照片的作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的照片的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

照片的作文1

在我腦海當中，有着不可計數的照片，其中有一張照片承載着我第一次學會承擔責任的故事。每每看見這張照片，一些畫面便會浮現在我眼前。

那是幾年前的事了。

那一天放了學，媽媽打電話來讓我去妹妹的幼兒園把她接回家。我和媽媽理論了許久，才動身的，心中滿是不情願。

我騎着我那四輪自行車，勻速地在小道上行駛着，我總感覺背後有人跟着我，可回頭看卻並沒有人跟隨。

就這樣一路騎行，不知不覺中，我到了幼兒園，剛好是她放學的'時間。我先把車停放在一個空曠之處，再去門口接妹妹。我們走回到停車處，讓妹妹坐在自行車後座，一起回家。

起先，我有些緊張，畢竟是我第一次騎車帶人。我很擔心，因為回家的小道上都是小石子，不好走，我一個人還行，可兩個人就不好説了。可我還是沒有放棄，因為答應了媽媽就要做到。

“一定要把妹妹安全接回家，我要學會承擔責任！”我對自己説。

我讓妹妹坐好，再三叮囑她不要亂動。上了路，我便小心翼翼地騎着，生怕不安全，速度也比之前來時慢一些。我心想，我自己受傷還沒事，可妹妹如果受傷，那就不一樣了。我雙手重重地放在車把手上，牢牢地抓着；雙腳慢慢地輕輕地向前踩着，生怕一滑，或者騎不穩，摔了。我又同時保持着一顆沉着的心，謹慎地在路上行駛着。

費了九牛二虎之力，終於回到了家裏，我也鬆了一口氣。這時，媽媽才告訴我，這是她給我的一個考驗，原來她一直跟在我們身後。媽媽還給我看了剛才我騎車帶着妹妹的照片。

這是一張特別的照片，讓我懂得了承擔。

照片的作文2

有一張標有日期的舊照片，我看着它，腦海（裏）出現了一幅幅情景……

1937年8月28日，上海火車南站依然人山人海，火車在鐵軌上開來開去。天氣非常好，陽光明媚，萬里無雲。有一對父母正牽着一個5歲的小男孩，向火車站走去。從衣着看得出他們是窮人，但他們依然很愛他們的孩子。

突然，幾架機翼上有太陽旗的飛機飛過，那轟隆隆的聲音越來越近，幾架飛機幾乎遮住了太陽。有人大喊：“快跑，日本鬼子的飛機來了！”於是，人們像兔 子一樣四處逃散。飛機投下了許多炸彈。一聲一聲的爆炸聲連綿不絕，尖叫聲、呻吟聲、爆炸聲混合在一起，簡直就像恐怖的“地獄之曲”！

過了一會，聲音漸漸平靜，只剩下哭泣的聲音。那些倖存的人們，有的失去了父母，有的失去了孩子，有的失去了妻子，有的失去了丈夫。許多人撲在地上痛 苦，有的人正抱着已經死去的`孩子哭着。那個五歲的小孩子，正坐在鐵軌上哭着。他身上的衣服已經破破爛爛，還沾着許多血。他的邊上是黑色碎瓦和那倒塌的天橋 的碎片。遠處的候車廳已經成了一堆破碎的殘牆。小男孩哭喊着：“爸爸！媽媽！你們在哪裏呀？你們在哪裏呀？”

小孩子一直在鐵軌上哭了很久很久，他也等了很久很久，可是他的父母再也沒有來接他。直到有一天，一位身材高大、頭戴有紅星的帽子，身穿軍服的叔叔牽起了他的手……

（評語：這是我第一次給開洋的作文寫評語。開洋寫完文本後，我很是驚訝與欣喜。從一張照片開頭，開洋想象了當時當地的情景，想象大膽合理，情感入情入理，尤其結尾含蓄有力。）

照片的作文3

掀開記憶的相冊，裏面夾雜着不計其數的照片。有的使我難忘，有的讓我傷心，也有的使我感動。在相冊的最後一頁夾雜着一張照片，每當看到它我都會不由的發笑，使我想起了那快樂的童年往事——

