畢業後作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的畢業後作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業後作文1

尊敬的王老師，宋老師

你們好！

時間如流水，流去不復回，兩年的時光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。

也許我曾經讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的老師。

時光匆匆，到分手時我才知道我們的師生情是多麼深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心裏，不會因時光而消失，“海內存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點燃學生心靈之火；您是石階，承受學生一步步踏實的向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻令人永誌不忘。

春蠶一生自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；敬愛的老師，您從來未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李就是對您的評價。三尺講台三寸舌，三千桃李；十年樹木，十載風十載雨，十萬棟樑。

您的愛太陽般温暖，春風般和煦；您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

宋老師，王老師，在與你們相處的這兩年種，我懂得了很多道理，但過了今天，我們便要分開了，我真不願與你們分開，我知道大家的心情都很沉重，因為這兩年我們所結下的深情厚誼，比山高比海深。真是難以撫平這種離別之痛，然而，天下沒有不散的宴席，有聚就有散。

老師，是你們，讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛，無關名，無關利，那是用你們的青春來讓我們的青春綻放的更好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們保駕護航。

七月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路笑語，沒心沒肺，也許我們會哭着不肯説再見，一個個擁抱後還久久不肯離去。

老師，我們無法用更好的`方式表達我們的謝意，也許我們無法用貧瘠的文字來表達感情，但是，請相信我們，我們每個人心中，真的知道你們對我們好。

我們走了，帶着你們的祝福和希望繼續前行，你們還會迎來一批批的學生，你們將繼續辛苦，繼續操勞，但又不知我們再次相逢是何年……

認識你們是我的快樂，離開你們是我的痛苦，但支持我的是對於相逢的期盼。

願你們教的下一屆學生，不再像我們這屆學生一樣調皮，不尊重你們的勞動成果！

畢業後作文2

時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚説這句：“再見，母校!”不知歲月會給我帶來什麼，當再次翻看着泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執着的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩並肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激-情……看看我們那再也熟悉不過的校園，裏面有多少你的、我的、我們的故事呢?

母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到這麼多的知心夥伴。

在這三年的中學生涯中，我從老師那裏學到多少知識，從小夥伴那裏得到多少歡樂。母校，您讓我懂得要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的`心裏多一絲恐懼，多一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的温暖。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲;曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字;曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍;曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到很多知識，懂得很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就有用人才。您是有功的呀!

親愛的母校，我要和您説再見，我能憧憬一下您的未來嗎?十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀!

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為xx名校，噢，不，您要走出xx，走向中國!

再見，我親愛的母校!

我們輕輕地揮手，再見，母校!

畢業後作文3

夜的惆悵裏，用細膩的文字回憶着這國中生活中美好的時光，唯美着心情的四季，沉醉於過往的流年。塵封的記憶一一打開，畫面猶如黑白電影的膠捲，以懷舊帶着緩慢的速度在腦海裏回放，點點滴滴，在鍵盤的敲擊下帶出無限的眷戀與淡淡的憂傷。

時光如白駒過隙，一眨眼間我也快畢業了呢。恍惚中有這樣的感覺——昨天我還是七年級那個不諳世事的小女生，今天卻是要面對分離而不知所措的少女了。難免的辛酸與惆悵湧上盡頭，暫且忘記離別，回憶過往那幸福的記憶。

燥熱的風在空中攛掇，熾熱的太陽烤着操場。由即將乘上末班車的我們開啟了第一屆校運會。聽到這個消息我們很開心，可以開一天的校運動會！沒有作業，也可以無拘無束的玩！“快來加油！咱們班同學上場了！”在等待了很久之後，終於輪到了我們班比賽。我從書包裏抽出我畫了一中午的打氣畫報，在太陽底下高舉着。希望奔跑的.同學能看見它。沒有料到，原來其他同學，還準備了橫幅、彩旗。於是很開心的，我們站到最前方，一起為比賽的同學加油打氣。

