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又見枝頭吐新綠作文(15篇)

作文2.66W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的又見枝頭吐新綠作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

又見枝頭吐新綠作文(15篇)

又見枝頭吐新綠作文1

站在二月裏,看那綿綿春雨化出繁華盛世。一扭頭,不經意間竟看見枝頭冒出新綠。如此嫩葉,嬌得讓我心醉。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放着綠光,像是高貴的希望。微風輕拂過,枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來,一滴晶瑩霎落。這小小的身子,渾身都是使不完的勁兒,它彷彿在告訴我,它要用活力染綠一片天。

望着天上北歸的雁羣,我的思緒飄到了遠方…...

那是一個初春的下午,夕陽西下,金黃的餘暉灑滿了天地,“呼”吹來了一陣冷風,我拿着不及格的試卷躑躅在回家的路上,離家越近,心中的陰影就越深。每一步彷彿對我都是煎熬,因為我怕,回家後的責備會像飛劍般射來;我怕,爸爸媽媽會用那失落的眼神盯着我…...“咚”……我走着走着一不小心撞到了一棵樹上,我抬頭仰望這棵枝繁葉茂的老樹,它那麼老。那粗糙的深樹紋似乎是歲月留下的痕跡,那魁梧的身影是那麼熟悉,當年我和弟弟妹妹在樹下玩耍的情景仍依稀可見,那時,它那麼年青力壯;那時,它還能展示它那繁茂的身軀以告訴全世界,它不會老……

可是,萬物終究逃不過歲月的.煞掌,終於,它老了。但沒想到,它蒼老的枝椏上竟萌出了新芽,泛出了新綠。難道上帝為它關了一扇門,卻又為它開啟了一扇窗?

恍然之間,我明白了:平凡的生命也可藴藏頑強的力量。大樹都可以經歷寒冬的考驗,在春天吐出貯藏了一冬的新綠,為什麼我不能呢?何不將人生的坎坷看作對我們的考驗,認真對待,活出自己的精彩呢?

又見枝頭吐新綠,我人生旅程中一個不一樣的春天來臨了。

又見枝頭吐新綠作文2

隆冬剛過,乍暖還寒,恍惚間,似是,回到故鄉……

天空上還是蓋着厚厚的雲朵,似乎仍在躲避着那一縷橫衝直撞的寒氣。而在那雲層的東面,像是被開鑿了一個小洞,灑下一片耀眼而燦爛的金黃。在那崎嶇小路的盡頭,升起了一層霧,薄薄的,淡淡的,給這初春的村莊蒙上了一層神祕的紗衣。小路的兩側生長着柳樹,唯有幾片新綠,掙扎着率先立在了那光禿禿的樹枝上。生機盎然……

“看,我的飛得多高!”

“是呀,風箏真漂亮!”

樓下小孩子們的吵鬧聲把我從回憶中拽了出來,我望着他們那稚氣的面龐,思緒,又一次回到了故鄉……

“快點,快點,”肅穆了一個冬天的田野此刻顯得那麼生氣“你喊一二三,我就把風箏扔出去,好不好?”

忽然,刮來一陣春風“一——二——三!扔!”説着,我把風箏一揚,身後和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下風箏線,風箏晃悠了一下,姐姐又一放線,再一拉,風箏便穩穩的開始向天上飛,這時候,我就會搶過姐姐手中的'線輪,要自己放。可每次都是放不了一會,那風箏就不聽使喚,開始在空中打旋,我的心也跟着風箏一起,忽上忽下,最後落到地下。

