一起放風箏作文

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的一起放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一起放風箏作文1

還記得上週日快放學時，燈燈老師通知我們下週帶風箏過來，我們要一起去户外放風箏。同學們個個興奮不已，窗外的陽光也跳躍着，彷彿在替我們高興。

時間飛逝，轉眼就又到星期天了。早上教室裏有些亂糟糟的，因為同學們都帶了風箏，正在互相比誰的風箏最好看呢！老師進來了，教室裏頓時安靜了不少，老師講了一些注意事項後，就帶我們到外面大廳整好隊，宣佈出發了。我們一個個就像剛出籠的小鳥，渴望地望着外面的天空。

在老師的帶領下，我們順利地來到了目的地。這裏是河堤旁一個空曠的廣場，廣場中間空蕩蕩的，但是周圍綠樹環繞，河水流淌，空氣十分清新。我正貪婪地呼吸着這新鮮的空氣，“現在都去放風箏吧！”同學們隨着老師的這句話迅速地拿着風箏分散到了廣場上，每個人都既興奮又激動地放起了風箏。我先把風箏拿起平放，由尾部擺動的飄帶確定了風向，接着我朝着風吹來的方向邊奔跑邊放線，可放了幾次風箏都沒有飛起來，我不免有些沮喪。

“老師，老師！”有同學在前面大聲叫喚着，我過去了才發現是因為郭星毅的風箏放得太高了，不小心掛到了河堤旁的大樹上。大家和老師一起想辦法，最後成功把郭星毅的風箏救了下來。那一瞬間，周圍的花兒似乎在對我們微笑，大樹爺爺好像也在説：“孩子們，真棒！”

同學們又奔向廣場，很快幾隻五彩的風箏就飛上了藍天。我想既然大家都能做到，我肯定也行。於是我再次迎着風奔跑起來，只見風箏慢慢地升高再升高，終於飛上了藍天。一隻小鳥從風箏旁飛過，似乎在説：“哈哈，沒我飛得高！”我忍不住笑了起來。

我真喜歡放風箏，太好玩了！

一起放風箏作文2

星期六上午，陽光明媚。老師組織我們去時代廣場放風箏，一路上同學們有説有笑。

時代廣場裏雖然長滿了花草樹木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學們立刻分散開來，有的在熟練地組裝風箏，一幅自信滿滿的樣子；有的在繞風箏線，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風箏到處亂跑。

看着大家忙碌的樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風箏，將風箏平放在地面上，組裝進行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風箏跑了起來，接着快速地將風箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風箏失去了平衡，從空中墜落到地面上。看着別人的風箏飛得那麼高，我一下失去了信心，像泄氣的皮球。這時，王宏宇走過來對我説：“我們一起放，肯定會成功的！”在王宏宇的鼓勵下，我決定再試一次。王宏宇拿着風箏，我拿着線軸，一邊跑一邊喊：“放！”王宏宇用力將風箏拋出去的同時，我迅速地轉動線軸放線。我們一起尖叫了起來：“哇！蝴蝶風箏飛起來了！”風箏越飛越高，我們開心地笑了起來。

遠遠望去，天空中的風箏各種各樣，有可愛的小狗，有漂亮的燕子，有兇猛的鯊魚……

看着空中的風箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。

一起放風箏作文3

大家一定都放過風箏吧，都喜歡放風箏嗎？説實話，我一點都不喜歡，因為我覺得放風箏就是把一張用線拴住的紙放飛到空中罷了，真是無聊。但是這次，我卻改變了自己的看法，真正體會到了放風箏的快樂……

今天學完奧數，我回到家中，看到媽媽手中拿着風箏，一臉興致勃勃的樣子，而我卻在心中暗自叫苦：哇！又要無聊了！媽媽看看我，沒有出聲，而是快速的打開手中的風箏。咦，這風箏是一張連着一張的，每一張上面都畫着不同的奧運福娃，數數一共有28個串在一起，最後一個還裝飾有綠色的閃光帶，十分精美。我想：要是把這樣長的風箏放飛到天空會是什麼樣子的呢？媽媽好像看出了我的心思，接着對我説：“我發明了一種新的放飛風箏的方法。”一邊説一邊把我“轟”到了露台上，我更加好奇了！

不看不知道，一看嚇一跳。媽媽把風箏貼牆反放下去，風一吹，第一個風箏就隨風舞動起來，接着又將第二個第三個逐個投放下去。媽媽看準時機，來回用力擺動線軸，並放開長長的線，那28個形態各一的“福娃”搖搖擺擺地飛上天空，就像一條美麗的綵帶在空中翩翩起舞，十分好看，我高興得拍起手來……

有的時候，事情反着來一下，就會迎刃而解了，這就像頭向下的風箏。人生就是這樣，如果不能成功，那就失敗。可是如果沒有失敗的絆腳石，那通向成功的階梯又是由什麼搭成的呢？改變一種思路，換一種眼光都會讓自己豁然開朗。

一起放風箏作文4

記得也是個春暖花開的季節，我和媽媽在新瀏河邊的草地上放風箏。我們在那度過了快樂的半天。

我和媽媽來到了草地的最中央，我提着“蝙蝠”風箏，拖着它就往前跑，可是，飛了一會兒就掉了下來。媽媽跑過來説：“風箏不能順着風飛，應該逆着風飛。”我好像懂了，馬上拖着風箏，往相反方向跑。果然風箏飛了起來，但是還不是飛得很高，所以我又去請教媽媽，媽媽笑着説：“我剛才還沒説完呢！”我難為情地笑了笑，看來我只能虛心點。媽媽又説：“剛開始要不停地往前跑，等風箏穩住了，再放點線，但還是要不停地拽線。”媽媽給我做了個示範，一開始媽媽就把風箏放得高高的，後來因草地太滑了而摔了一跤，我和媽媽都哈哈大笑。