六年級，是小升中最重要的一個年級，也是童年的最後一年。那年的六一，對我們來説更是無比的重要，因為從此以後我們就不再是小孩子了。為了讓這次的六一更有意義，老師特意為我們訂了一個大蛋糕，就是為了給我們的童年畫上一個圓滿的句號。我們都感到十分的不捨，畢竟是最後一個六一了。但這種想法立即煙消雲散，同學們把目光都集中在了蛋糕身上。當然，不只是為了吃。

只見我們班的淘氣包一臉壞笑的走到蛋糕前，不懷好意地説：“蛋糕啊蛋糕，委屈你了。”説着就用“九陰白骨爪”給蛋糕毀了容。班上的幾個吃貨不樂意了，剛想發表一下意見，臉上就被抹上了蛋糕，他們完全被激怒了，抓了一把蛋糕就向“肇事者”衝去，一副“老虎不發威，當我是病貓啊”的樣子，引得台下笑聲絡繹不絕。我正笑的`翻來覆去時，一塊蛋糕穩穩當當的扣在了我的臉上，我一把抹去奶油，生氣的張望，只見沒良心的朋友正哈哈大笑，“雲，我要和你拼命！”説着，我向她衝去。就這樣，一場蛋糕爭奪賽拉開了序幕……

桌子上，椅子上，頭上，衣服上，甚至角落裏，全部都是蛋糕，再看看同學們，一個個都成了喜劇演員。

“咔嚓”什麼聲音？同學們循聲望去，看到了一臉壞笑的班主任正拿着照相機。

“進攻！”不知是誰發出了一聲命令，班主任立刻被包圍了。不一會兒，也變成了一個白人。

每當看到這張照片，都會想起那件有趣的往事，耳邊想起了那銅鈴般的笑聲……

照片的作文4

一段令人難以忘懷的珍貴回憶，銘記手心，只需記住美的瞬間。

在某一天，我不知為何翻到一張照片，一張中帶綠的照片。

這張照片十分堅異——陽光縷縷，春風習習卻給人以黑暗的感覺。百花衰敗，豪無光彩唯有那一抹綠色傲立枝頭，這讓我十分困感。

走在我家附近的林蔭小道上那縷縷陽光似標誌般指引着我，把我領到一個未知的地方，陰森般的氣息，害懼的內心，尾隨而來。

可這時又散發了陣陣臭味，我難以忍受，快速離開，但這時有一箇中年婦女在我身邊經過，她戴着紅帽，有着少許白髮，目無表情的臉，堅定的眼神。我見她奇怪的樣子，踏着堅定的步伐，似向那無邊無際的“黑暗”走去，便小聲道：“奶奶，那裏很臭，不要去。”可她沒有任何反應，可我卻越來越畏懼，一邊捂着嘴一邊緩緩地向後移動。

天變晴了，我彷彿是睡醒了，那地上的參差不齊的倒影鋪成了一條金光閃閃熠熠生輝的路，照亮了我，也照亮了前方的`那個她——那個綠馬甲的她。環衞工人。我心頭猛一震，驚訝，緩神，後知後覺。原來那張照片是我很久以前拍的一張創意照，無意中拍到了那個綠，當時的我還在拿這個綠開玩笑，現在真相大白了。

看見工人那遠去的背影，在堅定的腳步，那強大的氣場，在她的背後我彷彿看到了光明的新生！而這時的我，後退的我，畏懼的我，讓黑暗在我內心籠罩……

臭味遠去，陽光縷縷，林蔭小道上有着也堅定，付出，奉獻過的背影……“你是社會上的驕傲，社會上的人有多少能有這般默默奉獻，不求回報，有多少人類能有這般崇高的思想，只因你們，只因我們，我們的懦弱。”

一張照片，一個堅定的背影，一羣人的奉獻，一羣人的陽光，一個社會的明天！

照片的作文5

真好！爸爸在我的生日那一天送給我一個照相機。這個照相機可精緻了，它全身都是紅色的，很有復古的韻味，也很鮮豔。我高興極了，趕緊打開相機蓋，添上膠捲，生日會之類的什麼事情全被拋到了腦後，連忙把相機掛上脖子，跑出家門，來到大街上，想試驗一下這台相機靈不靈。

