二十年後回母校的作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二十年後回母校的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二十年後回母校的作文1

二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母校——四十畝地國小。

進入學校，我發現我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學教室等等，真是太氣派了！

進入教學樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業紙都已經不見了，每張桌子上都擺着一台電腦，而且講台上也放置着一台電腦。原來現在課本上的課程都已經被傳送到電腦上去了，老師開了電腦後打開講課軟件，就可以給學生選擇要講的一課。而且為了防止學生上課時偷偷從電腦上玩遊戲，所以每當老師點擊”開始講課”的圖標時，同學們的`電腦就受老師控制，老師點擊哪裏，你也阻止不了。而且每當講完課程後，同學們都要閉閉眼睛休息，一會兒之後老師會把這一課的小練習發送給學生們，讓同學們做題。做完提交答案，系統會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統會給你再培訓一會兒，培訓時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。

有了電腦後，同學們的課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閲讀課。上課後，老師告訴同學們書名和作者，讓同學們在閲讀軟件上搜索，找到後就可以閲讀了。開始閲讀後，閲讀軟件就會自動打開保護視力模式，以保護同學們的眼睛。老師會規定看完哪一個故事，不會太多。全部同學看完之後，老師會用閲讀交流軟件向同學們提出這個故事的一些小問題，讓同學們來回答！

二十年後的母校真棒呀！

二十年後回母校的作文2

我今年31歲了，在一家房地產企業當着工程師。每當我路過一校園，聽到朗朗書聲時，就會想起曾經教我做人的母校。於是，我下定決心，決定回到自己的母校好好欣賞一番。

剛進校門，真可謂是鳥語花香，生機勃勃、枝繁葉茂。這時，我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。

這時，我瞟向了操場。我發現雖然有人摔在了地上，但他們像若無其事，彷彿一點也不痛，還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使着我去操場一探究竟。來到操場後，於是我假裝摔倒，隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強行接近地面，是你反彈到半空中。

我來到了衞生間，現在的這裏與以前的`衞生間截然不同。以前的衞生間臭氣熏天，每個人進來都要捂着鼻子。而現在，進衞生間幾乎是一種享受，人們不再捂着鼻子，而是盡情呼吸着香氣，因為衞生間裏安裝了換氣系統，只要臭氣一達標，機械手就會噴清香劑，香氣就會佈滿了整個衞生間。

來到了教學樓，便聽到了一陣鼠標點擊的聲音。原來學校為每一位學生配備了一台電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了，老師只要在屏幕上輕輕地滑動就會有一個字出現在我們眼前。只要用這個橡皮擦按住這個圖標，再用手滑字，字就會神奇般地消失了。

這就是未來的世界，那樣的美麗，那樣的便捷。

二十年後回母校的作文3

光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過去了，我已經從一個普通的國小生變成了一個大學教授。

今天，秋風瑟瑟，一個美好的季節——秋天到了。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”想到這句詩，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶。“叮咚”門鈴響了，我開了門，眼前出現了一個機器人郵差，他對我説“教授您好”這裏有一封給你的特殊信函，“請簽收。”我簽了字，打開一看，這是母校邀請我回去把我的學習經驗、學習方法講給師弟、師妹們聽，讓他們學習學習。

我立刻收拾好東西乘着超高速列車回到了我的母校——大瀝實驗國小，二十年了，我又回到這記載着我童年成長經歷的母校。這的變化可真大，車子在天上跑，天空藍藍的，車子的尾氣不見了。小河河清澈見底，不再流淌着垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門，它對我説：“請拿出通行證。”我把信函放進了它的“嘴巴”裏。我進了校園，看到了一個綠色的大温室，走進裏面，裏面可真暖和，裏面的花數不勝數，有：玫瑰、百合、蒲公英、風信子……當初的小魚池也變了樣，之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的`小魚。我走進空無一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存，課桌自行車可以調節高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對了，我還要跟師弟、師妹們講學習經驗呢！

二十年後的母校變化可真大，我愛我的母校。

二十年後回母校的作文4

回到闊別二十年的家鄉，我禁不住想起了我的母校，母校變成什麼樣子了呢？

上午，我開着超速電子車向母校駛去，一路上，機車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉的變化真大啊！到了學校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進了口袋。剛要進去，一個機器人保安攔住了我，他用心靈感應器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡後，讓我通過了關卡。

