書包裏的故事作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的書包裏的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書包裏的故事作文1

夜深了，大家都睡熟了，書包裏的東西卻吵得不可開交。字典説：“大家靜一靜，我來説幾句，主人在遇到不認識的字或者不會寫的字時，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮説：“不對，不對，主人用鉛筆寫字時，寫錯了字，我就可以幫助主人擦乾淨錯別字。所以我才是最有用的。”

削筆刀説：“哼哼……你們都沒有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價值了嗎？”這時文具盒突然跳出來説：“你們全部都在我的肚子裏，沒有我，你們怎麼可能跟隨主人去學校，發揮你們的'用處呢？沒有我，你們就要露宿街頭，任憑風吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”

話音剛落，書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來，説明自已的重要性。這時書包突然爆發起來説：“不要吵啦！聽我來説句公道話，你們想一想主人為什麼都把我們帶在身邊呢？因為你們各有所長，主人都離不開你們，缺少你們任何一個都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務。”這時他們害羞的看了看對方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。

不知不覺天已經亮了。主人背上書包帶它們一起去上學了…

書包裏的故事作文2

不經意間，我整理舊物時，發現了一隻以前用過的舊書包，書包上有一層灰塵，我輕輕拍了一下，打開書包，發現裏面還有一塊斷裂的橡皮。

小時候，爺爺因給人造房子時，不小心從高處摔了下來，被送進了醫院。家裏頓時一片荒涼，奶奶去醫院看護爺爺了，爸爸媽媽又要上班，晚上還要加班，所以我被送到了外婆家。那天放學回家時，我發現我的橡皮不見了，又不敢想外婆提出重買一塊，所以當寫錯字時只能用手抹掉。第二天清晨，從夢中醒來的我，驚喜的發現我的.鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我説：“我媽媽做議案晚上檢查你作業時，發現了錯誤，想幫你擦除，卻發現鉛筆盒裏的橡皮沒了，就去幫你買了一塊。”看着正在睡覺的舅媽，我感激不已。

在書包的夾層中，還留有一塊發黴的小點心。

我不禁想起了小時候，我上學睡遲了，十分着急，洗漱完畢之後，就連早飯也不吃了，就直接上學去了。晚上回家，我正在着急的做着作業。這是，門被輕輕的打了開來。轉頭一看是奶奶，她走過來，輕柔的問我：“今天早飯吃了嗎？”當時我心中十分生氣，動畫片都快開始了，作業還沒做完呢，卻過來問我這些無聊的問題，就隨便回了一句：“吃了。”奶奶見我的回答，便走開了。第二天走上起牀，吃早飯時，看見桌上有一張小紙條，上面寫着：孫女，早飯記得要吃，上學來不及就吃些點心，我幫你買了些，放在了微波爐當中，記得吃。我頓時感到一股暖流湧上心頭，想起了昨夜對奶奶的態度，頓時感到十分愧疚。

親情事多麼可貴啊！家人們都十分愛我，雖然只在一些小小的細節當中，但透露着美好的情感，使我不斷成熟。書包裏的故事仍在繼續，我還在不斷成長。

書包裏的故事作文3

小時候我對書包的幻想停留在那種裝着法杖與魔術書的神奇百寶箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻滿了古老文字的書籍，念出上面的銘文，就可以發射出金黃的火花當我漸漸長大瞭解到了真像，那種新鮮仍舊沒有退去。

書包多神奇啊，看似面積不大，卻可以在幾個口袋中放上帶有墨香的一本本課本，頭伸進去一嗅：內心好似都散發出了一種妙不可言的芳香。

內心中印象最深刻的書包是在我三、四年級時期，背了好久的一個小書包，沒什麼特別之處，只是正中間的一個裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛，眼睛圓溜溜的，笑容中帶着陽光般金色的清香。

三、四年級是我比較逆反的時期，我的脾氣暴躁，媽媽的脾氣也是，這種怒火不知不覺，也是在預想之中燃燒到了學校裏，可以説，我的成績一落千丈。

幾次想放棄學業，把書包從三樓扔下，但每當我將要把書包放開的`那一瞬間，那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來。

幾次我站在黑夜中的陽台上天馬行空，對着蟲鳴鳥叫遐想每個書包是否都有它的一個故事?是否有自己的喜怒哀樂?想到這裏，我突然對書包產生了一種敬畏之情。

就是它，無言的伴我衝過雨中的烤鴨店，灰壓壓的天空下樹蔭亂舞;聖誕前夜，和我一起拆開帶有聖誕老人鬍子的賀卡，和我一起想象温熱的火炕和山頂上樹木間的霧淞;它的肚子裏有班主任龍飛鳳舞的批評語和我呆板的筆記;它是否在用無言的目光注視着我?我何時才能得知呢?