於是我就又吵嚷着讓姐姐幫我把風箏放起來,自己就躺在那開着細小花朵的田埂上,也不管衣服是否會弄髒,聞着那混着新綠的泥香,一躺就是一下午。

那故鄉的春天,是自由的,是自然的,是充滿了生機的。

那條小路,已被那平坦開闊的馬路代替;那個村莊,已被層層大樓代替;那片田野,已被開闊的廣場代替;那個故鄉的春天……

又見枝頭吐新綠,而故鄉的那一抹綠,早已湮沒在高樓林立的灰色中,再也尋不到了蹤跡……

又見枝頭吐新綠作文3

秋葉蕭瑟,冬日徐來。在一片霧霾中,我緩緩前行,一道繁瑣的數學題困擾着我。本想出來透透氣,呼吸一下新鮮的空氣,沒想到碰上這麼個壞天氣。

路旁的幾株胡楊落寞佇立,枝頭上頂着一簇簇蒼老的葉子,繁茂卻毫無生機。突然,幾片小小的綠葉逼近我的視野。灰沉的背景下,渺小的綠竟顯得如此奪目耀眼。這幾片瑩綠色的葉片薄如蟬翼,綠得透亮,似乎嫩得可以擠出水似的。走近一看,綠葉在我眼前呈現得更加清晰,葉子中那淺淺的紋路勾勒出了強烈的生命力。手指輕輕地從葉片上劃過,清冷自指尖襲來,讓人不由自主地打了個激靈。綠葉散發出一股沁人心脾的味道,味道緩緩擴散開來,激活了周圍的沉悶。

天,依然被霧霾肆無忌憚地籠罩着。但我的心中卻已是一片明淨,一枚小小的綠芽植入了我的心台,照亮了整個世界。

之前的困擾似乎也迎刃而解了,世界又充滿了新的希望。

早在三年前,我在老家後院裏好像也無意中瞥見過這麼耀眼的綠。當時,白髮的`爺爺對大病初癒的奶奶饒有興致地念叨着:“樹出芽了,春天來了。”我當時只不過漫不經心地想:不就是樹發芽嗎?有啥稀奇的?

如今,枝頭又吐新綠了。我也已經從懵懵懂懂的兒童蜕變成了一個有思想的青少年。

枝頭的新綠,是新的生機,新的開始,新的起點。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經歷枯萎,哪能見新綠?不經歷嚴冬,怎能迎春天?不經歷困擾,生活怎會如此多嬌?不經歷失敗,成功就不會如此輝煌!

又見枝頭上那一抹新綠,如此璀璨奪目!

又見枝頭吐新綠作文4

乍暖還寒的初春,放眼望去,有幾處的枝頭上掛滿了幾點新綠,看起來有了幾分春的意味。

三月的初春,還有些許寒意。

鶯歌燕舞,倒不多見。不過,這兒也有了一些不易察覺的生機。

如果你細看過去,會發現草地在變得嫩綠,她是春的先行者。看到這種變化,春就到來了。春,來得不動聲色。只有細心的人,才能發覺藴藏着生機的春正在悄悄復甦。

漫步走走,堤邊、湖畔、路旁,隨處可見春意盎然:樹,在悄無聲息地吐芽,嫩嫩的、翠翠的、淺黃、淺綠,或微微露出點粉色……這點點生機,彷彿都充盈着旺盛的生命力。我的心絃,也被春的生機撥動。

再走走,偶爾能聽見兩聲清脆婉轉的鳥鳴,就是最大的福氣了。枝頭瀰漫着春意,我的心也被這種美妙的感覺吸引了。雖沒有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春和景明,倒也算得上是一種快樂,一種滋味,一種享受,一種追求。

天由淺藍變深藍色,這也意味着將要下雨了,果不其然,不出一會工夫,小雨便漸漸瀝瀝地下起來。俗話説:“春雨貴如油。”我倒沒有這種體會,不過,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的.神韻在這兒卻得到了充分體現。也正是此時此刻,我才真正意識到雨對春天的重要性。

雨,滋潤了春天,滋潤了萬物,更滋潤了人的心靈。

雨後,春意漸濃。我彷彿看到草更綠了,樹更綠了,春更綠了。

新的景象,新的風尚,孕育着又一個新的春天。太陽的出現,帶來了陽光明媚,而和陽光一樣明媚的,是春光,比春光還要明媚的,是人的心靈。

又見枝頭吐新芽,不過,枝頭吐出的不僅是新芽,而是春意,是生機,更是新的世界,正所謂“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”啊。

