流逝的作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的流逝的作文，希望能夠幫助到大家。

流逝的作文1

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會到了它的含義。轉眼間，我已經長成了十三歲的少年，告別了無憂無慮的童年。

回想起來，童年是多麼令人難忘！

小時候，我的牀上堆滿了畫報、玩具，每天玩到很晚才睡覺；爬到高高的鐵桿上面看着小夥伴們羨慕的.目光，高興地衝着下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買了新書包以後不管什麼都往裏邊塞，結果把書包撐壞了；解方程的時候把“x”放錯地方，發下作業後的批語是“重改”；遇到難題的時候絞盡腦汁也想不出來，但是讓父母一指導，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現在看來，好像就發生在昨天。我多麼想再回到童年那無憂無慮的美好生活中去！

可是，時間不允許，我被時間的河流衝到了少年時代。

聽父母和老師説，國中的任務更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時間來學習，考上名牌高中，名牌大學。

莫等閒，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”裏的一句名言。它告訴了我們，我們要趁着現在的大好時光好好學習，練出“童子功”，為以後的遠走高飛打下堅實的基礎！

流逝的作文2

歲月流逝，望着那輪明月，心裏感到一絲惆悵。

時間過得太快，讓人不知所措，只好望着那曾經覺得美好的發呆，努力回憶着以前的日子，但記憶的'容量是有限的，再怎麼回憶，也想不起一絲痕跡。在這個時候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留住？

匆匆去又匆匆來，在這些匆匆裏，我又做了些什麼呢？沉浸在以前嗎？還是憧憬未來？

整天生活在忙碌中想把你留住，卻又不知道自己在做什麼。你仍然走拉，沒有一絲猶豫。秒針一點一點地走着，一週過去了，一個月過去了，一年過去了！我好像什麼也沒做！只好無奈的=地歎息着。望着窗外那霏霏的小雨，想得到一絲安慰。

我拼命的看書學習，不想把最後的日子也浪費掉，不想讓人生一片空白！

我不懂，上天創造出我們，為什麼又讓我們去那逃去如飛的日子賽跑。我也感到慚愧，在這些日子裏，我沒做任何有意義的事情，只知道揮霍那金子似的光陰。

風從身邊吹過，人生也如那風，過去了就不會回來啦！

流逝的作文3

“滴答”一秒在我們不經意中逝去了。每一秒鐘對於我們來説，可能並不珍貴，但是對於那些命懸一線的人們來説，每一秒鐘都值得珍惜，因為有可能他們在下一秒將見不到升起的太陽。一年之計在於春，一日之計在於晨説的是多麼好啊。

時間宛若潺潺溪水，一去不還，留下的只有美好的回憶還有遺憾。每當我們坐在課堂上，四十分鐘會流逝，在我們的學習中流逝。這意味着我們學習到了價值四十分鐘的`知識，並且向長大成人又邁進了一步。

有一次我在家中睡午覺，一覺就睡了兩小時，在這兩小時之中，我一事無成，只是在睡夢中度過了寶貴的時間。從這件事中，我明白了：時間不會因為你而停下來，如果你不珍惜的話，只會與你擦肩而過，時間從來不會等任何一個人，總統也不例外。我們唯一能做的就是，把生命中的每一天都當作最後一天來看待，帶走不應該留的遺憾，留下美好的回憶。

由此可見，時間是多麼的珍貴啊！我們應該把時間當作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來珍惜。

流逝的作文4

在匆忙中經歷了多少個故事，滄桑的心底有多少抹不盡的回憶，真切的未來會告訴你更多的真實，讓曾經的故事風淡雲輕

曾經的曾經，每一個人心中都編織了一個清晰的夢，而終點站卻在下一個世紀，古往今來，沒多少人能實現這個超負荷的夢。

在一個靜謐的`夜晚，我像星星訴説了自己的心事。正在學習階段的我，看到了書上有這麼一句話：最悲劇的事情莫過於1g的頭腦建了2g的煩惱。確實也對！

九年級，新學期開學初，語文老師管秋霞老師便送我們一句話：帶着夢想一起飛翔，附加：痛並快樂着。這句話既有真我本色，又不缺乏青春的夢想。自信和努力，痛並快樂着，説明學習苦樂兼有，九年級即將面臨人生的第一次轉折，希望真的可以順利走過！肯定。改變。超越自己吧，國中的朋友！

