獨一無二作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的獨一無二作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

獨一無二作文1

唐詩，是一道獨一無二的絢麗風景。

我，最喜歡關於思鄉的唐詩。它的淡淡憂傷，打動了我。

“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”《靜夜思》是一首耳熟能詳的古詩。這首詩雖然只有20個字，但字裏行間都能感受到李白濃濃的思鄉情。在明月的照耀下，望着明月，心裏則思念着故鄉。這道風景，一直記在我心裏。我感受到了明月下那淡淡的思鄉愁，這種唐詩所帶來的獨特魅力。

還有一首詩，也使人感到思鄉的氣息。“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。”張籍寫的這首詩，表達了他那種憂愁與思念。他覺得對親人的話，是永遠説也説不盡的。在洛陽城裏，四處散發着家書的味兒。這道令我也感到憂傷的風景，在我的腦海裏揮之不去。在秋風送爽的時候，我感受到，不是每一個人，都帶着愉悦，而是思念。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這是誰在暗自歎息？是王維呀！他在重陽節那天，沒有與同伴們一起去插茱萸，而是因為獨自在異鄉。在節日裏，別人都和親朋好友歡聚一堂，王維卻只能孤身一人。想象着他那臉上的憂傷，我就感受到了思鄉的憂愁。我感受到了唐詩，它雖然字數不多，但每個字都能透露出情感，彷彿就是一道風景。

讀了《靜夜思》，我真想為李白點亮一盞回家的燈。真想告訴張籍一聲：“你的.家人都很好！”還想和王維一起，思念遠方的家鄉……

唐詩，你這道獨一無二的風景，深深的打動了我的心。

獨一無二作文2

自己決定自己的未來，才有自己精彩的人生

——題記

路標有自己的選擇，它雖不像汽車那樣領略世界的風景，但它自己做出了選擇，它就是快樂的、幸福的。人何嘗不是呢，自己決定自己的未來，即使沒有路上的風景，自己也無怨無悔。

我曾聽過一個故事：在一個風雪交加的夜晚，若你開車回家是，看見路邊有三個可憐人，在風雪中冷的發抖：一個是奄奄一息的老太婆，一個是救過你命的醫生，一個是你的夢中情人，你的車上一次只能載一個人，你會先載哪一個人呢？

相信每個人的選擇都是不一樣的。有人選擇老太太，説生死攸關，不得不救；有人選擇了醫生，説救命之恩，不得不報；有人選擇夢中情人，説機不可失失不再來。每一個人説的都挺有道理的。可故事的答案卻是，把車子借給醫生，讓他載着老太婆去醫院，自己則與夢中情人在風雪中等公交車。表達了愛心，回報了恩情，還能與夢中情人漫步。這的確是一個出人意料的答案，也是獨一無二的，這個選擇沒有按常規出牌，但卻是最完美的。

一個選擇有時可能會決定一個人的一生，又是會讓人的命運從此改變，你還會輕率地做出決定嗎？説以，不要盲目地做出選擇，説不定在你謹慎地思考後，可一得出獨一無二的選擇，所以，我們要慎重的選擇。

比爾蓋茨不走平常的思維路線，所以有了現在的“微軟”；打破花瓶後選擇稱量各類碎片的那個男孩，發現了碎片的重量之比。這些全都是獨一無二的'選擇，我們的思維不能被束縛，要有自己的主張，要給自己作選擇。

我長大了，有了自己的理想。我會為了自己的發展的需要，選擇了天立學校而不是國小同學基本都在那的十五中，我進了天立學校，我學會了處理自己的事情。

自己決定自己的命運，用獨一無二的選擇，創造你精彩人生。

獨一無二作文3

世界上有許多同名同姓的人，可是就算名字相同，外貌也不一樣，就算外貌一樣，性格也不一樣，於是世界上就有了形形色色的人。

一

“鄭杜羽，鄭杜羽，鄭杜羽。”老媽，別叫了。大週末的睡一小會兒覺都不行。老媽説：“什麼呀。你也看一看幾點了，還不起牀，你還要上作文補習班呢。”唉呀!看我這個馬大哈，忘了自我介紹了。我叫鄭杜羽，我爸爸姓鄭，媽媽姓杜，而羽呢，則是父母希望我天天快樂無憂，還希望我像鳥兒一樣在天空中翱翔。怎麼樣?我的名字獨特吧?