又見枝頭吐新綠作文5

我家門口有一株小小的枇杷樹,小雖小,但枝繁葉茂,一年到頭來都是綠色的。但走上前,會看見一根繩子綁着兩根樹枝,在兩根樹枝之間,有一條顯眼的醜陋的傷疤。

去年夏天,我家門前的枇杷樹結了果,一顆顆黃澄澄的枇杷藏在茂密的樹葉下,頗有一番猶抱琵琶半遮面的感覺。等過了些時日,那些可愛的黃燈籠消失在了樹葉之下,映入眼簾的,便是那充滿生機的綠色,與它身後那堵牆形成鮮明的對比,磚紅襯着綠葉,整棵樹就像綠色的火焰,散發着蓬勃的生機。

但是在幾星期之後,它的樹枝裂開了。

那天,雨下得十分大,在屋內,我聽着風聲與雨聲交雜,如同猛獸嘶吼。拉開窗簾,外面慘白的燈光照在地上,給人一種陰冷的感覺。而那株枇杷樹靜靜地縮在牆角,任由雨滴打落在樹葉上,仔細看去,它已被風吹歪。我瞧着窗外的枇杷樹,心中有一絲擔憂。沒多久,只聽媽媽一聲驚呼,我朝窗外望去,那株小樹已經一枝折下,我匆忙跑下樓去,有一道傷痕在兩樹枝之間,等到第二天早上一看,它原本翠綠的葉子已泛黃,不復之前的生機。我的擔憂瀰漫成了痛惜。

幾個月後的下午,陽光透過窗户,我走到窗邊望着窗外的風景,不經意地一瞥,家門口枇杷樹枝繁葉茂的樣子便落入了我的眼中,我趕忙走下樓去,打開門,走到那棵小樹面前。印象中那蔫黃的葉子此時已恢復先前綠油油的.樣子,葉子飽滿深綠,把手跟它一比,比我的手章還要大一些,長一些。葉子在陽光的照耀下,泛着綠色的光芒。我看向之前它那傷疤處,發現樹幹抽出的新枝和長出來的新葉已將那傷疤處遮掩住了,只有在微風吹起的時候,才能看到那些許的痕跡。我看着那滿樹新綠,不禁想起它之前模樣。它終於在暴風雨中挺了下來,就像高爾基筆下的海鷗一樣,在風雨和海浪的夾擊下飛翔;它也如同汪曾祺筆下長着鐵蒺藜的柳樹,即使有傷痕,也一樣會長得很高、很大。

又見這一抹新綠,真好。

又見枝頭吐新綠作文6

寒來暑往,春去秋來。驚蟄炸響了冬的天地。萬物復甦,空氣中漸漸夾雜了絲絲暖意。春天,終又歸來了。

迎春花是忠實的春的使者。校園小道旁的迎春花須臾間便競相盛放。灰色的小路立即綻出了粲然的色彩。教室前的玉蘭花也舒展開來,嫩白的花瓣在風中微顫,繁密地散佈在枝頭上。道旁的枯枝已泛出點點新綠,在金色的陽光下,折射出柔合的.光暈。

然而我卻沒有什麼興致去欣賞這樣的美景。這個春天,我們註定無暇去顧及。清晨到校後,我們急忙放下書包,去操場鍛鍊。在霧靄還未散及的晨霧中,我們奔跑,跳躍的身影已映在了新的一頁上。下午,哨響。雖不大情願,但我們仍然走出教室,參加學校統一組織的鍛鍊。每個人都在奮力拼搏,這場面真是令人熱血沸騰。八年級時,看着比我們高一屆的同學辛苦的樣子,我總是咋舌不已,認為那幾乎是不可能完成的任務。如今,我也面臨着同樣的挑戰。相比剛開始我跑四五圈就不得不停下喘氣的樣子,現在我已經能堅持跑完全程了。一點小小的進步都能令我興奮不已。付出的回報是800米成績的上升。20秒,再20秒……雖説仍不怎麼高,但只要有了一絲進步我就有堅持下去的信心。

九年級了,所有人都開始努力,看着一個又一個同學超過我,飛滑下去的成績令我驚惶失措。我開始不安,焦躁……又一次月考即將到來,沒什麼捷徑可走,只能奮力一搏了。有點忐忑,但更加興奮。