今天，我要説，讓我們從容吧，在花海中消失，我已經忘了，那些多餘的想法，已經趕在秋天，斷了那一份幼稚，免得結局籠上一層冰冷的開始，所以，九年級的朋友們，你們要加把勁哦！

流逝的作文5

“花有重開日，人無再少年。”時間如流水般，一去不復返。

有天，看到我們班級羣裏，老師在收集我們以前的相片，於是各位媽媽們把同學們的相片紛紛上傳，從一年級到五年級。相片裏的我們，慢慢長大，悄悄褪去了小時候的稚氣，我們，慢慢地成長為小大人了。

而我的媽媽，在這五年的時光裏，悄悄地多了皺紋。歲月並沒有特別愛她，還是給她留下了痕跡。她的手變粗糙了，那是每天給家裏做家務而變的；她的.頭上長出了白頭髮，我拔完一根又有一根，那是為家裏操勞而長的；她的眼角增添了幾道細紋。

時間都去哪兒了？時間都藏在媽媽的愛裏。

窗外的小樹又長高了，它長得可真快啊。以前，它比我還矮，現在，我要踮起腳尖，仰起頭，才能看見它開在枝頭上的花。

慢慢地，小樹變成參天大樹了，它見證了一次次的花開，見證了每個春夏秋冬，見證了媽媽每次牽着我的手從旁邊經過。它就像我的一個好朋友，見證着我的成長。時間，都在我的成長裏。

角落裏，有我小時候騎的自行車，現在已經落上一層灰了，因為已經很久很久沒有騎了，它已裝不下我了。小時候的每個夕陽西下，爸爸媽媽都陪着我去騎車，花從我旁邊經過，白雲從我頭上飄過，家人的快樂在我眼裏。原來，時間都在陪伴裏。

時間都去哪兒了？可能在那飄落的樹葉裏；可能在每個日出和日落裏；可能在天上的星星裏。

流逝的作文6

洮南市實驗國小 五年一班 陶宣名

人生，總會有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起時，你會發現人生並沒有那麼可怕，可怕的是你自己沒有發現快樂的心情。

星期天，我們去作文班上課，一進作文班，我就想：今天老師會怎樣上課呢？

過了幾分鐘，老師來了，我們連忙回到自己的課桌，老師説：“上課。”“老師好！”同學們異口同聲地説。

老師説：“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文，接下來讓我們聽一聽關於夏天的歌。”第一首《粉紅色的回憶》真是太好聽了，好聽得猶如清脆的`鳥鳴聲，妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽，坐在盛夏聽寧夏，那種感覺真是妙不可言。

最後，我們玩了遊戲。一句一句地對詩，每一位同學寫出的詩都特別給力，看了他們都下了血本，終於詩出來了。

還剩下半個小時，我們寫作文。今天太開心了，可就是短短的時光，沒辦法，我只好和這“流逝的時光”説再見。

我希望還能再來一次，如果時間能倒流，我情願快樂，如果倒流一輩子，我非常願意快樂一輩子。

教師評語：小作者將一堂作文課的細節生動地呈現在讀者面前，細膩的筆觸在線當時場景，語言流暢，順達。

流逝的作文7

童年,早已過去很久了。可假若現在回想起來，那一段短暫的時光真是快樂而又五彩繽紛的。

是的，我的童年已經過去，人生也已經走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時的淘氣與快樂早就已經不復存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會散，早晚都會各自安家落户，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會在一起，但更多的還是會孤獨地落在一方。不會在重合的了。

