老師教作文

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的老師教作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師教作文1

教過我的老師有許多，有出口成章的語文老師，有嚴厲的數學老師，有肌肉發達的體育老師……但是我喜歡的`老師還是我的英語外教老師。

我的外教老師長着一雙小得像黃豆一樣的眼睛，一張大嘴好像一口就能吃掉一個人，他還有一身肌肉，彷彿走一步就能把樓房震塌，因為他很有趣，所以我們都叫他“黃逗”。

“黃逗”很幽默，有一次我們剛學英語什麼單詞都不會，“黃逗”剛教到雨傘的單詞，我卻怎麼也不會讀？突然“黃逗”靈光一閃，用滿口不順的中文對我説：“跟我讀，俺不玩了。”我十分疑惑，為什麼要這樣讀呢？儘管我們很疑惑，可還是跟着老師讀了起來：“俺不玩了，俺不玩了。”直到我們讀熟後，中國教師才對我們解釋，原來“黃逗”是為了讓我們會讀雨傘的單詞，因為雨傘的單詞和，“俺不玩兒了”讀音很相似。我們終於會讀雨傘的單詞了！

“黃逗”不僅很幽默，還很負責任。有一次，我們英語考試，我沒考好，“黃逗”二話不説，立馬把我媽媽叫了過來，並用翻譯細心地和媽媽對話。回家後，媽媽便開始指導我做作業，我的成績飛快就提升了。“黃逗”每週考一次試，每個月開一次家長會，會對家長説明我們的學習目標和這個月的學習內容。就這樣，我們的成績飛速提升，現在已經是全班第一了！

“黃逗”為我們帶來的歡樂是無限的，為我們帶來的幫助更是無限的。我永遠不會忘記你的，“黃逗”！

老師教作文2

上二年級了，我們班來了一位新的班主任，教我們語文課，看上去年齡比我媽媽稍微大一點，臉圓圓的，眼睛不大，皮膚白白的，看上去很柔弱的樣子。

我們幾個調皮的男生，想：老師不認識我們，我們就盡情地玩耍吧。我們把掃帚當劍，把拖子當盾，在教室裏追逐打鬧。在一節語文課上，我的玩興未盡正在想下課怎麼玩呢，就手舞足蹈起來。這時，老師悄悄站在我身邊，嚴厲地説：“把手伸出來！”“啪”地一聲，只覺着手很疼很疼，我的眼淚在眼眶裏直打轉，可是我沒流出來，老師説：“你早該捱打了。”老師轉身對大家説“一等人用眼教，二等人用話教，三等人用教杆教。”

我想做一個人一等人，從此我認真聽講，不敢再做小動作了。可是，無意中我又違犯了一次紀律，這次被老師嚴厲的.目光抽了一下。從此我下決心，改正了自己的毛病。漸漸的老師總是用微笑的目光看者我。

老師您永遠在我心中激勵着我好好學習、天天向上。

我還想對老師們説聲：“老師您辛苦了，教誨如春風，師恩似海深，你的教杆將永遠伴隨着我走下去走下去……

你這篇作文寫得非常好，你的老師對你教導有方，憑你的聰明，你會很棒！加強書寫！

老師教作文3

今天上午，我正在畫畫的時候，黃老師看見了對我説：“你畫的是什麼呀？”，我説：“我畫的是各式各樣的小汽車，還是名牌汽車呢，有保時捷AF7698905DC超級跑車，315年奔馳（就是過年開的`小轎車），寶馬13K，還有凱迪拉克13045RNMC，還有雷諾718，還有悍馬930N52……”黃老師接着説：“你也教我畫畫唄！”我説：“你要畫哪個呀？”黃老師着那個從上往下拍的就説：“我要畫這個。”然後我就開始教老師畫小汽車了，我先讓她試試描着畫 ，（我一開始就是先描着畫的），黃老師第一次開始畫畫錯了，她沒有看見那個車輪子，就往後畫了，我就説：“黃老師，你是不是畫錯了？”黃老師就説：“我沒有畫錯啊”接着她就掀開紙一看，原來真的畫錯了，她就説：“對不起啊，我畫錯了”，她就拿橡皮擦了擦，然後她就畫了兩個車皮帶，又忘畫那兩個車輪芯了，我就把兩個車輪芯畫上了，黃老師對我説：“謝謝你！”我感覺非常不好意思，就説“不用謝”。

