有關消防的作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有關消防的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有關消防的作文1

太好了！我可以採訪消防隊員們了。12月20日下午，我們穿好校服、戴好小記者帽、在學校國旗台前排好隊，坐車來到了消防大隊。“零距離”體驗消防風采，學習消防安全知識。

下午2時，小記者們的到來使消防隊頓時沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，變成了一片歡樂的.海洋。

消防隊李叔叔風趣幽默地講解消防器材的使用方法，讓我們大開眼界，面對着紅色的消防車、戰鬥服，我們充滿好奇之際也不由地發出驚歎，小手不停地指這指那進行詢問。叔叔用消防車進行高空撲救火災演示，面對兇猛的烈火，他們英勇不畏！接下來，我們親身體驗如何在火災中逃生？我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾，又悶又熱，連呼吸都很困難，人羣向前湧動，我披着濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟着跑起來，轉了四個彎終於逃了出來，大吸一口氣頓時神清氣爽。

夕陽西下，我們依依不捨地向叔叔揮手道別，多麼難忘的消防知識學習呀！我一定要將學到的消防知識告訴爸爸媽媽同學，讓更多的人瞭解消防、關注消防，從而遠離消防！

有關消防的作文2

星期一第一節課學校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂着鼻子跟着老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾後我，着火了小毛巾有什麼用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽着火了如何逃生好嗎？這時的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點就好了：

1.在房間裏的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進來，再拿來水往被子上灑；

2.着火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走，一手扶着牆，因為沿河火是往上串的'。

3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問警察不在扔給別人行不行時，我説不行扔給別人會砸到的，呵呵）

4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發出訊號求得幫助。

5.發生火災的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費的。媽媽很高興，説今天跟我學到好多有關火災逃生的知識，我也很有成就感，在學校學到的本領可以展示給家人，我很開心！！我以後還要努力學習各類文化知識，做個懂文化、有學問的人！

後來媽媽告訴我説警察沒到的時候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！

有關消防的作文3

“同學們，同學們聽好了，今天第六節課進行消防緊急演練，，請同學們帶好毛巾，做好準備。”廣播裏傳來了校長的聲音。我們一聽後，高興得發出了尖叫聲。“耶，不用上英語課嘍，太好了。”我們班上出了名的“調皮鬼”鄭非凡一邊説着還一邊手舞足蹈。

“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的.呼嘯聲響徹校園。“慢點走，不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴，一邊用手扶住把手向操場走去。“太陽真曬呀，那些消防叔叔們幹嘛還穿這長袖和長褲。”我疑問地對周佳蕾説。“又可能是他們必須要穿吧.”我聽了非信似信的點點頭。“同學們，先回教室，等一下我們再進行第二次演練。”鄒老師大聲地對我們説。

過了一會兒，第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭先恐後的跑向操場。多了好久，演練還是沒有開始。“今天的演練不搞了。”鄒老師對我們説。我心想：老師明明在耍我們呀。

有關消防的作文4

今天天氣格外晴朗，下午全校師生們準備在操場上進行消防演習。

隨着一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙的來到操場。開始聽一位叔叔講話。接着我們看了消防叔叔辛苦的表演瞭如何逃生的過程。他們先把一根消防管道拴在一個柱子上，順着管道滑下來，還讓我看到了最驚險的一幕，是叔叔從二樓跳到了一樓的氣囊中心上。那場面真嚇人，彷彿如電視劇中一樣。還讓我們見到了消防栓、滅火器還教我們如何使用滅火器。先撥開那個開關，再把管頭對準火苗，站在2——3米遠的地方，用手一壓，水就朝火苗噴出。叔叔告訴了我們如果遇到火災，樓層低得孩子可以通過牀單拴在陽台欄杆上，滑下來；有的可以通過樓道跑下去。滅火時可以用滅火器滅火、可以用雨水、自來水都可以。着火時，而樓層高的孩子不能跑出，及時撥打119，就用濕毛巾捂住鼻子等待消防隊員的救援。

就這樣一個隆重而又簡單的消防演習就這樣結束了。這讓我知道了防火的`重要，那些消防叔叔的辛苦，他們的偉大。他們總是在人們最需要的時候出現，也是最危險的時候出現幫助人們解除困難。

有關消防的作文5

星期六上午，陽光明媚，我們學校的小記者去消防隊觀看消防演習。

到了消防隊，一位消防警官讓我們排好隊。首先，消防員叔叔給我們講了一些關於消防以及安全方面的重要知識。消防隊員叔叔講了關於火災時應該怎樣逃生，煤氣泄漏首先要做什麼等。接着，消防員叔叔給我們表演怎樣用滅火器來滅火，只見熊熊烈火燃燒起來，消防員叔叔熟練的拿起滅火器，可我只看見滅火器噴出白色的東西，聽到“哧”的一聲火就滅了。然後，消防員叔叔把消防車開來，給我們表演了消防車的用途。像第一輛噴出來的水各種各樣的，第二輛雖然沒有噴出水來，但是也有它的用處，看得我目瞪口呆。再後來我們參觀消防隊員的宿舍，裏面的陳設非常的簡單，一人一張小牀，每人一個牀頭櫃，那整齊的牀鋪，四四方方的被褥讓在場的同學們都驚歎不已。