我雖然和幾個小夥伴在一起漂浮在空中，但是，誰又肯定我們會永遠在一起呢？我不知道，雖然那麼酸甜苦辣的生活已經一去不返了。然而，不知道這後又會有多少辛酸？流逝的時光啊，請你從現在開始把腳步放慢吧！

人生茫茫，悲傷幾何？秋風瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時可放?雖然如今歡聚一堂，但誰能説，幾年之後的人海中，找到似曾相識的人呢？以前，是因為我們無知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？

呵，流逝的時光，我會永遠記住。自己的`人生一定要自己把握，不要讓從前的記憶把自己的心靈困住，不要因為自己的過度沉浸快樂而讓現在的自己心中存有過多的怨恨。我總是覺得自己對不起以前應當把握的時間。不過，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時間——童年！呵，呵，呵……

流逝的作文8

“嗒，嗒，嗒”手錶的秒針在不停的轉動，時間在流逝。

像雪花不會有相同的兩片，像筆跡不會有相同的兩個字，時間也是如此，它永遠不會有相同的兩天。

光陰一去不復返，時間只能流逝，不能返回。告別昨天，開始今天。很多人在今天回憶昨天。那麼，他是愚蠢的。他們永遠不會 向前邁步，只會停留在原地，當他們從回憶的世界中反應過來時，已經落下了別人一大截的距離。只有抓住今天的人，才是最聰明的。他們會珍惜。同樣的時間，不同的收穫，這是你在今天付出的努力！

時間還在前進，“嗒，嗒，嗒”此時的你在做什麼呢？玩耍？看書？這是你用不復返的時間做出的事情。沒有人干涉你，這是你自己的選擇。沒有人阻擋你，這是你應有的.權利。更沒有人替代你，這是你自己必須做的。玩耍的人，或許很少學到有用的知識。看書的人，或許明白了更多的生活哲理。同樣的時間，不同的做法，不同的收穫。

“嗒，嗒，嗒”。時間依舊不緊不慢的逝去。讓我們把握時間，讓我們跟時間賽跑。

流逝的作文9

20xx過去了，但是時間卻讓我一點都感覺不到，其實20xx我受過了從所未有的挫折，交到了最深友誼的好友，其實想想很多事好像就發生在昨天，好像就在昨天我認識我這輩子最大的挫折和最好的朋友

一年前的某一天，那個記憶中一張甜甜的臉，看上去好文靜好文靜的她轉到了我的補習班，第三次補習班的時候，她讓我和他出去一下，那時候她把真正的自己展現在我的面前，活潑開朗就是她的性格，她和我説：我來這裏聽課，可能幾天後就走了，那個名叫鏡的女孩説的是成真了，我們沒熟悉多久她就走了。

一個星期後她加了QQ，我們慢慢熟悉了，只是沒想到那只是風波的前夕而已，後來我認識茜，她是一個很好的'女孩，後來我也認識了我那一年最大的挫折，那個男孩讓我變了好多，之前的他真的好仗義，我以為我們會一直是朋友。

半個月後，鏡因為我和茜走太近生氣了，接下來那個男孩和另一個姓詹男孩也一樣的和我斷絕了關係，只有茜一直在我的身邊，茜罵過我説：假如當初你知道什麼人該交什麼人不該交，就不會變成這樣子了是啊，她這句話是對的要是當初我知道的話，我們有怎麼會變成這樣。

我們的是一直持續到現在，卻依舊沒有結局，在那以後的兩個月鏡原諒了我，詹也道歉了，只是那個男孩至今也沒有消息或許錯誤就註定了今天無言的結局，既然錯過了又怎麼重來。

流逝的作文10

水流過時，有涓涓流淌的聲音;風吹過時，又被捲起的狂沙和隨之而來的呼嘯聲;雨落下時，能看見滴滴雨珠像斷了線的珠子一般下落，發出淅淅瀝瀝的雨聲;即使是花開過，也留下那馥郁的香氣和滋養下一代的殘枝敗葉。可是時間的流逝，卻了無聲息，它輕輕悄悄地走過，讓人無法察覺。《論語》上説：子在川上曰：逝者如斯夫!不捨晝夜。時間如水，奔騰不息，在我凝望每一個日升月沉的時候便早已轉了流向，消失在遠方。