“砰！——”一聲槍響後，比賽隊員們已經迫不及待的策馬奔騰了。參差不齊，但在某兩人中間卻又不相上下。那兩個人，一個是我們班的同學，另一個就是其他班的嘍。他們的速度大徑相庭，一個一會兒到前面，另一個人立馬又追上來。作為觀看者的我們，忐忑不安。“加油！加油！”平時説話聲音大的同學，都跨到前排來嘶聲力竭的喊。個子高的同學把橫幅高舉着，不停擺動。其他的同學就揮起彩旗，向他示意。但在這時，那位其他班的男生，在地上差點跌倒，卻又馬上直起身來。可是由於他與我們班的那位男生，離的太近，着實不輕的絆了他一腳。我們班的那位男生狠狠地摔在地上，他的黑框眼鏡也被摔掉了。可他沒有停下，立馬站起來撿起眼鏡，不顧疼痛再次飛奔。“好樣的，加油！”不知是誰喊了一句。我們不論是聲音大的人，還是聲音小的人，都跟着一起喊：“好樣的，加油！”即使結果很遺憾，我們班在男子比賽中只得了第二名。但那天，那樣的氣勢，那樣的團結，那樣的姿態。都如同鐫刻一般，深深烙入我的腦海裏。你説，擁用這份氣質的我們，還用説再見嗎？

答案是毋庸置疑的，我們不説再見。我們絕不説再見！即使現實中的分離，會讓處心積慮的我們有些傷心。但是情感上的那份團結，那份只有我們才能擁有的氣質，緊緊地把我們連在一起。朋友啊，別傷心，我們不説再見，請帶着如同温暖的陽光一樣燦爛的笑容一起畢業吧！

畢業後作文4

“願此去繁花似錦，再相逢依舊如故。

七月三日小升中考了，三張試卷，也算是給我這個六年的國小生活畫上了一個句號，儘管它不是我想象中那麼的圓滿。

其實仔細想起來，我這個國小生活也確實是談不上成功，但是也談不上是失敗，説是留有遺憾吧，也不是那樣，大概就是有點可惜？可能是了。

五年級時，我父親和母親就商量着幫我轉學，轉到一所更好的學校去。當我剛聽到這個消息時，內心是有十萬分不願意的，好好的為什麼要轉學呢？我父母也顧及這我的`情緒，真的我捨不得，就沒有再説了。當我一個人靜靜的想了一段時間以後，覺得，其實轉學也沒什麼，換一個學習環境，奔一個更好的學校，也不錯。於是六年級我便轉學了。

當我踏上新學校校門時，我真的，和她們的六年之約我失約了，取之而代的是一個新一年之約，那時我也不知道這一年到底會怎樣。新學校什麼都很好，校園很大，環境也好，只是人卻不再熟悉了。除此之外也沒什麼。要説轉學了有什麼值得慶幸的？大概就是因此認識了她和他吧。

現在，一年之約也過去了，畢業了。有許多人問我畢業了有什麼想法？一定要説的話，那大概就是內心都毫無波瀾了。許多人畢業了都在哭，我卻不覺得有什麼，有時一想起，也就鼻尖酸一下，感歎一句，國小生活就那樣結束了。

考試結束那天晚上，我們班班級羣裏吵翻了，許多平日裏玩得很好的都鬧翻了。其實有一個姐妹團解散了，原因無它，創建姐妹團的那個女孩子刪她們好友，並且踩一腳她們。做的一切“不好”行為，也全被人因憤怒捅了出來。那天吵了一個一個晚上，最後羣被副班解散了，這都什麼事啊。但也算是好聚好散吧，畢竟相識即為緣。

想找以前的同學，問問他們小升中後怎麼樣，但當我翻到他們的企鵝時，卻又發現，自己好像離他們漸行漸遠了，這麼想想，也就此作罷了。第一次覺得人際關係是那麼複雜，我什麼也沒有處理好。也是，這也沒什麼。

想了一會兒這個複雜的國小國小以後，我又開始想我暑假應該幹嘛，卻越想越迷茫，不知所措。算了，就這樣了，不嘮嗑了，最後就祝我畢業快樂吧，都好聚好散。

“聚是一團火，散是滿天星，祝我們前程似錦，頂峯相見。

畢業後作文5

你好！

不知那時的你是怎樣的境地，是否還在這個城市裏獨自徘徊，和每一個迷惘的年輕人一樣，沒有房子，沒有車子，沒有户口，沒有男朋友；因為地處偏僻，所以必須提前一個小時起牀，去擠趕那擁擠到吐的公交車，去上十多個小時的班；給家人打電話的時候，總是説工作順利，一切都好，儘管眼中噙着淚水，強忍着辛酸與卑屈，依然對他們説再過幾年一定可以接他們來這座城市定居，可是你知道，和你那卑微的薪水相比，房價就像一輩子都觸碰不到的天花板，只能望而興歎。