“哇噻！”校園裏，五棟高達十幾層的大樓零星分佈在各處，噴泉、雕像、假山錯落有致，但是，這麼大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學，你好，你想探望的肖老師在３棟１１層層１１８室。”咦，這聲音從哪兒發出來的呀？！我仔細尋找聲音來源，是我手上的出入卡！可是，三棟樓在哪兒？路旁的.電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進社備，老師的工作不再那麼辛苦～～ 來到學校門口，我把出入卡還給了機器人保安，心裏想：再過二十年，母校又會變成什麼樣子呢？

二十年後回母校的作文5

20年後的一天，我回到了母校，當走到校門口時，我猶豫了，這是母校嗎？這是20年前的母校嗎？這時我才猛的想起這裏發生了翻天覆地的變化。

我將門口的按鈕按下，出現了一個機器人向我問好，可別小看了它，它可以判斷出你是善還是惡，若是惡，它就會自動報警並趕走你；如果是善，它就會像一位迎賓小組一樣帶你去學校參觀。當然，我被機器人熱情地迎進了校園，首先呈現在我眼前的是幾十層樓高的大廈，可覺得還有一絲不對勁，哦，原來學校裏只有一幢樓，怎麼只會有一幢樓呢？我驚訝地追問身邊的'機器人，它非常幽默地説：“要想知究竟，請隨我來。”我迫不急待地疾步跟隨機器人走進教學大樓，終於所有的心結都解開了，眼前是無數幢小樓，這是怎麼回事呢？

突然機器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什麼，但卻可以容納一個縣城。”“哇，這麼厲害，這究竟是誰研究出來的呢？”“這是你的同桌李明的傑作。”機器人和藹地説道。讓我來告訴你們吧，李明其實是20年後超越牛頓、愛迪生等著名科學家的風雲人才。我們去觀看一下樓肚子裏的校園吧，只見學生們都走進了一排水果形狀的樓房，從裏面散發出的香味就可以判斷出這是學校食堂。我走了進去，卻沒見到廚師的蹤影，一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許願樹，只要你説出想吃的菜名，不到一秒鐘，飯菜就會出現在你的餐桌上，這也是李明的傑作。

緊接着我開着汽墊車，駛向教室，只見機器人老師正在為學生們講課，同學們個個專心致志地聽講，因為桌子、書本、書包都是嚴厲的老師。如果上課不專心聽講的話，就會被眾位老師PK一頓。因此，所有學生遵守紀律，成績都很優秀。後來我隨機器人嚮導參觀了宿舍、衞生間、辦公樓、操場……

當參觀到夜幕降臨時，還有好多地方沒有參觀，因為這個學校實在是太大了。不知道再過20年，學校還會發生怎樣的變化呢？

二十年後回母校的作文6

光陰似箭，日月如梭，二十年過去了。一天，我突發奇想，是時候會母校看看了，於是，我乘坐着一艘極速飛車，飛往了母校。

“請下車！”“提醒機器人”説着學校會是什麼樣子的呢？我走向母校，展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈，玻璃窗晶瑩剔透，那陳舊的校門口，變成了用特製金屬做成的豪華家門。我走過去，悄悄地開了門，“歡迎光臨本校。”居然是兩個機器人給我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先。“嗖”的一聲，不知不覺中，我到了教室。那兒散發着一絲古老的氣息。裏面的桌椅整齊的擺放着，黑板卻莫名其妙的消失了。咦？講台上擺着一步電腦，學生的桌子也擺放着。哇哦，母校變得真快啊！我來到了走廊上，幾個機器人在用手夾着垃圾，“我要去花園。”轉眼間，花園展現在我的眼前，啊！真美！嫩綠的草坪上種滿了果樹，有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數不勝數啊！花兒們都盛開了，芬芳撲鼻，小草茂盛無比，綠色的花園點綴校園，片刻間，彷彿有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過，機器人們正在打理植物，有的在給花朵或果樹澆水，有的在摘果實，它們忙碌的.的身影成為了一道風景，看來學校將花園交給機器人是完全沒有問題的啊！

