碎片......作文集錦15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的碎片......作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

碎片......作文1

安妮寶貝的《一種浸染》的開篇極為另類：

"我仔細看着那個玻璃杯子，看一滴藍色的墨水滴進水，溶解，旋繞，水開始一點一點匯入藍色。整個玻璃杯開始散發出一絲幽深下墜的藍色，形成一種浸染。"

我並非願意花墨水將別人的絢爛當作自己的絢爛，我只是認為自己沒有她一朵花裏看天堂的資本。

藍色

藍色——我的天空。

安妮寶貝説："一個女孩子看天的時候，她並非在尋找什麼，她只是寂寞。"我不想要有陽光的日子，我不想在寂寞的時候，還有一種東西灼痛我的眼睛。有人説，兩個人無聊就不算無聊。那麼兩個人寂寞就應該不算寂寞吧。我只想在寂寞時望望藍天，讓寂寞的天空陪我不再寂寞。

透明。

那是水的顏色。

《紅樓夢》裏説，女兒家是水做的骨肉。我想，女兒家的'心應該也是水做的吧。水晶一樣珍貴的心，玻璃一樣平凡的心，一顆純淨透明的心。有時候想，如果每一個人都有一顆這樣的，那該有多好啊！

白色。

純潔的代名詞。

白色的牆壁，白色的燈光，白色的作業本，似乎白色充斥着我的生活。小時候，會為自己在白色宣紙上不錯的書法而揚揚自得，會為自己又得到一條白色連衣裙而又蹦又跳，卻不會為一顆白色的珍珠而和別人爭執，只是覺得不過一顆小珠子而已。小孩子的想法永遠是那麼純真，人慢慢長大，也慢慢失去大量的白色。

粉色。

這讓我想到了家。

回家的感覺是幸福的，轉個角度的幸福來得總是很容易。家得主色調是粉色，青澀的帶有嘗試慾望的顏色，我喜歡。我是一個好強的人，我心裏又有把小秤，我從來不讓它平衡。爸媽實際上非常容易滿足，我愛他們象愛自己的心臟一樣，放在體內週期性跳躍。

……

老師曾説過："三稜鏡在陽光下會折射出七種色彩。"我説，我只要最淺，最淡的顏色……

碎片......作文2

拾起童年的記憶碎片 (1上) 歲月漸漸消逝在了人羣中，我捉不住它的影。但是童年的記憶卻烙印在了我的心底，是久遠的記憶，如香酒，那麼純，讓人回味。沙漏記錄着我們的童年，直到現在，童年的往事歷歷在目。 耳畔沒有風鈴的悦響，若有，山澗會更加有色彩。 那裏有大山，有長河。童年的記憶都塵封數年。 那便要從老家説起了。 老家的山並不比貴州的山險惡，站在山腰，你會感覺到膽戰心驚，那時的孩童都必須跨越大山去小鎮上讀書。走山路起碼也要1，2個小時，若要説來回加起來也就有3個多小時。山路都是由階梯砌成的，有的'地方沒有。那麼的樹很多很多，也很茂盛，甚至那裏也有許多恐怖的傳聞。 後來漸漸的我們老家的上面新建了一個學校，很小很小，當時甚至連旗杆都沒有。我在讀幼兒園吧，上課也要自己從家裏帶板凳去，那個板凳很長，可以坐兩個人。那個時候應該是我和同桌輪流帶板凳吧。

我們童年的腳印都刻在山澗中，還有的都留在了當時的校園。 那裏顯然是很空曠的，校園除了兩個教學樓（都只有一層），一個是幼兒園和五年級（記憶中好像是這樣的）另外一個教學樓是其它年級，每個年級就一個班，當時我的姐姐在上六年級，她上課的時候還經常把我帶在她的身邊，坐在她的旁邊，她認真地聽老師上課，而我卻坐在她的旁邊東張西望，那個時候我只是圖一時的好玩罷了。 那裏的老師很嚴格，晚上的時候經常把同學留下來，直到你背完了書才可以回家，甚至有的時候不會背，老師會用教鞭來教訓你，這也是司空見慣的了。我的印象裏早已沒有老師的輪廓了，就連他是男是女我也不清楚。 哎！歲月不止步啊，童年就這樣過得很快很快。用的板凳。