二

我每天都要上學，我希望永遠不要放假。因為我週末簡直比上學還慘，一到週末，就有各種各樣的補習班等着我，什麼語文呀，數學，英語，什麼樣的班都有，可我最想上的補習班還是音樂，因為我覺得沒事情的'時候玩一玩音樂，可以放鬆心情，也可以陶冶情操，可每當我讓爸爸媽媽給我報一個音樂補習班的時候，他們都會拒絕，他們用過的最多的理由是：你一個小孩子管好學習就好了，別弄那些亂七八糟的東西。所以呀，我就期待不要放假，乾脆天天上學得了。我的煩惱與你不同吧?

三

我的性格同學們都知道，我很活潑，也很善良，並且很勇敢。可是媽媽老是説我有勇無謀，因為有一次二姨夫從家到店裏來看我，我説我要給他表演“鐵頭功”。那時天真爛漫的我便一頭撞了過去。結果頭上撞了好幾個大包還流了血，還去了醫院。怎麼樣?我的性格與你的不同吧?

這就是我，可愛的我，天真的我，獨一無二的我，你想要與我交朋友嗎?

獨一無二作文4

教我們數學的王老師，她一頭烏黑靚麗的長髮，一雙黑寶石似的大眼睛中彷彿包含着星辰大海，天使一般，漂亮極了！她獨特之處，就是為了更好地教育我們，不惜自毀形象，幻化成“地獄惡魔”，但當我們表現好時，她又立刻華麗轉身。

記得那一節數學課上，學習吃力習慣又差的洪同學，又管不住自己，悄悄地拿出本子，在上面盡情施展他那“出眾”的美術才華——其實是不堪入目的信手塗鴉。王老師盯了他好幾次，臉色由晴轉陰，最後陰雲密佈，我們的目光一直掃射着他，他居然渾然不知，依舊我“玩”我素。王老師忍無可忍，立刻以迅雷不及掩耳之勢“漂移”到洪同學跟前。當王老師咬牙切齒、虎視眈眈時，他才如夢初醒，連忙將他“傑作”塞入抽屜。可為時已晚，王老師一把奪過他的畫作，將它粉身碎骨。洪同學竟然還不知錯，敢對被撕碎的畫作不停地張望，還不立刻坐正，做出一副知錯就改的模樣，這徹底激怒了王老師，她高聲問道“誰有軟尺？”林同學聞言，急忙雙手奉上，王老師接過軟尺，對着洪同學胖胖的手猛地一拍，洪同學頓時殺豬般地慘叫。王老師生氣地問“還敢不敢了？”“不敢了！”王老師這才將軟尺還給林同學，又立刻回到講台，立刻認認真真地繼續講她的課。

當同學們認真聽講，表現好，學習有進步時，王老師立刻重現“天使風姿”。她笑靨如花，兢兢業業地輔導我們，還自掏腰包，給數學考試得90分及以上的.同學買精美的小本子，漂亮的筆之類的東西獎勵我們，時時讓我們感受到努力學習的美好滋味。

這就是我們數學老師。我敢保證：只要我們認真聽講、刻苦學習，我們就能常常看到天使一般的王老師。

獨一無二作文5

小時候，我常常左思右想——“我到底是誰？”總是想得我頭昏腦脹，頭腦一片空白。

現在的我，每天都神采奕奕、笑口常開，同學都説我像個彌勒佛。但是我也會因為一點點的困難挫折而半途而廢，這是我很大的缺點！

我是一個學生，和同學感情融洽，和朋友“有福同享，有難同當”。讀書上課是我的“工作”，每天有寫不完的功課，讓我寫到昏天暗地、不見光明，隔天又拖着一雙可愛“可憐沒人愛”的熊貓眼。寫完功課，筋疲力盡，意興闌姍的我，永遠都是一隻趴趴熊。

晚睡晚起的我又是我的缺點，因為“周公”是我的好朋友，要叫我起牀真是苦不堪言，比登天還要難。爸媽對我説：“做事總是慢吞吞，七手八腳，比烏龜爬得還要慢。”我總是搞得一塌糊塗、束手無策。笨手笨腳的我，常常對困難的事推三阻四，再説下去，你是不是覺得我這個人一文不值啊？千千萬萬不要這麼想，我也有很多優點喔！

