他真好的作文(5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的他真好的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他真好的作文1

一天中午放學後，我在站台等車。

剛剛晴好的天氣，霎時間，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，緊接着狂風四起、風雨交加。

這時剛好3路公交車疾馳而來，這麼快就來了，真是不幸中的萬幸，我還沒等車上的人下來，便急不可待地衝進車裏。我投了一元硬幣，就往後走去，這時車子開動起來了。透過車窗，我忽然發現站台上有個書包，我摸摸肩膀，哎呀!糟糕!我的書包落在站台了!車子已漸行漸遠了，而且雨下的這麼大，司機會停下來讓我去拿書包嗎?停下來了之後還會等我嗎?我趴在車窗的玻璃上，望着外面茫茫的大雨思忖着，糾結着......

就這這時，走過來一位年輕、漂亮的售票員阿姨，她三十歲左右，身材苗條，濃濃的眉毛下藏着一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑髮亮的秀髮披散到腰間。她似乎看出了我的心思，親切地問我：“小姑娘，怎麼啦?是書包丟在站台了嗎?”我焦急地説：“是的。”她立刻示意司機叔叔停車，車門打開了，我以迅雷不及掩耳之勢向站台跑去。當我拿到書包猛然回頭，發現車子竟然出現在我的面前，阿姨關切地説：“小朋友快上來吧!”説着她伸出那雙温暖的大手一把把我拉了上去。

上了車，阿姨用紙巾為我擦去了頭髮上的'雨水，還心疼地給我遞來一杯熱騰騰的開水。我感動極了，一頭擁進阿姨的懷裏大聲説：“阿姨，您真好!

他真好的作文2

暑假期間的一個晚上，弟弟突然發燒了，媽媽就帶着我和弟弟去了醫院。幫弟弟看完病以後，我就把弟弟放在長椅上，媽媽去取藥。不一會兒，醫院大門＂哐＂的一下被撞開了。一個大哥哥揹着一位老爺爺急衝衝地向長椅跑來。我站了起來，給他們讓出了一個位置。大哥哥把老爺爺輕輕放在椅子上，就風風火火地向急診室跑去。我轉過去看了看那老爺爺，他四肢抽動，臉色蒼白，嘴裏還時不時吐白沫。 這時有幾個看病的人都圍過來，有的説：＂着老人病的可不輕啊！＂有的説：＂看樣子還得住院呢！＂正在大家紛紛討論的時候，那個大哥哥帶着大夫走了過來。醫生用手翻了翻老人的眼皮，又按了按老人的＂人中＂。

一會兒，大哥哥快步走向急診室，叫來幾位護士，把老人抬上救護牀。護士們有的掛吊瓶，有的輸氧氣。老人慢慢睜開了眼。 醫生轉過身來對大哥哥説：＂你怎麼現在才把病人送過來，再遲幾分鐘，病人就無法搶救了！＂大家一聽，都用責備的眼光看着大哥哥，但他沒有説話。這時，躺在牀上的`老爺爺用微弱的聲音説：＂他不是我兒子，我是在路上昏倒，是他把我送來的！＂聽老爺爺這麼一説，大家都向大哥哥投去敬佩的目光。醫生也抱歉地説：＂真對不起！＂大哥哥説：＂沒關係。＂我心想：這位哥哥的心眼真好！ 媽媽取藥回來了，走出院時，我又回過頭來看了看大哥哥，他正為老人吃藥呢！我衝他笑了笑，表示我對他的敬意！

他真好的作文3

吳嘉鑫靠在牆上，眼睛半眯着，面無表情，任憑大家使出渾身解數也沒有讓他露出笑容，他還是紋絲不動。這到底是在幹什麼呢？其實是我們在玩“木頭人”呢！

方智安、胡少琛、吳嘉鑫都當了一回“木頭人”，他們三個“木頭人”都擺出了不同的造型。胡少琛戴着帽子，扭着頭，自然地站着，而方智安則是兩手叉在口袋裏，身體倚着牆，頭低了下來。可惜，他們雖然造型擺的不錯，但是定力差的一塌糊塗，胡少琛可真差勁，詹恆只是看着他，一句話也沒説，他就情不自禁地笑了，可他還辯解：“唉！沒辦法，誰叫詹恆長的這麼搞笑呢！”他的'一番話引得大家開懷大笑。方智安也沒有堅持多久，汪國慶盯着他，他也盯着汪國慶，不知怎的，就忍不住笑出聲來，原來，汪國慶的嘴角邊還留着早餐的大餅醬，那樣子怎麼不好笑呢？