大街上的綠化帶真漂亮呀！道路兩側，牽牛花開得很茂盛，它們爭奇鬥豔，競相開放，我連忙拿出照相機把這美好的景象記錄了下來。人行道旁的松針和柏樹也蒼勁挺拔，我又是“咔嚓”一拍。我又去商業街轉了轉，哇！這條商業街真是繁榮呀！這裏人山人海，被擠得水泄不通，我又拿出相機把這條商業街的景象拍下來。

接下來，我打算過馬路再到別處去看看，拍點更好看的照片。正好現在是綠燈，我飛快的向馬路對面跑過去。就在我跑到馬路中間的時候，一道模糊的黑影從我面前一閃而過。還沒等我反應過來，又是一道黑影。我定睛一看，原來是幾輛電瓶車闖紅燈了。我心想：這不就是很好的照片素材嗎？我迅速拿出相機“咔嚓”拍下了這一幕，便連忙衝過馬路。經歷了這樣一件事後，我也打消了再到別處轉轉的念頭，回到了家。

第二天，我把電瓶車闖紅燈的照片給好朋友們分享，沒想到我的好朋友們也紛紛響應，異口同聲的説自己也看到過電瓶車闖紅燈的情況。接着，我們不禁沉思起來：現在已經發生過很多起汽車與闖紅燈的電瓶車相撞的事故了。為什麼騎電瓶車的`人總是為了自己的一時方便，卻不願意多等幾秒鐘，而是選擇闖紅燈呢？一時的僥倖往往就會釀成慘痛的災禍，真心希望每一個公民都能遵守交規，杜絕事故的發生。

照片的作文6

閒來無事，翻開相冊，一張温馨的照片映入眼簾，那是我五歲時和哥哥姐姐一起在動物園裏拍的，雖然那麼多年過去了，但當時的情景仍然記憶猶新。

照片中那個長得又瘦又高的是大哥，那個時候他才上高中，如今已是一名研究生了，大哥非常愛學習，考研時幾乎沒休息日，這不，假期還沒結束，他就提前回學校學習了。雖然他現在很少陪我玩，但一有時間就幫我檢查作業，我遇到難題他便會細心地教我，直到弄懂為止。

大哥的左邊是二哥，二哥的.性格脾氣非常好，每天都面帶笑容，從來沒對我發過脾氣，還常常帶我出去吃東西，沒事就陪我玩電腦遊戲，因為二哥和氣待人，所以二哥的朋友非常多。

大哥的右邊是田陽哥哥，田陽哥哥對我最好了，我小時候很調皮，經常搗亂，他總是耐心地陪我玩，我有時還耍小性子，甚至會咬田陽哥哥，他咬緊牙關忍着都捨不得打我一下，還是一直逗我開心，陪我下棋陪我做遊戲。所以我最喜歡田陽哥哥了。

田陽哥哥的右邊是姐姐，姐姐直到現在一見我還是逗我玩，把我抱起來轉圈，摸我頭髮捏我耳朵和嘴巴，我不以為然，總告狀説姐姐“欺負”我，但我知道，其實她最喜歡我了，買什麼零食都要留一份給我，聽説小時候她總是和大人搶着抱我。

站在他們四人前面的那個就是我，那時的我還是個滿嘴乳牙的小孩，現在我已經是個快要上中學的男子漢了。照片中的我笑得合不攏嘴，當時心中的喜悦之情可想而知。

一張老照片，勾起了無數的回憶，一次翻閲，一絲温馨湧上心頭。照片雖然因時間流逝而有點泛黃，且上面還覆蓋着一層薄薄的灰塵，但它卻是永恆的經典，是我人生中走過的一個非常重要的腳印，它記載着我和哥哥姐姐之間那種親密無間的手足之情。