碎片......作文3

我一向喜歡在閒暇的時候翻看些詩集，陶冶陶冶情操，看的大多是一些古代遺留下的詩歌。

時間久了，從詩人寥寥幾句詩句中，似乎都能揣摩出詩人的所思所想，有所撿拾，有所感悟。

“採菊東籬下，悠然見南山。”這是遠離塵世的你吟出的自在生活，自由而愜意。東晉時期的官場上充滿了腐敗之氣，人們迷醉於官場的繁華，在富貴幻化出的温柔鄉里醉生夢死。唯有你，看透了這黑暗的世道，厭棄那些被你視為糞土的榮華，遠離這喧囂的塵世。你獨自一人休憩於純潔的山水之間，晨理荒穢帶月荷鋤歸，在五柳樹下悠閒地銜觴賦詩。

你那淡泊名利，不為五斗米折腰的精神，在歷史的長河中熠熠生輝。

“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是蜷縮陋室的你道出的雄心壯志，是何等真摯，何等激昂。南宋科舉考場上回蕩着勢利的叫囂，仕途的坎坷未曾澆滅你滿腔的愛國之情。愛情的不得而終和後來家境慘淡，也未能扭曲你心中的雄心壯志。你不屈服於命運的'捉弄，原本應當為柴米油鹽擔憂的心卻隨着疆土淪陷深深歎息。

“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”你那熱愛祖國的精神，不因歲月沖刷而褪色半分。

“生當做人傑，死亦為鬼雄。”這是你力透紙背的詩句，筆尖凝聚着生命不屈的宣告，你曾用細膩的文筆描繪出一幅幅秀麗丹青，也有過字句間化不開的愁緒。你欣喜過，哀歎過，心緒縱然千百種變化，不變的卻是你心中不屈的信念。你寄情於詩，即使是家破人亡，眼前的景物蕭瑟，你也存着對生活的希望，不曾屈服於命運。

堅強不屈，是你身上一顆璀璨耀眼的寶石。

歷史早在歲月的打磨中漸漸模糊……但是唯有這些細小的碎片，卻未曾失去原有的色澤，反而愈發璀璨動人，如夜空中的明星，啟示着一代又一代的人們，為他們指點方向。

碎片......作文4

“世上無難事，只怕有心人。”成功的路上並非一帆風順，參天大樹要經過風吹雨打；碩果累累要經過萬分耕耘；破繭成蝶要經過千辛萬苦。成功路上的石子不是大山，而是那五顏六色的彩虹。

天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。艱難困苦只是你成功的導火線，燒到盡頭，最終就會有那璀璨的煙火出現。海倫·凱勒是一個盲聾人，但她去有着一顆堅定的心，任何困難都阻止不了她對學習的熱愛。霍金身患疾病，導致全身肌肉萎縮，但是他卻沒有自暴自棄，依舊努力追求自己的理想，為黑洞研究做出了大量貢獻。天降大任於他們，任何的磨難都阻止不了身殘志堅的他們。

沒有遍體鱗傷，哪能活的漂亮。在大家眼中，鹿晗是一個明星，但有誰知道他是經過了一層層選拔，50%淘汰率的艱辛才成為明星的呢？沒有跨過這一道道坎，就會有一比登天的成功嗎？破繭成蝶是每個蝴蝶都渴望的，但有多少蝴蝶在破繭成蝶的最後一刻放棄了呢？蝴蝶經歷了風吹雨打，在最後一刻選擇了放棄，與成功失之交臂。有苦難的成功刻骨銘心，一帆風順的成功只有面臨死亡。蝴蝶遇到的`坎只有堅持下去，對生的渴望，人難道不也是這樣嗎？