老師説我敦厚老實、熱心助人，而我的座右銘是“助人為快樂之本”。我常常看到同學“滿江紅”的考卷，也讓我看得眼花撩亂，總會把複習的考卷借給他們，讓他們仔仔細細的看過一遍，使他們也對我刮目相看，害我樂得喜上眉梢、心花怒放，真是一舉兩得。

讀書不能囫圇吞棗，要懂得舉一反三，事情才能迎刃而解，以前的前車之鑑，不能再重蹈覆轍，這樣才能讓我的'缺點，變成我好的優點，補好自己的美中不足。所以，現在的我，成績可是名列前茅喔！

漸漸長大的我要立定志向，為將來做好打算，我要做好自己的本分，努力求學，將來做個有用的人。每個“我”都是獨一無二的，我要努力奮發，讓我的一生，發光、發熱！

獨一無二作文6

大大的頭，圓圓的臉，，頭大説明知識學的多嘛，嘿嘿，瞧!這就是我——李敏。

每當老師提到“釐米”時，我就“意外”地收穫了那麼多人的目光，引來眾笑，還是我——李敏。獨一無二的我，獨一無二的我呀……

説起我這腦袋，給我引來了“N”多的“榮譽”。有一次，和原來的同學打鬧，真是不分勝負啊。這時有個同學喊道：“李敏，快用你的必殺技，給她一榔頭，豈不快哉?”看看又扯到我的頭上去了，我慢條斯理地回答：“哎哎哎，我這可是國家重點保護對象，撞壞誰賠啊??”這句話真是引來眾笑啊。不過頭大真是個寶啊，“大頭大頭，下雨不愁，人有雨傘，我又大頭”，看起來鶴立雞羣的，不，是“敏立人羣”。哈，願意就笑吧，隨你的便……

再來説我的名字，此名本意是敏鋭、機靈。原本和那長度單位“釐米”沒有一丁點的關係。但是讀音有點一樣，所以就被同學們當成笑料了。老師問：“100米等於幾釐米?”同學們異眼同光的看着我，異口同聲地回答：“100000李敏”。還有的同學對我説：“李敏啊，你長大幹脆去計量單位上班得了。”還有的同學説：“李敏，你家的'人很多呀，有什麼分米，米，千米，哦，還有毫米啊，讓我仔細算一算，你家到底有多少人。”旁邊一位口才天才見縫插針：“NO,NO,NO,等你算完就到世界末日了……”哈哈，爆笑啊，看來我的名字，也是重量級的嘛。哦，我特殊吧，獨一無二的我呀……

如果你想和我交朋友，我很樂意的，希望和你交為“知己”哈……

獨一無二作文7

在許多老師中，唯有方老師那麼獨一無二。

方老師長的胖胖的一雙像黑葡萄一樣的眼睛上架着一副黑框眼睛，最有特點的是他那個大肚子，當方老師走起路來時，他的肚子就會像皮球一樣上下滾動，特別好玩，別看方老師長的呆頭呆腦的，可是他的知識卻很淵博，並且説話方法也特別奇妙，

記得有一回，我們正在上課，當講到“冀中”這個詞的時候，我們都不懂，方老師就用平淡的語氣開口説到：“冀中”這個詞的意思是，在湖北省晉察冀邊區的中部，簡稱為“冀中”。一聽這話，我的.第一感受就是方老師懂的東西可真多呀！

可是肚子裏裝的貨可不止這麼多呢！就在前幾天，我們上了一節公開課，一走進教室就看見後排坐着一排老師，方老師也沒有管他們，依舊走上講台，拿起尺子，指着黑板可是講課，今天方老師講的是上次沒講完的“冀中的地道戰”，當老師講到鬼子來攻打地道的時候，發現有一些同學在開小差，就説到“有些人如果不認真聽指揮，可能會被鬼子發現地道的祕密了，所以一定要聽指揮的安排哦！”一聽這話，正在開小差的同學馬上認真聽講了，在後排的老師也被方老師給吸引過去了，他們肯定在想：“這個方老師教育學生的方法可真有趣，不多説就可以讓學生們安靜下來。”後面半節課，我們和老師配合的天衣無縫，讓這堂課完美的結束了，最後，我們班成為了五年級公開課上的最好的一個班。