母校的變化，是科技的變化，也是中國的變化，隨着科技越來越發達，下一個二十年回是怎樣子的呢？讓我們期待吧！

二十年後回母校的作文7

“光陰似箭，日月如梭。”過得好快呀，已有20年沒有去我以前的母校——錢湖國小了。正值“五·一”休假到母校去看看。

我渴望回到童真年代，回到曾一起玩耍的同學身邊，更渴望回到給我快樂、陪伴我成長的母校——錢湖國小。突然一聲“叭……叭……”車響打斷我的思緒。前面就到了——錢湖國小。

踏進學校大門，映入眼簾的是一棟棟豪華的教學樓，它們如棵棵小樹苗長個了且威武；一座座大花壇鮮花盛開着，風兒拂過陣陣馥郁的芳香撲鼻而來；一個個孩子純稚的笑臉宛如一張張絢麗的卡紙特吸引人。

再往裏走，穿過教學樓，便是休息亭。這是方便老師、學生們休息的好去處。亭子掩映在葱鬱的大樟樹、桂樹之中。還有用大理石製造而成的別具一格的石椅，更為這休息亭增添了幾分韻味。瞧，一位年輕的女教師領着幾個可愛的孩子朝亭子這邊來。再看看，還有一位年長的瘦瘦高高的男老師夾着一疊厚厚的作業本奔過來呢！

“鈴——鈴——”上課的鈴響了，我轉身順着學生去的方向望去，突然看見六年級教室窗口站着與我彷彿年紀的帥氣的'魁梧的男教師。他，我感覺面熟，好像曾在哪見過似的，總也説不出名堂。我是個好奇心特強的女孩子，兩步並作一步向六年級奔去。“嘟——嘟——嘟——”門開了，我看清楚了。興奮不已：“你，你……就是我們的班長——徐觀峯。”我對他感到驚訝的是當年在班裏個子最矮的一個男生變得這麼高，而且願意窩在山溝溝裏做一名國小教師。他仔細地打量了一番我説：“你是……”我立刻接過話茬：“怪不得小時候大夥叫你鬥雞眼、眯眯眼。”突然他大聲笑道：“我是説，你是哪路神仙譴下凡間的仙女被我撞上了，原來是你呀！”接着説：“別站着聊，走，去我的辦公室。”在他的辦公室裏我們談了許多，我知道了很多，我很高興。

啊！母校煥然一新恰是換上了新衣裳，又好似醜小鴨蜕變成與眾不同的美麗的天鵝。一別20年重返學校令我興奮，母校的變化真大。

二十年後回母校的作文8

如今的我，已經離開母校20年了。這麼長時間了，不知道我的母校現在怎麼樣了。我懷着不安的心情坐着太陽能飛車來到了我的母校——馬塘國小。

跟着飛行導航，我很快來到了校門口，這是昔日的馬塘國小嗎？一棟高大整潔的校學樓映入眼簾。走進校園，看見一排排樹木在操場兩旁，挺着腰，很是威風。操場中央有一個大花壇，那兒的鮮花擺成五顏六色的四個大字——馬塘國小。教學樓周圍有一圈椅子上面標着所有同學的學號，相依學號的同學坐在相應的椅子上，椅子會帶着他飛到自己的教室裏。上課了，同學們回到各自的座位。老師進門之後，同學們從各自帶着一個單肩包裏掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎？當然不是。小紅手帕上有四個大字——馬塘國小，只見同學們輕輕按下塘字上面的小點，滴的'一聲，小紅手帕飛到空中，老師説：“這節是語語文課，請變成一本語文書。”小紅手帕在空中變成一本本語文書，都包着乾淨的紅色書皮。老師拿起教鞭一指，老師手裏的棕色手帕飛了起來，變成了一本語文教科書……

短短20年時間，我親愛的母校變化，竟如此巨大，科學家們真是太偉大了，我們的祖國一定會更加完美的。

二十年後回母校的作文9

時光飛逝，轉眼間二十年過去了。現在的我已經如願成為一名大學教師了。在外地工作得越久，思鄉的情感也越濃，故鄉的一草一木、一景一畫都令我魂牽夢繞。還有那日夜思念的母校，那裏留下了我多少美好的回憶。