德國的一位名人説過“種其因者需食其果”；你那時不管是如何的境地，都是現在的我的所作所為所導致的，因為我對學習抱着可有可無的心態，迷戀在網絡遊戲中殺人劫貨、攻城略地，滿足自己的私慾；因為我對學校各種活動的不屑一顧，整天沉迷於自己的'狹隘空間，讓你失去了與人接觸、完善自己的機會；因為我對各種求職簡歷技巧視而不見，認為那一切都是在浪費時間。

陸機在《短歌行》中曰“人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽。”這句話是在一次不經意間看到的，當時並不知道它的含義，也沒有追究，後來才知道它是説：“人生短短几個秋，説起來也是彈指一揮間；無論你幹什麼事情你都要珍惜時間，切不可慨歎人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。”從開始進入大學到畢業後五年，總共有9年的時間，説長不長，説短不短，現在已經過去了兩年，自己對此毫無知覺，也並沒有覺得有什麼不妥，就這樣吧，抱着一種得過且過的心態。

歌德説“哪裏沒有興趣，哪裏就沒有記憶。”多數人認為興趣是最好的老師，我不敢對此抱有懷疑的態度，也不敢苟同；興趣，不知為何物，不知它怎樣產生，又怎樣消失；我對什麼感興趣呢，不清楚，書籍嗎？恐怕不是，我只是用它們來打發時間；影視劇嗎？恐怕也不是，我只是用它們來使我的思想能夠旋轉；學習呢？恐怕更不是，我只是把它看做一種工作，一種負擔而已。

因果循環，歲月如梭，興趣如師，真與假，因人不同而變不同；對與你的處境，我只能説聲抱歉，是我的過失，導致了讓你承受的苦難與汗水，我只能説，我會盡量改變，改變現在的自己，改變未來的自己，這個過程等待你我去見證。

此致

敬禮

　　日期：

　　20xx年11月20日

畢業後作文6

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與大家的生命交織在一起。大家常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名傑出的商人，而我的理想是當一名歌手。

其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總説我不切實際，在他們的勸説下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡繪畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班後的我變得不怎麼喜歡繪畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。

直到我有了第二個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今的`我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

歐文曾經説過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那裏度過餘生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

畢業後作文7

今天到新學校報到，不禁想起三年前的8月2號，想起那個一臉懵懂的自己。對於“衞國”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什麼不能去一個更好的學校，抱怨自己為什麼不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什麼就不能離開這個生活了14年的“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候，心裏會如此的不捨?

短暫三年，轉瞬即過。沒留下什麼，但卻帶走了很多??

今天到新學校報到，不禁想起三年前的8月2號，想起那個一臉懵懂的自己。對於“衞國”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什麼不能去一個更好的學校，抱怨自己為什麼不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什麼就不能離開這個生活了14年的“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候，心裏會如此的不捨?

我無法很快融入一個新的環境，也許是對過去積壓了太多地不捨，所以讓我無法喜歡上這裏，我總是一個人，不太愛講話，不想要結交新的朋友，對於班裏的一切都漠不關心??其實我不過是在賭氣，但我就是這樣一個死擰的人。 直到開學一個月，運動會的時候，我才真正意義上的.交到了在這裏的第一個朋友，她是一個很開朗大方的女生，我常常會從她那裏聽到班裏一些瑣碎的事，然後通過她，認識了更多的人??我漸漸發現，他們，其實都是一些很好，很單純，很善良的人??我開始試着去接受這所學校，接受這個班級，接受我是這裏的一分子??