小書包很久以前就被扔進了黑洞洞的車庫裏，這些片斷似乎也離我很遠了。但我每次遭到打擊時，心中似乎都在閃爍着一個金色的笑臉。可能到很久以後，當我看見小朋友興奮地拆開他的新書包時，我的心中都會出現一個笑臉的影子!

書包裏的故事作文4

小小舊舊的書包，雖不起眼，但卻承載着我們童年的故事。

有一次，放暑假，回到奶奶家，記得我有4年沒有回來了，看着這裏不變的模樣，有一種不言而喻的熟悉感，仔細端詳着奶奶，忽然發現在不知不覺中，奶奶似乎變了，又似乎沒變，正和奶奶説着，忽然從一個電視櫃裏看見一抹粉色，我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包，上面是芭比娃娃的圖案，還有一些塗。我拿着它坐在院子裏，記起來這是我上幼兒園時的書包，好像當時我最喜歡這個書包了，不要奶奶買的新書包，就只要這個，沒想到小時候我竟然這麼的“傻”。

看着這個破舊的小書包，有點期待曾經讓我如此寶包的.到底裝了什麼，慢慢滑開拉鍊，裏面的東西一覽無餘，有一個拼音本，有一張畫，還有一個文具盒，就只有這些了嗎？我不相信的翻了翻書包，再也找不出別的了，無奈的歎口氣，打開文具盒，裏面孤零零的躺着幾塊小橡皮，和幾根鉛筆，再打開那個拼音本，奔上有一頁是我的數學作業，是從1寫到10的字，歪歪扭扭的，我不禁笑了一下。好醜的，還有一頁是塗鴉，有一團麻線，又有一直兔子，其他的就看不出來是什麼。我合上拼音本，打開畫紙，卻讓我楞了一下，上面用蠟筆畫了三個小人，雖然一點也不形象，但還不難看出左邊的是媽媽，右邊的是爸爸，中間的那個小人是我。

心情很複雜，不知道該怎樣的表述，或許當時我單純的世界裏就只有家人，可現在不一樣了。長大了，明白了一切都沒有我想的那樣簡單。

書包裏有着回憶，童年的那個幼稚的我已不復存在。而那個小小的書包，找回了從前的我。

書包裏的故事作文5

我爺爺的書包是個褲腿書包。那時候，爺爺很想上學，可是家裏很窮，兄妹多，買不起書包，交不起學費，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺的書包，上面補丁摞補丁，可爺爺卻視為珍愛之物!書本買不起，就自己用線把草紙裝訂起來，做成手抄本!即使這樣，爺爺也只能上到二年級，就輟學了。

花布書包

爺爺有了自己的教訓，堅決不想把自己的.悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學，可是，家庭無收入，窮啊!一次，爺爺狠狠心，把家中的口糧擠下來，挑着兩筐紅薯，走了40多裏山路，賣錢，買了二尺布做了個書包，這就是爸爸的寶貝——花布書包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留着劃傷的記號。

現在，櫃櫥裏的那個揹帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和裏面那兩本寫着密密麻麻的小書，爸爸説什麼也不捨得扔呢!因為那飽含着爸爸上學時的快樂與艱辛啊!

多功能書包

我的書包嘛是多功能書包：顏色鮮豔，質量上乘，功能齊備，有裝書的地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的地方。

書包不僅顏色鮮豔、容量超大，而且在設計上還做到了輕巧、舒適。瞧，書包的雙肩帶和背部都墊上了海綿，背起來減輕了不少壓力。再看裏面的書有彩圖，有插畫，個個裝訂精美，內容豐富。

告訴你們，這樣的書包，我可不止一個哦!每年換一個，年年換年年新。

是啊，小書包，大見證，我們的生活真是芝麻開花——節節高!

