我寫我作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我寫我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我寫我作文1

我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什麼事情總是喜歡縮在別人的後面。畫畫、上課，舉手發言站起來總是兩腿發軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加羣眾活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。

進入國中以來，認識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交。“你來我家玩，我來你家玩”的現象也越來越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉變，有時候表現出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自我也在這種轉變裏獲得了享受，感到了融入羣眾的温暖，在豐富的活動裏身心舒展、快樂地成長。

星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學後我和二三好友一路狂奔，衝向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完後再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人説話的”恐懼，原先社交不是那麼困難並且又那麼搞笑。

人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經煙消雲散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長裏也享受着快樂。童年少年都揮灑着陽光一樣的年輕。

年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！

我寫我作文2

在我房間裏，貼着我的身高記錄表，那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！。”我輕輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多麼的快樂！”

成長的道路是由學習鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語的校園裏學習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領着我走向遠方。

成長的路上盛開着友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一齊談天説地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉移話題，説些搞笑的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。

成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個温馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時跟我開玩笑，有一次，我對他説：“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地説：“當然是我快啦！因為我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的後排座呀！”“什麼意思呀，我怎樣也聽不懂呀！”

有時，成長是品嚐一杯濃濃的咖啡；有時，成長是行走在生機勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多麼的快樂呀！

我寫我作文3

我，出生於1996年11月。現在是一名六年級學生。我活潑、開朗、樂於助人，和其他男孩子一樣，喜歡上上網，踢踢足球。是學校足球隊的一員，綠茵場上有我矯健的身影。

我看起來很文靜，其實很調皮，“上房揭瓦”的事也沒少幹。小時候回老家去玩，看見房檐下有一個燕子窩。那時正逢初夏，有幾隻小燕子從窩裏探出頭來，嘰嘰喳喳的叫着，我便產生了掏燕子窩的想法。於是，找來一根長竹竿，用力一捅，窩破了個大洞。

呀！一隻小燕子掉下來了，我趕忙伸手去接，可惜沒接住，燕子掉到了地上。我滿心歡喜的拿起燕子，它在我手中痛苦的抽動着，看它奄奄一息的樣子，心中的喜悦早已不知去向。我真後悔，不該捅這個燕子窩。

平時在家，我並不下樓和生活區的孩子們一起打鬧玩耍，喜歡一個人在屋裏讀書。記得，有一次，正當我讀的如醉如痴時，媽媽叫我吃飯，我説：“等我讀完這一段。”讀完後，剛要合書，眼卻又掃到了下一段的開頭。

於是，就又讀起來，此時，早已把吃飯的事拋到了九霄雲外。媽媽又催了，我隨便應付着，眼睛卻總也離不開書本。媽媽等急了來到我的房間，將書一把搶去，説：“飯菜都涼了，趕緊吃飯，吃完飯再看。”我只好垂頭喪氣的來到飯桌前，腦子裏卻想着書中的情節……因為，我喜愛讀書，作文自然也不差，作品也曾獲得過諸多獎項。

我酷愛書法，是中國人民大學徐悲鴻藝術學院的優秀學員。去年我的書法順利考入八級。並且還參加過許多比賽，獲得了不小的成績。前不久，書法作品在少年科普報上首批刊登，也被入選到書法作品集當中，為此我十分自豪。

怎麼樣，我就是我，還不錯吧！

我寫我作文4

記者節剛過不久，就有28個記者上任了，呵呵，這就是我們班上的28個同學。

俗話説：新官上任三把火。老師剛宣佈任命，我們這28個小記者就在教室裏忙開了。我又緊張又興奮，拿着採訪本，四處奔波，尋找新聞。對了，班上的“金三角”成員李嘉輝要退出“金三角”，我採訪他去！

“請問，你為什麼要離開金三角，坐到講台上去？”我一本正經地邊做記錄邊問。身為副班長的李嘉輝坦露了“真情”：“呃――為了離開夏禹把成績搞好！”我暈，他如果能把學習搞好，我喊他“師傅”！我繼續採訪：“請問，你當了副班長有沒有為班級做貢獻？”“當然有啦！”他做出一副領導模樣：“比如搞衞生、維持紀律什麼的。”我一邊恭恭敬敬地做記錄一邊想：他搞過衞生才怪！

我轉移了對象――朱榮華。這朱榮華真是個“奇才”，期會考試數學只打了18分！我舉着“話筒”問：“你這次考試只打了18分，以後會不會努力追趕先進？”朱榮華堅定地説：“當然會啦，下次至少要及格！”