我覺得這次活動我的.收穫很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我的自護自救的能力。

有關消防的作文6

消防安全很重要，所以今天我按照“家庭消防安全自查表”上面的內容找出家裏消防安全做的不夠完美的地方。

第一條做到了，因為上次學校讓我們畫一張家庭安全逃生路線圖，所以我們很認真地完成了，並讓那些通道暢通無阻。接下來就是第二條和第三條，這兩道也很不錯。然後我一步一步按照上面檢查了，整的來説挺好的，但唯一不足的是：把一些垃圾堆放在了廚房。家裏人也不經常對電器線路，燃氣管道進行檢查。

知道不足之後，我準備在這次的大掃除中把一些垃圾清掃出去。也提醒一下家人要經常檢查燃氣，讓他們提高對消防知識的`認識。

這次檢查讓我知道消防安全要時常提防。如果我們稍不注意，就會釀成大錯，引發火災。讓火災遠離我們，讓我們的生活能夠更加幸福吧！

有關消防的作文7

“嗚……嗚……”正在專心致志看書的我聽到教室外傳來了急促的火災報警聲，這時，全校都沸騰起來了。

不知道是誰大叫一聲：“失火了！要命的快逃啊！”我們緊張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊伍，迅速地在樓梯上蝸行着，朝操場的方向，飛奔過去。到達了操場，我們又敏捷地蹲下來，用手護住了大腦、眼睛等重要部位。班長左婷宇急忙清點人數，“1、2、3、4……60、61、62、”“報告老師，本班人數已到齊。”這時，我怦怦直跳的心終於平靜了下來。

鄒老師來了，在她的'指揮下，我們又飛快地排好了隊伍，井井有條地回到了教室內。這時，我那原本一片空白的大腦浮現出了四年級時的那一次消防緊急疏散演練的情景。那時，我們班正在上語文課，突然，教室外響起了火災報警聲，由於班主任老師沒有事先通知我們班上的同學，我們當時什麼也顧不上了，我當時將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊了。直到後來，我們又回到了教室，才時白，這原來只是一次演練而已。

在這裏，我希望大家好好地跟着老師演練，樹立安生意識，這也就是為了日後如果真的火災、地震來臨了，也就是給自己留一條生路啊！

有關消防的作文8

20xx年元月28日上午，天氣晴朗。我們小馨花雛鷹假日小隊的隊員跟隨着家長，興致勃勃的來到南京市秦淮區消防大隊夫子廟中隊參觀，真正體驗了消防隊員的工作和生活。

消防車首先引起了隊員們的`歡呼!看到車上醒目的“119”，火紅的車身，威武的水炮，我忍不住高喊“好漂亮呀，好厲害”。活動中，消防員叔叔給我們講解消防工具和它們的作用，給我們示範了怎麼穿消防衣、防化服，還給我們講解防火、逃生知識，消防員叔叔還主動的把防火帽給我們戴戴。

時間是短暫的，收穫是豐富的。活動結束時，隊員們都依依不捨。通過參觀學習，讓我瞭解了許多消防方面的知識，更讓我瞭解了消防員叔叔的工作是多麼的危險和辛苦。我從心裏佩服他們，消防員叔叔你最棒!

有關消防的作文9

現在是春節，人們都在放鞭炮，但因為鞭炮引起的安全隱患有很多很多，我就舉一個例子寫一寫吧。

我聽爺爺説:“在八十年代初的一個除夕夜裏，一個小朋友在放鞭炮，突然一個鞭炮飛到了對面的造紙廠裏，裏面本來着着小火，但因為那是造紙廠，裏面的紙被燃燒了所以本來的'小火變成了一場嚴重的火災，後來經過消防隊夜以續日，不辭不休的工作，那場大火被撲滅了。僥倖的是那時是一個夜晚，沒有人員傷亡，損失高達八萬元。”

這不是一個故事，而是一次真實的火災。這次火災告訴我們:鞭炮是一種極具危險性的東西，我們在燃放的時候一定要非常小心，不能因為一時的有趣而良成大禍。

這次的火災又讓我想起了一條新聞:一個小女孩在玩火箭型鞭炮，把那種鞭炮插在瓶子裏，點火，它就會飛上天空，爆炸。那個小女孩點了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飛到了小女孩的身體裏，爆炸，最後當場死掉。

