鮮橙多作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的鮮橙多作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鮮橙多作文1
今天天氣好熱,太陽像一個大火球一樣炙烤着大地。我在書房正專心致志地做作業。媽媽從冰箱裏拿出一瓶鮮橙多,放到我做作業的桌子上,説:“天氣太熱了,喝瓶鮮橙多吧!我抬起頭對媽媽説:”謝謝媽媽,我做完作業再喝。“媽媽把鮮橙多放在桌上,就去燒飯了。
我一邊做作業,一邊觀察鮮橙多。過了一會兒,發現鮮橙多的黃黃的塑料瓶子上蒙着一層白白的霧。再過了一會兒,發現鮮橙多出”汗“了。慢慢的那小水珠聚集在一塊兒,變成了一顆大水珠在上面滾動,那晶瑩剔透的'大水珠越來越大,慢慢地從上流下來。我想:”這飲料肯定是因為我要喝他才流淚的。慢慢地那“淚”像一條條的“小瀑布”。從上到下,像斷了線的小水珠,一個勁地向下流,當我做完作業時,拿起來一看,桌上一灘水。
這水是從哪兒來的呢?
我打開電腦,請電腦老師請教。它告訴我:“熱空氣中瀰漫着許多水分子,當冷的東西遇到熱空氣時,空氣中的水分子就凝結成小水珠掉了下來。
啊!原來是這樣的。今天我不僅喝到了可口美味的鮮橙多,而且還懂是了一個科學道理,真是一舉二得啊!
鮮橙多作文2
各位,不要以為我是一賣飲料的啊,我可不幹那行。我今天是想帶大家,來看先行版的微電影,主人公就是我大名鼎鼎的“鮮橙多”了。好,不多説,關燈,開放。
大家快看,那個正在狂奔的`就是本片的主人公。什麼?他為啥狂奔?很簡單啊?都7:48啦,再過兩分鐘就要上課啦。他現在正以每小時85邁的速度向前狂奔,他能否跑到呢?咱麼拭目以待。
叮…...唉!還是沒跑到。“鮮金波(原名)!這是第N次遲到了,你…。”知道錯了,我早就告訴你要把生物鐘拿來清洗清洗,擦點潤滑油嘛,修理修理,就是不聽。“好了,回位上去,給我認真聽講,把先講的給我補上來。”當然,他肯定不會這麼乖嘛。看,他又開始“玩具總動員”了,拿着兩個小人兒(橡皮)玩得多自在。不好!“鮮金波,把東西拿來,我跟你説過…...”就這樣,一場激烈的世界大戰就開始了。“我考考你,這幅圖表示的意義是什麼?”“表示同學們,告訴他。”“表示和平。”“知道了嗎?説。”“表示河南。”同學們全部都笑倒在地。唉,老師的肺呀!“你坐下,認真聽講!”老師已經有氣無力了。他肯定不會聽啊。看,話還沒説完,他又在窗户上畫起自畫像啦!哎呦,畫技還不錯喲!正當他在陶醉之中的時候,又被老師發現了。“鮮金波,我説你點擊率咋老是這麼高呢……”一節課就這樣過去了。
怎樣,我這部電影還行吧?嗯,我也覺得挺湊合的。
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