曾經,為很多事憂心忡忡。在學習的道路上跌倒悲傷,為考試的失敗沮喪絕望,為青春和未來陷入迷茫。有時陷入困境,就像跌入一段幽暗的隧洞,就像沉入幽深的海底……但經過漫長的等待,不謝的努力,我終於挺過來了,像春風化解冰凍,像春花覆蓋大地。我終於相信,漫長無盡的黑暗總會散盡,我會衝出黑暗,來迎接新的光明。

又是一個春,又見枝頭吐新芽。滿滿的陽光,和煦的春風,愜意的春雨……那段灰暗的時光已經告別,追逐的夢想雖還遙不可及,但我相信明天——心懷希望,奮力前進,終會抵達彼岸。

又見枝頭吐新綠作文7

春,一個多麼富有詩情畫意,能夠讓人浮想聯翩的字眼。他為我們展現出“春風又綠江南岸”的美麗奇景。在歷史的古詩文和現代的古詩文中,有多少詩人為他而創下一首首千古絕句,流傳於世,讓人百讀不厭。

興許同學們並不在意,只有春天才有的嫩綠的幼芽,或是樹上的枝芽,認為他們是渺小的,微不足道的,是沒有理想的。但是,他們毫不在乎,因為他們不注重這些,仍然生機勃勃的努力生長。為自己偉大的理想而奮發向上。

春是一位神奇的畫家,就像“神筆馬良”一樣,他也擁有一支專屬於自己的`畫筆,把自己想象中的景象用畫筆一一描繪出來,構成了千姿百態的“世外桃源”。讓人們的眼裏不再有冬天的單調,而是覺得煥然一新。

春也是一位很好的“朋友”。當你因為傷心哭得滿臉是淚的時候,他就會命令春風把你臉上的淚吹乾;當你一個人漫步在荒地時,感覺無聊,他就會變出一排排大樹為你唱歌起舞;當你眼睛不舒服時,它又會變出綠色的植物來保護你的眼睛。

春也是一個旅遊愛好者,他走遍全國各個地方,各個角落,或是在一棵大樹上停留幾個月,為我們創造出“綠色的天地”。例如説:亞馬孫平原,東非大草原……當他經過種有種子的地時,便開始慢慢地生長,形態各異。有的像手掌一樣左右搖擺;有的像薯條一樣上下搖晃;還有的像裙邊一樣翩翩起舞……

春天到來,把冬天吹跑了。沉睡一季的小草也從睡意朦朧的冬眠裏醒了過來。在春的撫摸下,小草揉着惺忪的眼睛,向四周看了看。春在他耳邊輕語:“孩子孩子,你要快快長大啊。”小草好像聽進去了似的,開始拼命的長,心裏卻不服氣得想:即使長不成大樹,我也要長成最壯的小草。

春,是一個讓人感到舒適的季節,帶着春風,帶着理想,帶着永不放棄的誓言,讓我們隨着春天的步伐,前進吧!

又見枝頭吐新綠作文8

在嚴冬酷寒之後,春風再一次吻熱了大地。小河上,冰雪開始融化;土地裏,草兒開始發芽;枝頭上,葉芽開始萌發。它們用盡力量,儘量地伸展出來,迎接美好的春光。看,小草這麼柔軟的身軀都在為為戰士他最美的時刻而奮鬥,枝頭的新芽那麼嬌嫩的葉片也在生命的召喚中欣欣向榮。難道他們不令我們深思嗎?

在南美洲有一種花叫普達花。這種花開放時及其豔麗,是世界上最美的話之一。而誰曾知道,這種花的綻放前的醖釀過程竟然長達100年,為了不長的花期而靜靜地等待了100年。在100年中,他不斷汲取營養,準備着,準備着,儲蓄能量,為的只是這花開一瞬。

花開的瞬間來之不易啊,當然樹木枝條的嫩芽也是從血雨腥風裏走來。在廣袤的深林裏,生長着許多的樹木,它們有着粗壯的樹幹和許多伸向太陽的枝條,在大樹的樹幹裏、枝條裏有無數的生命正在生長着,儘管我們還看不見。到了春天,大樹脱下了銀裝,正在換上綠衣裳,綠色在樹的枝條上蠕動,漸漸地綠滿枝椏,綠滿大樹,綠滿人間。

對此,我們看見的是綠色的春天,為綠色歡呼,為生命讚美,為春天歌唱。可誰曾想過在大樹的成長過程中,經歷了多少風吹雨打,樹裏的.生命經受了多少苦難。讓我們理解聲明吧!