採訪完“奇才”，我要去採訪數學大王――彭楚祥了，他期會考試打了100分！“你覺得你能考100分是什麼原因？”“是因為我平時努力學習、認真思考，考試時細心檢查……”彭楚祥滔滔不絕。濺了滿臉口水的我好不容易解脱出來就迎來了“下崗”的鈴聲--苦啊，我這記者才當了

一節課就要卸任了……

對了，當了一節課的記者也該發工資吧，走，去找曹老師要工資去！

我寫我作文5

我，六一班的成員，矮矮的個子，黃色的皮膚，有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，一張愛唱歌的小嘴巴和一頭烏黑的長髮。

我的愛好是唱歌和打籃球。但是，我最喜歡的還是唱歌，我一聽音樂，就會情不自禁地唱起歌來，跳起舞來。我不但喜歡的優美的歌曲，而且還喜歡抒情的呢！

有一次，老師佈置了許多作業，我寫了好些日子才寫完，腰痠得直不起來，真是想聽音樂啊！我打開了音響，一曲[[夢裏花]]就放起來了。腳落在了地上，手開始舞了起來。啊！一種前所未有的感覺在我的心裏流過，之前疲乏的感覺一會兒就消失了，留下的只是爽朗的感覺。我翩翩起舞像那在花叢中翩翩起舞的花蝴蝶一樣，是那麼的自由，沒有一點兒拘束感。也就是説，有了音樂，我就像活了一樣，無憂無地飛舞飛舞。

我喜歡打籃球，卻只不敢摸，每次一看到小秀她們在操場上打籃球，我的心就會蠢蠢欲動，可是每當籃球丟過來的時候，我總是一個勁兒地閃，這可是史上的一條無人知曉的病打籃球恐懼症。沒想到我，黃曉青還創造了一條史無前例的病名呢！你們知道我為什麼會這樣嗎？不急不急，等我慢慢説來。那是一個酷暑，我閒着沒事做去鄰居家借了一個籃球老玩。開始，我玩得還不錯，可是到最後卻又不心把手弄腫了，我望了望自己的手指，沒辦法，要是有後悔藥的話，我就一定會被它吃了。這樣我現在就不會怕碰到籃球，也是因為在件事引起的，真是一遭被蛇咬，十年怕草蛇呀！

呵！這就是我，一個活潑好動的女孩。

我寫我作文6

時間總會帶走一些記憶，有些是可以忘記，有些事卻難以忘懷。

翻書的時候，一片銀杏葉悄然落地，我輕輕地彎下腰，拾起，驚覺，這不是國小畢業是朋友送給我的嗎？背面寫着“珍重，朋友”……看到這些，眼前立刻呈現出她燦爛的微笑，豪爽的語言。想起了我們點點滴滴；想起了你我相處的日子；想起了離別前我們的依依不捨……國小畢業時，她含淚對我唱到“如果面對，將來的日子一起走，只剩下自己獨自去闖……”心裏頓時變得淒冷，停了一會，他又的從口袋裏拿出一片銀杏葉，背面寫着“珍重，朋友”對我説：“天下沒有不散的莛葦，相處之後終有離別，你我走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏……”

頓了頓，她又説道：“這段友情將成為我們永遠的回憶，這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀念品。”他不在説了，千言萬語道不出我們的不捨……我含着淚高歌道：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，從此不再孤獨走……”就這樣，時間一去不復返，朋友一去不想見，或許，現在，他也正在對着那片銀杏葉靜靜的思念着我……

緣分讓我們兩個相識，或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨，我們兩個同在一個屋檐下，同在一起躲雨。然後，我們兩個便相知，從此以後我們每天形影不離，相互學習，共同成長。雖然你我走過的日子裏，甜蜜中稍有酸意，幸福中頗有不順，但是我們相處得很快樂，真的真的好快樂……“喂，你在幹什麼？”爸爸推了推我。“哦，沒什麼。”我把那片銀杏葉又夾回去，“偷偷”的藏了起來。朋友！請記住！在我心裏永遠有個你！我回憶，我快樂！“有你有我亦有彩虹……”，我回憶我快樂！！！回憶那一部部老電影，我變得更加快樂了！我回憶，我快樂！！！