我們的方老師是一根蠟燭，照亮我們，燃燒自己，我想在這裏對方老師説：“老師，您放心，我們會用優秀的成績來回報您對我們的精心照顧。”

獨一無二作文8

窗外正值秋天，同往常所有秋天一樣，風呼呼地吹着，樹上的葉子不停的往下落，似乎急着回到泥土的懷抱。

所有的一切都顯出一片荒涼，果真符合秋天的氣氛。我出神的盯着窗外簌簌向下掉落的葉片，想起近日來的種種遭遇，心中也不免被渲染上幾分失落。不知不覺中我竟來到了門口，經過蕭瑟的秋風地吹拂，我猛的回過神來，攏了攏衣領，我繼續朝着那棵樹走去。叫不出那棵樹的名字，卻知道它陪伴了我很多年。

也許早在我出生之前吧。樹下已鋪滿了一層枯黃的葉。我蹲在葉片堆前，拿起剛剛落下來的葉片仔細端詳，這片葉子還未完全枯黃，在上面甚至能看到淡淡的綠。我的心中突然升起一個奇怪的念頭，我要找到一片跟她一模一樣的葉子。我立馬動手尋找。眾所周知，世界上沒有兩片完全相同的葉子，可我只是固執的尋找着。不知道找了多久，我的手早已凍得通紅，我機械地重複着我的動作，突然我的餘光瞄到了一片葉子，我拿起它只看一眼，我便覺得我的`身體就像要跳起來。雖然當我將兩片葉子放在一起時，這兩片葉子依然有很大的差別。我帶着他們進了屋，將手放在取暖器上暖和，隨着手的温度的回升，我心底已經麻木的地方似乎也漸漸變得春暖花開。彼時我正為生活中不得已的競爭而煩惱，家長和老師不厭其煩的在耳邊灌輸競爭的重要性，以至於慢慢的我將自己給忘了，我每天盯着別人取得的成績，緊張的生活着。殊不知自己的靈魂追不上身體的腳步，遺忘了生命中那些精彩的片段。我致力於模仿別人的好成績，像別人一樣獲得老師的讚美，卻忘了世界本就沒有相同的人，每個人都是獨一無二的，我沒有必要一直模仿別人，只要做好自己，讓自己了無遺憾便夠了。我小心翼翼的將這兩片葉子夾在書中，雖然他們平淡無奇。但他們讓我懂得了一個道理，獨一無二的自己最美，不必追尋別人的腳步，不必在乎外界的眼光，按自己的節奏一步一步堅定地前行。

獨一無二作文9

我是一個有點怪的小女孩，我有着長長的黑黑的頭髮，不是很大的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，額頭上有着密密的劉海。介紹完了我的樣子，接下來説我的特點了。

第一：性格怪

別人都有着一種性格，如：温柔、活潑、文靜、潑辣、勇敢……可是6我確實一個雙重性格的人，我有時很活潑；有時又不想説話（文靜）；有時對男同學很潑辣；有時不屑一顧。

有一次，我和同學去摘桑葉，那棵桑樹長的'地方很險，一不小心就會掉下一個很深的溝裏去。我和同學朝地下看了看，“好深啊！至少有2、3米高。”我不禁自言自語。不知是老天爺故意和我過不去，在桑樹的前面長了一棵別的樹，那棵樹的枝幹正好擋在唯一通往桑樹的位置。我同學根本不敢過去，我咬了咬牙，在樹幹間竄來竄去，終於到了桑樹那，摘了一大堆桑葉。

照上文看我是一個膽大的女生，但是，有時候，被同學的恐怖故事嚇的幾個月不敢晚上出門。

第二：眼睛差

原來，我的眼睛視力還是挺好的可是因為老是躺着看書，所以，就有了點近視眼，看東西老是模模糊糊的。抄題目老是要前面的同學借我。

有一次，我和同學在外面玩，老遠就有個同學看到我了，叫着：“李雅婷！”可我還在研究此人在哪裏。時候人家直埋怨我，説：“你這是什麼眼神？去看眼科啦！”我聽了這話，氣得我肺都快炸了！哼！不過確實，是有點差而已嘛！就一點點啦！