在樹籽剛剛飄落時,有些被吹到河水裏,有些被吹到樹梢上,有些被吹到石頭上,由此大多種子被淘汰了。在草裏、土裏的種子,有不知道要經過多少磨練才能發芽,在樹籽剛開始發芽的時候,如果遇上乾旱、大風、大雨等,只剩下“基礎好的”種子才能長成樹苗了,而長成大樹又會經歷怎樣的過程啊!到了最後,能稱得上參天大樹的,就必定是那些根深葉茂的佼佼者了。

又見枝頭吐新綠,小草露頭,河水丁東,野花初放,多麼充滿了希望啊。而這種誘人的新綠,正是生命的一種形態,是寒冬過後的色彩,是歷盡了時光的風霜雪雨之後綻放出來的生命色彩。一切生命不過如此,我們人兒不也是這樣嗎?

又見枝頭吐新綠作文9

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了……”又是那耳熟能詳的《春》,我不禁放慢了腳步,我沉浸在春的芳香中,享受着春日午後的暖陽,竟流連忘返。

我不記得自己有多久沒有像這樣可以悠閒地感受春意了,不遠處,一位年輕的父親剛剛去接她上幼兒園的女兒,那個小孩不時地發出咯咯的笑聲。看到這一幕温馨的'畫面,我的思緒也回到了從前,

小時候,爸爸牽着我的手走在着柳絮飛揚的路上,我總是閉緊嘴,就怕柳絮飛進我的肚子里長了柳樹,再把我的肚皮撐破。這年夏天,柳絮開始隨風飄灑,這時,我緊張的捂住嘴,不論爸爸怎麼逗我,都不肯鬆手,終於禁不住糖的誘惑,我張開了嘴把糖從爸爸的手中拿回來,誰知那小柳絮卻在我吃糖的時候趁機而入,等我把糖吃進去以後想到閉口,卻已為時已晚。我緊張的倒吸了一口氣,可那柳絮卻和糖一起原封不動的進入了我的口中。我咳嗽了幾下糖從我的口中出來可柳絮永遠的在我的肚子裏了。

晚上,我一直是忐忑不安的,不敢吃也不敢喝,生怕自己一不小心,就給那肚裏的小柳絮澆水施肥讓它發芽了,入夜,躺在牀上,我翻來覆去睡不着,這時,肚子“咕嚕”一響,我心中一緊,不會種子發芽了吧,我越想越怕,終於“哇”地哭了出來,爸爸媽媽連忙跑來,問了半天,才聽明白,安慰我了好半天,我才安靜的睡了過去。

而轉眼十個春秋過去了,童年的記憶在這時都湧上腦海。我想一定是那抹春意,那枝頭的一點兒新綠喚醒了這早已被自己封印的童年趣事。

又見枝頭吐新綠,我的童年也一去不復返。

又見枝頭吐新綠作文10

冬伯伯走了,春姑娘要來了。

一場細雨過後,春來了!春姑娘帶着漂亮的花籃給大地灑上了美麗的五彩衣,遠看就像一隻棒棒糖,讓我都忍不住的想吃掉它。睡了一覺兒,樹、草、花,都長起來了,小草也忍不住地把頭伸出來,望一望這五彩斑斕的世界。小花也害羞似的臉都紅了,就像一個剛要出嫁的姑娘。真是太美了,裝點着大自然,人們也迫不及待地把各種植物的'種子種下,耐心地等待着它們出土發芽。

看!小溪在緩緩地流着,它彷彿很享受這一切似的,在藍天的映照下,它格外的藍,格外的清。真想在裏面洗個澡,那該多舒服啊。鳥兒在天空上跳着美麗的舞蹈,唱着好聽的歌兒,彷彿就是預示着春天的到來。天上的白雲一動也不動,他們是在玩木頭人吧,不知停了多久,都是高手啊,比我厲害多了,我真是發自內心的佩服他們。天上的白雲像棉花糖,看起來軟綿綿的,應該很好吃。