林肯在一次次失敗下，51歲時成為總統；一個大學聯考落榜的考生，參加了補習，在大學聯考過後走進了大學的校園。磨難是你成功的必經之路，人生的道路上總會遇到種種挫折，挫折會讓你遍體鱗傷，但是它卻在磨練你的意志，促使你走向成功。一次失敗並不意味着失敗，多次的失敗也不意味着失敗，成功在於那上千次上萬次的失敗，沒有失敗哪來的成功，沒有挫折哪來的成功。愛迪生上千次的失敗，最後成功發明了電燈，造福了家家户户。成功並非因為內心越來越不堅定。成功是你堅持目標後的果實。

磕磕碰碰，是因為石頭絆倒了你，成功與否，是石頭鑄造樂呢，成功是雨後的彩虹，是石頭拼造出來的彩虹。

碎片......作文5

我時常問自己：什麼是幸福？自己是否得到了幸福？

“幸福並不難尋找，它就在我們身邊。然而，大多數人從生到死，始終沒有享受過幸福。”讀完比利時作家梅特林克的《青鳥》這本書後，印象最深的就是這段話。這本書，講述了兩個孩子在睡夢中尋找能夠帶來幸福的青鳥的故事。在夢醒時，孩子們猛然長大了，悟出了幸福的真正含義。

許多人苦苦地追求着幸福，這沒有錯。但幸福究竟是什麼？我們認真思考過嗎？我想，擁有波瀾壯闊人生的，畢竟是少數；大多數人，是普普通通的，在平凡中度過生命中的時光。幸福是什麼？每天在陽光下讀書，有些讓自己喜歡的愛好，父母的身體健康，日子平靜地流逝——這，算不算幸福？

幸福是實在的，看得見的，甚至是摸得着的'。它離我們很近，並不虛幻。只是，更多的時候，平日裏的習以為常，淡化了我們對幸福的感受。父母呵護的眼神，老師關切的話語，同學和朋友微笑的臉龐，在我們看來是那麼平淡無奇。可有誰知道，那其實是幸福的源泉。它在我們心田裏緩緩地流淌，清澈見底。記得有一次，媽媽冒着雨去學校接我，雨淋濕了她的全身。她把我摟在懷裏的那一刻，我的淚水伴着雨水默默地滑落。這也許是一個平凡的場景，平凡得讓我在當時不能馬上想到“幸福”二字，但那一刻我確實是幸福的。

一片成長的天空，一朵安靜的浮雲，一縷温馨的炊煙，一盞期待的燈火，我們走在放學回家的路上，這些都與幸福有關——只要我們有一顆感恩的心，用它來容納幸福，體會幸福，享受幸福。還是回到《青鳥》吧，讓我們一起傾聽這些語句：你們是追尋幸福的青鳥的孩子，你們是萬人中的幸運兒。你們也會哭，會恐懼，有時莽撞，但你們懂得堅持。青鳥飛了，但幸福留下來了，離我們那麼近，那麼近。撿拾起你身邊的幸福吧！將幸福牢牢地握在手中吧，從此幸福不會流浪。

碎片......作文6

時間總是在飛速地前進着，而人類始終在追逐着時間的腳步，可是我們永遠也無法超越時間的腳步……

當一束陽光穿過大街小巷；當一隻鳥兒落在枝頭鳴唱；當黎明的第一聲鐘聲響起……人們都睜開雙眼，孩子被大人從睡夢中叫醒；白領被鬧鐘聲驚醒；母親被嬰兒的哭聲喚醒；整個世界從幽靜中甦醒。

我睜開睡意朦朧的雙眼，一手摸索着牀頭櫃上的鬧鐘，“啊！”我尖叫到，“六點半了！”我連忙從衣櫃中找到校服，快速地換好衣褲，奔到洗手間，拿起杯子，打開水龍頭，擰開牙膏往牙刷上擠，左手拿着杯，右手舉着牙刷，由於困的睜不開眼，我就閉着眼睛刷牙、洗臉。我整理整理衣服和紅領巾就抓起早餐，套上鞋子、背好書包，向公交車站奔去，好不容易才擠上公交，當我氣喘吁吁地跑進教室時，慶幸沒遲到，心裏的大石頭總算落地了。