美人遲暮

櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。美人，總是有“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”的明眸皓齒;總是有涼風裏搖曳的點點嬌羞;總是有“回眸一笑百媚生”的傾國美色。可是美人最怕的，是時間。紅顏易老。當淺淺回眸裏暗藏幾絲眼角的魚尾紋;當滿頭青絲中夾雜着幾縷白髮;當細膩的皮膚不再如凝脂般潤滑，便可見時間的流逝了。

英雄末路

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。英雄，總是有“力拔山兮氣蓋世”的蓋世神力;總是有鮮衣怒馬衣袂飄飄的風流倜儻桀驁不馴;總是有“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。”的'瀟灑氣概。可是白駒過隙，時間蹉跎了他們的模樣，磨去了他們身上的稜角和豪氣。當蓋世神力隨時間消逝;當風流倜儻隨白髮生而不再;當指點江山的瀟灑變成拱手相讓與年輕人的天下，便可見時間的流逝了。

流逝的作文11

又到春光重景時，鶯歌燕舞、春意盎然，歎以此：人生還有幾季春？

———題記

人生有多少時日，有誰知曉

倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，獨自一人毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史一聲長歎“江山不老人易老”。這是古人對時間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學語，從牙牙學語到蹣跚學步，從蹣跚學步到現在的茁壯成長，這經歷了多少啊，這算起來，足足有四千多時日吧。在一次又一次的迷茫中，我總在默默地想，人生究竟有多少個時日呢？

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。"時光猶如耳邊拂過的清風，漸漸散了；猶如潺潺的流水，一去不復返；也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時光，猶如一個調皮的孩子，吹了樹葉滿地，往事回憶沒有褪色，時光消逝，歲月無痕。

時光流轉，歲月變遷。就像那一句話説的，時光是孔聖的“不捨晝夜”，是莊生的“白駒過隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”。現在想來，也對，時光只不過是彈指一揮間，匆匆流逝罷了。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”面對匆匆流逝的'時光，我能做些什麼呢？我唯一能做的就是珍惜時間，讓我的人生流光溢彩。

流逝的作文12

此刻，又到了零點零一分！我關掉了燈，一個人靜靜的躺在牀上。房間裏什麼也看不見，在這座大城市裏，喧譁了一天的人們也停止了浮動，開始進入夢鄉。我也靜靜的享受着這片詳和！思緒在腦海中開始遊瀝，記憶也開始幫我整理氾濫的流逝年華，那些日子裏發生的點點滴滴……

記憶回到三年前，那個青葱的年華，那段現在想起來就會讓我難過得想哭的日子！

丫丫，一個喜歡安妮童話的小女孩。我知道一個喜歡安妮童話的小女孩，背後一定有着一段動人的故事！認識她是在一個高中論壇，當時被她所寫的文字折服。之後便成了很要好的知己，可也正因為這樣，最終卻失去了她—-

那時，為了記下我與她共處過的日子，我還寫下了一篇叫做《她的心飄過我的網》的文章發表在創網上！因為她説過她喜歡一本叫做《課堂內外》的雜誌。

只是，故事的結尾是一場悲劇！丫丫，走了。在我的.世界裏消失了，在她消失的那一刻，阿友哥哥也跟着消失了，幾年過去了，我仍沒再見到她！

有一次在夢中，我夢見了丫丫，丫丫的身邊陪伴着一個男孩。男孩的肩膀很寬很寬，丫丫，安祥的靠在男孩的肩上然後幸福的手換着手慢慢向遠方移去……

流逝的作文13

有時，當我們冷靜下來思考的時候，我們會感悟很多，大多的感悟是時間的流逝與過去，因為長大的我們學會停下來休息，回故一下過去的事，可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶，也可能是對未來不抱有美好的憧憬。