書包裏的故事作文6

説起過去，我會有無數個小故事和你分享，有開心的，也有不開心的。數着過去的點點滴滴，偶爾露出一個傻傻的笑容。曾經有一個故事，成了我最温暖的小祕密。

國小六年級的時候，我們還不瞭解當時的世界，但是我有我的夢想，我的夢想伴侶，那個試管真的很美。一天早上，和往常一樣，我踩着石板去上學。教室還沒到期，教室在晨光吧裏燈火通明。一排排整齊的課桌，記錄着一個個使用它的學生的故事；前台靜靜地聽着每個教室講的知識，燈火通明，滿懷信心地看着每個有夢想的孩子。“小月，你在幹什麼？”小紅輕聲説。回首思緒，我看着她説：“蕊，你的夢是什麼？”她還是輕聲説：“漫畫家，你呢？”我眼睛一亮，激動地説：“跟我一樣。不如我們做個夢想伴侶吧？”安靜，她只是笑着點點頭。我就是這樣有了自己的`夢想伴侶。

第二天，因為惰性而熬夜的芮，戴着淡黑色的眼圈，薄筆記本，淺笑。慢慢走向我。芮高興地説：嶽，你看，這是我的畫冊。我興奮地説：“哦，請借我回家參考。可以嗎？”她點點頭，仍然沉默。金色的夕陽讓她的身影充滿光芒，風過，長長的黑髮隨風飄動。

我把她的筆記本放在書包裏，匆匆回家。晚上，躺在温暖的牀上，翻着筆記本，一行行潦草的字，一行行不完美的行，慢慢拼成一頁頁的漫畫，她記錄着一點點的進步。這時，她的夢，一個藏在書包裏的小夢。

合上書的時候，我想到了自己。我翻出了我的畫冊，奇怪的線條，醜陋的畫面。我想把它藏在書包裏。把我的夢想和祕密藏在心裏。

書包裏的故事作文7

翻了翻書包，驀然發現在夾層裏有一塊淺藍色的綢緞手帕和五十塊錢，中間還夾着一張字條:然然，這手帕是你外婆給你繡的，這錢你拿着，省着點花，放假了來我們這兒看看，我們都可想你咧。這是外公的字跡，我也記不清他是何時將這些東西塞在書包裏的，只是覺得這些東西在我心裏越來越沉...不經意間，眼眶濕潤了，回頭想想，我確實有一個多月沒有回去看看了，他們總是打電話過來，意思也都是叫我們回去看看...

是啊！為什麼我總是忽略了他們的.感受呢？他們只是想要看着我慢慢長大，而我卻翅膀開始硬了，慢慢的飛得無影無蹤，想想我覺得愧疚...也許真的，我該多去看看他們。

繼續翻找着，看見了兩塊麪包和一把雨傘。我一看便知，這是媽媽放的，從我上幼兒園起，我媽總會在書包裏偷偷的放兩塊麪包，等到我玩累了，或者肚子又餓了的時候，書包裏總會從天而降的多出兩個鬆軟可口的麪包，那時候我還總以為是仙女姐姐變出來的呢，想想都覺得好搞笑。殊不知，這已經成了她的習慣我，早已無法改掉。

再來看看這把彩色的雨傘，準是又聽説這幾天要下雨而悄悄塞進去的吧！我很少關注天氣，也總不知什麼時候什麼時候該帶傘，所以乾脆不去操心天氣這回事，這樣一來，操心的就又是我媽了。我也跟她説過這些事，告訴她我長大了，很多事情可以自己做的，也叫她別那麼累了，她卻總是笑着説“沒事，我幹習慣了，一停下來，反而不習慣...”我真的感覺自己好幸福，自己的`家庭好温暖...

在接着整理書包，看着這些所有對我意義非凡的東西，慢慢的我綻開笑容，謹慎地收起家人、朋友所有的愛，然後關上書包，走出家門，一路向陽......