我寫我作文7

每當我看到一本好書，我就會捧起來津津有味地看起來。

在我一個人的時候，是書陪伴着我，在我傷心的時候，是書安慰着我，在我高興的時候，書也和我一起分享快樂，在我生氣的時候，是書讓我懂得要心胸寬闊。

有一次老師在上課時，提出了一個這樣的問題：“這什麼發射火箭的時候要倒計時？”全班頓時靜了下來。我心想：“為什麼呢？我讀了一本書，裏面就有答案。”想完我便把手舉了起來。老師説：“辛鵬程你説。”全班的目光一下了注視向我。時間好像凝固了，我懷着激動的心情説：“發射火箭時倒計時是因為能給人們更激動……”“説的完全正確，給辛鵬程鼓掌。”頓時全班響起了雷鳴般的掌聲，我不好意思的坐下，心想：“這都是書的功勞，我以後要多讀一些好書。”

以後，我讀書就更起勁了。每當我看到一本好書，我就會馬上過去看，如果是自己的書，我還及時作下批註，不會的字，查閲工具書，不會的問題及時去問家長、老師。這樣下來，我的學習自然就提高了，腦子裏都是好詞好句，寫作文還用愁不知道怎麼寫嗎？

記得有一次在外婆家吃飯看到有一本好書，我便拿住看了起來，一下子就入了迷，連飯菜都放涼了，媽媽喊了我幾遍我都沒有聽到。讀書就是這樣讓我着迷，不僅能開闊我們的視野，而且能豐富我們的知識，我愛書，更愛讀好書。

我寫我作文8

俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神”“理想的書籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學習，奮發讀書，才能讓文化知識充實我們的大腦。高爾基爺爺以前説過，“書籍是人類進步的階梯”。我非常喜歡及欣賞這句話，只有不斷讀書、學習，才能讓我們成為國家的棟樑之材。從書本中和名言中，我才漸漸意識到了讀書的重要性。從小家裏的書多的數不勝數，這些書給我帶來了無限的快樂，我經常會看到一些優秀的作文，許許多多好的詞彙，我都會把它記下來，這樣可以向別人學習，還可以提高自己。

我很喜歡讀歷史書，它就好像把祖國的大好河山都展現在我的眼前。記得姐姐曾教過我一首爺爺的詩《沁園春·雪》。從歷史書中，我深深的體會到了爺爺詩中所提到祖國山河的美麗和壯觀。

我還喜歡讀童話書，作者用豐富的想象力把我帶進了一個又一個的童話世界，記得那些最深入人心的童話，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》，至今讓我回味無窮，童話書給我的童年增添了豐富多彩的回憶。除了這些之外，我還喜歡看一些名言警句和詩歌。不管是一本童話，還是一本詩集，還是一本小説，它都能給我們增長見識，它都能讓我們把書中所看到和學到的東西靈活運用到生活中。

“腹有詩書氣自華”我希望同學們都能認認真真的.讀書，享受讀書的樂趣，給我們的童年帶來無數的快樂。

我寫我作文9

我叫谷和君，今年八歲，讀國小三年級。我的個子不高不矮，身高一米三四左右。我有一頭烏黑光亮的頭髮，愛扎兩個小辮子，皮膚白淨，圓圓的白裏透紅的臉蛋上鑲着一雙炯炯有神的眼睛，掛着一張精巧別緻的小嘴巴，又乖又甜，能説會道，逗人喜愛。

我很膽小。記得四歲時，有一次，媽媽説從現在起要鍛鍊我的獨立生活能力，叫我單獨睡覺，我遲疑了一下，説：“好吧。”那天夜裏，我睡到牀上不久就隱隱約約聽到屋子響起“咚咚”的聲音，我壯着膽兒大聲喊：“誰？是誰？”沒人應我，我開始害怕起來了，我趕緊溜下牀跑去爸爸媽媽的卧室，問媽媽：“媽媽，剛才是什麼聲音啊？”“是樓下釘桌子的聲音，沒事，別害怕！”媽媽説。我“哦”了一聲，半信半疑地回牀睡覺去了。可是到了半夜三更，我還是鼓鼓地睜着眼睛睡不着，忽然，一個黑影竄了進來，在房子裏來回飄忽，這時候我心裏很慌很慌，但我儘量給自己壯膽，我想：“這一定是幻覺！”想啊想啊，我不知不覺就睡着了，當我再睜開眼睛時，已經大天亮了，哪有什麼黑影啊。就這樣我度過了我單獨睡覺的第一天。膽子也開始慢慢變大了，知事了。

