾時愁”的惆悵，也曾有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的挫折，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念也激勵我走了很久，更喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”的雅緻和“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更悠”的空靈……可是無論怎麼去感懷去悲春傷秋，過去的時光終究只能像枯枝斷葉一般，化為塵土，掩埋在歲月之中……

歲月隨着我的足跡在空白的紙上舞出一道痕跡，當它風乾後，我知道，那是似水的流年留下的痕跡。

憶流年作文9

風兒吹呀吹，雲就散了，陳年舊事也隨風吹散了罷。水兒流啊流，晝夜不停，往昔記憶也被衝得褪色罷。流逝在那些光陰裏的碎片，若重拾一片，還仍能同最初那般嗎？

那些人，那些事，在歲月裏摩擦過。有些一晃而消失了，如同風拂過葉梢間，沒有了痕跡。那些隨着我的成長而沒有了影子的過往，是跟着我失去的童年一起失去了嗎？

繁星點點，思緒飄到了兒時年代。也是恬靜卻不乏樂趣的夏夜。月亮鑲嵌在蒼穹上，她的身旁簇擁着數顆星星，他們也在聽月亮講故事嗎？我們坐在院子裏圍繞在爺爺的身旁，饒有興趣地聽爺爺講着那些過去的事情。

晚風裹藏着爺爺的聲音，掠過我們耳旁。只見爺爺的手時而向上揚，時而向左移，抑揚頓挫的講述配上豐富靈活的動作，不得不令人沉迷。真是愜意啊！機智的諸葛亮草船借箭，唐僧又被妖怪捉了，驚險的武松打虎，林黛玉悽美的愛情……聽得我如痴如醉。

我託着下巴，疲倦了仍舊支撐着聽。但晚風就像母親的手輕撫着我，是那般舒服，我似乎覺得爺爺的臉漸漸稀奇了，那五官漸不明顯，似乎融成一片，最後一鬨而散，帶着故事進入夢鄉。

家裏那時還未修建，有一個很大的庭院，旁邊就是幾間房子。院子裏最西側有一片荒草地，爺爺也在那裏養了幾箱蜜蜂。

這片荒草地中，確鑿只有一些野草，但卻是我小小的樂園。油蛉在這裏低唱，蟋蟀在這裏彈琴。但對這些小生靈我是畏懼的。我常常將吃完的蘋果核或是西瓜籽等埋在土裏，盼望它們能生根、發牙，結出美味的果實。希望的種子也埋藏在心中。天天給它們澆水，但過了幾個星期也不見發芽。後來某天去澆水發現了一根嫩芽，歡喜得上蹦下跳。但有次調皮的堂妺將這根嫩芽拔了起來，我氣得直哭，再次翻開泥土，發現並沒有埋下的種子。原來那只是一根野草，又破涕為笑。

兒時，也與蜜蜂“邂逅”多次。它身上錯落有致的黃線和白線似乎在警告人們不要招惹它，但淘氣的我每次被叮得哇哇大哭。“別哭了，來吃口甜甜的蜂蜜。”爺爺説。“蜜蜂是最勤勞的動物，無私為人類做貢獻。做人也該如此。”這些話深深地影響着我以後的歲月。

思緒被夏夜的和風吹了回來。

現在，爺爺已不在我身邊，再也不能聽他講故事了；房子修建了，那個偌大的庭院也消失；幾箱蜜蜂也飛散了，再也不能吃到甜甜的蜂蜜了。

是啊，那些事物已被時光載走了，隨着消逝的年華一起消失了，記憶也被沖淡了。但在我的心中，留下了某些珍貴永恆的少年心情，不可磨滅。

憶流年作文10

被流水沖刷的日子，腳步沒有留下任何痕跡，候鳥不曾停息，一年又一年的往復，記憶猶存，但回不到當初。

清風像雲雀般翩翩起舞，在樹與樹的縫隙間穿行，夢的小舟在記憶的河上泛遊，蝴蝶也曾在我的手臂上停息，留學生下了花朵的清馨，歲月無聲，不知不覺踏過了當年的懵懂，回首當年，記憶已經被時光消磨的一乾二淨。

多少個日日夜夜，任時光從我身旁走過，也曾試着挽留，可於事無補，時光不曾為誰難以駐足。

日子平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見。無聲無息，我多麼厭惡，這平坦的河牀，它吸收了所有的感覺，突然遇到了阻隔，礁石突起，狂風大作，拋起千層浪，我活着嗎？上的，因為歲月像海風一樣刺痛了我的臉。