突然,藍天被一羣黑雲籠罩起來,要下雨了。這一場雨打破了這份寧靜,看着看着,我的心緒似乎輕鬆了許多。那亮晶晶的雨珠無情地敲打在那細嫩的花草上,小草在雨裏靜默着,任隨那雨珠敲打,真想跑出去保護他們,可是看着這依然有些陰冷的雨,又害怕地退了一步

雨停了,那柔嫩的小草變得更綠了,也變得更硬朗了,看着真讓人高興。花草跟隨着清風開心地搖擺着,這麼美麗,是你永遠也想象不出來的。坎坷過後晴天就會來。彩虹,彩虹出來了,它趴在藍天上,彷彿用手一碰就能掉下來似的,給天空上戴上了一個閃閃發光的五彩髮夾,真是太美了。微微的風吹過人們的臉頰,就像一位按摩師,温柔的撫摸着你的臉,有一種清爽舒服的感覺……..

春,真是太美了。一年之計在於春,春是一年的開始,真希望一年都是這生機勃勃的美麗春天呢!

又見枝頭吐新綠作文11

我家樓後有一棵梧桐樹。

它並不是在我出生前就種下的,我小時候鄰居的大爺得了棵樹苗,就順手種下了,我的記憶中,它就一直存在在那裏,成了一種習慣。只有當過年掛鞭炮和樹上往下掉毛毛蟲時,我才加深了對它的記憶,哦!這裏還有一棵樹。不知不覺中,這棵樹已經長到3樓那麼高,每次下樓時,都會下意識看看這棵樹長高了沒有。

七年級的冬天被西方的天氣學家們成為極寒天氣。樓下的雜草再也威風不起來了,奄奄的.卷在地上,只有街道的幾棵松樹還挺立在那裏,人們在路上匆匆的走着,騎自行車的我更是感覺風像小刀一樣,一下一下的劃在臉上,整個大地缺少了一種叫做生氣的東西。

難熬的冬天終於過去,春天到了,萬物生長起來,綠色又出現在生活裏。可是,樓後那棵梧桐樹卻沒有發芽,光禿禿的樹幹在一片綠色中顯得那麼另類。一天又一天,它仍然沒有要發芽的跡象,仍然光禿禿的,我的心也隨着它光禿禿的,這棵梧桐樹就在樓後佇立,似乎完全沒有生命的跡象,我的心裏越來越焦急,也越來越煩惱。

七年級的結業考試轟轟烈烈,我在這場大潮中存活了下來。當我上樓,再下意識的看看時,卻突然發現,樓後那棵梧桐樹它發芽了,一點點的綠色從枝頭抽出,多麼美麗的綠色,那點點綠色,漸漸地佔據了我的心扉。一天又一天,綠色越來越多,我的心也越來越欣喜。漸漸地,綠色佔據了整個樓後,它宣告着,夏季來臨了。我一次次的看着、聽着,陽光透過樹葉落在地上,樹影斑駁;雨水擊打在樹葉上,發出清脆的聲響;風吹拂着樹葉,引起陣陣輕聲……我的心也在隨着它變化着。

這棵樹就是這樣,以最不可能的姿態出現在我的視野裏,憑着它那堅強的意識存活,從而顯現它最美的這一面,充滿着自然的綠,充滿着生機的綠,連我的心,也被它的活力帶動,隨着它一起低落,一起欣喜。

又見枝頭吐出新綠,一次又一次,一年又一年。

又見枝頭吐新綠作文12

窗外的水杉沉醉在秋的柔和裏,葉子沉默着變成温暖的黃色,天濛濛地灰了下來,似乎一切都該沉睡了。

我輕輕地將沉重的目光收回,回到那幅尚為空白的美術作品上。我沉默着,內心卻翻滾着猶豫的浪潮。眉頭像被冬雪壓彎的枯枝,沉了下來。

過去的記憶越過歲月穿梭的風,樸素的暗黃中又帶着鮮豔明亮的格調向我輕襲而來。在那場春末夏初的記憶裏,我曾經的美術老師舉着我的畫,説有創意。聲音是那麼温和,像吉他的和絃音,畫上梅花的每一絲墨跡彷彿鍍上了我前一夜的燈光。