上課鈴聲響起，教室一片寂靜。當下課鈴聲響起時，教室又沸騰了起來，上課……下課……

中午，原以為可以坐下來慢慢吃飯，老師臨時佈置了任務，我就隨便吃了幾口飯，匆匆跑回教室。

下午，美術課，我拿着紙筆，學着老師“依樣畫葫蘆”的畫着，不知不覺中下課鈴響起。大課間時間到了，我們跑出教室，一路小跑到籃球場，“一、二、一”隨着廣播音樂我們有節奏的快速奔跑，如同一隻只鳥兒自由自在的`在蔚藍天空中翱翔，豆大地汗珠，流過我們的臉頰。

放學了，我們興奮地衝出教室，回到家，媽媽做了一桌好菜，我大快朵頤地吃着，吃完飯，緊接着又是做作業、洗澡、睡覺，一刻不停。

在科技逐漸發達的今天，生活水平雖然提高了，可是生活節奏越來越快，人們起早貪黑，生活變的越來越碎片化，無法悠閒的吃早餐；無法悠閒的散步；無法睡到自然醒，做任何事總是匆匆忙忙。但我並不討厭被碎片化的生活，碎片化更好的利用了時間，不會浪費每一分每一妙，對每個人來説時間都是珍貴的！無法超越時間，但確可以充分利用時間！

碎片......作文7

移動互聯網大為發展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化——碎片化的時間、碎片化的閲讀、碎片化的購物、碎片化的社交……什麼都是零散的，很多人會用“雜”去形容這種碎片化的生活。然而在我看來實則不然。

相較於從前沒有互聯網的時代，過去的白天看報、晚上睡覺的一貫式生活作息已幾乎不復存在了，當今每天的新訊息時時刻刻噴湧而出，人們好像不得不撿起這些碎片開始繁忙起來，但這便是每塊生活碎片豐富着的生活。

若把這些碎片看作是打碎了的陶瓷花瓶，這些碎片無疑是堅硬的、有稜角的，也許當我們撿起它們時會受到傷害，而後浮躁從心底湧出時，卻又不捨丟棄，哭着鼻子也要將這些碎片拼湊成一個完整的陶瓷花瓶，後來你發現這樣一個拼湊出來的.花瓶比原本光滑如意的要更具美感，這便是當今頗受歡迎的碎片陶瓷。

但這畢竟是一部分人的審美情趣，很多人依舊不習慣這樣斷斷續續的。那麼我們換個角度，著名舞台劇《等待戈多》，一把椅子、一個人，主人公全程坐在椅子上直到舞台結束，他想等待的無疑是生活中的一道明亮的曙光、能帶給他希望的戈多。想象一下每天做同一件事，到最後剩下的會只有渺茫、疲憊和失望。主人公若是能每天繁忙起來，那麼既然個、等待不了戈多，那何不自己創造戈多。

其實，碎片化的生活要説簡單就是生活細節化，每天，我們可以從這些碎片中看到一些零星的金子，看似無用功，但就像有人曾經説的：生活就是一個圈，你知道的越多，這個圈就越大，圈的周長所觸及到的東西就越多。

圈中囊括着無數的碎片，那些零星的金子便是我們從這煩躁中的得到的一絲感性。

但這些碎片並不只是指那些堅果碎，若這些碎片變得成“渣”了，也就變味兒了，因為他們根本就粘合不起來。

到此看來，人們説的“雜”並不完全不對，在這個時代，我們也是因此得到了更多的知識，瞭解到了更多的人情世故。撿起這些生活碎片，到哪天，我們也會擁有一個碎片陶瓷花瓶。

碎片......作文8

新年卡片

也許，漫長的鐵軌會將我們的距離隔得很遠；也許，長久的守候會讓我們變得陌生；也許，寒冷的堅冰會凍結我們純真的友誼。新年伊始，當那一張飄着墨香，載着問候的卡片穿越時空的隧道飄落在我們身邊時，它就像一束温暖的陽光，融化了彼此心裏的堅冰，以春天的形式流淌在我們心裏。霎時，感動和幸福就溢滿了胸膛。