逝去的日子裏，有痛苦，有無助，也有孤獨，但當春光乍現，一切也都付諸東流。沒有了悲傷的往復，也沒有了撕裂的痛苦。有的只是風雨過後的淡然與平靜。

歲月的長河侵蝕了一個又一個有風的夜晚，夜空漆黑而寧靜，有一種窺不見底的深邃，偶爾閃過一顆流星，稍縱即逝，用生命點起明燈，之後卻在灰飛煙滅，但值得慶幸，它在有限的生命裏創造了無限的輝煌，而我，站在人生的十字路口卻失去了方向。

沉寂的夜裏，連呼吸都那麼明顯，秒針在無止無休地跳動，聲音顯得詭異而空洞，只一瞬間，心臟停止了跳動，血液凝固在身體裏，睜開眼，又是一個黎明。

你是否聽説有這麼一個謎語：世界上什麼東西最長又最短，最快又最慢，最可分割又廣袤無邊無法分割，最無情也最講誠信，謎底你已經猜到了——時間

北風呼嘯，雪飄散了一地，雪花落地的聲音驚醒了沉睡的螞蟻，也驚醒了躲在雲裏的太陽。

當最後一片雪花融化，冬天也接近了尾聲，生命中又少了一個漫天飛雪的季節，來年對面湖裏的冰融化時，青春的年輪又畫滿了一個圓圈。

歲月如白駒過隙，而之前的我一直活在過去，忘記了前行，但從今天開始，我不再懷念，不再懷念逝去的日子，從現在開始，只為明天，只為明天全力以赴。

憶流年作文11

青春是一副多彩的畫卷；青春是一首輕快的歌曲；青春是一道美味的佳餚。畫卷裏有朝氣蓬勃的我們揮灑汗水；歌曲裏有多愁善感的我們分析着人生；佳餚裏有酸甜苦辣象徵我們的往昔。

正值青春年少的我們，揮手告別了無憂無慮的童年，我們成長着，眉宇間更多的是剛毅和堅強。時光荏苒，匆匆一去不復返，當我們感歎時光無情之時，它又悄悄的劃過指尖溜走了。站在這裏，回憶往昔，回憶那些似水般的流年。

童年，那個無憂無慮、自由自在的時刻，在時間的沖刷下，漸漸淡忘了；那些滿是童年回憶的玩具，也已經被時間深埋了，藏在了內心的最深處。只是因為，我長大了。那些充滿稚氣，天真的回憶，也就成了我們傷心難過時，發泄情緒的替代品。只是因為，我長大了。步入成熟了，內心早已不需要這些不切實際的回憶來寄託了。

回首童年，那些日子已遠去，成熟的容顏已經代替了稚嫩的臉龐，每一步，留下的每一個腳印，每個腳印上留下的故事，都見證了我們的成長。我們學會付出，學會奉獻，學會獨立，學會承擔，學會用失敗的眼淚澆灌成功的花朵，學會用成功的果實激勵人們。回憶往昔，那些美好的過往，伴隨着我們，走過每一段繁華的街道，走過每一條泥濘坎坷的道路，收穫着人生中不可或缺的東西，領悟着人生真諦。

我們成長着，但是那些我們本應該擁有的，我們卻在追尋的路上弄丟了，拾起的卻是不屬於我們的早熟。俗話説得好，有得必有失，雖然是相互的，但是得與失是不平衡的，得到的成熟是小得，迷失了自己，丟掉最初的純真是大失，在這種不平衡的得與失下，我們註定是人生的失敗者。

流水它帶走光陰的故事，光陰也改變了我們，回首往事，成長路上經歷的那些事，不管是心酸、苦辣，還是幸福、快樂，那不過都是過眼煙雲罷了，風吹吹就散了。我們必須學會向前看，成長的路上總會遇到困難和挫折，但誰都不得不去承認，我們稚嫩的心靈，在這些挫折的磨鍊下，鍛造下，汲取，生根，發芽，長大。沒有挫折和困難的人生是不完美的，再美的蝴蝶，也需要在痛苦的掙扎之下才能破繭成蝶，無法忍受痛苦的蝴蝶，是不會有屬於自己的一片藍天的。

回憶往昔，我們慢慢成長着，這是一個過程，我們應該細細品味其中的美好。打好結實的基礎，迎接未來，迎接那些未知的命運。我們無法逃避，我們要勇敢面對，相信希望的曙光，定能夠劃破漆黑的夜空，指引我們走向成功，即使遇見再大的風浪，也無法阻擋我們前進的步伐。

