謝謝那份沉默作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的謝謝那份沉默作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經常聽他人説:沉默是金。這句話或許本身並不被很多人贊同,可每當看到這句話,我的心裏總會浮起不一樣的感受。
我從心底裏承認:我感謝那一次同學那份沉默。
那是我剛進入國中時候的事了。因為來到一個陌生的環境,一直十分認生的我對周邊的喧鬧感到十分的緊張甚至惶恐。每個人在班級都開開心心地説説笑笑,只有自己孤單而沉默,就像鄉間俯首到地裏的狗尾巴草那般自卑。
有一天在下課時,忽然,我發現自己腳邊掉落一隻鉛筆。我下意識把它撿起來,前後看了看,發現後邊的桌子上沒人,而且放着幾隻一樣類型的鉛筆。我輕輕地把筆放在桌子上。
開學的幾天後,我仍舊對班裏的一切都不熟悉,每時每刻都不甚自在。
下午,英語老師上課時,走進教室,眉頭明顯地一皺,我順着她的視線看了看。天哪,這滿滿一黑板的字跡都沒擦!老師看了不生氣才怪。
果不其然,英語老師臉色鐵青,愠怒地指着黑板開口:“你們班今天沒有值日生嗎?還是值日生睡覺了?為什麼不擦黑板!”
大家面面相覷,低低地開口:“今天該誰值日啊?”忽然,班長説:“昨天是小李值的日。”我歪頭一看,這麼説來,今天就該我值日了啊!可粗心大意的我竟然絲毫不曾發覺。
那一刻,全班所有同學的目光都緊緊地聚焦在我們這一處,那種關注的眼神令我整個人如坐鍼氈,整張臉在無數的注視下一下子漲得通紅,慢慢地呼吸都變得侷促。那一刻,我大腦一片空白,只想着怎麼逃避。
突然,又有其他的班幹部説該我身後的一位同學值日了。她翻看了值日表,説:“今天星期一,如果小英事先跟小琪説了該從這一組開始,就該小琪值日了。”
於是,英語老師愠怒的眼神直直地刺向我身後那位同學——小琪。她是一個與我並不熟悉的女孩子,性格活潑也愛笑。我心中清楚地知道,老師這嚴厲的目光不該刺向她,我才是那個粗心大意又不敢直面錯誤的罪魁禍首。
此刻,只要小琪説清楚緣由,直接揭穿我的懦弱與失職,那麼,她便可以置身事外。我咬着牙,卑微地低着頭等待着......
可令我震驚的是,身後始終沒有傳來一絲聲音。
面對英語老師一遍遍的質問,身後的小琪始終不曾發出聲響,我詫異地回過頭去,只見全班的目光都聚焦在她身上,可這瘦弱的女孩子並不顯得手足無措只是微微頷首,緊抿着嘴,未曾説出一句話。
英語老師批評了她。我的內心更是不安。
幾天後,當我忍不住問起這件事,可小琪只是淡淡地迴應我:“我當時的沉默也是有原因的,開學那天你幫我撿起了我的鉛筆,不也沒説什麼嗎?”她的笑容依舊明媚清澈,絲毫沒有因為替我背黑鍋而流露絲毫的不滿。
我從心底裏感謝她那一刻地沉默,她小小的沉默,卻極大地保護了那時極度自卑的我的一顆自尊心。
她的沉默,讓我的心中有了一個堅定下去的理由,使我明白很久之前看過的一句話:不要害怕,這個世界總有人願意關心你,幫助你。
我感激她的沉默,更從中明白了自己今後應該如何做。
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