有關螞蚱作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有關螞蚱作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
有關螞蚱作文1
那天,我捉了三隻螞蚱,我把它們養在瓶子裏,觀察它們是怎樣生活的。
螞蚱剛來我家時,它們居然絕食,不論我給它們喂菜葉還是雜草,它們都不屑一顧,寧願餓着,只是急着在瓶裏蹦來跳去,看來他們是渴望自由,我真想把他們放了,可又捨不得。
又過了兩天,它們餓得實在撐不住了,經不起青草的誘惑,就用他們嘴裏小而尖的`牙齒拼命嚼着草,生怕自己吃不到。後來我發現螞蚱也挑食,那天,我忘了給螞蚱拔草回來了,怕他們餓着,就把媽媽買的青菜葉子隨手揪了兩片給他們吃,它們居然無動於衷,我想:嘿嘿,你還挑食呢,那就餓你兩天,看你吃不吃。
螞蚱每天在瓶子裏蹦來跳去想逃走,但是每次都以失敗告終,我想:瓶身那麼滑,螞蚱是怎樣粘在上面的呢?原來它每隻腳上都有倒鈎,能牢牢的鈎在牆上不掉下來。
螞蚱中,有一隻黑褐色的,有兩隻青綠的,黑褐色的越變越黑,青綠色的越變越綠,幾乎和草一樣綠了,有一次我差點把它們當草倒掉了。
我的小螞蚱越長越大,我多麼希望他們和我一樣成為國小生,能讀書、認字、畫圖、唱歌啊!
有關螞蚱作文2
昨天,碰巧捉到兩隻螞蚱(mazha),一隻腿碰掉了,我給它起個名字叫A,沒掉腿的那隻螞蚱叫B。我把它們放進漏(lou)盆裏,可還沒等我離開,B就跳出漏盆,我趕緊逮住它。為了防止螞蚱再次逃亡,我在漏盆上蒙了塊紗布。
第二天,奇怪的事發生了,健全的那隻螞蚱死掉了,掉腿的那一隻卻還活着。我正要把死螞蚱扔出去,媽媽説:“先不要扔,明天你會有新發現。”新發現?難道會有什麼奇蹟?第三天一起牀我就來看螞蚱,啊?B的.身體少了一半,哪兒去了?我連忙問媽媽。媽媽笑着説:“讓我告訴你多沒意思,你自己仔細觀察就知道了。”我目不轉睛地盯着漏盆裏的螞蚱,可半天也沒什麼動靜,就出去玩了。第四天,整個B都不見了。難道是媽媽偷偷扔掉的?不會呀!那螞蚱又到哪去了呢?為了找到答案,我死死盯着漏盆,功夫不負有心人,下午三點多的時候,A終於露出了狐狸的尾巴。看哪,它正抱着自己的另一條腿咔嚓咔嚓啃呢!
哦,我知道了,原來螞蚱餓了會把自己和同類吃掉!
有關螞蚱作文3
一天,我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到綠綠的.草叢邊,我拿了一根樹枝,開始搜索蚱蜢。我東找找,西找找,可是蚱蜢躲得很隱蔽,就在我準備離開時,我的衣服碰了一下草叢。突然,一個綠色的“東西”從草叢裏鑽了出來,我定睛一看,原來是隻蚱蜢。
我輕輕地舉起手,然後飛快地把手拍了下去,我感覺手心下有一個小生命在動。我覺得蚱蜢被我抓住了,然後提着蚱蜢的小腳丫,把它輕輕地放入了瓶子,並蓋上了蓋子。我興奮地把它帶回家。回到家,我仔細地觀察蚱蜢,發現蚱蜢有4條細長有力的小腿,像個神氣的小戰士。我還發現小蚱蜢跳躍力很強,幾下就跳出了我划着的界線。觀察完了我又把它放回了瓶子,媽媽看見了説:“蚱蜢也是有生命的,我們要珍愛生命!”我聽了立刻把蚱蜢給放了。當蚱蜢跳到了門口時,小蚱蜢對我揮了揮腳,好像在説:“謝謝你,小朋友。”
從這次捉蚱蜢中我發現,小蚱蜢很可愛,很勇敢。
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