下課或午休，我不會再一個人在座位上看書寫作業，而是被大家拉出去到處溜達，我們一起聊天，説笑，打打鬧鬧??那段日子，很快樂，在不知不覺中，漸漸喜歡上這個雖然只有這麼一大點兒，卻充滿歡笑的校園。

七年級的生活並不算緊張，但卻很充實。認識了很多人，也交到了不少朋友。我開始慢慢學會和班裏的同學交流，不再那麼緊張，害怕，膽怯?

七年級的生活一直很平靜，上學，回家，和大家打打鬧鬧??直到下半學期，大概是5月份的時候，我們班，轉來了一個新生，很巧的，她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個新生，我説好。後來，我和她自然而然的混得很熟了。再後來，不知怎的，發現原本的那個朋友離我越來越遠，直到，完全離開??其實我們誰都沒有錯，難過的是，兩個都是朋友，我卻只能擁有一個?? 這一年就這麼過去了，有快樂，也有不捨。

畢業後作文8

寫下的是心靈行走的痕跡，留下的是時光抹不去的痕跡——題記

五月的中旬，西北校園裏的花還沒有落盡，空氣中泛着一絲絲温熱，那是一種從春天到夏天的感覺。陽光很足，完全沒有江南水鄉纏綿的雨，我喜歡也不喜歡。晴天比起雨天確實更能給人快樂，但沒有了雨天就沒有了那雨後初晴的喜悦，也沒有了陽光中充滿雨水的氤氲。

畢業一年後的我，徘徊在一所日漸熟悉的新學校裏，看着來來往往的拍畢業照的畢業生。他們臉上散發着畢業的喜悦與輕鬆，卻還渾然沒有感受到那種分離的惆悵。在學校的角角落落都要拍上幾張，彷彿要把學校與身邊的同學都記錄在照片上隨着自己一起遠去。平時不怎麼拍照的也死命想多和幾位同學多拍幾張照片。可是他們並不知道，一年後的他們在世界的各個角落，除了最熟的幾個同學，其他的很少聯繫。就像現在的我，來了一個全新的地方，有了全新的.朋友，偶爾也會想念以前的那些朋友、同學、老師，但其實只是懷念以前的時光。

人是很神奇的東西，無論你過去的日子過的好與壞，當你離開了一個地方的時候，總是會懷念以前的時光。就像大學聯考過後，我們無比懷念高三的生活，其實大多數人並不想再過一遍那種在書堆裏，題庫裏的日子，但我們對那樣的時光反而越發的思念。也許只是因為那些時光裏，有你，有説不清道不明的情意。

大學畢業一年後的我，懷念考研時充實的日子，想念大學時或快樂或悲傷的時光。那時候覺得很無聊的日子現在想想卻覺得很好！也許是有朋友的陪伴，是心靈留下了痕跡。半夜睡不着，常常會想想過去，也有想給以前的朋友打個電話問候，可是拿起手機卻又沒有打出去，猶豫着打過去説什麼。害怕那種時間隔出的間隔，那種尷尬，許久不聯繫突然聯繫的突兀。也許那些人，那些事也只能在回憶裏。就算你現在想去追尋，你可以去問候以前的朋友，可是再也回不到過去。而每個人都被時間推着往前，有了新的朋友，新的生活。

大學畢業一年後的你，在哪裏？是否過得如意，是否也曾想起我們的過去。是否記得大一時，我們青澀的摸樣。天天廣播裏放的校歌誰還會唱？誰還記得大學最後一個晚上我們喝了幾瓶酒？

畢業後作文9

在這個與眾不同的夏天，我結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學和老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我年輕躁動的心，對於這個社會我是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業的我滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌着，此刻的我懷着滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷着自己滿身的稚氣，磨練着稚嫩的臂膀，積累着寶貴的經驗，打撈着人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種，所碰到的.各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我在課堂上學不到的，每個人所經歷的都不同，因此這些都是屬於我自己的，獨一無二的財富。對於人生中的第一份工作，我付出着滿腔的熱情，我為了理想，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月後，我得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業的我尚未擁有豐腴的羽毛，有些衝動，有些懵懂，有些不知所措，我為着找尋工作慌張而又忙亂，但充滿理想的我希望能在今後的社會競爭中經得起考驗，這些對於我是快樂並痛苦着的。而讓我感到高興的是，大家並沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出着，努力着，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升温，現在為此忙碌的我亦讓我感覺到好像已是大學畢業，大家為了自己的征程奔波着，忙碌着，各自懷揣着不同的夢，奔向四面八方。

