我的傷心事作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的傷心事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的傷心事作文1

去年的夏天，媽媽給我買了一隻極其可愛的小烏龜，我可喜歡了，每天都不厭其煩給它換水、餵食，因為它特別惹人愛。

可是有一天，我來到它面前看它那可愛的`樣子就特別高興，再看着它慢悠悠的爬上石頭，真像一個登山運動員，這時我心裏有一種衝破什麼的感覺，我拿起小烏龜手舞足蹈起來，接着我又把小烏龜放在地上把它滾來滾去，然後把它翻過來，翻過去，就這樣來來回回一共十多次，我越玩越起勁，更大膽了，我站在沙發上從差不多1米高的地方把小烏龜摔了下去，突然我好像看到小烏龜用兩道古怪的眼光看着我，像是乞求，像是絕望，更像是對我蔑視和抗議。這時我的手微微地顫抖起來，手忙腳亂地把小烏龜放進了水缸裏。睡夢中我彷彿看見一隻烏龜神在説：“是你害死了我，你一定會有報應的。”説完就不見了，我連忙跑下牀，看看小烏龜只見它漂在水中，眼皮發白，全身僵硬，我感到無地自容，想不到什麼辦法補償，只好咬牙自盡。

第二天醒來，我看見一個鮮活的生命活生生的死在我的手中，感覺自己就是一個惡魔，情不自禁的流下了傷心的眼淚，可是一切都太遲了，我只能在心裏默默地祈禱：小烏龜你一路走好。

我的傷心事作文2

我有很多快樂的事就像天上的星星數也數不清，不過有時也會有一些傷心的事，就像天上的流星一樣一下子就降臨了。

去年的一天，奶奶在老家抱來了一隻白白胖胖的小狗。它的毛雪白雪白的，我給它取名小白，它的耳朵很特別，像尖尖的三角板。每天小白都送我到門口。周未，我都抱着小白一起玩耍，沒有事情做的時候就帶着小白到處散步。一天，奶奶要帶我去街上買衣服，小白也要一起去。我怕小白走失了，就把它留在了家裏。我大聲呵斥它，它也不聽，仍靠着我，尾巴搖個不停。我俯下身去，撫着它，和它耐心做工作，它才在那裏失望地蹲着。我們走的時候，我看見它依依不捨的'神情，我很心痛。買完衣服後我飛也似的跑回家裏，小白看見我，高興地跳起來，前爪搭在我身上，還伸出長長的舌頭親我呢!

慢慢的，小白長成了一隻四肢發達，力大無比的壯狗了，我更喜歡它了。一個炎熱的夏夜，小白想趴在屋外睡覺，我答應了，危險就在這個晚上降臨了。早上起來時，我就不見了小白的蹤影，從那天起，小白就下落不明。直到有一天同學看見小白被殺了，聽到這個消息，我傷心地抱頭痛哭，就像一把鋒利的劍刺入了心頭。窗外下着濛濛細雨，一股綿綿的憂慮 ，就像窗外的雨籠罩在心頭。

每當我看到別人家的小狗時，就不由自主地想起了小白，想起還住在心裏頭的小白。

我的傷心事作文3

這天下午，我又心情鬱悶啦。因為，又要合唱啦!其實，並不是因為我唱歌難聽或者別的什麼，是因為我的內向啦!嗚嗚......

前幾天下午，當我還站在前排的時候，不知為什麼，我總是不敢微笑。儘管老師總給我做提示，但我還是笑不出來。其實我也想笑啊!!!可是老天不允許啊!嗚嗚。結果，可想而知，老師在無耐之極，把我調到了後排。唉，你別以為我是小題大做，而是，我實在是受不了了。在學校，我學習還算行(嘻嘻，是不是有點自大了)。可是，老師在我的眼中，卻好像沒有一個曾讓我做過事!每當我看到老師在別的同學的耳邊交代事情的時候，我的心總是疼了一下，重重的疼了一下!同時，我也感到了一種憤怒，一種覺得不公平的憤怒。為什麼!為什麼!一樣是學生，卻是不同的待遇!那些被老師叫到的同學，往往是那些嘴甜的'同學，而那些同學，做事並不怎麼樣，只是嘴甜而已。

在同學中，也不受大家喜歡。有時，我真的很受不了，因為，老師的決定是你阻止不了的，所以，你不得不忍受。我覺得這樣並不好，因為，這樣傷了另一些同學的心啊!為什麼要如此不公平呢?每個人都有自己的優點與缺點啊!所以，我在這裏抗議：同樣是學生，希望老師公平一點，我們並不需要老師的偏心，我們只需要公平!