記憶就那樣在映着午後暖陽的畫紙上盛放着光芒,刻成永恆。

現在的這節美術課,同學們畫的圖案几乎一樣,像同一個印章下刻出來的東西。講台桌旁,交美術作業的人很擁擠,像中秋夜海岸上的層層疊疊、相互覆蓋的浪潮。他們臉上是一種雲雪般輕描淡寫的隨意,無謂。全然不同於我現在這般宂長、複雜的為難。窗外的秋風飄起一地的落葉,隨後沉默地歸根。而我的心現在卻愈發不平靜,像颱風來襲時那動盪不安的小帆船。

我到底在在意什麼?只是追求自己的創新精神,不甘做千篇一律裏那個沒有特色的人嗎?是的,我是在意的,我是不甘的。可是他們臉上的淡然,又把我拉向了另一個不知名的方向。我的心開始了一場嚴重的拉鋸戰,激烈萬分,難分勝負。同時,我又盯着那個空白的美術作品開始了構思。

思緒像流沙一樣飄揚,靈感像瀑布一樣瀉下,我的筆在剎那間記錄下思想的火花,新奇的圖案在心底漾開一種微妙而不能言説的情愫。我捧着自己的作品,它現在負着我整顆心完整的.重量。它是心裏的燃點,承擔着我心靈煙花的破空綻放:一種精神上的滿足,一種心靈的釋放。我輕輕地走向講台,

我所追求的,它現在完美怒放!

再次望向窗外的水杉,它似乎沉醉在秋的柔和裏,大部分葉子沉默着變成温暖的焜黃,天濛濛的灰了下來。那棵水杉的頂端,在遠逝的春天之後,又吐出了一抹新綠。現在,一切都該甦醒了!

又見枝頭吐新綠作文13

春回大地,萬物復甦。當早春第一縷陽光升出地平線,照耀大地的時候,封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化,凝結在枝頭上的堅冰也開始化成水,順着枝幹悄悄地退出人們的視野。和風吹拂,細雨滋潤,原本光禿禿的枝頭開始冒尖,愛美的.大地也悄悄地換上新裝。你看,原野上、道路旁、房前屋後,那一棵棵、一排排的樹,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點粉色……

就是那些在百年一遇的暴風雪中被壓彎、壓折、壓倒,被凜冽寒風颳得一葉不剩的禿枝,也不甘示弱,都吐出嫩嫩的新芽,一切捋顯得那麼迫不及待,顯得那麼生機勃勃。

儘管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒,儘管凜冽的寒風可以把樹颳得一葉不剩,但枝頭吐新綠是不可抗拒的,因為冰雪總有融化的一天。

雪災已經過去,在全國人民眾志成城的共同努力下,我們取得了“抗雪救災”的全面勝利。枝頭的新綠正向我們預示着新的生活、新的希望、新的目標。

抗震救災還未取得最後勝利,正在緊張有序地進行。震災來得那麼突然、那麼兇猛、那麼殘酷,以致奪去那麼多無辜的生命。災難再次把中華民族的力量凝聚起束,在地震的力量面前,它顯得那麼魁梧、那麼雄偉、那麼無堅不摧。它就像一束陽光,照到之處冰川為之化解;它就像一縷春風,吹到之處枯木煥發生機;它就像一座高山,為我們樹起必勝的信念。

又見枝頭吐新綠,有什麼冰雪不會融化嗎?有什麼災難不會過去嗎?

不!是冰雪總會怕陽光,是災難總會怕凝聚的力量。

其實災難就像冰雪一樣,一見陽光就會融化。只要我們心裏有陽光、有希望,什麼災難都不可怕。

又見枝頭吐新綠作文14

又見枝頭吐新綠

中華中庸受人辱,國懦國難百姓苦。萬眾萬民一心共,歲朝歲夕綠沓來。----題記

夜闌珊,獨倚憑欄,深藍蒼穹星子數點。長夜漫漫,星辰湧動,眼眸映出清冷的月光。藍天為布,月光為筆,黑夜畫家總令人訝異。月光裊裊,遠處萬家燈火閃爍,迷醉人心。

思緒在蕭瑟秋風中拉扯着,深深淺淺,橫亙在滾燙的血液中,説不清,道不明。

站在迷離的紅塵中,踮起腳尖眺望遠方。遙遠而又神祕的東方,含蓄地端坐着,散發出獨特的頹廢之美。金雞版圖,是她的象徵;喜馬拉雅山脈,是墜在她脖子的古樸項鍊。她總能挑逗我的神經,令我魂牽夢縈,夙夜思念。