照片的作文7

看着照片上那個小男孩，瞧瞧他那笑眯眯的樣子，脖子上還纏這一條菜花蛇，你知道那是誰嗎？其實，照片上的小朋友就是我。

記得那是在二零零二年暑假，我們在家裏太熱了，想出去避避暑。於是，我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅遊。第二天，我們收拾好行李就出發了。經過漫長的幾個小時，我們終於到了金刀峽。金刀峽風景秀麗，到處鳥語花香，美麗極了。

我們邊走邊欣賞風景，不知不覺，我們就走到了一座橋上。突然，我看見有一位叔叔手裏拿這一條菜花蛇，他向前問我們要不要照個像留個紀念。有的小朋友一看見蛇就害怕的哭了起來，直往媽媽懷裏撲；有的小朋友乾脆跑得遠遠的，不敢過來。這是我就想：“這不正是我表現勇敢的時候嗎？”當那位叔叔向我走來的時候，我勇敢的向前走了一步説：“叔叔，給我找一張吧！”叔叔高興的.説：“不錯，真是個勇敢的小朋友！”之後就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上。當時我是有高興又害怕，因為怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思，説道：“菜花蛇是沒有毒的，而且他的牙齒被拔掉了。”我聽了，放心了許多。準備拍照了，我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子。叔叔説：“開始了——準備——”我馬上擺了一個可愛的照型。剛一拍，可能是蛇被嚇了一跳，動了一下，所以照出來的照片被弄花了一點，但我還是很高興，因為我是第一個敢和蛇照相的小朋友，這也是我和蛇的第一次接觸。

直到現在，每當別人看見我的這張相片時，那驚訝的表情，都讓我覺得很自豪。

我百分百原創，我是女的，如果你是女的，就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看見別的地方有這篇作文，就是他抄襲我，或者我發上去的。打了1個多小時，很累的！！！希望同情一下，望採納！

照片的作文8

在我的相冊裏，有一張幼兒園將畢業時，老師帶領我們參觀實驗國小時留下的照片。每次看到這張照片，我都彷彿進入了當時快樂的氣氛中。

雖然時隔幾年，但當時的情景我還記憶猶新：一進校門，我見到了一個寬大幹淨的院子，見到了高高飄揚的五星紅旗，心裏對實驗國小充滿了好奇。老師先領我們去一至三年級的教室，教室乾淨整潔，同學們都在認真地上課，老師講的課也豐富有趣，我多想和同學們一起上課呀！我們快活地從三年級的樓梯上跑下去，來到了一年級做操的院子，這是一個天井院，院子的地上像鋪着一張有紅、藍、綠相間的.格子地毯，我非常喜歡這個院子，想像着自己將來到舒服的地毯上快樂地玩耍、跳皮筋、做操，那該多好啊！後來老師又領我們參觀了微機室和圖書室。裏面有我最喜歡的電腦和很多外面買不到的圖書，我真想玩電腦，也想看書，可是老師告訴我們，等我們來到這上學就可以好好的借閲和玩了，我心裏在想：“我一定要去實驗國小上學！”

老師還領我們參觀了很多地方，出來的時候，我們激動萬分，在一起談論着實驗國小裏有趣的事。正説的來勁兒，老師讓我們和學校的大哥哥大姐姐拍照。我們還有些不好意思，大哥哥大姐姐大方地拉起我們的手，老師幫我們留下了這快樂、激動的美麗瞬間。

如今，我已經是實驗國小一名三年級的國小生了，圓了我來試驗國小的夢想，我要好好學習，以優異的成績為實驗國小爭光添彩。

照片的作文9

看着語文書上的這張讓人覺得悲傷的照片，我彷彿回到了一九三七年八月二十八日的下午。

那天下午，上海的火車南站擠滿了人，其中就有一對年輕的夫婦在擠在人滿為患的車站裏，媽媽手裏抱着一個不到兩歲的孩子，那對夫婦面帶笑容，孩子也笑得很甜。

就在這個時候，幾個炸彈從天而降，一瞬間，天橋炸燬了，房屋、鐵路……都被炸燬了，人們死的死、亡的亡、傷的傷，原本美麗的上海火車站瞬間變成一片廢墟，一片狼藉，到處是屍體，是人們哭聲、叫聲和喊聲。