我的傷心事作文4

“唉!冰冰為什麼不理解我呢?”我問自己。這個問題我已經問了自己很多次了，但一直就是弄不明白，一想起來就傷心不已。

那回，我和冰冰一起值日。當我掃完地，正準備離校回家時，冰冰叫住了我，要我等她一起回家，我一口答應了。可沒過一會，值日老師來清校了。要知道，放學後被發現還有學生逗留會扣班上的分的。我想告訴冰冰值日老師來了，正要開口時，突然又想：“如果我一喊，值日老師不就知道我在這了嗎?不管這麼多了，三十六計——走為上策，明天再跟冰冰解釋吧。”

第二天一早上學時，我看見了冰冰，連忙跑過去準備跟她解釋。可沒等我開口，她就憤怒地看了我一眼，什麼也不説就跑開了。“冰冰為什麼不理我呢?可能是因為昨天的`事吧?我～定要跟她解釋清楚，要不我跳進黃河也洗不清了。”

放學的時候，我又看見了冰冰，當我跑過去時她又跑開了。“這回一定得跟她説個明白!”於是我死命追着不放。就在我快要追上她的時候，冰冰突然轉身對我大喊：“你還要追到什麼時候?昨天我叫你等我，你答應了，可我掃完地後你卻不見了，我以為你還在等我呢。”“我，冰冰你聽我解釋。昨天我等你的時候……”我還沒説完，冰冰又説了：“哼!你不用編故事來騙我了，我已經上過一次當了。我以後再也不相信你的話了。”她説完轉身走了，只剩下呆呆的我呆呆地望着她遠去的背影。

失信冰冰這個好朋友，雖然不是我的錯，但我還是很傷心。我一定會再向她解釋的，直到她原諒我。

我的傷心事作文5

一提我的傷心事，我就唉聲歎氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！

別看我的嘴巴每天説個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來説就是：“就剩一張嘴。”

老師特別愛佈置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什麼也沒發生，令我感動的'事還沒發生呢。老天，叫我怎麼動筆寫今後的事啊！

老師還愛佈置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認為自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉，我掰着手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。

好不容易，老師佈置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因為，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完後，我欣賞着我的作文，得意的想：終於可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎麼就説我“意思表達不明。”呢？

我的傷心事作文6

每個人都有傷心事，我也一樣，我的傷心事就是失去了娜娜這個活潑、可愛的“好”。

那天下午，我在和朋友們玩耍，很快我玩累了，於是回家陪娜娜。走到籠子前，我一下子愣住了，因為-----娜娜不見了！一向不愛尋找的.我就去找了。告訴我：“送人了唄。”我問：“媽媽，你送了誰？”媽媽回答：“不告訴你，反正不還你了。”我心中，我的心都碎了，我找了一個安靜的地方哇哇大哭起來。

媽媽，你把娜娜送給了誰？你送給你同事的女兒了嗎？你可不能給她啊！她不會照顧我的，有一次，她竟把有蟲子和泥土的大白菜給娜娜吃，要不是我及時趕到，娜娜已經死了啊。假如現在娜娜在她那兒就必死無疑呀。

媽媽，你把娜娜送給了誰？你送給了樓下的熟食店大叔嗎？你可不要送給她啊。他一定給了你很多錢，你一開心就送給了他，他會把我的做成熟食賣的。有一次他就對我説過：“好肥的啊，賣給我吧。”

