作業在開會作文(集合15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的作業在開會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作業在開會作文1

在一個夜晚，一絲細小的聲音打破了寧靜。

那是什麼呢?原來是一隻裝滿了作業的書包。那又是誰在説話呢?哦，原來是那一本本作業。那他們又在説些什麼呢？啊，原來在訴苦。

五年級四班的課室裏，從課桌的抽屜裏跳出了幾本作業本。作業本們開起會來，馬上議論開來。小紅的作業本首先來了個開場白：“各位兄弟姐妹，我們都來説説自己的情況。”小丁的作業本站了起來，生氣地説：“小主人常常做錯題目，令我全身都塗滿了膏藥——修改帶，你們説誰比我更可憐啊！”小冬的作業本立刻反駁説：“你還算可憐呀？我也有我的苦衷啊！我的.小主人不僅做錯的題目更多，而且不改正，害得我身上都是傷疤——一個個紅叉，難看死了。”“小主人從不把心思放在學習上，只知道‘吃’，他做作業時，經常吃東西，害得我的衣服都是髒髒的，叫我怎麼見人啊？”小胖的作業本説。頓時，課室就像炸開了的油鍋似的熱鬧起來，每本作業本都爭着發言。“肅靜！肅靜！”班長小蘭的作業本就開始“結案陳詞”：“我的小主人可不一樣，都快期末考試，我還像新的一樣！你們不要把責任全推卸在小主人身上。但如果每個人都向我的小主人學習那該多好啊！

開完了，教室恢復了平靜。

作業在開會作文2

主人丟下剛剛寫到一半的作業，和媽媽去超市買東西了。

主人剛走，本子們之間就發生了一場爭執。

“我覺得我最重要。主人上的最多的`課就是語文課，多次要用到我，所以嘛～我最重要。”語文書驕傲地説道。“我覺得應該是我。主人數學差應該多看看我，所以我最重要。”數學書肯定的説道。“我也是，我也是！主人也應該多看看我。”科學書説道。“切，主人最喜歡英語，所以我最重要。”英語書傲慢地説，用輕蔑的眼神瞟了一下數學書和科學書。

“現在主人數學科學不好好學的話，將來平均分是很難達到的。所以主人現在數學和科學要好好學，多看書。”數學本和科學本齊聲説道。各自的小兵大聲喊着，振陣勢氣。”

“那文科也很重要啊 ！”“就是”就是”“就是就是”“”語文小兵高聲叫道。

瞬間，議論聲多了起來。

“現在英語要學好,，出國要用英語 。”

“那個主人萬一不想出國呢？這也説不準。”你們，啍。不理你們了。”説完，英語書就哭了起來嗚～嗚～。

這下，議論聲更大了。

這時，在旁靜靜觀看，沉默不語的字典爺爺發話了：“好了，大家都不要吵了。其實你們都重要，主人少了你們其中一個都是不行的。你們卻在爭吵，應該團結一心。”

本子們聽了，想了一想覺得字典爺爺説的是對的，自知不好意思低低下了頭。

作業在開會作文3

在一個靜悄悄的夜晚，桌子上發起了一件事。主人正在睡覺但是這個桌上，作業們正炒鬧地開會。

由前首領語文作業本發話：”現在開始競選首領。”“我，我，我，”音樂作業本説“我要當首領！”

“你瞎湊什麼熱鬧，你又沒什麼用處，只不過是一個小小的副科罷了，倒不如可以去當一個主科，到有可能選上首領。現在想當首領，那根本不可能。”最聰明的數學作業本發話了。

“誰説我沒有用處，我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動很想哼幾句，不用每天沉浸在煩躁的主科作業中！”音樂作業本又開始反駁“話倒過來説，那麼你就是每天讓主人煩躁的'那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時間玩耍，只能沉浸在枯燥的作業中。”

數學作業本被氣得面紅臉漲，差點被氣得説不出話來。正在那火燒眉毛之急數學作業本的後援團來了——其它主科。其它主科迅速反駁：“還不是你們讓主人分心，每天想着畫畫、唱歌、玩電腦，都不想想主科，不顧正業！”

“停停停，別吵啦！”語文作業本發話了，“你們一直吵都沒有時間進選首領了。而且首領不會只顧自己利益而不顧大家的好處，首領必須要公平公正，嗯——–負責工作的首領才對。還有所有作業本不管是婦科還是主科都可以競選首領！”