該上最後一節課的時候，我就把紙收了起來，認真開始上課了，原來最後一節是品德課………

老師教作文4

教過我的老師非常的多。有英語老師、語文老師、音樂老師……

我最喜歡的是我們的外教，他是個有趣的老師，上課時，我們很活躍，很開心！

他一進教室，我們都會笑着向他招手説：“Hi”。

他個子很高，上課時一般站在同學們的中間。每次講課的時候都會不停地比劃動作，説的最多的一句是：”GOOD”。

每次同學回答正確就會説：“GO0D”。要是很多同學都回答不出來，突然有一個同學回答出來了，他會説：“very good”，然後豎起大拇指。他上課時講他買的東西，他和他的家人，他和他的小狗，並給我們看一些彩色的圖片。

外教老師白色的皮膚，有一頭棕色的頭髮，藍色眼睛，忽閃忽閃。又長又扁的鼻子下是開闊的'嘴巴。

他是一個很酷的老外，會講很少的中國話，是一個標準的美國人。

同學都很喜歡這個老師，有的説這個老師教的方法好，有的説這個老師很活躍，但也有人説這個老師太兇。我們問他們為什麼，他們説外教老是把他們叫去罰站。因為他們不喜歡外教課。

我喜歡我的外教老師，雖然課很少但是老師教得非常的好，讓我很快樂！

老師教作文5

從國外來了一個老師，我們可以和她面對面地對話。她有藍色的眼睛，高高的鼻樑，留着棕色的短髮。

她對我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來了，我們就會停止説話，端正地坐好。

她非常認真地給我們上課，有時候還發給我們一些小獎品。我們現在已經學了禮貌用語，圖形，天氣，動物，以26個字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節課，講的是動物的單詞。一上課，老師打開課件，第一張裏面沒有單詞。通過老師的`表演和幾個我能聽懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學什麼。我踴躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動地説：“Animals.”老師高興地説：“Very good ,sit down please.”我還學了幾個從未學過的動物單詞，像如：海豹，鱷魚等。這節課，我們都表現得非常積極，老師發給我們一個可以戴在手腕上的動物皮筋。

我本以為上外教課是一件枯燥的事情，要拿着書背各種各樣的單詞，可是並不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的對還是錯，老師都不會生氣。

雖然我們是不同的膚色，不同的國家，但我們在一起，老師就像我們的母親，我們就像在一個快樂的大家庭中。

老師教作文6

自從前兩個星期語文老師説，下一個星期五的口語課是一位美國人給我們上課。同學們都非常高興。我卻很害怕，因為這位美國老師讓我回答問題，我該怎麼辦啊？但我還是那一天――星期五的到來。到底沒有外國人給我上過課嗎。

盼啊盼，盼啊盼。終於把星期五給盼來了。可是，到了上口語課的時候英語老師卻説，他來步了了。聽了英語老師説的話，我的心如刀割般的疼痛，如要和父母斷絕父子關係那樣傷心。

於是，我又盼啊盼，盼啊盼。又過了今天。可過完這幾天，就像到了20xx年那樣漫長。到了該上口語課的時候，外教可算是來了。

看見這位外教的`第一感覺就是：“帥“。灰色的眼睛，有大有長的鼻子，棕色的頭髮。讓人看起來就是帥。雖然不是很高大，但是很威猛。

外教上課的時候，説的那可是標準的英語。但是，外教説的話我大部分都聽不懂。不過只聽懂了一點，不然太對不起我們英語老師了。外教上課的的專業，表情，動作，絕對稱得上“Very Good”。

下課後，看見外教和我們英語老師對話時。我可是一個勁的羨慕，想：如果有一天我能用標準的英語的英語和外國人説話那該多好。

這堂課真讓我永生難忘啊，上完這這節課，有盼望下一堂課。真希望再上口語課的哪天趕快來到。

老師教作文7

下週，我們全校將舉行慶祝六一的活動。我們班的節目之一是合唱《讓我們蕩起雙槳》。今天下午的第三節課是活動課。音樂老師黃老師帶領我們在我們學校的'視聽室學習唱這首歌。