媽媽，你看娜娜那麼可愛怎麼忍心送人啊？它大大的眼睛下面有個三角嘴，皮毛白的像雪一樣，沒想到你卻……

娜娜，失去了你，我萬分思念，我永遠都忘不了你。

我的傷心事作文7

童年是什麼？有人説：“童年是太陽，而我們是小花”，小花也會有遭遇風雨的時候，我也有傷心事，讓我今天跟你一一道來吧

依晰記得那時的我還很小，我和鄰居家的兩個姐姐玩得不亦樂乎，我們玩累了，突然興致又來了，一位姐姐説：“小妹妹，你來抓我們吧，你抓到我們，還有東西獎給你吃哦！”我開心地直點頭，就像小雞啄米一樣，“哈哈，抓到了就有東西吃，我一定得抓住她們”，我就像只狗一樣跑來跑去，“砰”的一聲，我摔了一跤，我頓時哇哇大哭，媽媽聽到我的哭聲，又看到我的腿鮮血直流，也嚇得魂都沒了，我嘟起嘴，邊生氣地説“是鄰居家兩個姐姐惹我的`”，最後爸媽把我的事告訴了那兩個姐姐的爸爸，兩個姐姐的爸爸不管三七二十一，上樓就去打她們，訓斥她們，樓上傳來了更大的哭叫聲。

我又一次看見了兩位姐姐，她們齊聲説：“我們以後再也不跟你玩了”，聽完這話後，我難過的哭了，哭得很傷心，想着以前跟姐姐在一起玩得時光多麼快樂啊，可是現在……

現在我上國小了，但是這件事我還難以忘懷，姐姐們，你們的捱打我也很內疚，你們還願意跟我玩嗎？

我的傷心事作文8

我的傷心事説起來數不勝數，但有一件事到現在還讓我記憶猶新，每次想起它，它就像一根針一樣，深深地刺痛着我的這可幼小的心靈。

記得那是萬里無雲的早晨，我穿好衣服、褲子，刷好牙，洗好臉，之後我就跑到媽媽昨天剛給我買的那隻小白兔的前面，我今天給他取了個名字——棉花糖。我給它取這個名字是跟它的外貌有很大的關係呢!

棉花糖的眼睛紅紅的，像兩顆漂亮的紅寶石。它的毛髮白的像棉花一樣軟綿綿的，摸上去舒服的很，説以就給它取了這麼個名字——棉花糖。

可是噩耗便發生在這隻可愛伶的小白兔身上。我和棉花糖一起到公園去玩，我們到了草地上，小白兔進去之後，因為他們的顏色太相似了，所以我都很難早到它。可正是它和草地的顏色太相似，就讓它發生了不幸。

突然走來一個人，他沒有注意到草地上的那隻可愛的小白兔，然後他的.那隻粗大的、肥大大的腿冷漠無情地踩了棉花糖一腳，那時我只顧着觀看天空的風景，突然，我聽見了一個悽慘的叫聲。我跑過去一看，一個可憐的眼神緊緊的看着我，好像在説:“小主人，不要傷心，我沒事的，放心吧。”此時，棉花糖已經奄奄一息了，我傷心的抱起棉花糖，跑出了公園。

走了一會兒，眼裏的淚水還是止不住流了出來，我乾脆不顧一切的放聲大哭了，我心想:為什麼那隻粗大的、肥大的腿要踩棉花糖？回到家後，我哭得更厲害了。

這就是我最傷心的一件事了，也是令我終生不能忘懷的傷心事。

我的傷心事作文9

外婆家有條小狗，渾身長着雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，烏黑的鼻子小小的，還有一雙水汪汪的眼睛，樣子十分可愛。我給它取了名字，叫”泡泡“。

我經常帶着它一起玩耍，和它説悄悄話、帶着它曬太陽，我和它結下了深厚的友誼。泡泡喝水的時候特別有趣，舌頭一舔一舔的，可好玩了呢！正當我沉寂在這幸福之中時，不幸的事發生了。

我清楚地記得，那是一個早晨，外婆的表情好似烏雲密佈，我上前想問個明白，可外婆就是吱吱吾吾，不肯跟我説出原因。過了好久，外婆終於答應説出實情，原來，我心愛的泡泡因為一場意外的`車禍去世了。聽了這個消息，我簡直不敢相信自己的耳朵。彷彿泡泡那血淋淋的身子縮成一團的場景就出現在我眼前，那可憐的小眼神對我望着，似乎是對我這個小主人最後的不捨。

老天爺啊，您就沒有一點同情心嗎？您不知道這樣會讓我很傷心嗎？更可怕是，這件事直到現在讓我怎麼也忘不掉，彷彿就發生在昨天。

泡泡，我永遠愛你!