第三：有點笨笨的

我的成績還不錯，可是，平時……唉~用同學説的就是：“沒救了！”我也不想，可是就是沒辦法。記得有一次，我的同學約我明天早上跑步，還特別囑咐偶，“記得啊！”可一扭頭，她問我：“明天早上要幹什麼？”我想了半天，問了一句：“幹什麼？”那人狂暈。

不管怎樣，我就是我，不會因任何人任何事而改變，做自己是最美好的。因為我相信，世界上自由一個李雅婷，我是獨一無二的。

獨一無二作文10

“我”，是一個形形色色的主體，而且它也是一個由很多東西組成的共同體，它包括了一個人的品質，性格，外貌等多個綜合體，而我給我自己也總結了一個特點，那就是；傻不拉幾的二貨。

傻在我總是會用一些自嘲的話語來逗笑別人，所以我擁有了一羣和我一樣傻的“不求同年同月同日生，但求同年同月能夠一起笑死”的傻姐妹。記得最令人搞笑的那一次；我和她們在一起騎自行車上學，然後我當時因為是剛學，所以方向感控制的還不是挺好。到了一個拐彎處的時候，我使勁向右拐，於是我撞牆了，原因竟然是我搞錯了方向，我靠，沒這麼點背吧！她們不但沒來拉我一把，反而還在旁邊笑，我當時把臉捂得死死的`，真想挖個地洞鑽進去。從那之後，我努力學騎自行車，終於學成歸來了，學會以後我再也沒有摔過跤了，相信堅持就是勝利！

二貨這個詞可能在別人眼中就是一個貶義詞，但在我看來，而是一種象徵，既然別人給你取了這個名字，那你就要真正盡到二貨所具備的那種幽默感，而活總是能給別人帶來快樂，當一個二貨首先自己講的笑話或故事就算再不搞笑，也要自己笑的情鬱其中，這樣別人也會被你的笑所感染，當然，二貨在朋友受到困難和挫折的時候要挺身而出，學會安慰，用你的二告訴她，這點困難不算什麼，堅持就是勝利。二貨當然也會有心情不好的時候，這時候，要學會自己給自己安慰。如果你做到了這三點的話，那你就是一個不折不扣的二貨了。加油吧，二貨！

我，一個傻不拉幾，平常也會犯二的我，但我卻是一個獨一無二的我。我不追隨別人的腳步，我只是喜歡按照別人的思路去構思一個和他們不一樣的自我，每個人生存在這個世界上都是獨一無二的，他們都有各自的特點，做人做事都要先學會做好自己，而且要做一個獨一無二的自己。

獨一無二作文11

嗨，大家好!我叫胡宗宇，今年10歲，在彰保國小上三年級。我是一個見到陌生人就不愛説話，見到熟人就滔滔不絕沒完沒了的人。我有很多優點，也有很多缺點。你聽到我的優點就向我學習，聽到我的缺點就給予我幫助吧!

先看看我長什麼樣。我有一頭烏黑光亮的短髮，兩條彎彎的眉毛就像月牙兒，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑珍珠，一閃一閃的。遇到問題時，我只要眨眨眼睛就能想出解決問題的辦法。一個小巧玲瓏的鼻子，特別靈敏。香味還在十里外我就能聞到，但是也給我帶來了麻煩，每當有同學放屁我就能聞到臭味，還有臭味還在很遠我就能聞到，很不舒服。鼻子下面有一張紅紅的小嘴，笑起來好看極了。我的臉白白的圓圓的像蘋果。怎麼樣，我好看嗎?

我的脾氣有時好有時壞，就像天氣一樣千變萬化，讓人捉摸不透。高興時我笑眯眯的，蹦蹦跳跳，説起話來很甜，能把人逗樂。不高興時，我撅起的小嘴能掛三個小油壺，説出的話能把人氣得火冒三丈，哭個不停。

我喜歡音樂，一上音樂課我就拉開嗓門歌唱，能消除一天的疲勞。不開心時我聽聽音樂，所有的煩惱就無影無蹤了。音樂可以讓我的心靈變得像藍天一樣寬廣、明亮。

我有一雙嫩嫩的小手，這雙小手能幫我做很多事情，也能幫同學和父母做很多事。我的'小手會洗我的衣服，做作業，寫出一手漂亮的字。給爸爸媽媽做飯，幫他們餵雞，餵豬，幫他們提鞋子，幫他們倒洗腳水，爸爸媽媽總是誇我是個好孩子。但有時我的小手也會犯錯，會不小心碰倒水杯，有時會把好好的玩具拆壞，這時爸爸媽媽就會批評我。