雖然現在的我還很渺小，力量還很微弱，我的夢想還只是剛剛起步，但我們敢於挑戰，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年後的我真正地走出了象牙塔，需要我面對的就更多，需要我承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與衝動，多了分理智與沉着，希望那時的我依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

畢業後作文10

都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想説而又不知從何説起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了……

後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的國中生活。

會考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有説“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？

七年級，倔強而單純，每天老老實實地做班級老師心目中的好孩子，在班級老師的視線範圍內捧着課本假裝用功；八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地説以後一定去這兒那兒。

這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼温暖而難忘的三年，就這麼過來了。

那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再説的日子，那些望着被窗户的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

都是我怎麼也保護不了的.已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想説而又不知從何説起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。

如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的喜歡，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

再見，我的國中生涯！

畢業後作文11

剩下一年半了，馬上畢業了，心情不知道什麼滋味，曾經喜歡過的，曾經痛恨的，曾經痴迷過的，曾經信奉的，曾經依賴的空間和時間已經隨着時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界裏，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以為常的，此刻都卻成了我的'最喜歡，還何況我曾經喜歡過的，痴迷過的和信奉過的。

我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一隻蒼蠅，一隻討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入雲彩，俯衝地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從牀上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨並沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

而我將永遠會保存住這段美好的記憶，這段讓人喜歡和恨的空間，保存住每個人臉上最温暖最美麗畢業是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬於我們青春和誓言的土地，八b班。

畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼裏也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的班級老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試着去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業是一個形容詞，記錄着我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

説真的，我到現在還沒搞清畢業，是喜悦還是苦澀。

回頭望去，我們真的就要畢業了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

一年半之後，我們就真的要畢業了。國中啊國中，你永遠是一個説不完的故事，以後的故事就留給下屆的新生説了。整理整理揹包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

一個充滿喜歡和恨的班級。

畢業後作文12

又到一年的離別季節。大學四年，該到打點行裝説再見的時候了，和這個學校，和這些同學。

我們當年的畢業紀念冊還算做得比較漂亮，大家集資，做了一本16開緞面的精裝印刷品，上面印着大家的照片和畢業留言，當然還有一些空地，給別人手寫的。

四年的生活，顯然很難在畢業留言裏用一句話説出來，但大家這個時間之前還是會拿着畢業紀念冊四處找人寫字留念。反正當年豪情萬丈，序言裏引用了李白的詩句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”想想都覺得可笑。

好多年過去，當年漂亮的留言冊已經被束之高閣，基本沒有再去翻動。因為時間流逝很多東西都已沉澱，沒有必要再去攪渾了。不過印象中大家的留言基本上都表達了或多或少的理想情懷，或者流露出一種深深的懷念不捨。

再看現在的大學生畢業留言，寫的更加幽默搞笑，有些相同的地方，也有不同的感受，畢竟時代不同了，留在人們心底的印記也是大不一樣了。

什麼是母校?就是那個你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方。——確實如此，誰要是敢説我的母校不好我就跟誰急。

大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期;坐上車，去了不回，就畢業了。——有點小瀋陽的味道。

我用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。——當年的人沒有就業的壓力。很同情現在的大學生。

抱着一張大學錄取通知書睡覺，醒來後發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這裏睡過。——我們當年是不會睡覺的。不過，現在讀得再好有用嗎?成績只是進入大學的敲門磚，社會用的是能力。

葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的`不停留?——都是。

今天天氣不錯，明天沒有課……以後都沒有了……

我哭着到來，大家都笑了;我微笑着離開，大家都哭了。唉，這就是大學……

看着空蕩蕩的宿舍和櫃子，總覺得留下了什麼，原來留下了我對你們的思念。

畢業了，才發現大學生是最好的職業。——是啊，走進社會，真正開始自己闖蕩、獨立生活，所以在大學期間就要嘗試獨立。

母校是什麼?你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候，又急切地希望能多留一兩天。

再也不用逃課了，因為沒有課上了……

幾個人用同樣的鑰匙打開同一扇門;幾個人用同樣的目光跟空蕩蕩的寢室説再見。

畢業後作文13

我大學畢業後，便成了一個傑出的工程師。

“張工程師，恭喜你了，你設計的房屋—‘夢圓之都’已經出售掉一大半了，買主們都説這房屋設計新穎、別緻，把大自然與城市融入一體。對於現在過着城市快節奏生活的人來説，真是一大享受。價廉物美，很適合現在的工薪階層。真是的，為什麼開價這麼低？！一平方米才一萬元。”