首先，黃老師簡單的給我們講了這首歌的背景。這是一首優秀的兒歌。伴隨着幾代人的成長。然後，黃老師按下了錄音機的播放鍵。我們完整地聽了兩遍。然後，老師教我們唱這首歌。當老師唱歌時，讓我們跟着唱。黃老師教得很認真，我們也是。當我們唱“涼風從海上吹來”這句話時，我們總是唱得跑調。但是黃老師從來不打擾。

過了一會兒，她額頭上滴下細細的汗珠。我們終於把歌詞搞對了。黃小姐臉上露出了笑容。唱了十遍左右，黃老師彈電子琴。她想陪我們，我們一起唱。黃老師也時不時的騰出手來給我們做手勢。漸漸地，我們的歌聲變得越來越響亮，越來越動聽。甚至連外面的鳥都被吸引了，圍着我們的窗户飛，我們唱得更起勁了。

經過黃老師和全班同學的努力，我們班的合唱節目在六一節目比賽中獲得了二等獎。

老師教作文8

我從小在老師的包圍中成長——爸爸是老師、媽媽是老師、爺爺是老師、奶奶是老師、舅公是老師、就連三個姑姑也都是老師，再加上輔導學習的老師，簡直都快數不清了！有人説：做這麼多老師的孩子，一定很慘吧？我卻不以為然，因為我的老師們在教學過程中經常都會非常有趣，最有趣的當屬我的網課外教——麥克老師。

麥克老師住在美國的.俄勒岡州，我們是通過網絡視頻來上課的。每次進了網絡教室，他都會微笑地用英語向我問好，並十分關心地問我今天一天的經歷與心情。當我回答問題十分滿意，麥克老師便會拿出各種各樣的小玩意兒——氣球、口琴等來逗我開心。要是我回答地不大理想時，他就會從他的“百寶箱”裏掏出一些小角色——海盜、船長、或是小動物等——借他們的角色來引導我，真讓我覺得這個網課教室裏不止我和麥克老師，還有許多神祕人物。

最有趣的一次是課堂上的模擬抓魚。我回答問題正確，麥克老師答應給我抓一條“章魚”回來。只見他跳出了視頻畫面，等他回來時頭上竟有一撮“水草”，哦不，是一條“海蛇”！但只見麥克老師不慌不忙地把“章魚”捧到我面前。我用生硬的英語喊：“您的頭上有一條海蛇！”麥克老師半信半疑地摸了摸頭上，突然嚇得大叫一聲，把“蛇”甩到了地上。我捧腹大笑……

你看，“老師”不一定都是那麼一副“不苟言笑”的樣子，“包圍”我的老師中還有許多像麥克老師一樣親切、有趣。我愛我的老師們，就像他們愛我一樣！

老師教作文9

現在作為51班的班長，我對一件小事還記得很清楚，也正是這件事讓我明白了很多，讓我明白了什麼是責任感！

那時，我剛剛從家鄉調到錦州地區國小。剛進學校的時候有幸當了一（1）班的班長。我是一（1）班這羣娃娃的頭。這個班的班主任譚老師對我很好。可能我是外地來的，對這個地方不熟悉。有一次做早操的時候，藍天突然變黑，下起毛毛雨。我邊跑邊喊：“下雨了，下雨了，快跑！快跑！”譚老師聽後，滿臉怒容跑來罵我。那是她第一次罵我。我當時很傻，很慚愧，想哭。但是經歷了這些，我成長了很多。

當老師很辛苦，但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的，但你燃燒自己，照亮別人的心，是永恆的。你之所以偉大，不僅是為了教會我語文知識，也是為了給我們做人樹立一個好榜樣。