“現在都沒有時間了，主人快要起牀了！只好明天再競選了。”語文作業本説。

件事就這麼靜悄悄地來，靜悄悄地走了。

作業在開會作文4

在一個寂靜的夜晚，小麗做完作業收拾好書包，打着哈欠去睡覺了。小麗剛走沒多久，只聽書包一陣響動，突然從書包裏蹦出來了5個作業本……

他們分別是語文、數學、英語、音樂和美術。語文見大家都來了便首先發言：“既然大家都聚齊了，那咱們今天開個會，比一比誰最重要吧！”聽了語文的提議，其他作業也紛紛點頭説好。首先，作為老大的語文搶前説道：“要我説肯定是我們語文最重要，你看我們天天都要寫生字、詞語、句子、段落，我們寫這麼多當然是最重要的啦。”説完還驕傲的“哼”了一聲，數學見它説完了連忙接上去，急忙地説道：“我們數學也很重要的好嗎，如果你不學數學，就會連一加一等於幾都不知道，説出去肯定被人笑掉大牙，可見我們數學是多麼的.重要。”英語也開口道：“現在基本上英語也很普遍了，可以跟語文並列了，也可見我們英語多麼受人重視。”音樂和美術也一同説道：“現在人們非常注重培養氣質，所以我們也很重要。”五個作業本爭來爭去，也沒爭出來誰最重要，最後字典看不下去了，對它們説：“其實你們都很重要，都有各自的作用，所以你們就別爭了。”作業本們聽了字典的話，果然不再爭吵了。

最後，作業本都恢復了平靜的生活。

作業在開會作文5

“別吵了別吵了！我都快被你們折磨死了！”書包生氣地説道，“小主人出門了，你們到外邊來吵吧！”

説完，裏邊的都不約而同地跳了出來。

“咳咳，讓我先説幾句。”英語課本説道，“主人最拿手的就是英語了，可不是嘛——這次大考就考了滿分，所以這個頭號位置應該由我來坐！”“好好好！老大，氣勢！”下面的.英語小兵歡呼着。

“那又怎麼樣，就仗着有小兵就了不起了？來，小兵們，給點氣勢把他們壓下去！”“老大加油，老大加油！”

突然，小主人沒精打采地回來了，準是老媽有再催作業了。

“作業作業的，煩死了，還是課本好。”説着，就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進了書包裏。

這下可好了，主人拿着作業本去寫作業了，課本們都爭吵了起來。“我的書皮最新最亮，所以應該由我來當！”語文課本爭到。“我們都比你大！”數學英語一同説道。也對，語文課本看他們時，都要抬着頭。

······

“好啦好啦，你們都一樣重要。”鉛筆長老説道，“缺少你們哪一個，都不可以。如果拿一本書丟了，主人都會很着急，不是嗎？

課本們都慚愧地低下了頭，重歸於好。

作業在開會作文6

晚上，我正在牀上迷迷糊糊地躺着。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的`學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在牀上一動不動，仔細地聽着。 原來，是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷：“現在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發有很大幫助。小朋友都不瞭解我，真讓人傷心。”

這時，在角落裏的英語作業也説：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就後悔了。”隨即數學作業附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發明，都是靠我仔細精確的計算,才最後成功的，現在一直想着玩手機，你們説還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在説我嘛，我驚的一身冷汗。看看牀邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今後再也不玩了。以後多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業。

作業在開會作文7

夜深了。只有星星還在愉快地眨着眼睛。天天的書包發出了一些小響聲，原來是作業們在開會。

語文作業先説話了：“主人現在都不愛寫作業了。”它歎了一口氣。數學作業依然是那副高高在上的模樣：“還不是因為你們語文作業，多麼又多，難麼又難，主人天天會想愛寫作業才怪了。以前天天都很喜歡寫作業的，都是因為你，現在他整天遊手好閒，甚至連學校也不去了！”語文作業氣得説不出話來：“你……你……”數學作業高傲地抬着頭。英語作業出來勸説：“別吵了，別吵了。主人不愛學習，我們也沒辦法呀。我們能為主人做的，不就只有幫助他好好學習，好好成長嗎？我們這樣吵來吵去，已經違背了我們的初衷了！”大家聽了她説的話，自我反思起來：“是啊，我們這樣吵來吵去，沒有一點意義，不如齊心協力，幫助主人快樂學習。”大家都同意這麼做。

這時，主人天天醒了，他聽見書包裏的騷動，打開了書包，看見了作業們的'會議，感到十分慚愧，他對作業們説：“對不起，作業們，我以後一定按時做作業，再也不讓你們操心了。”

