看木偶戲的作文

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的看木偶戲的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

看木偶戲的作文1

上午9點半，老師帶着我們到西報告廳去看木偶戲，聽説看木偶戲，我們可高興了。

來到報告廳，老師給我們安排好座位。不一會木偶戲開始了。只看見兩隻小鳥飛出來了，接着上來了一位“老爺爺”介紹了自己，老爺爺揹着揹筐去山上拔蘿蔔，拔呀拔呀，一會就拔了一個大蘿蔔，拔滿筐後就下山了。走到半路累了，就坐下來休息，不一會就睡着了。一隻小猴子來了，想偷蘿蔔，可是不小心吵醒了吵醒了老爺爺，小猴子見老爺爺醒了嚇得趕快逃跑了。老爺爺問小朋友：“剛才是什麼東西？”小朋友回答説是猴子，“這隻小猴子又來偷蘿蔔了，你們説它這樣做對不對啊？”小朋友齊聲回答説：“不對。”老爺爺説我要抓着教訓教訓它。“他又假裝睡着，小猴子又來了，但老爺爺還是沒抓着。老爺爺又想了一個辦法，他把蘿蔔放在腳底下，又趴在揹筐上假裝睡着了，等小猴子又來偷蘿蔔的`時候，老爺爺馬上起來用揹筐把小猴子給扣住了。

我們接着往下看，這回演了個”豬八戒吃西瓜“，後來又演了幾個精彩的節目。看完後，我們排着隊回教室吃飯去了。

看木偶戲的作文2

今天是星期四，也不知是什麼好日子，校長竟別出心裁地請了一個演木偶戲的戲班子來到學校，真不知道校長究竟是何居心，居然平白無故地請戲班子來給我們演木偶戲看，真是讓人難以理解，讓我是丈二和尚—摸不着頭腦。

只見到了十時零五分，優美的音樂聲又在耳旁想起來了，這不，第三課的上課時間到了，老師走進教室，可出乎意料的.是老師不是來上課的，而是來帶領我們搬椅子到操場去看木偶戲的。只聽老師一聲令下，我們迫不及待地搬起椅子，衝出教室，向操場蜂擁而至。來到操場，只見操場上已經架起了一個用布蒙起來的舞台。在場的同學們個個喜上眉梢，顯然心裏是異常的興奮和激動，恨不得表演馬上開始。表演開始了，一個個活靈活現、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場，表演的節目五花八門、豐富多彩，令人彷彿身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爺剛直不阿，他的椅子兩邊貼着一副對聯“當官不為民做主，不如回家種紅薯”。這告訴我們當官要為百姓做主，對聯上是這麼寫的，他也是這麼做的。有一次，有個少爺仗着自己親人是大官，搶了一位大爺的酒，反而倒過來反咬一口，説那位大爺搶了他的酒，在衙門，還賄賂官老爺，可官老爺不貪圖恩惠，公平的判案。

看了這場木偶戲，讓我受益匪淺，它讓我知道了：不能因為別人比自己“大”，而向邪惡勢力低頭。