當我回到闊別已久的母校時，心裏有種説不出的滋味，它在我的眼裏既熟悉又陌生。熟悉的是教學樓門前懸掛着的綠色校徽以及我們的校訓“弘愛致知，教學相長”。而陌生的是她的容顏變了，她變得更加美麗了。

以前鑲嵌着瓷磚的教學樓外牆現在全部換成了太陽能牆壁，使母校成了一座採用清潔能源的環保學校。我快步走進以前上課的教室，一套套新型可調式課桌椅整齊地排列着。它會根據學生的身高自動調節高低，直到最科學的位置，每個桌面翻開都是一台聯網型微電腦。講台上的黑板是一塊巨大的觸摸屏幕，可以用手直接寫畫。當黑板寫滿字時，只需按“刪除”鍵就會立刻清理乾淨，師生們再也不用吃粉筆末了。一個男孩兒坐在我曾經的位置上，我看着他彷彿看到了曾經的自己。時光彷彿回到了二十年前，課堂上老師的諄諄教誨，課下和同學們談天論地，中午和老師同學一起吃飯的情景歷歷在目，陣陣暖意湧上我的心頭。

當我來到童年留下過無數歡笑的操場時，我更是驚訝萬分。現在的操場分為地上、地下共三層。地上是露天的足球場、籃球場，地下一層是大型體育館，地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會影響學生們進行體育運動。走在綠油油的草坪上，看着操場上那熟悉的跑道，想起以前和小夥伴們在體育課上的'點點滴滴，我不禁心潮澎湃。

學校的環境雖然變化了，人卻沒有變。當我在校園裏見到兩鬢斑白的老師時，我們緊緊地擁抱在一起，感慨着過去二十年來家鄉、學校、彼此的變化。感謝您，我的老師，是您給予我知識，教會我用頭腦和雙手去創造，去實現自己的人生夢想！

二十年過去了，家鄉的山美、水美、人美，所有的變化都讓我無比歡愉。我愛我的家鄉，更愛我的老師、我的母校！

二十年後回母校的作文10

時間像一支箭一樣，轉眼就飛過去了。今年的我已經三十歲了，實現了自己兒時的夢想，成為了一名科學家。現在的我一直有個小心願，那就是想回到我的母校看看。

今天，我終於實現了這個願望，來到了校園的大門前，我非常激動。同時也被學校的變化震撼了。

我走進學校，迎面走來了一個保安機器人：“您好！請問您有什麼需要幫助的嗎？”他説。

“我是來母校看看的，二十年前我在這裏上學。”

機器人説：“請您報出你的名字讓我核實一下。”

我報出了名字，機器人核實過後就把我帶到了導遊機器人面前。經瞭解，導遊機器人是專門為參觀校園的客人講解的。

導遊機器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭，花朵的.芳香瀰漫在校園裏。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語，校園裏充滿着朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機。

我們又來到了教室，教室的地面乾淨極了，因為地板帶有自動清潔功能。到有機器人説：“現在的課桌最大的好處就是，如果讀書和寫字的姿勢不正確，就會亮起紅燈，糾正你的姿勢。”

走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間，上學時的情景一幕幕浮現眼前。

我繼續參觀美麗的校園。

離開時，我戀戀不捨地望着那行大字：扶溝縣金海路國小。這裏有我數不清的美好回憶，我永遠不會忘了這個曾經培育我、教我做人的地方。

我愛你，我的母校——扶溝縣金海路國小！

二十年後回母校的作文11

二十年後，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多麼的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮着前進，街道上有許多清潔機器人正在打掃街道。二十年了，科技發達了，不知學校會變成什麼樣？

到了學校，我一看，心想：我沒走錯路吧！這是我們學校嗎？我看見了學校大門不是以前那個門了，而是一個高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個門都這樣精緻，那裏面不是更精緻了嗎？想到這，我推開門迫不及待的想進去，可是門上有一個屏幕，上面説要輸入自己的`姓名，識別後才可以進去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進去，門便吱~~一聲打開了，我進去一看，哇，這教學樓有七層高啊 ！再看看操場，一個人也沒有，應該是去上課了吧！