書包裏的故事作文8

打開塵封了三年記憶的寶盒。接着映入眼簾的便是那陪我度過了三年國小生涯的的書包。雖説是舊書包，但卻保存的很好。

出於好奇我便打開了它。接着便從那書包裏掉下了一張保證書。在那一瞬間我彷彿隨它回到了三年前的一個課間。

那時我如往常一樣，從書包裏蒐羅出許許多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當我們吃的忘乎所以的時候突然一個黑影從邊上閃過，緊接着，便聽見一聲慘嚎：“啊呀！好痛啊！”還沒等小蘑菇緩過神來，我便重重的摔在了地上，這時小蘑菇趕忙跑過來：“你沒事吧？要不要去醫務室看看？我笑笑説：“沒事只不過把腳扭了。”小蘑菇氣憤的説：“誰啊！沒長眼睛啊！”這時有一個男生跑了過來；“我乾的.，怎麼了！”他理直氣壯的説，“就你這小身板，還想教訓我。自不量力！”這時只見小蘑菇隨手拿起一個書包就往他身上砸，那男生一見立馬求饒：“我只是好玩，真的對不起。”小蘑菇看他這麼誠懇的份上：“那好吧。只要你寫下一份保證書以後再也不許欺負人了。那我就不告訴老師。”而那份保證書則在這書包裏成為了永恆的記憶。

隨後，又從書包裏掉下了一支筆。我又隨着這支筆回到三年前，那天這是聖誕節我正在蘑菇家做作業突然眼前出現了一個盒子。我打開一看：“驚喜！祝你聖誕快樂！”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當做聖誕禮物送給你了。

書包裏充滿了在國小時段的美好記憶。它保存着那一份真、善、美的友誼，久久的埋在心靈深處，回味無窮。

書包裏的故事作文9

自從我讀書以來，書包便是我形影不離的存在。書包雖然每隔幾年變換一次，但舊書包一直被我保存了下來，最近看到一個黑色的舊書包時，勾起了我的回憶。

那是一個晴朗的早晨，我一個人在明媚的陽光的`照耀下走在上學的路上。走過半路，天色忽然就暗了下來，開始我沒在意，但到後來突然有一滴冰冷的東西砸在了我的鼻尖。我抬頭一看，仰望天空，原來是下雨了，雨下的不大，但沒過多久雨勢便突然變大，電閃雷鳴，風雨交加，温度似乎突然就降了下來。我顧不上多少，連忙把書包遮在我的頭上，然後便朝着學校奔跑起來，可雨勢很大，風也似乎有意要阻擋我的步伐，雨乘着風不停落在我的外套上，那小小的書包很快就被大雨所淋濕。過了一會兒，終於順利的到了教室。

我身上的外套似乎已經不能穿了。我轉頭看了看書包，書包似乎已經被淋濕，原本的黑色好像被淋的更加黑了，和放在一邊的外套差不了多少。我打開書包，急忙地確認裏面的書怎麼樣了。我發現書依然是整齊的排放着，我把書從書包裏倒了出來，發現濕的書寥寥無幾。我看着形成強烈反差的書和書包，心裏不是滋味。到了傍晚，我帶着依然跟早上一樣的書包回家了，把書包烘乾，心情稍微好了一些。書包陪伴了我很長的一段時間，將來還要陪伴我許多年，無論颳風下雨，還是烈日曝曬，它都在我身邊。想到這些，不由感到書包實在有點辛苦。

自從那時，每當新書包用壞，變成舊書包時，我都會把它作為學習的一段歷程，心中的一段回憶，妥善的保存好。每當看到這些書包，便可能慢慢地勾起往事的回憶。

書包裏的故事作文10

童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動聽勾人心絃。

記得那時我三年級的時候了，當時的作業在小小的我面前顯得很多，我做作業，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發下來的書本放到我這兒，幾天後就會卷邊摺頁，變為了一本舊書。

可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包裏拿出來的.時候，竟整齊地排列着，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包裏。

終於有一天，我心中出現了這個疑惑。於是，晚上我便悄悄從牀上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪裏可以清楚地看見客廳。

客廳的中央散發着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包裏拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最後，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包裏，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點着腳回到牀上，卻是一夜無眠……

之後的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。儘管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的摺痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那麼深，就好似在昨天發生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的摺痕裏……