老師的工作很普通，但卻能激起無數學生對知識的熱情。這就是為什麼我的'老師不要求他們輝煌的生活，只要求學生在平凡的生活中一步一步成長。

你給了我整個星空，這樣我就可以來去自如了。

你給了我知識的燈塔，為我照亮了前方的路。

老師，我曾經是泥潭裏的無名小草，你把我移植到美麗的花朵裏。

你不是演員，但是它吸引了我們渴望學習的目光。

春天的蠶會織到死，當蠟燭變成灰色的淚珠時，蠟燭開始變幹這是用來形容我們園丁的。當然，這背後是我對譚的辛勤工作的感悟和感謝。

最後，祝譚老師嚴陣教師節快樂

老師教作文10

一聽到“美國”這兩個字，我不由自主地從記憶的銀河裏摘下一顆閃閃發亮的小星星來仔細的閲讀。

聽説一位美國的老師會來“光顧”我們班，我想：這位外教老師會是什麼樣的呢？我真希望那位“洋老師”快來，好讓我們大開眼界。 上課鈴響了，同學們坐在自己的位子上伸着長頸鹿的'脖子望着窗口外，我們焦急地等待着，想見識一下這位“洋老師”。忽然，窗口外傳來一陣“嗒嗒塔塔”急促的腳步聲。突然，一個“外星人”閃了進來，他就是我們的外教老師，他高大魁梧，身穿一件黑馬夾，一頭白中帶黑的頭髮，自然捲曲，皮膚白白的，高高的鼻樑上架着一副墨鏡，下身穿着一條綴滿花紋的褲子，一雙波斯貓的藍眼睛炯炯有神。

外教老師開始自我介紹：“My name is wes。”中文意思是：“我的名字叫衞斯。”外教老師上課時總是和顏悦色的，有時還逗得我們鬨堂大笑，你看吧！這件事情就是例子：忽然，賴俊宇折的紙飛機飛了出去不偏不倚地打中了衞斯的橢圓臉，衞斯小心翼翼地揀起紙飛機對我們説：“What’s this？”

忽然，一位同學大聲叫到：“Is飛機，這是炸911大樓的飛機！”逗得同學們捧腹大笑。 啊！我們多喜歡這位“洋老師”啊!

老師教作文11

“Hi”一聲，一個高個子，大白臉，臉扁的像“肉餅”一樣的加拿大人走進了我們的教室。他的後面還緊跟着一個年輕的中國女士。這位女士告訴我們，她叫Helen，那個男生是你們的外教，名叫Steven。

我們一聽是外教課，便興奮地與外教Steven問好，

Steven也做了自我介紹，説：“Hellow,myname’sSteven,I’tomeetyouandwhat’syourname?”（你們好，我是史蒂文，來自加拿大。很高興認識你，你叫什麼名字？）

外教老師的話音剛落，我們便大叫了起來：“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”……

“No!No!”Steven邊説邊拿出一張紙，一個個地問了我們的`名字，並記在了那張紙上。

“鈴鈴……”一陣響亮的下課鈴聲打破了原本寂靜的課堂，我們也只能與Seven揮手告別。

我喜歡外教課，但我更喜歡我的外教老師—Steven。

老師教作文12

今天下午，夏恩英語的外教James和中文助教Nancy一起來到了我們班。我們心裏無比開心！外教來的時候，我們正好在做眼保健操。外教老師James也跟着一起做，但是James做的怪模怪樣，一點都不標準，引得我們一陣鬨堂大笑。

開始上課了，外教老師先把我們分成兩隊，一二兩組一隊，三四兩組一隊。接着外教老師把卡片拿出來，卡片上面是圖片，下面是這個圖片的英文。卡片上面有足球、功夫等等，我們跟着老師把卡片上的內容讀了一遍。接下來就開始玩遊戲啦！遊戲的'規則是這樣的，Nancy帶第一隊，也就是一二兩組。James帶第二隊，也就是三四兩組。兩組帶隊人來抽一張卡片，然後讓我們輪流讀出這個卡片上的單詞，哪一組先讀完就哪一組贏。第一輪是第一組贏，但是我們第二組一點都不灰心，反而更加努力、更加齊心地參加第二輪的比賽。經過我們不懈的努力，第二輪，我們終於贏得了勝利！同學們歡呼雀躍起來！教室裏的氣氛更加熱鬧了，同學們興致勃勃嚷着“再來！再來！”