我最喜歡的一本書

是父輩那一張張在歲月的侵蝕下飽經滄桑的臉，是母親用手心的老繭奮力托起我們學業的那一份沉重的愛。貧窮一如冬日裏枝幹嶙峋的老樹，在黃昏的巷口瑟瑟發抖。母親河在流經渭北高原那個貧窮的小縣城時，發出了巨大的咆哮和哀傷。黨憲宗老師那本凝聚着淚與痛的《沉重的母愛》，讓生長在黃河岸邊的我們肩上更多了一份責任。

一懷愁緒

瑟瑟秋風撫慰着瀋陽的老柳，飽經風霜的殘垣斷壁黯淡了陸游沉重的筆跡，如血的`殘陽在哀婉悽迷中塗鴉苦楚的色彩。不知那一雙殷勤的紅酥手何時才能再斟滿一杯多情的黃藤酒，讓放翁一醉千年。愁苦的秋雨打在唐婉的心上，病魂常似鞦韆索。凋零的季節勾起一懷愁緒，無法釋懷。

隕落的悲壯

強勁的秋風卷着浪花拍打着長江邊的礁石，神女峯靜矗成一道絕美的風景。靜寂的千年，任風雨剝蝕，佈滿歲月痕跡和苔蘚的嶙峋瘦石，在歲月的沖刷和洗滌中，愈發堅韌。充滿希望的雨滴撫平了望夫女褶皺的衣裙，美麗的夢留下了美麗的憂傷。岸邊的枯黃的樹葉隨風起舞，秋葉靜美的眸子純粹的令人心痛，這種隕落的悲壯化成望夫女失落的淚滴，融進了長江的驚濤駭浪裏，翻滾着似有或無的希望和失望湧進大海。

碎片......作文9

十四歲，花一樣的年齡．以往的歲月似乎真的很疲憊．揹着裝滿父母願望的，沉甸甸的書包，不得不老早的就把屬於自己的那份童貞收藏起來，裝進了記憶．

＂小小的年紀知道什麼是疲憊？＂大人們拖着疲憊的身軀説完後悄悄的走開了．房間裏很靜很靜，時鐘＂滴答滴答＂的聲音顯得出奇的清脆．望着書架上一本本可以原價出售的課外讀物，我真想一股腦的把它全部撕碎．説好了，作完功課就可以輕鬆一下的，可角落裏被鎖定密碼的那台老式電腦還是象死了一樣靜靜的躺在那裏．就連院子裏也很少聽到孩童們嬉戲的聲音，現在的家長輕易是不會叫自己的孩子那樣的．就算偶爾聽到，當我起身奔向窗口的那一刻，緊跟着就會傳來爸爸説順嘴兒了的那句話：注意力，要集中！話音一落房間裏又恢復了以往的寧靜．

儘管是這樣，擺在眼前的成績單還是給父母帶來了幾分失望．

我不承認自己愚鈍，所以我並不是在抱怨什麼．審視自己走過的路，有得意，也有失落．生命對於我來説就算是一種美好的`浪費，但我不會再迷惘下去，捧起我記憶中的碎片，我的雙手開始流血，我忍着疼痛不再是喊叫，我本能的把它輕輕的放在陽光下．碎片中隱約的傳來父母.老師們的叮嚀，語重深長也好，聲嚴厲色也罷．一樁樁一件件將戰具我不可磨滅的記憶的全部．

媽媽的夢想是我走出去，戴着一頂高高的博士帽，再回來．光宗耀祖的傳統思想一直籠罩在爸爸的心頭，老師説：離開這所學校時的最後一次考試，我希望我的每一位學生都在笑！閉上眼睛，幻覺出現的那一瞬間，我漸漸的甦醒，成堆成堆的作業在等待着我，擦亮眼睛，又開始了我＂封閉＂了的征程......