這次爆炸事件中，僅僅只有三百多人活了下來，其中有一個幸運者就是那個不到2歲的孩子，而他的爸爸媽媽在爆炸中，為了保護自己的孩子，失去了自己寶貴的生命。

那個孩子霎時從嬌兒變成了孤兒，穿着破爛骯髒的衣服坐在廢墟里，啕嚎大哭，好像在説：“爸爸媽媽，你們在哪裏呀？我好害怕，我好害怕呀！”

後來，這個失去了父母的孩子被一個好心人送進了孤兒院，而那個孩子從此以後再也沒有開心過一天。作為孤兒那是很可憐的'，尤其是那個孩子，那麼小就再也見不到家人了，那麼小就失去家人的愛了，那麼小就要忍受孤獨與寂寞的折磨……都是那場該死的爆炸，給人們帶來了無窮的災難與痛苦。

看到這張照片記錄的歷史悲劇，我希望世界上再也沒有戰爭，我希望全世界的孩子都可以快樂，我希望每一個孩子都有自己幸福的家，都有爸爸媽媽可以陪伴。

照片的作文10

最近陰雨綿綿，黑壓壓的烏雲已經佔領了天空，見不到一絲陽光，我的心情也跟着陽光，暗淡了下來，我現在真希望有一道陽光可以透過陰雲，照亮大地，於是我在相冊裏尋找那可以趕走烏雲的陽光。

突然我翻到了張照片，是我，董恩璟，姚施瑜一起去貴州黃果樹瀑布的時候拍的，我們三個人並排站在站道上，身後就是一道壯麗的`瀑布，四周環繞着高山綠樹，環境十分優美。

看着這張照片我彷彿又站在了黃果樹瀑布前，遠看，瀑布由懸崖直瀉潭中，氣勢磅礴，霧氣騰騰，彷彿穿越到了人間仙境，這些霧氣飄到空中後，便變成了細小的雨滴輕輕地落下來，霧氣伴隨着陽光落到了我們的身上，像在為我們洗掉了一天的疲勞，這時我感覺夏天的酷暑和冬日的寒冷都煙消雲散。

近看，傾瀉下來的水珠，濺起五六丈水花，閃銀亮玉，極為壯觀，彷彿那是無數晶瑩透亮的珍珠在陽光下跳躍，像是一個小姑娘在不停的哭泣，眼淚在嘩嘩地流淌，此刻，我可以聯想起李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

順着彎彎曲曲的石徑，我們又來到位於大瀑布之後的“水簾洞”，水簾洞像橫卧在大瀑布半山腰的一條巨龍。從這裏橫穿而過，置身其間，萬傾瀑水從頭頂轟鳴而下，驚心動魄，伸出手去觸摸奔騰而下的瀑流，感受到了大自然的奇妙和氣勢，見到此情此景我覺得彷彿來到了孫悟空的花果山一樣，有種身臨其境的感覺！

這時我已經沉浸在了幻想之中，身上的寒冷早已被黃果樹瀑布那強力的泉水沖走了，這張照片，彷彿是一個時空洞，把陽光送到了這裏，這道陽光頑強的透過了烏雲從窗户裏照了進來，照進了我的心。

照片的作文11

晨光初起，太陽徐徐上升。早已坐在書桌前的那個我，端着張合拍照，心中激起了無盡感慨。

他、她、他們、她們還有它，在國小，在那六年的國小生活中，激流不盡。他，潘子健，在國小五年級中和我一起轉進的學生，那個曾經和我一起哭，一起笑的人，他……

在課上，老師叫了潘子健起來回答問題，給出的問題看似簡單，實則比較棘手，不容易講清楚，潘子健嗖的一聲站起來，卻支支吾吾地回答不出來，我在一旁吱笑。

他發現了我的笑，生氣了，用鉛筆狠狠地戳了戳我的桌子。

中午，太陽火辣辣地射着大地，每一絲陽光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎麼都不願意理我，而我也在糾結要怎麼打破這層尷尬，我有些猶豫，腦海深處冒出了兩個人：一個是身穿白衣的“我”，另一個則是身穿黑衣服的“我”，他們互相爭來爭去，最終，我下定決心，決定再也不理他了。下午，夕陽帶着餘韻灑在了回家的路上，有些涼，我抖了抖肩，大步朝家走着，轉彎處遇到了阿潘，只見他滿臉愧疚，走到我面前，伸出手對我小聲喃喃地説：“這事是我有些急躁了，能原諒我嗎？”