泡泡，一路走好！

我的傷心事作文10

記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，我東張西望看看有什麼好玩的東西，果然就在賣水果那邊有一個賣倉鼠的老闆，我停下腳步，把媽媽拉到那個賣倉鼠的地方，要媽媽給我買一個可愛至極的小倉鼠。媽媽無可奈何只能買了，買好倉鼠後，媽媽説：“那你可要看好你的小倉鼠。”我高興地回答：“一定會的'！”

回家的路上，我總是時不時看看小松鼠，差一點還撞到了一位老爺爺，回到家中我給倉鼠拿了一個小盒子，輕輕地把倉鼠放在裏面，還跟他一起玩呢，真希望小倉鼠在這個新家生活快樂。我沒事的時候逗它玩，看它吃東西，這隻小倉鼠給我帶來了許多的快樂。

第二天，我去上學了，依依不捨地離開了小倉鼠。上課時，老師在講課，我根本聽不進去，在想我的小倉鼠怎麼樣了？會不會很孤獨？會不會餓了？

放學了，我飛快的跑回家看到小倉鼠奄奄一息了，我摸摸小倉鼠，結果全身冰涼，已經死了，我真恨自己沒有好好照顧它，我含着淚水帶着倉鼠下樓梯跑在空地上，給她挖了一個小小的墳墓。

我愛我的小倉鼠，我永遠忘不了它。

我的傷心事作文11

每個人都有傷心事，我也一樣，我的傷心事就是失去了娜娜這個活潑、可愛的“好朋友”。

那天下午，我在和朋友們玩耍，很快我玩累了，於是回家陪娜娜。走到籠子前，我一下子愣住了，因為 -----娜娜不見了！一向不愛尋找的我就去找了媽媽。媽媽告訴我：“送人了唄。”我問：“媽媽，你送了誰？”媽媽回答：“不告訴你，反正不還你了。”我心中，我的心都碎了，我找了一個安靜的.地方哇哇大哭起來。

媽媽，你把娜娜送給了誰？你送給你同事的女兒了嗎？你可不能給她啊！她不會照顧我的小白兔，有一次，她竟把有蟲子和泥土的大白菜給娜娜吃，要不是我及時趕到，娜娜已經死了啊。假如現在娜娜在她那兒就必死無疑呀。

媽媽，你把娜娜送給了誰？你送給了樓下的熟食店大叔嗎？你可不要送給她啊。他一定給了你很多錢，你一開心就送給了他，他會把我的兔子做成熟食賣的。有一次他就對我説過：“好肥的兔子啊，賣給我吧。”

媽媽，你看娜娜那麼可愛怎麼忍心送人啊？它大大的眼睛下面有個三角嘴，皮毛白的像雪一樣，沒想到你卻……

娜娜，失去了你，我萬分思念，我永遠都忘不了你。

我的傷心事作文12

三年級暑假，我喜歡上了句容點播台的節目，漸漸的，我也學會了自己點播節目、音樂，時不時還會玩幾把遊戲，沒過多久，我就在不知不覺中上了癮：媽媽剛走就開始點播，而且每天都要打好多個點播電話電話 。

那個月的月底，爸爸去交電話費，回來之後，爸爸拿着繳費清單生氣的問我：“這些點播電話是不是你打的.？”我低着頭，不敢説話。隱隱約約覺得淚水流了下來。媽媽也嚴厲地説：“我就知道是你打的電話，平時的電話費也就一二十元，這個月你知道交了多少嗎？四百多！像你這樣海上什麼學？去農村給別人家放牛算了！還能吃上飯、掙點錢呢！”我聽了媽媽的這一番話之後，就大聲的哭了起來：“我不要去放牛!不要!我以後再也不打點播電話了，在也不點播節目了，求求你們不要送我去農村放牛！”我喊的聲音很大，哭的也很傷心，以為我知道，我犯錯了。

當然，我最後並沒有去農村放牛，可這更加深了我對這件事的印象。那天晚上，我夢見自己真的當了放牛娃，給別人放牛，爸爸媽媽也不要我了。

我的這件傷心事，在我心中銘刻着，它會時時刻刻提醒我，讓我不去做不該做的事。

我的傷心事作文13

人生中，總有一些黑暗時刻，不是讓人生氣的，就是讓人傷心的。我就有這麼一件傷心事。

那一天，我回到了家，竟然空無一人，像大森林一樣，寂靜得很。覺得無聊，就想拿我最喜歡的樂高來玩，可原來放着樂高的地方並沒有它的蹤影，我開始滿屋子找。最後，我在餐桌下面找到了，它被摔得稀碎！一瞬間，我的心就像樂高一樣，被粉碎了，還被丟棄在一個隱祕的角落裏。