碎片......作文10

現如今，互聯網快速發展，它已經無時無刻不存在於我們的生活之中。互聯網就像一把大錘子，把我們完整的生活敲碎，帶來了碎片化的生活，也帶來了一系列影響與改變。

碎片化的生活使人的耐心逐漸減少。互聯網的發展，使人們很容易就能在手機、電腦上獲得各種信息，但與此帶來的碎片化的時間、碎片化的閲讀，使人們漸漸喪失了花時間閲讀大篇長文的耐心，只想通過最直截了當的簡潔語言，最一目瞭然的圖文方式來了解資訊。隨着時間的推移，這種不耐心轉移到了生活的方方面面，可能很多學生一見到長篇大論就開始頭疼，無法集中注意力耐心是往下看，上班族看見滿屏的報表也無法靜下心來分析……雖然碎片化的閲讀方式確實能使人們在最短的時間獲得更多的信息，但以此消磨了大家的耐心，也是得不償失了。

碎片化的生活也在逐漸改變人們的社交方式。以前與朋友出門聚會，似乎都是以聊天出遊為主，現在的聚會似乎也變成了“互聯網聚會”。出門逛街，似乎不需要一家家門店的去逛，在手機上也可以快速的挑選想要買的東西。交朋友也是如此，似乎只是在社交網站上隨意聊天的網友，都可以成為朋友。這種碎片化的生活方式，使我們對原有的一些詞界定越來越模糊。出門購物直接成為了網購，也是我們真正面對朋友時，不通過手機，都無話可説，無事可做了。

當然碎片化的生活方式也不一定都是壞事。只要我們善於把握碎片化時間併合理運用，互聯網也可以在我們生活中起着良好的.作用。在進行碎片化閲讀的同時，我們也逐漸學會了如何用最簡潔明瞭的方式突出主題和主旨，使人一目瞭然。在碎片化的時間中，我們能利用互聯網在同一之間做很多事情……

但還是希望人們能有一天，把自己已被互聯網打碎的生活重新拼接起來，形成一個完整的生活。可以是靜下心來完整地讀完一本書，亦或是給自己一個可以遠離互聯網的一天，去體驗完整的，時間都屬於自己的生活。

碎片......作文11

不知你是否也會有這樣的經歷，過去總會在不經意間穿插進你的生活，並把它碎片化。

剛進入新高中，帶着陌生、好奇結實了幾位新朋友，志同道合的我們開始了對寒假的無限期望和規劃，相約一起去玩。興高采烈的我正欲答應，腦海中閃過父母語重心長地叮囑：凡是都要與我們商量，不要擅作決定。作為一個從小乖巧的孩子，我開始猶豫，並厭惡這樣的自己。

午後的陽光暖暖的照在地板上，窗外的樹葉綠的晶瑩剔透，正欣賞美景的我，又回想起了那個午後，陽光依舊如此燦爛，微風輕輕拂過，年幼的我趴在桌上，專心致志的描繪一副圖畫，在那個悠閒的下午，時間過得很慢，天空中的雲飄得很慢，日子很美好，沒有過多的煩惱。我們天真而又無憂無慮。思緒回到現實，想起作業還沒寫完，趕忙坐在書桌前，揮動筆桿，埋頭進入題海。無論怎樣，現在的我會努力保持純真。

“你説這個人怎麼這麼討厭，你覺得呢？”我最怕遇到這樣的問題，手機上的微信，顯示出好友消息，腦海中開始下意識的構思如何圓滑的回答。想起當時的我們還沒有手機，面對面心直口快，心思很單純。在與朋友爭吵後，一句“對不起”，把新奇的小玩意兒送給對方賠罪就又能回到從前勾肩搭背，無話不説竊竊私語的`從前。而不是現在連説話都需要小心翼翼，友誼的小船説翻就翻。在成長的世界中你會發現別人再也不是心直口快而是背後議論，在這樣的環境中使我們變得謹慎而又敏感。最真實的我們被碎片化成幾部分。

過去正一步一步的影響着我們，有好也有壞。被碎片化的生活使我對未來感到迷惘，過去塑造了怎樣的我們，而我們的未來又會被碎片化嗎？究竟是過去碎片化了生活，還是生活碎片化了過去？