什麼？我一下子跳起來。咦！原來是在做夢呀。不過，這也太誇張了，每平方米一萬元，還説“才！”開什麼國際大玩笑，不過，這個夢倒是很有意思。剛睡下去，“喀嚓”，咦？！又換了一個鏡頭

原來，剛剛是我的徐祕書在用徽型無線電收播器與我對話，不説這些了，我立刻要去開個新聞發佈會，再見！

“各位女士、先生，茸貴的來賓們，大家好。今天，由我來介紹一下20xx年的'最新套房—‘夢圓之都’。該房把大自然與城市融入一體，使現代過着快節奏生活的人們進入了前所未有的境界裏。該房屋結構合理，朝向良好，冬暖夏涼，還配有全自動垃圾運輸器等；美麗的花園使人心曠神怡，噴泉、雕塑、各種帶有歐美風情的小建築，把人帶到世界各地；網球場、游泳池、乒乓房應有盡有，使人擺脱繁重的學習與工作……”“啪啪啪啪……”轟雷似的掌聲響徹整個會場，一種得意而自豪的心情充滿了身體的每個部位。“另外，我正在構思另一套房屋—‘圓夢城’。這將是我的第二大傑作，相信也會成功的。”“那麼，請問張女士，你已成為全市，乃至全國傑出的工程師，你對你的‘圓夢城’有多少把握？”“99%”，我滿臉笑容，“對我的實力，我很自信，如果不出什麼意外，我的第二期作品一定會大大地成功。價格嗎，還是在一萬元左右！”我接着説道。

現代科技突飛猛進，人均收入總在四五萬左右（一個月）。人們都安居樂業，沒有戰爭，沒有打鬥，只有美麗的鮮花開滿地潔白的鴿子空中翔，多麼美好的一幕呀！

“肖肖，肖肖！上課遲到了！”微微睜開眼晴，只見媽媽在叫咬，對着鏡子照一照，我還是我，預初年級的一個學生，154。5釐米的身高。我一下子醒悟，要實現這個夢，我必須刻苦學習，努力奮鬥。

發誓不再玩！

畢業後作文14

太陽照耀着地球，落在我們每個人身上。高飛的頭似乎在向天空炫耀我們的幸福。

十幾個人穿着十八中的校服，走進芳星園二國小西門。還是很久不見的銀子，我們幾個人相視一笑。

我在陽光下看到一個略胖的女人，穿着時髦的衣服，大約二十多歲的`女人。她是我們三四個月沒見的專業老師！我把包裝精美的巧克力遞給老師，伸手一環：“沒想到還記得我愛巧克力！”我身體微微一抖，對，是一年前！張靜也把花茶遞給老師：“吃完巧克力再喝花茶！哈哈！”老師又揚起友好的笑容，“哎喲！謝謝！”“哈哈！老師，你知道校長在哪裏嗎？”我問。“應該在二樓校長辦公室。”老師的手指指着二樓有藍色窗簾的房間。“哦！”我跑進了大樓。

“喂！”我敲了兩下門，傳來一個友好但威嚴的聲音：“進來！”我打開門，走進校長室，簡單看了一下裝修。還是老樣子，簡單大方，大方優雅。“校長！”我甜甜地哭了，“喂，回學校去！”校長笑了。“孫校長，您來了。”我分發了禮物。“不，我真的沒有！”孫校長推。“都買了，要不壞了怎麼辦？”我狡黠地笑了笑。“嗯，這是最後一次了。下次不讓你進去了！”校長搖搖頭接過來。“我上次在天安門見過你！“我提到了前幾天發生的事情。”嗯，我看着眼熟！"校長又笑了。"嗯，校長，祝您教師節快樂！"我微微鞠躬，顯示校長的權威並不難。"謝謝！這次我要拍照了！”“好，再見，校長！”我向校長揮手。校長也回答説：“嗯，再見！明年不用帶了！“我沒回答，出去了。