憶流年作文12

歲月飛梭，流光飛逝。獨自倚坐在高腳椅上，翻看着泛黃的照片，聽着傷感的樂曲，靜言思華年。雖事隔多年，但你清晰的身影仍時不時在我心湖裏蕩起朵朵漣渏。窗外淅淅瀝瀝的雨滴敲打着窗口的玻璃，惆悵的思緒索繞在耳邊，久久揮之不去。

回想當年我們一同走過的暖陽湖畔，流年的記憶驟然響起。夏日的微風吹拂着湖岸的柳枝，柔嫩的柳條迎着輕風在空中曼舞，煦日的陽光透過葉間的縫隙灑在波光粼粼的湖面上，柔美的倩影若隱若現，似有似無。

柳樹身旁有一大片碧綠的草叢中，呼吸着綠草混雜着泥土的芬芳，聽着小鳥動情的歌唱，欣賞着湖畔所映襯的柔美畫面，愜意的感覺油然而生。然時光輪轉，湖面的美景依然如初，可少了你這個欣賞者，一切的一切都毫無意義。

落花有情，然流水無意。正值畢業季，名種分手的號角欣然響起，籠罩着整個校園。我費盡心力多情的挽留，換來的卻是你無情的放手，轉身而去。即便我再怎麼努力的掙扎，也逃不出形單影隻的境遇。

都説兩情若是有情時，又豈在朝朝暮暮，都説相聚離散是緣起緣滅，都説天下無不散之宴席。可真到了離別那一刻，撕心裂肺的痛驟然充斥了整個心間，久久不能釋懷。

時光雖好，可人走茶亦涼，再美的風景在和煦陽光的照射下都顯得黯淡無光，沒有絲毫色彩。

流星劃破浩翰的夜空，不留一絲痕跡。一個人徒步於阡陌高台之上，憑欄遠眺，你的身影已迷失在熙熙攘攘的人羣中，留下的亦是裂心的情愫。

晚風襲來，頗有一絲寒意，舉頭仰望灑滿星星的天空，牛郎和織女正手拉着手在天街巡遊，縱情地纏綿相聚的美好。而我只能在一旁以豔羨的眼神凝望着他們，幽然歎息，無法自拔。

煙花易冷，流水易逝。歲月流轉，情愫依在，打亂纏綿，空有懷念。曾經的天涯海角，曾經的地老天荒，曾經的生死相隨，都隨風飄向廣袤的天際無處找尋，留下的只有碎心的相思。

粉紅的薔薇花開遍了整個湖畔，李樹的果實沉甸甸地掛滿了枝頭，湖底的遊錢欣喜地在水底暢玩。在昔日的湖畔駐足，縱情沉醉其中。你在何處，可否安好？

憶流年作文13

在一個桃李春風，柳絮滿天飛的季節裏，一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量着這個陌生的世界。她開始學習，在家人悉心地教導下，她開始經歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載着綿綿愛意的似水流年！

欣喜產生於一瞬間，坐在搖籃車裏，望着呢喃的燕子，於是爺爺教她背“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來。”哦，宋詞是會飛的；趴在窗前大圓桌上，指着映紅的荷花，於是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可採蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂府是有顏色的，還散發着淡淡香味兒；在黑暗的雨夜，伴着王子與灰姑娘的故事和媽媽的體温，她乘着夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白鬍子的安徒生爺爺做遊戲；在明媚的春風裏，坐着如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽着爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風八面的關雲長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以後的生活產生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識。

傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓着小雛雞發出得意的笑聲時，當她突發奇想把花衣裳剪破時，當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時，當她不聽話頂嘴被關進黑房子時，她都毫不客氣地捱了一頓結結實實的“教訓”。於是她覺得自己委屈了，傷心比那個屈原還多，眼淚比那個南唐後主還要向東流時，她得到了一番充滿温情又合理的解釋，她懂得了不要欺壓弱小，懂得了一針一線來之不易，懂得了堅持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。

淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海台，在掛着熱淚的笑渦中，他學會了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這裏是最寧靜的避風港；每一次歡笑，她都分享給全家，這裏是心靈深處最美好的香格里拉！

有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。

憶流年作文14

在黑白照片時代，為數不多的照片只記錄下人生最珍貴的瞬間，老照片在家人一次次親切地撫摸翻看下泛黃模糊，但人們心中的記憶卻永不褪色。而數碼技術時代下氾濫的照片不但沒有使歲月是脈絡清晰，相反，人們往往在機械地瀏覽與頻繁地更新照片時忘記了來時路，再也抓不住回憶的尾巴。