作業們都笑了，都做了個甜甜的夢。

作業在開會作文8

在一個靜悄悄的夜晚，桌子上發起了一件事。主人正在睡覺但是這個桌上，作業們正炒鬧地開會。由前首領語文作業本發話："現在開始競選首領。”“我，我，我，”音樂作業本説“我要當首領！”“你瞎湊什麼熱鬧，你又沒什麼用處，只不過是一個小小的副科罷了，倒不如可以去當一個主科，到有可能選上首領。現在想當首領，那根本不可能。”最聰明的數學作業本發話了。“誰説我沒有用處，我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動很想哼幾句，不用每天沉浸在煩躁的主科作業中！”音樂作業本又開始反駁“話倒過來説，那麼你就是每天讓主人煩躁的.那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時間玩耍，只能沉浸在枯燥的作業中。”數學作業本被氣得面紅臉漲，差點被氣得説不出話來。正在那火燒眉毛之急數學作業本的後援團來了------其它主科。其它主科迅速反駁：“還不是你們讓主人分心，每天想着畫畫、唱歌、玩電腦，都不想想主科，不顧正業！”“停停停，別吵啦！”語文作業本發話了，“你們一直吵都沒有時間進選首領了。而且首領不會只顧自己利益而不顧大家的好處，首領必須要公平公正，嗯--------負責工作的首領才對。還有所有作業本不管是婦科還是主科都可以競選首領！”“現在都沒有時間了，主人快要起牀了！只好明天再競選了。”語文作業本説。這件事就這麼靜悄悄地來，靜悄悄地走了。

作業在開會作文9

作業們的小主人，剛從書房離開，回到卧室。作業們就立馬從抽屜裏、書包裏跑了出來。大家聚集在桌上開始議論開了，嘰嘰喳喳的，像進了菜市場。“肅靜。”我們的“會長”——語文書發話了。“近期，我們的小主人開始不注重主科，開始喜歡起體育、音樂了。“娛樂部長”——音樂書，你得給我一個交代。”突然數學書説：“要不我們換一個娛樂部長吧！這個音樂書太注重自己的科目了。”大家經過討論都同意了，大家便開始議論起應該誰當新的.娛樂部長。

英語書説：“要不，我們讓電腦書當娛樂部長吧！看我們的主人和我們班級裏的人都挺喜歡電腦課的，你們覺得怎麼樣？”英語書的話音剛落，數學書就開始反駁了：“電腦多看了會傷眼睛，不行的，這樣我們的小主人會近視的！”“會長”聽了點點頭，説數學書説得很有道理。科學書靈機一動説：“我們讓美術書來當娛樂部長吧！美術可以增加小主人的細心仔細，也可以讓小主人知道我們中國的一些歷史中的藝術品，讓他增長知識。”大家聽了都説挺好的，會長也説這一個主意不錯，最後，這個計劃實施了，讓美術書成為了“娛樂部長”。

突然小主人又進了書房，原來是一不留神把筆帶回了卧室，幸好作業都已經藏好了，真是虛驚一場啊。

作業在開會作文10

寒假來臨了，許許多多的作業本進入了書包。就在那天晚上，他們竟開起會來。數學作業先開口了：“我只有四張作業，而你們都很多，小主人一定會為你們頭疼的。”語文作業生氣地説：“不可能，一個寒假有三十天，怎麼可能做不完呢？倒是英語作業有可能做不完。”説完笑了一聲。

英語作業十分生氣，罵道：“雖然我的作業很多，可小主人有英語作業免做卡！再加上作業那麼多也是為了小主人的英語成績能再好一些，我有錯嗎？”

當他們爭吵不下的時候，大隊部作業發話了，不用再吵了，安靜！小主人可能對我的'作業最討厭，小主人的畫畫和寫作的水平很差勁，很難順利把我完成。我才是令小主人最傷腦筋的。唉，寒假來臨了，我讓小主人受苦了。説完便傷心地哭了起來。

大隊部作業一哭，作業三兄弟都爭着來安慰他。他們説：“別哭了，小主人一定可以把你完成的。你不用太擔心。我們的存在是為了讓小主人有更好的學習成績和各種能力的培養，而 不是去害他的。” 大隊部作業聽完他們的發言，心裏的霾一掃而空。

作業們又很齊心地躺在了書包裏，等待小主人的開啟。他們很平靜也很愉悦，因為他們的存在有了意義。

作業在開會作文11

夜深人靜的時候，小哥哥家中飄散着細碎的聲音，原來是作業本們在開評論會。“這個小哥哥，一點都不喜歡我。我身上的內容他一點也不去記，哼！”英語作業本尖聲尖氣地説。語文作業本也埋怨道：“我的待遇也不比你好嘛！

人非聖賢，孰能無過。小哥哥連我上面的一道題沒做完就睡覺了。”“小哥哥的字也忒難看了。既做不到橫平豎直，結構也不好，更讓我生氣的是他的不認真，隨便敷衍一下就好了。”小字本極其不滿，“老師給他字的`評價不是6就是7，最多也只是8分。記得一次家長會，老師把我給家長看。我都羞死了，當時，我真恨不得地上裂開一條縫讓我鑽進去。”“我認為小主人挺好。他經常照我上面的知識做科技。”科學作業本開心地説。奧術作業本驕傲極了：“小主人經常在我上面做奧數，刻苦鑽研。他好幾次在奧數大賽上獲過獎呢！”“小哥哥長大沒出息！”“對！”“我反對！”科學作業本和奧數作業本異口同聲地説。“我和你們意見相同。小主人的確不錯，只是太偏科。”正當他們爭論起來，小主人起牀喝水了，他聽到了作業本們的爭論，向作業本們道歉。書房又恢復了平靜，可小哥哥的心卻久久不能平靜。