我愣住了，一時間竟不知如何表達，望着他的臉，我趕忙伸出手。腦海裏不斷地閃過一段話，“是啊，不經歷風雨怎樣見彩虹，何況我倆是戰友”，相互道歉之後，阿潘蹬着他的自行車走了，霞光照在他的後背上，照在那輛閃閃發光的自行車上。

一條條時光列車從我眼前飛過，一條條記憶從我腦海中浮出水面。“叮咚，叮咚”，鈴聲的.響音從我身旁穿過，喚醒了我。夕陽西下，風輕輕地跑進樹林，門前的梧桐樹“沙沙”地響着。

是的，國小的生活已經一去不復返了，那中學呢？我們會奮力前進，奔向那新的曙光。

照片的作文12

十歲那年過生日時，爸爸送給我一件禮物——一個薄薄的信封。

我拆開信封，裏面是一張照片和一封信。照片中媽媽臉色蠟黃地躺在病牀上，臉的一側緊緊貼着一個剛出生的嬰兒。細看，媽媽的頭髮濕透了，可憔悴的臉上滿是幸福，而那個嬰兒應該就是我。我又打開爸爸的那封信，讀着讀着，我彷彿穿越回到了我出生的那一天。

“啊！疼死了……”媽媽痛苦的叫聲在產房內迴盪。旁邊的護士大聲地鼓勵着：“加油，用力……”只見媽媽的額頭滲出了豆大的汗珠，她緊緊抓住爸爸的手，嘴脣已經咬出了血。“再加把勁兒！”護士鼓勵道。可媽媽越來越虛弱，嘴裏不停地呻吟道：“疼死了，疼死了！”

爸爸哀求護士；“求你們了，給打一針止痛針吧！”護士嚴肅地回答：“止痛針對胎兒有一定影響，不可亂用。”時間一分一秒的過去，我還是沒有出來。這時，媽媽抓住爸爸的手痛苦地説：“我不行了，我要疼死了……”爸爸繼續苦苦哀求護士。護士終於鬆口，同意注射止痛針。正當針頭快要扎向媽媽時，媽媽突然大喊道：“不！不要用止痛針，我不怕疼，來，繼續。”只見媽媽深吸了一口氣，拼盡了前世今生的.所有力氣，終於，我出生了，響亮的啼哭聲伴着媽媽的兩行熱淚。護士把我抱過來，貼在媽媽的臉上。爸爸拿出相機，拍下了這張珍貴的照片。

這張照片成了我十歲生日那天最珍貴的禮物，它深深地濃縮了母親的愛，定格了母親的偉大。那一刻，我才真正讀懂了母愛。

照片的作文13

陽光的角度仍在那樹枝之間;大叔的綠蔭仍遮擋在那片空地上;我和你的身影仍在腦海裏徘徊。

我漫無目的地在這條小道上穿行，小道上的風景很美，因為是春天，四周的植物都看起來很精神。我邊走邊停，左看一看，右瞧一瞧，玩的不亦樂乎。在小道的`盡頭，有好大一片空地，那兒，種了一棵大樹，是什麼樹呢?我不知道。我只是看到了樹下坐着的那個小小的身影。我佇立在那兒，望着樹和那抹身影。突然，你轉過頭來，望見我，衝我笑了一下。那該是怎樣的場景呢?如天使般的笑容在你臉上綻放，彷彿時間就在此刻定格，寂靜無聲。

你向我招手，我輕輕走到樹下，然後坐下，與你並排。你問我：“你知道我為什麼喜歡坐在樹下嗎?”“不知道。”我回答。“因為，樹下有全世界最美的風景。你看。”我順着你手指的方向望去，是陽光照到樹上，從下往上看，竟是如此美麗。那些樹杈之間的空隙，每一個都像是通向陽光的道路。從樹裏眺望遠方，有一條地平線，彷彿是樹與陽光的交點。