我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室裏怎麼一個老師也沒有？一看，老師什麼時候改成視頻上課了，同學們正津津有味的聽課呢！我再向裏面一望，桌子椅子都變成了全自動，可摺疊似的了，沒想到，二十年後的變化這麼大。

下課了，同學們全跑上頂樓玩了，我出於好奇，也跟了上去， 上去後一看，這那兒是房間呀！分明是遊樂園，房間裏很寬，裏面有乒乓球桌，網球網，羽毛球……看得我眼睛都花了。説實在的，我可真羨慕他們能在這麼好的學校裏讀書，連我都想去玩玩呢！

我又到了三樓，老師的辦公室，打開門一看，老師身旁還多出了一個機器人呢！原來這個機器人是幫助老師改作業的，我發現老師們的手上有一支特殊的筆，改作業時，有錯題時，會發處警報的聲音，這樣一來，老師們改作業就輕鬆多了。

我圍着學校走了一圈，發現了許多的機器人正在那工作，掃地，修花，種花……真是快成一個機器人專賣店了。

二十年後的母校變化真大。

二十年後回母校的作文12

“李煜偉，‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’出自哪首古詩？”語文老師説着慢慢走了過來，我彷彿聽到了她在我耳邊的呼吸聲，嚇得我小心臟“撲通撲通”狂跳不止。“老師！”我大喊一聲從夢中驚醒。

此刻，我坐在牀上，望着窗外的朦朧月色，想起剛剛的夢，思緒漂浮，想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學們……畢業後一直在外地生活，算起來已經有二十年沒有回母校了，不知母校變成了什麼景象，恰巧明天週末，回去看看吧！

吃過早飯，我駕駛着“多功能”汽車出發了。我先在菜單欄裏設置了終點，然後點擊“飛翔”按鈕，汽車便生出機翼緩緩升向空中，根據導航穿梭在雲層中了。往窗外望去，朵朵白雲像一個個漂亮的小姑娘，縷縷的陽光從雲層中穿過，雲姑娘宛若披着一頭金髮，十分夢幻。沒一會兒，我就來到了闊別已久的母校——東街國小。

母校的變化可真大啊：以前擁擠不堪的小巷口，現在變成了寬闊的柏油馬路，還設有專門的家長等候區域，安全便捷；校門口正中央的牌匾上，“洪洞縣東街國小”七個大字金光閃閃，筆跡蒼勁有力，一看就出自大師手筆；只是惋惜的是，承載着我們無數歡笑的小吃、零食店鋪早已不見了蹤影，眼前三棟造型獨特的建築分別是圖書館、體育館、博物館，三名威武的'士兵守衞者我的母校。週末，這裏聚集了許多的家長和孩子，享受着悠閒愜意的家庭時光。

走進校門，映入眼簾的是一個巨型操場，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……各種體育活動區域，劃分整齊。操場周圍，教學樓、實驗樓、音樂樓、美術樓……所有配套設施，一應俱全。我站在操場中心，看得目瞪口呆，母校的變化真是翻天覆地，真正是知識的殿堂，師生的樂園。

回家的路上，我心潮湧動，20年後母校的變化出乎我的意料，我相信，未來的母校定能更加美好！

二十年後回母校的作文13

光陰似箭，轉眼間我離開崇文已經二十年了。終於有一天，我回到了闊別已久的崇文，想起了二十年前那豐富多彩的學習時光：讓我獻出愛心的跳蚤市場，讓我放飛夢想的科技節，讓我展示才藝的藝術節。

帶給我快樂的三色滑梯，美麗的童趣園……進入了崇文的.大門，我第一眼看到的仍是那風景如畫的童趣園。它還是如以前一樣，一個清澈見底的小池，滿盈盈的池水環繞着童趣園。池的四周，種着迎春花，那長長的柔軟的枝條，隨風飄動着。蜻蜓在池邊飛來飛去，停在了枝條上。而在岸邊，則是一隻只動物銅像：大烏龜慢悠悠地爬動，鱷魚躲在角落裏隨時準備伏擊，蝸牛們在高興地交談……這景色，勾起了我深深的回憶：小時，我常到童趣園中休息，玩遊戲。清澈的池水倒影着天空中的雲彩，我常騎在烏龜和鱷魚背上，覺得自己神氣極了。