終於有一天，我心中出現了這個疑惑。於是，晚上我便悄悄從牀上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口

書包裏的故事作文11

書包，書包陪我走了無數的林蔭道，又陪着我過了一個有一個充實的日子！

以前呀，我步行上學，路程也少，再加上當時書包的分量也不重，那時候我走走也不覺得吃力。有是下雨，我也會撐傘護着我的`書包。而現在呀，書包比以前重了，路也比以前遠了，我第一次騎自行車在學校路上，才猛跨了一陣，就只喘氣，好不容易到學校。

那書包就像一座小山壓在我的身上，不料交通要道在施工，唉，只能繞遠路了，我揹着個大書包，到學校時已經大汗淋漓。不下雨還好，要是哪天在路上下起雨，那我就慘了，不僅要把握方向，還要注視前方，擔心書包裏的書被淋濕。於是，我開始討厭書包，又笨重，又妨礙着我騎車。

有一天，就遇到了雨天，半路上下雨了，我能任風雨吹襲我和我的書包，我騎車水平不高，遇雨又不能“飛奔”，終於到學校了，拉開拉鍊，幸好，書沒濕。轉念又想，這書包原來也不錯，馬上，她又成了我的得力干將。而且冬天騎自行車，有這個書包，整個人像多穿了一件好衣服，不怕寒冷了。不錯呀，但一想到夏天，騎自行車，衣服會濕的，那種感覺甚是難受。書包不離身，這是原則，一想到書包何常不是這樣呢，下雨被淋，冬天被凍，夏天被曬。我想它也一定是飽經風霜了呀！我知道特別是雨天你會讓書們放心休息，卻濕了你自己的衣服。這幾年，我還真得要好好的謝謝你，是我們一起共度難關，戰勝困難，勇往直前。

我想對你説：“我會好好珍惜你的，我會好好的愛護你的。”

這麼長的日子裏，是你陪着我成長，是你陪着我一起面對新的挑戰。

書包裏的故事作文12

期會考試結束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的書包玩去嘍！

到了夜裏，書包裏鬧哄哄的，原來是由鉛筆盒主持了一場“書包裏誰最重要”的議論會，一開始語文書就豎起了大拇指説：“哈！那肯定是我了，我可是國語，沒有我人們都成啞巴啦！”

數學書拉着臉反駁道：“臭美！人們在生活中處處要用到我，不學我的人連菜都不會買，其它的就更不用説了。”

英語書搶着説：“NO!NO!NO!別説了，沒有我就你們這些‘土包子’怎能與外國朋友打交道？”

半晌，音樂書與美術書倆姐妹站出來説：“你們都牛，試想沒有我們，那怎有優美的歌聲與美麗的圖畫？”話音剛落，便一起演奏了一首《小燕子》。

此時，科技書與科學書倆兄弟也不甘示弱：“只有我們才能研究動、植物，有我們才能造出火箭、飛機、衞星¨¨¨國內外的高科技也都是我們的領地呀！”

體育安全手冊提起他那沙啞的聲音説：“只有科學的.運動才能讓身體健康，只有身體健康才能好好學習、天天向上！”

這時，品德書慢條斯理地説：“別忘了學好了我，才能當好孩子。”

突然語文書、數學書、英語書不約而同地説：“你們都好，但好象你們沒參加期會考試吧！”説完便躲在一旁偷笑，一陣爭論之後，議論會亂作一團。()鉛筆盒清了清嗓子大聲地説：“別吵了，你們説的都在理，下邊我請出字典公公來下結論——有請！”字典公公出現在大家面前，鄭重地説道：“大家好，你們各有各的優點，都很重要。你們是一個家族的，要互相學習，只有把你們都學習好，才能成為好孩子。”

頓時全場鴉雀無聲，課本們恍然大悟，鉛筆盒宣佈：“議論會結束。”

書包裏的故事作文13

我小時候的書包，都是“百衲衣”!