碎片......作文12

因為，成長的每一步都應該腳踏實地。

是的，隨着數字化時代的到來，一切似乎都變得觸手可及。不知從什麼時候開始，手機、Pad等電子設備已不僅僅是通訊、娛樂的工具，似乎也成了人們生活、學習的親密夥伴。不少同學都有這樣的經歷，比如，當我們需要查閲學習資料的時候，我們會習慣地拿起手機到網上去搜索，而不是走進圖書館去找尋答案，為什麼？因為網上查方便、快速；又比如，向家長請求買一部Kindle或下載閲讀軟件往往會得到他們的認可，因為裏面有海量的書籍，家長們或許認為這更有助於我們增加閲讀量；再比如，生活或學習中遇到難題，我們會第一時間去百度答案或解決辦法，因為那樣節省時間又不會走彎路。殊不知諸如此類的.種種方便，已經讓我們的生活和學習日趨碎片化，我們似乎很難靜下心來去完整地閲讀、去體會嘗試的樂趣、去體驗失敗的痛苦。而這些，恰恰是我們在成長的道路上應該經歷的。

今年暑假，因為我要準備鋼琴十級衝刺，為了讓我集中精力練琴，所以媽媽沒有幫我像往年一樣報名各種補習班，但她依舊嚴格控制我使用手機和Pad，她希望我能在練琴之餘有更多的時間去閲讀、去做自己喜歡做的事。而我，因為不再每日奔波，不再行色匆匆，所以圓滿實現了鋼琴十級考級的目標，我的假日生活也更加豐富多彩。

學生時代的我們，需要為將來的學習和生活打下紮實的基礎。無論學什麼，都不能蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要有一種刻苦鑽研的精神。網絡信息固然快捷，但我們不能依賴於它，更不能超額利用。

曾經有很長一段時間，我一直在跟媽媽博弈，而博弈的焦點就是給不給我用手機。我想不通的是，身處移動互聯網迅猛發展的今天，哪個同學沒有手機啊？然而，媽媽卻告誡我：學習，要腳踏實地；成長，更不能碎片化。

碎片......作文13

伴隨着時代的進步，人們的生活方式也發生了改變。以可能每天做的就那麼幾件事，而現在卻可以做跟多以前並不會想到的事，令自己的生活變得豐富。

我們以前的社交都是面對面交流，面對面互動的。但現在，人們可以通過各種社交軟件聊天。還可以有各種表情讓文字變得更加生動。如果説懶得打字，還原語音聊天或者視頻接觸。當然，看到什麼好看的風景們也能立刻拍照發送給你想要分享的人。便捷而又可以及時分享你的心情。或者購物，以前大家購物都是在店裏不斷挑挑揀揀，對於不太滿意的價格還會與店家軟磨硬泡非要打個折才罷休。現在就比較方便了，不要擔心因貨比三家兩腿痠疼了。線上購物可以讓你坐在家中，選購你所需要的物品，並且也有退換等服務。只需要網上付款就能等着擬定的商品送貨上門。

但是，這些改變真的如我們想象中的那麼好嗎？仔細想想，其實這些碎片化的生活帶給我們的有利也有弊。

碎片化社交確實給我們的生活帶來巨大的變化。但是，缺少的是人和人之間真情實感的交流。每天對着冷冰冰沒有温度的對話框輸了一句話遠不如對朋友説一句生動的帶有音調的`句子。在這，因為平常的一些網絡社交聊的太入迷，導致現實中兩人相見無言，打招呼之後就是一段長時間的沉默。

到底是什麼改變了我們現在的狀態，碎片化的生活對我們來説真的好嗎？這個問題現在擺在我們面前。在我看來，碎片化的好處是多於壞處的，只要合理使用，會對你的生活於很大幫助，做事更有效率。比如，只在有要緊事時才使用這些快捷社交。若是兩個人認真的談一些家常的話，還是建議選個安靜的地方，點一杯醇厚的咖啡，這樣才會更有感覺留下回憶。

每個人都要衡量好碎片化生活該佔我們的顯示的多大一部分，這樣你生活才真正有意義。

別讓這些碎片化的東西過多打攪你的生活，魚和熊掌不可兼得。

碎片......作文14

伴着嘈雜聲，你睡眼惺忪地走在大街上，是否會發現，但凡街上有人，或走或坐，總離不開手捧一機，“面朝黃土”，手指在不停地滑動着，臉上泛着或喜或驚的神光。無論是熙熙攘攘的人羣，抑或寒風蕭索的老街深巷，眼裏、腦海裏留存的不過是那些零零碎碎的記憶，你要問他，剛擦肩而過抬手打招呼的是哪位？認真思索而回想的神態，讓人不忍心去打斷。誰叫那些記憶都是碎片呢，拼圖遊戲玩過嗎？成功是需要時間的。