我來到了小樹迷宮，看到這依舊被綠色環繞的迷宮，我不禁想起了小時：我和同學們快樂地玩捉迷藏。我怎麼找也找不到，我就靈機一動，跑出迷宮，站在大石頭上，看見了同學，就輕而易舉地找到了他，我得意極了。現在想想，這是多麼童趣！想到這些，我的臉上露出了一絲幸福的笑容。

二十年後的跳蚤市場，宗旨仍然是“學雷鋒獻愛心”。同學們在操場上大聲叫賣，都在為貧困兒童奉獻自己的愛心。

我又去了教學樓。看見老師們在教育着同學們，把一批批同學送出崇文，走向世界，我不禁感動起來。“崇文尚德，大氣感恩。”我不會忘記學校的教誨，這是我們每一屆學生應有的精神。老師們嘔心瀝血教導我們的身影，我一輩子也不會忘記！

我的母校，崇文，你給了我許多夢，春天，科技夢讓我放飛夢想；夏天，遊園夢讓我感受到了自己節日的快樂；秋天，藝術夢讓我展示自己的才藝；冬天，愛心夢讓我為別人獻上祝福。這些夢我久久不能忘懷，將永遠存在於我心中。

二十年後回母校的作文14

我已經是一位國家公務員了。一天，我收到一條短信：江濱實驗國小在20xx年九月九號召開建校慶，請江濱學子前來參加。看到短信，我馬上放下了身邊的公務，急忙從上海坐飛機回了母校。

我從遠處看，母校已蓋起一幢幢防震防爆防砸防火牆的教學樓。跨進校門，映入眼簾的是兩個大花壇，花壇裏開滿了各種鮮花，一陣陣花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。校門的右側有一台微型視屏讓你選擇想去的地方。你能從這台衞星視屏中瞭解到學校的一切事情，就連20年前你在母校做了哪些好事都能知道。不過你必須輸入密碼，密碼就是你是第幾屆那個班畢業的，才能進入班級瞭解情況。

我輸入“教學樓”，視屏上就出現了教學樓的畫面，當我走近五（5）班教室時，看見窗門的玻璃全部換成了水晶玻璃的，從外面可以清晰地看到裏邊在幹什麼，但聽不見裏面的'聲音，而裏邊卻不能看見外邊的情況。這是因為防學生分心而精心設計的。

走進教室的門，黑板已經被換成了視屏牆，老師都可以不用寫字，只要按一下綠色按鈕把內容説一遍，就輸入到電腦裏了並且保存好。這替代了原來的粉筆。 教室裏的 一張張桌椅已經換成了新式的用環保材料做的多用桌椅，並且每個人的桌子上都有一台微型電腦，老師在視屏上的資料，都可以傳送到每一張課桌上的電腦裏。並且每一台電腦都有一個密碼，別人是看不到裏邊的內容的。如今的教室真好啊！

站在教室門口往下看，可以看見一個巨大的操場。

操場的中間是一塊巨大的草坪，綠油油的小草像是給操場鋪上了綠色的地毯。人們可以在操場上隨意玩耍，但一定要保護小草。並且操場的每一個彎道都有一個機器人在保護草坪，若是誰破壞草坪，那些機器人就上來阻止並批評教育你。操場的西面有一個升旗台，讓我想起當年在國旗下一次次瞻仰五星紅旗冉冉升起的場面。

母校的變化真大啊，我愛我的家鄉，更愛我的母校。

二十年後回母校的作文15

一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校――江華國小。

回到母校，原來那幾棟教學樓，已經變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講台都一洗如新。每一張桌子上都有一台手提電腦，而講台上就是一台固定電腦。

看見以前那些同學，吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個個身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。

我們現在已經在工作了，可能是小時候的努力學習吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術天才茵成了世界的美術家；而愛好音樂的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學習，成了一位知識淵博的博士。

這次，我們回到母校，搞了一個畫展會。同學們都紛紛把自己的優秀作品展示給我們看。哇！我們同學的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用説就知道，肯定非我們的美術天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細細的，再加上那晶瑩通透的.羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一羣可愛的家屬。顯現出一片濃濃的鄉情，是那麼的平凡、休閒、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看着就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那麼的惹人喜愛。

二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界。啊！如果這不是想象的，那該有多好啊!