我癱坐在地上，試着把它拼好，可是我發現一個最重要的零件壞了，怎麼也拼不好。我感覺有一口氣堵在胸口，憋得難受極了。我衝回房間，把門狠狠地摔上，突然十分想砸東西，可是立馬就被理性壓了下去，準備等爸媽回來理論一番。

終於，他們回來了，我一下子衝出去，大聲質問：“我那個樂高是誰弄的？”媽媽的臉一下子拉下來：“借給你小弟了。”“你為什麼不經過我同意就借給他，而且還給我弄壞了。”我拔高了音量，但仍在極力壓制生氣的心情。“你喊什麼喊，你跟誰喊呢！”媽媽大吼道。

我跑回了卧室，輕輕地關上門。為什麼輕輕關門？因為我若敢摔門，保證和門的`下場一樣慘！我很生氣，但是還不至於喪失理智。

我靜靜坐在自己的小牀上，坐在黑暗中，看着窗外那輪皎潔的月亮，不禁想到月亮上去，因為那裏沒有一個人，只有我自己，沒有人會動我的東西，沒有人會不尊重我！

最後，小弟只是雲淡風輕地跟我説了一句對不起，可，誰又知道，那樂高對我來説有多重要？是啊，知道又如何，誰在乎呢。

我的傷心事作文14

記憶就像一片星空，各種各樣的記憶星星在這裏散發着金色的光芒。現在讓我們搭上快車，去探索我腦海中千千萬萬顆星星中那顆顏色最淺並且富含悲傷的難忘之星吧。

早晨，我帶着兩隻倉鼠來到公園裏散步，為了讓小倉鼠更好的'接觸大自然，所以我把它們放在草地上，讓它們自由自在地玩耍，安置好它們後，我就去旁邊採花了。可是厄運卻降臨在一隻小倉鼠的身上，就在它們玩得正起勁的時候，一雙小腳從我身邊走過跳到了草地上，突然，我聽到了一聲悽慘的叫聲，我十分擔心小倉鼠們，馬上回過頭一看卻只找到了一隻，我焦急地繼續尋找，終於在腳旁發現了另一隻，可它已經奄奄一息了。原來那雙小腳無情的從小倉鼠身上踩過，只見鮮血染紅了它腹部，眼睛痛苦的望着我，好像在説：“小主人我再也不能陪你玩了。”最後它只發出了一聲呻吟就停止了呼吸。我多麼希望能在這時為它做點什麼呀，可這時的我已經無能為力了。我流着眼淚深深的自責，要是我不去旁邊採花這一切就不會發生了。

小倉鼠死了，我永遠都忘不了它死前那痛苦的表情。我希望在天堂裏它能找到屬於自己的家。

我的傷心事作文15

上個月爸爸為我要了一隻小貓，爸爸説我一個人挺孤單的，讓它給我作伴，我給它起了個名字叫“小花”，因為小花是黃色的，其實我希望它是隻黑白相間的小花貓。

它剛來的時候還很小，很可愛。我總是讓爸爸買些小魚來餵它。有的時候我拿一根繩子，在它面前搖來搖去，它就撲過來搶，又撲過去搶的，很有趣，很活潑。小花就這樣成了我的朋友。

星期天，我從姥姥家回來，一到家就跑進廚房，想看看我的小花這兩天有沒有長大。可是，當看到的只是一個空空的貓窩時，我驚呆了，腦子裏出現一個大大的.“？”：小貓哪去了？是不是到外面玩去了，是不是給人抱走了?

我馬上跑去問爸爸:“小貓呢？”爸爸説沒看見啊，我急得差點要哭了，家裏人都忙亂的尋找起來，但始終都沒有找到，鄰居李奶奶説：“我剛才做飯時，還看到它在門口玩，才不見的。”大家都不高興，好像失去了一個親密的夥伴。奶奶説：“可惜，可惜，這樣好的一隻小貓。”這時李奶奶回來説：“剛才遇到隔壁的馬奶奶，她説，剛才看見我家小貓在門口玩，被過路的人捉去了。”奶奶説：“看到了為什麼不出來阻止？明知道是我家的貓。”

我傷心的哭了，我的小花，我的好朋友！你知道我很想你嗎？