科技飛速發展，信息媒體充斥着生活每個角落。你可曾還記得，坐在夕陽西下的湖畔，手持心愛書卷的那份寧靜；挎個小籃跟在媽媽身後去購物的家庭幸福。聽，手機又響了。人與人之間的交往，通過無形的`信號溝通着彼此。説到這裏，我的內心頗為感傷。我和我從小一起長大的小姐姐，在她出國後，由於隔着太平洋，無奈只能靠着語音、視頻聯繫。但是，放假回國了，我們兩個就住隔壁小區，很多時候仍是各自窩在被窩，捧着手機語聊一個上午，甚少相聚出門撒歡。媽媽曾戲言，不能教會我們如何用“餓了嗎”（一種時下流行的外賣軟件），否則，我們兩個很有可能自此假期不邁出家門一步，成功晉級成為“宅女”兩枚。

不過，俗話説，長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上。快節奏，就好似一條長鞭，不斷鞭策着我們快步前行。新的科技，豐富了我們的生活，便捷了我們的出行，提高了我們的學習效率。比方，我通過一些軟件，也結識了許多網絡上的友誼。一個視頻，一段語音，這幾乎成了每天的日常。我也可以在網上下載很多學習相關的資料，有時遇到特別難懂的問題，無人請教的前提下，我可以在網絡上得到解惑。這讓我想起了，事物的兩面性。科技的不斷髮展自然是極好的，但要懂得使用的適度。

中華文明上下五千年，從古流傳至今，文化與思想需要我們代代傳承。那是一條歷史的長河，那是一片浩瀚的星河，悠久綿長。故，生活可以容納碎片式的內容，但是絕不可以把生活碎片化。

碎片......作文15

等素描課結束了，剛剛寫書法是那股熟悉也消失殆盡，又不得不重新開始。有時候不想再從頭開始，便直接往下寫，結果寫出來的字卻不忍直視，得不償失啊！

每天的生活中有許多碎片化的時間，有些被我們很好地利用了，也有些被我們無意識地浪費了。

一個週末的早晨，我照常早早地起了牀，捧着一本書正讀得津津有味，故事情節跌宕起伏，引人入勝。才看了幾頁，鬧鈴響了，是時候洗漱，吃飯了。然後做作業直到吃午飯的時間。

一個週末的晚上，我正聚精會神地練習書法，剛開始時，寫出來的字十分生澀，練了五、六分鐘，便漸漸熟練了起來。

乘公交來上學的時候，我們可以放下手機，來複習一下昨天上課的內容。下課十分鐘，可以抓緊時間來完成回家作業。

碎片化的生活有好處也有不足之處。在科技高速發展的今天，碎片化已經成為生活中不能剝離的一部分了。現在能做的，只有合理地利用它。

這三個零碎的時間我都利用的不錯，一天中的碎片時間可供我看完半本書。

作業做得差不多了，距離吃午飯卻還有一些時候，寫作業又寫不了幾個字，那就看書吧！

寫了不一會兒，電腦上就傳出“滴滴”的聲音，我知道，繪畫課要開始了。媽媽説只要每天抽出碎片化的30分鐘，練一練素描就行，卻經常得讓我停下手中的'毛筆，拿起鉛筆跟着老師一起畫畫。

下午去上課的途中，地鐵上有許多空位子，坐下後，又從包裏拿出還未看完的書本，沉浸在小説中。

合理地利用時間，將無所事事的時間利用起來，會使一天更加充實，更加完整。

可是碎片化的生活也有不盡人意的地方：碎片化的讀書無法讓我們長時間專注於書中的情節；碎片化的娛樂無法讓我們盡興；碎片化的事常常會打斷我們的思緒，讓我無法安定地做一件事。