我們一定要牢記:放鞭炮時一定要有大人陪伴，一定要在空曠的地方，一定要牢記安全第一。

有關消防的作文10

《假如我是一名消防員》假如我是一名消防員的話，那麼我一定會用自己的生命去保護每一個需要我保護的人。如果我是一個抗震救災的消防員，一定會盡自己的`力量，努力的救援每一個被困在火災中的每一個人。讓每個家庭都能夠團聚，不用為失去自己的親人所傷心。如果我是一個抗震救災的消防隊員，發生地震了，我一定會在第一時間到達目的地。儘自己之力，努力救活每一個能救活的人，讓他們一家人團聚，在那可怕的地震之中享受一絲温情，在悲痛之中感受一份真情。假如我是一個抗震救災的消防隊員，我一定會服從指揮，積極的完成領導交給我的任務。雖然這些都是假如，可是，將來我一定能夠實現的，成為一名真正的消防隊員。北京武川國小六年級:劉哲瀟

有關消防的作文11

火在我們身邊那是無處不在的，我們用它來燒熟東西，還有用它來取暖等等，它真可以算是我們大家的朋友了。但是如果我們對它缺失警惕，它就有可能要了人們的`性命。

有一次，一個7歲的小女孩在看電視時聞到了一股煤氣的味道，跑到廚房一看，爸爸媽媽已經薰被得躺在了地上，她用濕毛巾捂住鼻口，然後果斷地開了窗户，用手機打了119。後來他們終於獲救。假設，這個小女孩不知道消防知識，那麼，他們一家將被活活薰死。

有人由於煤氣爆炸或是各種原因引起火災，造成了財物的損失和人員的傷亡。但是，如果這些人知道消防安全知識的話，也許就不會傷亡了。大多數人都不是被火燒死的，而是被濃煙活活薰死的。如果不小心發生了火災，我們應該將濕毛巾捂住鼻口，然後蹲着向前行走。如果出口處也着火了，三樓以上的居民不能盲目地跳樓，要有手機打119，三樓以下的居民可以用繩子或牀單撕成長條後綁在窗前，然後穩穩當當地滑下去，逃脱危險。

一旦發生火災，我們就要警記119這三個數字。記住，生命只有一次，它很脆弱。讓我們一起了解消防知識，讓我們的生命更快樂，更幸福。

有關消防的作文12

火，它能給予我們温暖，又會給我們帶來災害。知道嗎？火災的出現不計其數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。

大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的`初起火災。

火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裏了，不要着急跳樓，應用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗台上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提着滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握着噴管，右手壓着壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。

祝大家度過平安的、無火災的一年。

有關消防的作文13

今天凌晨兩點左右，大家都在酣然大睡，我也還在睡夢之中。突然，消防隊響起了警報聲把我和爸爸驚醒了，我們穿好衣服起牀往窗外望去。只見天空紅彤彤的，火光映照，紅了半邊天，還不時地從夜空中掉下點點火苗來，原來是我家附近起火了。

三輛消防車急匆匆地像失事地點趕去，消防隊員們拿着滅火器具衝過去滅火，救出被困人員。可是，火勢實在太大。勇敢的消防隊員急中生智、冥思苦想，忽然靈機一動，想到了一個絕妙的辦法。他們一部分到失事地點滅火，另一部分則仍然在原處滅火，最後一部分負責援救被困人民。這樣做既就出了被困人民，又能滅了這茫茫大火。

消防隊員叔叔們真勇敢，真聰明啊!我們要向他們學習這種奮不顧身、勇敢向前的好品質。成為一個勇敢堅強的.好少年，做一個勇於進取的好學生，做一個對社會有貢獻的合格好公民。

我們應該注意消防安全，特別是我們小孩子絕對不能玩火。如果引起火災，後果則不堪設想，必須在第一時間撥打火警電話“119”，告知消防隊。讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，共創文明世界，讓火災不再發生，讓大自然更加美好!

有關消防的作文14

一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領我們看了一場有關防火的`話劇，給了我們深刻的教育。

故事裏有個年輕、帥氣、孝敬的小夥子，他敢於和火魔作鬥爭，敢於奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多麼危險的一個行為啊!有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時發現，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要知道，比如家裏失火時，先要記住火警電話是119，然後不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最後順着繩子下去;還有不能亂扔垃圾，不躺在牀上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。

安全是革命本線，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富。

有關消防的作文15

我們烏鎮中學成立了“校園安全消防志願者隊”。這支志願者隊的責任是學習消防知識，監督校園安全隱患，共保平安、和諧之校園。志願者隊共招募了隊員50名，其中有學生40名，教師10名，他們將通過學習消防知識、演練使用消防器械、巡察校園多樣的方式為學校安全服務。

12月17日，我們學校上次參加消防知識講座的老師來教學生怎樣使用滅火器。我們的隊員抓住這個學習和鍛鍊的好機會，個個都學習的很認真，在操場上，仔細的聽消防老師講解滅火器的構造原理，看消防老師的正確操作。學會之後，我們隊員在消防老師的指導下親身實踐使用消防器械，有的還把自己的困惑提出來，讓大家幫助解答，看他們的'認真樣，活像一位小小的“消防戰士”。

學習活動結束，很多隊員都説收穫很大，並表示要將“校園安全消防志願者隊”的職責擔任好，特別是進入冬季，天乾物燥，更要加強防火安全意識。通過我們的努力和全校師生的共同協作，建設我們烏鎮中學的平安和諧校園！