我轉頭望向你，你的眼中充滿了欣喜，有時那如天使般純淨的笑容，潔淨而美麗。那時，突然有一束陽光，照到了你的臉上，襯映着你的笑。我悄然勾起嘴角，原來，你才是這樹下最美的風景啊。轉頭，與你一起凝望那遙遠的地平線。

那時，陽光正好。

照片的作文14

我在語文書上，看到了一張舊照片。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的真實情景。

照片上，本來繁華的景象在敵機的狂轟炸後，化作廢墟，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩在廢墟里嚎啕大哭。

看着孤獨的小男孩，我心生憐憫，眼前不由自主地浮現出當時的情景。

當時，上海火車南站和往常一樣，湧動的人羣川流不息。就在這時，天空中突然傳來“嗡嗡”的飛機聲，還沒等人們察覺，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建築物坍塌了半邊。“鬼子的飛機來啦！”“快跑啊，快跑啊！”“爸爸，媽媽……哭聲、喊聲，頓時連成一片，人們慌作一團，不知所措。可敵機的轟炸仍在繼續，剎那間，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了，磚瓦碎片滿地都是……頓時，火車站變成了一片廢墟。人羣停止了湧動，一片片屍體側在血泊中，剛才還在喧譁中的南站，現已死一般的寂靜，只是偶爾聽見低微的呻吟。

“媽媽，你醒醒啊！爸爸，我害怕……”就在這寂靜的'時刻，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。他坐在扭曲的鐵路中間，滿身是血，正張着大嘴哭喊着。他看着眼前滿身血跡的父母，不知發生了什麼事，他不知父母為何一動不動，也不知從此以後他將成為孤兒，更不知今後該怎樣生存……

這張舊照片讓每一箇中國人無法抹殺掉自己心中的震撼；這張舊照片還時刻告訴我們“勿忘國恥，振興中華。”

照片的作文15

翻開屬於回憶的相冊，一頁又一頁都承載着我們成長的點點滴滴，總有一張是最獨特的是最令人難忘的！

屬於我那張最難忘的照片，是一張帶有些許泛黃但保存得很完整的照片，至今還記得那是在南京一個公園拍的。

照片裏的主人公自然是有我的啦，我擺着一個手勢，露出那張少了幾個牙的小嘴，眼睛已經笑成一條縫了。在我的旁邊是爸爸媽媽，他們互相摟着肩膀，沉穩而又温情。在照片最上面的是爺爺奶奶，奶奶很高興，但沒有我笑的那麼開放，爺爺就顯得不一樣了，那張難得一見的笑容卻覺得好像很平常一樣，並沒有因為平日的嚴厲顯得不自然。

依然記得，那時我一直又蹦又跳的，在公園裏玩耍，媽媽和奶奶時常唸叨着，讓我跑慢點，跑慢點，爸爸沒有多説什麼，我要是跑的太快了，他準是第一個往上衝，然後把我強制性的“定”在一個地方，爺爺則是笑而不語。

蹦跳之間，我來到一個噴泉旁邊，遠遠見噴泉下面的水池裏，有成羣結隊的金魚，一下子就被它們給吸引了。但正要跑到水池旁時，我卻“撲”地一聲滑倒了，全身都有一種強烈的疼痛感，當時可能覺得在大庭廣眾之下哭鼻子很丟臉吧，強忍着疼痛扶着水池邊上的石頭爬了起來。好不容易爬了起來，抬頭一看，奶奶他們一直在不遠處看着我。

奶奶着急的問我疼不疼，本來我是想説疼的，可後來也覺得沒什麼大不了，於是便説出了一聲清脆的“不疼，”爸爸媽媽聽了，都露出了欣慰的.笑容，爺爺還是笑而不語，但卻用他那粗糙的大手温柔地撫摸着我的頭。

於是，那噴泉變成了照片裏的背景板，就留下了我成長的足跡，永恆的回憶……

照片記錄着我們的回憶，承載着成長的點點滴滴。照片，最令人難忘的並不是畫面有多美好，而是它的意義有多珍貴！