你看，這就是獨一無二的我，你喜歡我嗎?喜歡就和我交朋友。

獨一無二作文12

大家好，我叫朱淳懿，今年10歲，是平城區文慧國小四（3）班的一名學生。我個子高高的，身材瘦瘦的，眼睛大大的。在媽媽眼裏我是個聰明又頑皮的孩子；在老師眼裏，我是個害羞穩重的孩子；在朋友眼裏，我是個大大咧咧沒心沒肺的人……其實我就是一個普普通通的孩子，愛哭又愛笑，文靜又活潑。

要説起我的愛好，那可就多啦！我喜歡音樂，又熱愛運動，我喜歡棋類，又熱愛讀書。

“愛書如命”的我

我最大的愛好就是看書，只要一看書，就彷彿與世界隔絕了，你怎麼叫也毫無響應，我已經完全沉迷於書的世界裏面了。別管什麼書，科學類的，地理類的，文學類的，歷史類的，只要書到了我的手裏，我就完全在書的世界裏遨遊，連吃飯睡覺都顧不上了。媽媽常常笑我拿一本戲曲書也能讀上一個星期的，也不知道讀懂了沒有。這就是愛讀書的我。

“不厭其煩”的我

“哆瑞咪發嗦——”，我的.手指在琴鍵上快活地跳躍着，彈奏出美妙動聽的音樂。可誰知着歌曲的背後，付出了我多少個日日夜夜的努力和汗水。“台上一分鐘，台下十年功”，那枯燥的五線譜和單一的黑白鍵，協助着我一遍遍練習，不厭其煩，終於，功夫不負有心人，曲子越彈越流暢。

“永不言棄”的我

“哎喲，我怎麼又沒接到啊！”乒乓球枱前常常能看到一個揮汗如雨的小男孩反覆練習着發球，接球，正手，反手，拉球，搓球……儘管大汗淋漓，卻還在堅持練習。雖然心裏在默默嘀咕：“真不想練了，怎麼練都練不好”，可實際上，不還在認真練習嗎！永不言棄，不服輸，哪怕哭一場起來繼續練。

相信看到這裏，你已經瞭解我這個性格多樣的我了吧！這就是獨一無二的我，一個有優點也有缺點的普通男孩。

獨一無二作文13

知了——知了——

蟬在樹上不厭其煩地唱着歡快的歌。“不，我不去！”一句哭喊打破了夏天的寂靜。

“不，我不去！”我大聲反抗。可憐的我，週六週日已經被輔導班塞的滿滿的，只留週六上午的時間，還得寫作業。哎！怪只怪這次考試我的作文太慘了，只得了一半的分數。最終胳膊還是沒能拗過大腿，我被老媽硬押去了一個作文班。

我進去後坐在椅子上，一副生無可戀的樣子，聽着作文老師講的內容，還畫着分叉圖。我聽的是一頭霧水，從左耳朵進又從右耳朵裏出。

再後來我開始愣神，好吧，我已經被催眠，直想睡覺！

終於聽到叮叮叮的鈴聲，我像小豹子一般衝出教室，終於解放了，我奔下樓。一頭撞在老媽懷裏，老媽急切地問我怎麼樣？我不耐煩的迴應道都一樣。看得出來老媽有些失望！

一星期過去了，又到了這難熬的星期六。我極不情願的拿上書包跟着媽媽。我驚奇的發現老媽居然走錯路了。是不是老媽“良心”發現，要放我一馬。

正想時，只聽老媽説到了。什麼？原來是換湯不換藥。我們這次到了另一個作文班。我硬着頭皮提着兩條腿進去，坐定之後，準備開啟神遊模式，然而同學們個個聚精會神。老師的聲音有些沙啞，語言卻很幽默。

我慢慢抬起頭，看着這位不太一樣的老師，高挑的身材，大大的`眼睛，一頭燙髮顯得格外的有氣質，最主要的是她的嘴角有笑容，教室的也有笑聲！沒想到就這樣沙啞的聲音能深深地把大家都吸引住。課堂不再是沉悶的，而是格外有趣。她真是世界上獨一無二的老師。