當我到達一樓時，我看到了陸老師，他教我們五年級和六年級的數學。“你好，陸先生！”以前覺得陸老師很兇很可怕，現在覺得陸老師真的是一個負責任的好老師。“王玉婷！怎麼樣？”陸老師露出了笑容。“沒事的！”説話間，只見專業老師走了過來，身邊圍着張靜、崔彤等人！“合影吧，王玉婷！”我趕緊跑過去拍了一張和諧温馨的照片。你多久沒見過這種場面了？

在學校呆了一段時間後，我回去了。望着芳星園二國小的校門，我的眼淚在淚水中打着旋。“走！”我忍住了眼淚。“嗯。”走到南門時，遇到了“小村”莊一民。他上的是方星園中學，校服上有明顯的“fxy”字樣。我上去踢他。他曾經惹我生氣，我還沒報過仇！他迅速躲開了。然而，張靜踢了一隻更重的腳，這導致他逃跑。“再見，我去找老師！”我笑了，好懷念！

我們遇到了久違的親人，感受到了久違的親情。這是我們的教師節。

畢業後作文15

隨着一聲“放假了”我們衝出教室，你一定會驚訝，平時應該是“放學了”怎麼是“放假了”？哈哈哈，告訴你吧，這是我們的國小六年級的畢業考試呀，考完試以後我們就升上國中了。就讓我帶你乘上時光機，去看看我們的畢業考試的過程吧！

首先是語文考試，卷子一發下來，原本想鬧市一樣的教室，頃刻變得鴉雀無聲。教室裏安靜極了，只聽到筆寫字的沙沙聲。時間一分一秒地過去，監考老師在教室裏徘徊。收卷子了，有的性子急，三步並做兩步，把卷子交上去了；有的太懶了，把卷子一把扔給組長，我交了卷子，環顧四周，看見有的人在悠閒地玩筆，有的提筆疾書趕卷子。

馬上就要考數學。俗話説：“臨陣磨槍，不光也快！”我看見有的同學在抱着書啃，有的好像有很大的把握一樣，在走廊上玩耍，好了，不説了，我也要“啃書”了。

開始考數學了，我心裏想：“沒什麼嘛，卷子好像不怎麼難呀。”突然我面前出現了一隻碩大的“攔路虎”，我雖然奮力一搏，但還是敗下陣來。我想：最難的最後解決！就向其它的“老虎”發起挑戰。做完卷子，我看看手錶，才過一半時間！時間一分一秒地過去，我是在等不及了，老師一説收卷子，我就一最快的速度將卷子交上去，衝出了教室。

當我回到教室時，歐陽同學的爸爸帶着一台照相機，在教室裏拍攝呢，我急衝衝地奔了過去，大喊：“給我照一張！”。

後來，發畢業證了“張晉南、劉鑫．．．．．．”班主任餘老師的'聲音一個比一個響亮！“盧恆宇”，我一聽到老師叫我的名字，就以閃電般速度，衝到老師面前，興沖沖地接過了巴掌大小，方方正正的畢業證。回到座位上，我一邊撫摸着畢業證，一邊仔細看着封面的內容：最上面寫着“遂寧市義務教育”七個字，中間“證書”兩個大字格外醒目，下面還寫着一行小字：“遂寧市船山區教育局 制。”翻開了紅豔豔的畢業證，裏面記載着：“學生：盧恆宇，性別：男，現年12歲，系四川省遂寧市人。於20xx年6月在我校受完《中華人民共和國義務教育法》規定的國小六年義務教育，經考核，德、智、體合格，特發此證。我感到，這不只是一本畢業證，還是老師校長甚至整個學校的希望和期盼呀！

放學了，我走出了校門，回頭望了望母校，教學樓上的八個大字“成功之路，高升起步！”深深印在我的腦海中。母校，是你變成小橋，讓我走上了國中之路，我不會忘記你的，我也不會辜負你的希望！