這節課，我們玩得非常開心，學得也非常開心。

老師教作文13

在我們泰弗爾英語學校裏，有一位來自非洲的老師，她的名字叫belinda(白玲娜)。

Belingda老師全身烏黑，比巧克力還黑呢！時尚的爆炸頭髮型，就像在她的頭頂開了一朵大黑花。大黑花下面是一張包公臉，臉上長着一雙大大的眼睛，一個大大的鼻子，一張大大的嘴巴。嘴脣好厚好厚，一笑起來，就露出了一副潔白的牙齒，真顯眼！

Belingda老師長得可胖了，比著名歌星韓紅還要胖許多，真是一位名副其實的重量級老師。她走起路來，總是挺着胸，撅着大屁股，一搖一擺的`，真滑稽！

記得她第一次給我們上課時，請我們全班同學先作自我介紹。輪到我了，我站起來笑眯眯地説：“I’mcherry(我叫卡瑞)。”“you’recherry(你是卡瑞)？”Belingda老師瞪大眼睛，誇張地聳了聳肩，陰陽怪氣地重複了一遍，逗得全班同學鬨堂大笑。“很高興見到你，耶！”她伸手和我擊掌，我調皮地重重拍了她一下。“哎喲！”她立刻裝出一副很疼的樣子，顫抖着躲到教室的一角。看着她那“膽小如鼠”的樣子，同學們又一次笑翻了。

Belingda老師真是一位有趣的老師！我們都很喜歡她！

老師教作文14

在這個學期我們迎來了一個新外教老師，他的英文名叫Kory。我們都十分喜歡他。

我第一次見到他是在老師辦公室，那時我吃了一驚。只見他帶着一個口罩，但是口罩卻只遮住了他的嘴，並不像我們普通人，能被口罩遮住半張臉。滿臉的絡腮鬍“湧出”了他的口罩。

他看起來有兩米多高，身體十分的龐大，就好像一坐小山屹立在我面前。感覺十分像《哈利波特》中霍格沃茨的巨人老師海格。

在他第一次上課的時候，我發現他不僅身體龐大還很幽默，經常把我們逗得哈哈大笑。比如有一次，我們贏得了比賽，他同意給我們跳舞。他那龐大的.身軀跳起舞來十分好笑，我們全班都被逗得哈哈大笑。還有一次，他學各種動物叫，還學動物説話。最好笑的一次，他給我們唱歌，結果我們被他五音不全的聲音逗的快把天花板笑翻了。

但是他生氣的時候會十分的嚴肅，會極其認真的批評我們。但是在他生完氣後，又會變得十分幽默，和我們一起開心愉快的上課。

這就是我們“來自霍格沃茨”的老師。

老師教作文15

今天中午，陽光明媚，我走在金色樹葉鋪好的小路上，興高采烈的向學校走去，心想：下午是美術課，會學些什麼呢？

終於到學校了。我一打開教室的門，在教室周圍掃視了一眼，突然看見了兩個奇怪的人，並沒有看見美術老師過來，他們會是誰呢？

一位是很紳士的男老師；一位是很漂亮女老師。當他們過來時，我真的大吃一驚！啊！是兩個外國人！他們是老師，是傳説中的外教。我還是第一次見到外教。

女老師的頭髮看起來很厚，眼睛像凹進去一些，頭髮是有着波浪的捲髮，就行一個洋娃娃。男老師看起來很健壯，他的眼睛和鼻子都和我們不一樣，有點奇怪。原來外國人是這樣的呀！

女老師向我們打招呼，因為我們很多同學都是第一次見到他們，所以都特別緊張。我們都斷斷續續的.向她打招呼。他倆還跟我們互動，給我們介紹了許多的食物，還教給我們怎麼去讀。真的有好多我喜歡吃的食物。尤其是我喜歡的意大利麪。

下午的外教課，使我大開眼界，讓我重新認識了英語。明白了學好英語的重要性。還練習了互動的勇氣。我喜歡這樣不同的教課方法，我喜歡外教課。