“木頭人”就剩下吳嘉鑫了。他仍是一動不動，大家迫不及待地圍了上去，朝他做出各種搞笑的動作，可他還是沒有反應。朱永琪看見了，氣得火冒三丈，只好使出“殺手鐗”——鬥雞眼。還擺出了豬八戒的樣子，扯着自己的耳朵，把鼻子翹着。可他沒想到，吳嘉鑫還是一動不動，呆若木雞。我心想：吳嘉鑫的定力可真好啊！我真佩服你！大家見吳嘉鑫表情全無，已經黔驢技窮了，紛紛打起退堂鼓。吳嘉鑫當之無愧成為了冠軍。

吳嘉鑫的定力可真好啊！像是一個真正的木頭人！如果是我當“木頭人”，肯定堅持不了那麼久，假如我在生活中能有他這份定力，那該多好！

他真好的作文4

在生活中，常常有許多令我們感動的一幕。當你傷心時，是誰第一時間遞來紙巾和安慰？在你寂寞時。是誰在你身旁陪你談心？在你摔倒時，又是誰把你扶起幷包扎？那一幕幕，難道不使我們感動嗎？

我有那麼一個好朋友，叫小文。別看他名字裏有那麼一個“文”字，其實他活潑得很！他時不時調皮，成績與我不分上下，有他真好！

美術是我的'特長之一，幾乎每節美術課我都會被美術老師稱讚一番。但是，那節最平凡的美術課卻讓我刻苦銘心，永生難忘！

那一次，我們上美術課。老師要求我們畫語文老師的肖像，我心想：“這節美術課我又能被美術老師稱讚一番了，想想都激動無比啊！”正當我胸有成足似地往後一掏我的超級美術“工具箱”時，我呆住了！竟然空空如也！

最後，是那個人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時，他把顏料筆分了我一半！我們永遠都是不分離的好朋友。互相鼓勵，互相前進，互相學習！在我困難時他幫助了我，那麼，以後的日子裏，我也會幫助他。現在我們成績都很穩定，互相幫助，有他真好！

他真好的作文5

他是我們家的鄰居，住在同一層樓的一位爺爺。這不，他來了，個子高高的，皮膚微黑，比較愛笑。他説話時聲音洪亮，讓人一聽就感覺到他是個特別爽朗的人。

他對人特別熱心，很愛幫助人。“來，我來幫你們!”每次我們家修東西的時候少了什麼工具，他都會借給我們，還會主動幫忙修理。“咚咚咚!”誰在敲門?打開門，是他!原來樓下的公共信箱壞了，信件有時候會被隨意的放在樓梯上。他只要看到了，都會主動幫我們送到家裏。

給我印象最深的'一次，是我們樓道里露在外面的電線被人剪斷偷走了，造成了好幾層人家停電。大家想到的是花錢把自己家的線路修好，及時用上電。又是他，想到這次修好了，萬一下次再發生這事怎麼辦。於是他自己花錢，買來鐵皮。一個人忙上忙下，又是量尺寸，又是裁鐵皮，用了兩個白天的時間把整幢樓露在外面的電線全部包好，還用釘子加固，以免下次再被人破壞。看着他滿頭大汗，我們問他“累壞了吧?”他笑着説：“不累，就當是在鍛鍊身體，現在電線安全了，大家都可以放心了。”聽了他的話，我既慚愧又感動，慚愧幫不上他的忙，感動於他的無私奉獻。

有了他，我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此，大家還給了他一個尊稱――“樓長大人”

他就是這樣一個為大家無私奉獻的人，他真好!

我暗下決心，一定要向他學習，做一個樂於助人，對社會有用的人。