視野掠過東方的黃土大地。我不禁回溯這個古老國度的,慘痛甚至屈辱的歷史。在那漫長的五千年時光中,一條條不平等條約,一張張來自侵略者輕蔑的“借據”,一場場血流成河,慘絕人寰的屠殺,正一步步地侵蝕摧殘着泱泱華夏,也深深刺痛我的眸,像匕首沒入我熾熱的胸膛,剖開温熱跳動的心臟。疼痛。無聲的淌血。串串冰冷的血珠,訴説內心澎湃的憤慨與悲怒。中國,到底該何去何從啊?這是生活在水深火熱中的黎明百姓發出的心的吶喊。

視野掠過東方巍峨的山脈。中國,具有強大生命力的國度,才不甘就此沉淪。他蓄勢以待,終於在飽經蹂躪與摧殘後襬脱他國的束縛。他像威風凜凜的雄獅,衝破了禁錮的牢籠;像盤踞在東方的巨龍,睥睨凡塵。他以非凡的姿態屹立在世界民族之林。“東亞病夫”,是孰?制核成功,“嫦娥”上天,一次次的技術革新,一次次的完善制度,一場場振奮人心盛會的'召開,無一不彰顯了中國這個偉大國家的智慧與創新。他的凝聚力和隱匿的力量足以令世界顫抖。

迷離的目光漸漸清澈,中國歷史在眼前重新上演,最終定格今日。温暖而又生機的春日已消逝,身處淒冷的秋日,心中卻滿溢幸福與自豪。我不曾發現,在心的枝頭,有新芽湧出。

視野掠過東方廣袤無垠的蒼穹。中國的未來定是輝煌美好的!心中的嫩芽無聲綻開,吐露出稚嫩的綠。

又見枝頭吐新綠作文15

您是大樹,孕育着我們這些綠芽。年復一年,您所養育的綠葉多似繁星。

——題記

窗外,雨淅淅瀝瀝地下着,和着初春的風敲打着窗櫺,閉上眼,記憶的閥門轟然打開。她是一副大眾化的臉,厚厚的鏡片卻遮不住一雙慧眼,嘴脣似笑未笑,如春風般和煦。她,就是我的老師。

“快跑,落在後面的`我可就要動武力了!”老師邊跑邊説着,抬起手作勢要打我們,其實我們都知道,老師只是嚇唬我們,不會真打的。

有一次偶然遇到老師正在教導自己的孩子,説到孩子的錯誤,她激動地聲音揚高了幾分,見我來了,老師又温柔地與我交談,我也清楚,老師總是用最理性的一面教導學生。留給我最深印象的一次是在一個初春陰沉的下午。那天,作為班幹部的我犯了錯,自然年是要受罰的。老師坐在凳子上,手中拿着那塊超大號的軟體橡皮,看得我心裏發怵,真結實地捱上

幾板,可不得疼的要命!我心裏想着。聽着前幾個同學的慘叫伴着橡皮在空氣中的叫囂,終於輪到了我。

“把手伸出來。“老師皺着眉嚴厲地説。這是我這麼久來老師第一次對我這麼嚴肅。我顫抖着將手伸出來,老師用她的手拖着我的手,低頭,我清楚地看到老師紫紅色的手,心一滯。手並

沒有想象中的那麼痛。因為一多半的力量都被老師的手所承受。以後注意,你是表率……老師低聲教導我,心裏一陣難過。傍晚放學時,天已飄着小雨,老師站在門口,拿着傘的手一顫,雨傘險些掉落,背光中,老師的背影卻把周圍照亮。

初春的雨有些微涼,卻滋潤着萬物,老師的行為雖默默無

聞,卻震撼着我。老師!尊敬的老師!您是大樹,無私的給予着我們能量,綠葉雖已離開,卻永遠留在那裏。