我很誠實。記得有一次，我把夥伴叫到家裏，我們玩老鷹捉小雞的遊戲，玩累了，我坐到一把椅子上休息，不小心一抬手碰到了桌上的花瓶，“啪”，花瓶碎了。我叫夥伴趕快回家，為什麼呢？我是擔心我媽媽回來會誤會是我的夥伴打碎的夥伴回家了。媽媽回來後，火氣沖沖地責怪我：“是誰把花瓶打碎的？”“媽媽，對不起，是我不小心打碎的”媽媽看着我很誠實的樣子，氣消了很多，她摸摸我的頭，説：“敢於承認錯誤就是好孩子！”

這就是我，一個既膽小，又特別誠實的我。

我寫我作文10

我與哥哥自小便是冤家路窄，自小打擾到大，誰也看不順眼誰，還喜愛狀告。

我對媽媽説：“媽媽，哥哥簡直的，又跑來欺負人！”哥哥也對媽媽説：“媽媽，你能生個親妹妹真事多，你看看她也來欺負人！”媽媽每一次都被大家搞得頭昏腦漲的，不清楚應當指責誰。

只能大聲説出：“你們別吵了！難道説你們不清楚友好相處嗎？”伴隨着我與哥哥一歲接一歲地成長，狀況擁有轉好。

尤其就是我的哥哥上高校，我倆大部分也不吵了。現在我感覺哥哥對我非常好，有時候他會帶一些物品幫我吃，有時候他會教我做題型，有時候會逗我笑……在其中有一件事要我覺得很温暖。

有一次，媽媽正惦記着誰送我要去補習，哥哥畏縮不前地説“我要去送吧！”我正擔憂他磨磨蹭蹭。

想不到的是哥哥送我並沒有晚到，見到離上課時間也有數分鐘，我對哥哥説：“教師住的地區較為偏遠，不繁華，哥哥你或是回家了去吧。”想不到哥哥説“不行啊，來來去去還需要浪費時間，錯過良好的機會哦！，我還是等在外面吧！你快點補習，要不然就需要遲到了。”

即將下課了的情況下，我聽見外邊有一些小響聲。恰好教師家的門開了，我看了一眼外邊：

天呀，哥哥居然仍在外邊，等了我整整兩個半小時！下課，哥哥拿給我他買的飯，這飯也有温存，原先他怕我下一節課趕不及，因此去外邊買來飯。我忽然覺得好温暖！

暖心的感情，是生命中的温暖，我愈來愈喜歡我哥哥了。

我寫我作文11

在學習中，我瞭解了很多知識，還提高了成績。我驕傲，我愛生物。

記得在我上國小時，只有科學課，沒有生物課，但也會偶爾講些關於生物的知識，從不深入瞭解。

上了中學，我終於能上生物課了，心裏面還有些興奮。在生物課上，我好奇地翻開了書，我瞬間被書中的內容所吸引，我彷彿打開了一個新世界的大門。我貪婪地看着書中的每一段文字和每一張圖片。它講了地球上有大大小小的食物網，讓我感到驚奇。

從此，生物變成了我的好朋友。我的學校有空的時候，我就會從書包拿出生物書，津津有味的看着書中令我感到驚奇的地方。有時我會把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八點半左右，我都會在牀上看生物書，裏面有的是講生態系統；有的是講植物的一生；有的是講植物的分類；有的是講植物的作用。我從這些內容上讀到了大自然的奇妙，也讓我感到快樂和充實。我的時間不會再被無所事事佔據了，我有了自己的樂趣。

一個學期就快要過去了，我的生物成績很高，也當上了生物課代表，成為了老師得力的小助手。幫助老師收作業、記名單。當同學有些題不會時，我會幫助他，並給他講明白，看到他明白題之後，我也會十分開心，心裏想：我真棒，又幫助了一名同學，講明白了他不會的題。

我愛生物，我喜歡實驗後帶來的快樂；喜歡書給我的知識；喜歡考了高分的快樂體驗。我為我的學習而驕傲！

我寫我作文12

我，一個即將升入國小六年級的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。

我，酷愛旅遊，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚州那如畫般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更向往，更向往那雅緻的蘇州園林，更向往那秀麗的桂林山水，更向往那奇妙無比的雙龍洞，更向往那古樸典雅的烏鎮……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠，留得更美。

