抓住特點作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的抓住特點作文,希望對大家有所幫助。
抓住特點作文1
無論動物、植物還是器物,它們都不僅有本身屬類的類別特點,還有各自作為一個個體的特點,寫作時應抓住這兩個方面的特點來寫。
練習設計:
試完成下列練習,弄清什麼是事物的特點。
①松鼠吃東西的時候,常常直着身子,坐在樹枝上,用前爪捧着往嘴裏送。(選取松鼠與別的動物吃東西時不同的姿勢的特點來寫。)
②野兔一轉身爬了起來,抖了抖毛,警惕地向四周望了望,飛快地跑了。(選取了野兔最有代表性的警惕這一特點來寫。)
③紫羅蘭枝壯葉肥全是紫的,給人以樸素大方的感覺。它沒有直立的莖,都是一些橫斜着的枝條,每根枝條都是用葉子一層一層捲起來的,葉子的形狀像小白兔的耳朵一樣,上面還長着許多白絨絨的細毛,十分喜愛。(這段主要寫了紫羅蘭的.樸素大方的特點,着重從枝條、葉子兩個方面來寫的。)
④這對小瓷貓多可愛呀!右邊的那隻,頭和脖子的粗細差不多,幾乎分不出來。頭扭到後面彎的像個拱橋。它的嘴扁扁的,整個身子又扁又寬。從脖子下面起,越到身子後面越肥大,到最後突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(這是從形態方面寫小瓷貓的特點。)
抓住特點作文2
我有一個可愛的弟弟,他今年四歲了,在上幼兒園小班,是個特別喜歡奧特曼的小朋友。
他會一口氣説出奧特曼的很多名稱:“捷德”奧特曼,“賽羅”奧特曼,“戴拿”奧特曼,“迪迦”奧特曼,“高斯”奧特曼,“貝利亞”奧特曼,“麥克斯”奧特曼……但他最喜歡賽羅奧特曼,是因為他很勇敢和帥氣,遇到困難不退縮。
每當他耍無賴的時候,我們就説:“你這樣就不是一個‘奧特曼’了。”他就會停止哭泣,立馬擦乾眼淚,堅定地説:“我就是一個‘奧特曼’,你看我現在不哭了。”
每次我想去樓上,黑漆漆的,我很害怕。弟弟都會跑出來説:“姐姐你不是害怕嗎?我陪你去,我是奧特曼。”當他和我上了樓,看見樓上黑漆漆的,他嚇得跑到我身後躲了起來。我笑着對弟弟説:“你不是説你是‘奧特曼’,不害怕的嗎?”我見他也害怕,就壯着膽子,牽着他的手,繼續往前走去開燈。
弟弟還讓媽媽買了很多關於奧特曼的東西:玩具,衣服,頭套,武器……他的衣服和頭套是匹配的,穿上這一套衣服,只有眼睛是露着的`,我覺得穿起來很難受的,但是他很喜歡。再加上爸爸教他的奧特曼的動作,穿起來就更像一個小奧特曼了。
他去上繪本課的時候,老師問他叫什麼名字,我的弟弟立馬告訴老師:我叫奧特曼。我在旁邊偷偷地笑了一下。後來老師上課叫他的時候,就叫“奧特曼”。
我的“奧特曼”弟弟真的很有趣。
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