對與“時間會讓人成長”，我有着不同的見解，很多孩子都想着有一天能長大成人，但我卻正好相反，因為我想做個孩子，永遠的孩子，因為我害怕時間的流逝，因為這會帶來死亡，帶來現實。我很擔心長大以後，有一天我會老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個大人以後要面對很多現實，如果把童年當做一張紙，上面將是帶有幾個小黑點的'白色，那麼成年時期就是帶有幾個白色的灰色，就算是孩子也能看到那些現實的殘酷。

每當看到那些擁有美好的童年的孩子，在盡情的揮灑童年的時光時，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有美好童年，卻沒有意義一般的度過，而自己卻沒有那樣的機會，因為這個機會被時間搶走了。

回故過去時總會發現很多“失誤”，想要去改變，有時我真的會想；能穿越過去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。

其實向着未來也不是壞事，因為一切都是未知，正是如此，過去的只有回憶，未來是交給我們創造的，也許我們會糾結於未來，但不要糾結於過去。

英國劇作家·弗菜沏説過這樣一句話；別哭泣：別歎氣；別呻吟：悲傷喚不迴流逝的時間。所以我們要好好享有現在的時間，當然也不要忘了那些一直陪着我們一起走過春秋冬夏的美好回憶。

流逝的作文14

在古今中外的名人有很多讚頌、歌頌時光的詩句、歌詞，我雖然寫不出如朱自清的《匆匆》那麼唯美，但我對時光也有自己的一番感悟。

時光無時不刻地伴在我們身邊，也無時不刻地逝去，你去挽留不住，面對時光你只有兩種選擇，是珍惜還是碌碌無為，你是願意選擇前者還是後者呢？我想你心裏一定有了自己的想法和選擇。

時光是摸不到看不透的，它會在不經意間從你手中溜去，令你措手不及。當我從呱呱墜地到成為懵懂的孩子，從拉着媽媽的手走進校園，轉眼間將要告別這母校，這彷彿還是昨天的事，但是時光走了，就再也回不來了，面對時光，人只能向前看而不能總活在回憶裏。在這個母校走過的二千多日子，有酸，有甜，但那都成了過去，再也不可能回到過去了，現在能做的只有珍惜時間了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”説的好，是啊，時光過來就算你用再多的錢也是買不回來的。朱自清的《匆匆》將作者朱自清內心的憂愁，對時光逝去的.無奈都用那隻神奇的筆記錄下來了，留給世人無限的感慨。

光陰似箭，日月如梭。我已經長大了，不在是那個牙牙學語的小孩，懂得東西多了，對於時光也有了更深的想法，無論過去怎樣，將來如何，今天才是你最能掌握的時候，只有把今天牢牢抓在手上，這樣才能創造輝煌的明天！

從今天開始，珍惜現在，掌握未來！

流逝的作文15

時光如一陣微風拂過我的臉龐，轉眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學生，自從摘下紅領巾的那一刻起，我才明白，時光在流逝。

“光陰好比河中水，只能流去不能回。”是啊！每當我想起這句話，我都會有無限的後悔和無奈。我也曾經計算過，人的一生在長，也不過3億多秒而已，我總是想起這個數字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來，也只不過堅持了幾天而已。

有時候，我睡覺之前會想：又是一天過去了，這一天我到底都作了些什麼呢？而這時，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什麼，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”正在我思考這些的時候，時間的車輪仍在“緩緩”的滾動着。

時間就是生命，時間就是金錢，在珍惜生命的同時，更要去努力學習。畢竟，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”要利用每一份每一秒，把握好學習的動力，努力學習。

朋友們，請記住，時光在流逝，沒有人能留得住時光老人，抓緊現在的`時光，去努力學習吧！不要再浪費每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時光老人，但你可以走在他的前面，我要説的是：“時光如何水，莫讓他從你的指尖流過。”