媽媽用布料的邊角料拼起來了。這種顏色都有，拼接的時候，可以是菱形的，也可以是長方形或者正方形的。類似一個挎包的樣子。

我好像沒有背過一個新書包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同學們的書包都是如此。

我們家裏有兩個女生，衣服自然是花花綠綠的，書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家，三個男生，他們的書包也逃脱不了黑灰藍。於是，兩個媽媽，經常交換布料，以求色彩豐富些。

書包如此簡陋，文具就更加的寒酸了。我們小時候高檔的文具盒是醫院的.裝針劑的小盒子。那個時代，就是孩子們眼裏的奢侈品。想得到這個，相當不容易。

班級裏有那麼一個兩個醫生護士的孩子，絕對是班級的紅人。我們無比的巴結他們，就是希望他們給我們一個，哪怕是他們不用的盒子呀。

那個小盒子，長方形的，一排排放針劑的隔層，搞好把鉛筆放進去，很是好看。

當年的鉛筆，也很珍貴。小心翼翼的用，只到手實在是握不住了，才捨得扔掉。

那時的橡皮，是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且帶香味的。女孩子表達友情的最時髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。

我記憶裏，好像從來沒有賣過一個書包。第一次看到雙肩包的時候，都想不起是什麼時候了。

兒子小時候，沒有上學的時候，很喜歡背書包。當年老媽給他買了一個綠色的書包，兒子興奮的説：媽媽快看，我的名牌書包!

看着我的學生沉甸甸的的書包，我都不明白他們都裝了些什麼。現在，誇張一點的書包，像個行李箱似的有拉桿的。

我們那個時候，好像就那麼兩本書，幾個作業本而已。

我的書包裏，沒有故事。

書包裏的故事作文14

即使青春是一朵嬌豔的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是，該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包裏的春天。

——題記

書包裏的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包裏的紙條將永遠留在我的心中。

課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬着牙堅持，最後卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫院。回到已經很晚了，夜空中發着小而微弱的光。我推開教室的門時像：“作業該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎麼辦？”可是，走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發現裏面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什麼？

抽出一張便利貼，我用顫抖的.手將它緩緩打開，裏面好像藏着珍寶一般，裏面的字讓我心口一酸，卻又彷彿塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦！要好好的養病，作業幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！”又是一張：我們在等着你！還有，從書包裏一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，彷彿在給我又一道光芒，着滿滿的，全都是們對我的關心啊！

我把這些紙條一張一張温柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發現星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發光，它們全都在天上，露着八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，揹着那滿載着同學們關愛的紙條，向家的路上走去。

書包裏的紙條我放在了盒子裏，這將會是我的回憶。書包裏積聚着關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我的故事，它將永遠留在我的心中！之水將聚成，形成春天！

書包裏的故事作文15

在一個夜深人靜的夜晚，小明的書包裏響起了一陣吵鬧聲。這是怎麼回事?

原來，書包裏的課本在爭辯誰最有用。

數學書戴着副眼鏡：“肯定是我最有用。小主人在我身上學到的東西可是很實用的，可以用來算帳，買東西所以，我是最有用的!”語文書和英語書不高興了，一起反駁他：“我們才是最有用的!現在，外國人都爭着學漢語，中國人都爭着學英語。我們才是最有用的!”話音剛落，一旁的科學書慢悠悠地走過來：“你們説得都不對，我才是最有用的!要是沒有科學，哪兒來的電腦?哪兒來的書包?哪兒來的紙?”美術書也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美術作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜歡的就是我，因為我又實用又美觀。你們誰敢説我不是最有用的?”漂亮的音樂書畫着眉毛，對美術數的話進行反駁：“有位偉人説過，音樂是心靈的.語言。所以，我最有用!”穩重的品德書捧着一本書，踱着小步子：“我最有用!我教給小主人一些品德的知識和一些社會上的事情，能讓小主人瞭解社會，我是最最最最最有用的!”在書包最裏面的一本課外書也來參加爭辯，他眉毛倒豎：“我才重要呢!我可以教給小主人在你們身上學不到的東西。”

他們吵得越來越厲害，快要打起來了。這時，小明的筆袋打開了，鉛筆大哥跳了出來，不耐煩地説：“你們別吵了，其實，你們都各有各的用處。大家要團結，一起幫小主人!”大家聽了，想了想，都覺得自己不對，便異口同聲地説到了一起：“好，讓我們團結起來，幫助小主人學好每一科知識吧!”