作業在開會作文12

夜深人靜的時候，小主人才剛剛睡着，這時，屋子裏傳來了細細碎碎的聲音，原來是作業在開會啊！

實踐作業開口了，他説“是什麼作業讓小主人如此煩心，到這麼晚了才睡？”這個問題使大家陷入沉思。一向認為自己最好的英語作業説“那還用説嗎！當然是數學作業嘍。”“憑什麼是我？”數學作業不服地説。

“就憑小主人不喜歡數學，一聽到數學就心煩。”

“可是這次期末考我數學考得挺好的。”

“哼，我英語比你好。”

“切，只不過比我好了一分而已，有什麼了不起的。”

……

……

就在這時，一直不説話的科學書説話了“還是我最輕鬆，什麼作業都沒有。以我的`角度看，是語文作業最讓小主人心煩。”聽了科學書的發言，英語作業和數學作業停止了爭吵。覺得很有道理，便開始爭論語文作業。

“哎，科學書你這麼説就不對了。在主課中，我最重要，你怎麼能這樣説我呢？”

“難道不是嗎？在四門課中你的成績最差。”

“我數學作業可比你的語文作業簡單多了。”

“我英語考得比你好多了。”

“雖然我考試比你差，作業比你難，但是你英語作業比我多。”

“那又怎樣，哼！”

……

……

突然，只聽見一聲哎，大家把目光投向開會總指導員。指導員説“看看你們幾個吵架時的樣子，你們每一門作業都對小主人有幫助，何必為了這件小事而爭吵呢？”大家聽了都慚愧地低下了頭。

作業在開會作文13

“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子裏的作業本聚集在一起，開了一個會議。

首領語文作業本説：“今天我們有開的會議是關於小軍副科的成績下降的問題。”

副首領數學作業本説：“就是。副科首領美術作業本你怎麼交代。”

美術作業本委屈地説：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧着主課作業本，不好好聽課，還不及時交作業，副科每一個都是這樣！”

“嗯，美術作業本説的'沒錯！”

“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。

數學作業本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什麼關係，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”

“對，對！”科學作業本也來幫腔。

於是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞

祕書英語作業本説，“ 首領要發話，你們都給我停下！”

語文作業本乾咳了兩聲，鄭重地説：“副科説的也有理，的確小軍太過於專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”

作業本們都同意了。

紙條內容如下：

小軍主人：

您好！我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什麼課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你採納我們的意見。

　　全體同學

　　x年x月x日

作業在開會作文14

作業在開會作業在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了，書包裏的作業開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什麼事，讓你大哭？”語文作業本哭着説："小明把我的書頁亂塗亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多。”説着又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，説："老師給小明佈置的'作業他一頁都沒做，只顧着玩，這我不説什麼，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不説什麼，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數學方叢生氣的説"我才慘呢，數學老師不嚴，他就不做作業，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分屍，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

作業在開會作文15

辛勤的老師批改完了作業，吃力地去休息，於是，五花八門的作業本開起了議論會。一本乾淨整潔的作業本驕傲的説：“你們看，我多整潔呀！我的命實在是太好了，因為主人寫的.字工工整整的，之所以把我打扮的這麼漂亮，羨慕我吧！”説着便跳了一段華爾茲。

一本骯髒有破爛的作業本説：“哎呀！我怎麼這麼倒黴呀！整天惹人討厭，哼！這一切都要“歸功”於我的壞主人，天天把我弄疼，寫起字來，用的力氣太大，而且把字寫的龍飛鳳舞的，害的我在大家面前抬不起頭來。説完便擦了擦眼淚。接着，作業本中的紅筆也進入了話題：“其實呀，讓你們的主人寫好字十分簡單，讓我來幫幫你們吧，我幫你們想了一個十全十美的辦法：首先，我冒充老師幫你們在作業本下寫留言，讓你們的主人改過自新，用認真的態度來寫好每一個字。作業本們紛紛説好。

開始行動了，紅筆唰唰地在骯髒的作業本上跳了幾下，寫下了：某某同學，請你引起注意喔！你的字寫的不理想哦，而且讓你的作業本受不了，你知道嗎？如果你是作業本你會怎麼樣？請你好好想想吧，我們會等待着你一手漂亮的字。這招還真是靈！主人的字從此寫的端端正正，作業本感到非常自豪，老師也為了他的字眉開眼笑，紅筆當看見他的字也不得不誇自己聰明瞭！