是什麼使曾經珍貴的點滴被稀釋，又是什麼讓那份靈魂最初的詩意與美好落在了遠方？難道我們應該怪罪科技，怪罪愈發方便的照相和存儲技術剝奪了“物以稀為貴”的新鮮感？又或者我們可以抱怨時代，抱怨過快的生活節奏與過大的生活壓力奪走了我們仔細觀察照片的閒適心情？

不！我們沒有理由怪罪和抱怨科技的發展，因為照片僅僅只是我們心與眼的媒介。因此，照片的質量不重要，照片的多少也無足輕重，重要的是我們用一顆怎樣的心看世界、憶往昔。我們若有一顆熱愛生活珍惜美好的心，便自會發現時光角落的淡淡美好，自然也會把時間深處的細微線索與記憶埋藏心底以供温暖回憶。可悲的是，大多數的人抱着一顆追名逐利的浮躁的心看世界，把世間的一切抽象成價值符號，自然難以真正理解和追憶歲月裏的美好與温情。

青年攝影家Pano在《南法航線》中提到，每次出遊前，都會先問自己——這次出去的目的是什麼？拍風景還是享受美景？如果只是拍風景，他絕不會帶上攝像機。也正因此，他的照片格外富有質感，他的文字才有打動人心的細碎温暖。“拍生活”與“體味生活”並不能等同，照片時代的人們沒有隨時隨地拍生活的條件，卻因此有了隨時隨地享受生活的機會。於是風景人情都在心底，歡樂悲傷皆成回憶，但忙忙碌碌的現代人無暇關心周遭的人和事。他們機械地拍下一張張照片自以為延伸了感官，定格了時間，卻不曾想，在蒙塵心靈的驅使下照片的內容也浮誇單調，如何點亮生活與回憶？

春秋更替，雲水瀟湘，時代更改了我們的生活方式，但我們並不能因此更改初時的心境。正如安妮寶貝所説：“應該多關注生活裏更多的細節，我們置身的城市雖然大而粗糙，壓力沉重，但仍可以找到時光瞬間的些許美好。”而留住這些美好，靠的是我們的心。當你再遇到動人的美景，動心的時刻，記得放下手中的拍照工具，試着用心去感受記憶，相信這段時光定會植根心底。如此一來，無論相片多少，翻看與否，你都能從心底憶起最美好的温暖與詩意。

憶流年作文15

風來疏竹，風過而不留聲；雁渡寒潭，雁過而不留影；可在那似水流年中，淌過的一對一對精誠合作的足跡，卻從未瀰漫消逝過。

當那些離散的歲月，重回身邊，當那些暗淡的韶光，纏繞心中，曾經消亡的過去在麥田裏被重新豐收，透露出點點斑駁的痕跡。從那些痕跡中，我看到了我們攙扶着走向終點的團結努力。一次次的失敗，沒有打落我們信念的羽毛，相反，我們用團結抖落了一地的星光，亮出了灼灼的光芒。運動會第一，成績均分第一，跑操第一……一味味耀眼的光線刺亮了這個團結的班級體，在這樣的光環的圍繞下，69個人凝聚成59個同心圓，一次又一次地吹響了勝利的號角。拔河比賽輸了，怕什麼，明年再一決高低；班級位置屈居第二，沒關係，下個月將勇奪魁首。勝不驕，敗不餒，人心齊泰山移。這，就是我們這個班級團結的宗旨，勝利的前提！

追憶似水流年，歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。在這些情感的融合交匯中，還有一劑最清的泉流，便是那團結一致的堅定步伐，一步一步，踏在路上，暖在心間。站在青春這年輕的戰場上，我們能做的就是相互信念，為彼此把這世界點亮。沒有值不值得，只有願不願意。不在乎天長地久地老天荒，只珍惜曾經擁有同心奮鬥。

青春是一場天真的固執，而團結，則是我最在乎的堅持。我回過頭看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊，看到無數的人羣從我身邊滿臉笑容地走過，時常有人停下來，問問路邊的我是否需要幫助，他們的微笑燦若桃花。我知道，這些停留下來的人終究會和我一起走下去，成為彼此生命中的温暖，記憶中的團結，命輪中的註定。看到他們，我會想到團結，想到不離不棄。

有人説，遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切，都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去，慢慢延伸，一點一點錯開去。可我追憶我的似水流年，卻發現始終有一種力量，使那段記憶從未抹去。那，就是團結的力量。

追憶似水流年，我看到落英繽紛的絢彩，追憶似水流年，我看到精誠協作的勝利！