太陽把西邊的白雲染得通紅通紅，小鳥回家向家裏飛去，我的心情特別舒暢。我告訴老媽我喜歡這裏。每星期天都能見到這個獨一無二的老師，是多麼高興的一件事兒啊！

獨一無二作文14

我，就是我，全世界獨一無二的我！

——題記

幾乎認識我的人，都會不約而同地感覺我是個有個性的人。雖然我真的長得一般，但是我的性格和愛好並不會和我的長相一樣一般。先説説我的性格吧。

與你初見時，給人呆傻、寡言少語的感覺，眼神總是遊離於其他地方的風景；與你相識時，給人內向的感覺，文靜、不愛動；與你相熟時，給人瘋癲的感覺，奔放，豪爽，愛開玩笑。靜若處子，動若脱兔都不能“get”到我性格的精髓。

聊完了性格那就繼續聊聊我的愛好吧。

我喜歡攝影。手機裏的遊戲對我來説沒有很大的吸引力，我更喜歡帶着手機到處去拍照。有年夏天爸爸媽媽帶我去我夢寐以求的海邊旅遊，為了拍到海上日出，我特意説服爸爸媽媽在最靠近海邊的旅店，找了一間沙景房，並且晚上一點多就在窗户邊上等太陽公公起牀。對於有年代的物品更是喜歡呢！

我還喜歡運動。俗話説得好，生命在於運動。由於我的爸爸是個健身迷，所以他也經常帶着我。雖然運動是累的，但是我總是樂此不疲。騎車是感受速度和風的樂趣，攀巖則是考驗臂力，滑旱冰就是體驗平衡，……有時總覺得不需要學這麼多東西，但爸爸總説技不壓身。

我最喜歡還是鋼琴。對鋼琴總有親切的感覺，也許是因為我除了學習以外，在鋼琴上花的時間最多吧。我和鋼琴應該也是有緣分的.吧，在我們那個琴行裏，大多數的人都是不喜歡，是被家長拉去學，自己是很抗拒的。不知不覺，我學琴大約有九年了。慢慢的，鋼琴已經成為我生命裏不可或缺的東西了。

除了以上的三個愛好，我還格外喜歡“看”。看天空，看流雲，看世界上美好的東西。不僅僅是因為無聊，也是想有個可以發現美的眼睛。

也許你會覺得我很奇怪，但這就是我，全世界獨一無二的我！

獨一無二作文15

我叫再茜語，今年8歲半了，在懷化市迎豐路上國小三年級。

我中等身材，瘦瘦的。我平時喜歡穿上五顏六色的花裙子，因為這樣能讓我顯得十分漂亮，就像一個可愛的小公主。我的頭髮烏黑髮亮，扎着馬毛辮，我的皮膚白裏透紅，臉圓圓的，看上去十分秀氣，我的眉毛又黑又濃，下面還有一雙水靈靈的眼睛。我的嘴巴小小的，能説會道。

我做作業特別粗心，幾乎沒幾次把作業全做對，所以考試也沒得過滿分。記得有一次，做錯了一道，媽媽告訴我是第一大題，讓我仔細檢查。這道題是“看拼音，寫詞語”，我檢查時，只看字，不看拼音，因此，我三番四次檢查了許多遍，都沒能檢查出來。就問：“媽媽，沒有錯字呀！”“再檢查”！媽媽有些生氣了。我又反覆檢查了三遍，還是沒能檢查出來，又問：“媽媽，確實沒有錯誤啊？”媽媽聽了，更生氣了，大步向我走來，指着作業本上的`錯題説：“讀拼音！”我一字一頓地讀了起來，終於發現了錯誤，並改正了錯誤。這時，媽媽破口大罵：“這麼簡單的題還錯。檢查了這麼多遍還沒檢查出來！”我聽了，淚水在眼眶裏直打轉轉。現在想起來，真有些不好意思啊！

我喜歡可看書了，每次學完跳舞，我就到新華書店看書。每當我看見一本我喜歡的書，非要媽媽給我買。如果媽媽不肯，我就哇哇大哭，所有人都驚訝地看着我和媽媽，媽媽拿我沒辦法，只好説：“好好好，買！”我停止了哭聲。“嘿嘿，這招真有用！”我不由得暗暗高興。

我真粗心，以後我一定要改掉這個壞毛病，讓媽媽少操心！