我，更愛看書，看書是我日常生活中的必備。看書的面很廣，卻是囫圇吞棗，毫不品味細枝末節，卻也自得清閒，只瞭解大概意思，便稱“看”完了。説是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時，一本幾百頁的書，不消幾十分鐘，便看完了。卻不知去領悟，去深入。

我，也愛網上衝浪，閒時，也“摘摘”牧草，聽聽音樂，寫寫日記，看看新聞。在我的網絡世界裏，沒有悲傷，也沒有煩惱，只有快樂。

我的夢想，是發明一台時空穿梭機，那時，我便可以在時空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，瞭解人類的進化過程，與地球上的第一種生物對話；我還要去秦朝領略領略阿房宮的氣勢，秦始皇的尊容；我還要來到二十世紀初，告訴人們今天的地球，呼籲人們環保……

我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰撒上了幾粒小芝麻。我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實的兩面派。

有人説，我很普通；也有人説，我很古怪。但是，我就是我，一個生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。沒有人能模仿我，因為——我就是我！

我寫我作文13

我有着哪些要我開心呢？那就是我深愛的一一筆。它是一隻轉轉筆。這支筆就是我生日的情況下，父親贈給我的禮物，是想我還在考試的情況下，人的大腦轉起來。那麼為啥有着它，我開心呢？可以看下面：

生日第二天，我將筆送到了院校，很多男生找我聊借筆給他們看一下玩一玩。這讓在班裏悄無聲息的我，交給了一些好些的盆友。每日我都是會把筆帶去學校，用它來寫毛筆字，日子漸漸地的過去。這支筆陪了我2個月，而今日一開啟書包，發覺筆尖的筆燈片不見了。不知道為什麼，在書包便是找不着我一天都開心不起來了。我最好是的弟兄，看到了我一聲不吭的模樣。離開了，回來詢問道：“怎麼啦，XXX？"我講："我的筆燈片不見了。”他寬慰我講到："沒事兒，不便是一個燈片嘛，沒有什麼了不起的，哥那時候再讓你買一個。別不高興了，好麼？”此刻的心情漸漸地的寧靜了出來，這一天就是這樣，漸漸地的過去。

第二天一大早，我最好是的兄弟早已在坐位上。我趕到了部位上，放下了書包，他見我來了就踏過而言"因為我買來一隻轉轉筆，你看看。”我看了看他，隨後他説道：“正確了，你的筆呢？”我取出了我的筆，説：“在這裏。”他説道幫我用一下。説到他取走了我的筆，返回了他的部位上，一會他走了回來説，你看看他又會發亮了，。我瞭解，原先她買筆是為了更好地給大家騙她，把她的燈片給了我，我説了句感謝，他拍了一下我講：別在這噁心想吐我，我只是不要想發亮的罷了。講完後大家都笑了。

一直到現在，我那支筆仍在我的書包裏，永永遠遠的儲存着。

一支筆給了我無窮無盡開心，因為它要我的到了一份真心實意的友情。

我寫我作文14

我就是我，誰也改變不了我獨特的風格。如果有三千個女孩子，2999個規矩地穿着制服，那麼，那個穿着網球裙的女生，就是我；如果有三千個女孩子，2999個編着呆板的辮子，那麼，那個髮梢劉海清新飄逸的女生，就是我；如果有一條路，所有人都往這邊走，你看見一個小小的反逆的身影，那麼，那個身影就是我。

我沒有水晶鞋，可我卻有Lolita盛世的華服；我不是灰姑娘，因為我被善良的人們所包圍，不曾擁有悲慘的童年；我沒見過仙女，可在我身上卻演繹着比仙女還神妙的奇蹟；我沒有南瓜車，只是我明白現代科技要比馬車跑得快。

童話世界只是人們聊以自己安慰的臆想世界，公主不一定要嫁給王子，或許她鍾情於英勇無畏的騎士；王子不一定會迎娶公主，或許他深深愛慕着勤勞善良的牧羊女。公主不一定傾國傾城，她只是一個普通的女孩，可能會任性；王子不一定完美，可能會打碎美好的夢境。別的女孩子對這鏡子扮公主，我卻因為摺好衣櫃裏已經塞不下的公主服而累的腰疼；別人因為作文寫不出而在考場上愁眉苦臉，而我卻因為已經把考卷檢查了3遍之後苦於沒有事情可做。

無論如何，人們的行為就像是風，人們在風中生活。大多數人選擇順風，而我獨自在風中逆行，所以我成長，已經可以繼續攀登，向前走，永不回頭。