我也照着媽媽的樣子，把風箏放得高高的。可是，我跑得太快了，媽媽在後面大喊道：“要飛到樹上了！”可是已經來不及了，風箏已經掛在了樹上。我和媽媽正急着呢，可風箏卻像我們眨着調皮的眼睛，怎麼拽也拽不下來，好像要和旁邊一棵樹上的蝴蝶風箏做伴哩！

由於剛下過雨，我和媽媽身上都是泥巴，但我們玩得很開心！

一起放風箏作文5

一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風搖擺，彷彿在向我們問好。

來到廣場上，只見天空中飛着各種各樣形態不一樣到風箏。看一隻小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一隻老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風連連，那小鳥也，不甘示弱，搖着自己那美麗的翅膀，好像在比美似的。

近處，一個小女孩兒左手拿着線，右手拿着線種，後面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鑽石，一陣風吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎着風起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來説：“哇，姐姐真厲害！”

我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風箏高興裏放了起來，可是，風箏怎麼也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿着線軸，一手拽着線，風箏一下子就飛高了，我學着爸爸的樣子，風箏真的飛起來了，我高興得跳了起來！

今天我終於學會了放風箏。今天真的很高興！

一起放風箏作文6

星期六下午，陽光明媚，清風徐徐，春天的來臨讓人神清氣爽，我和小東來到廣場上放風箏。

來到廣場時，這裏已聚集了不少放風箏的人了。三五成羣，到處熱鬧極了!抬頭一望，只見空中滿是形態各異的風箏：美麗的蝴蝶翩翩起舞，大眼睛的金魚擺尾遊動，還有蜿蜒的巨龍，顯得格外霸氣……

這時，我也趕緊拿出風箏，扯着風箏線，並讓小東雙手舉高風箏，等待風的到來。在翹首盼望中，一陣微風吹來，我立刻開始向前飛奔，跑出一段距離後，我扭頭對着小東喊道：“快鬆手。”小東立馬放開風箏，鬆手的一剎那，風箏往西北方向搖晃着飛去，可沒過一會兒，它便像受傷的小鳥失去平衡，一直往下墜，幸虧被我接住了，沒被摔壞。

然而，我並沒有灰心，而是將它再次放飛。我一手拿着線軸，再一次迎風奔跑，再次鬆手的那一刻，我吸收上一次失敗的經驗，專注地扯了扯線。這一次，風箏像聽話的孩子一樣，向上空飛去。風箏終於扶搖而上，像一位少女在天空中翩翩起舞，往又高又遠的地方飛去。望着漸漸變小的風箏，我心中感到特別暢快與自豪。

不知不覺，我們已經放了兩三個小時了。在夕陽的餘暉中，我和小東戀戀不捨地收回風箏，踏上了歸途。

我喜歡春天，更喜歡在廣場上放風箏。

一起放風箏作文7

今天，我和唐濰去廣場放風箏。 走進廣場抬頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是長尾魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，風大了。我説：“我的風箏飛高了，真好，這是唐濰的風箏還沒放起來，我就教唐濰放風箏，他試了幾次都失敗了，説“：我不玩了。”我説“：凡事都要有耐心。”經過多次的總結的經驗。唐濰終於成功了。我倆的風箏都要向飛向太空。

這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心。

一起放風箏作文8

在童年我有很多很多的趣事，童年的星星多的就像天空上的星星一樣，在天空中一閃一閃的，美麗極了，有趣極了。然後，我就選一顆“星星”給你們説一下吧。

一天下午的時候，陽光明媚，天空非常的晴朗，抬頭向天空上看，太陽都在給我眨着眼睛。也就在這一天我和我的媽媽還有弟弟來到了體育公園放風箏。

來到了體育公園，天空上已經有許許多多的漂亮的風箏了，有小魚風箏，有奧特曼風箏，有帥氣的超人風箏，天空天空都被裝扮成了彩色的。我和媽媽各自拿出了自己的風箏，我的是一個帥氣的老鷹風箏，而弟弟的就是一個可愛的，萌萌的孫悟空風箏。

過了一會兒，起風了，只聽媽媽説：“預備，開始！”我的風箏起飛了，媽媽和弟弟的風箏也起飛了。一個萌萌孫悟空，一個天空中的霸主老鷹，真是威武極了！

媽媽的風箏越飛越高，可是我的風箏停留在了半空中，絲毫不動。我有點兒着急了，於是便問媽媽：“媽媽，你是怎麼才能放的這麼高呢？”只聽媽媽回答説：“祕密。”雖然媽媽沒有告訴我怎麼才能放高風箏，但是，我看媽媽的手勢一收一放的，我也學媽媽這樣放風箏，果然，風箏飛的好高呀！過了一會兒，風變大了，媽媽讓我快把風箏收回來，可是我沒有那麼大力氣呀！只見風箏在空中來了個360°旋轉，接着，就直接掉了下來。

這就是我的一個趣事，我的童年趣事還有很多，這只是選了其中的一個。

一起放風箏作文9

今天是一年一度風箏節，我看着滿天飛動的風箏，心想：我要有一隻可愛的風箏，那該多好呀！爸爸站在門口看着我，他好像看出了我的心思，説：“兒子，我們去廣場上買只風箏放，好嗎？”我高興地説：“好呀，正合我意。”（原創投稿 ）

後來，我們來到了廣場，走到一個小攤點前停了下來。這裏的風箏琳琅滿目，有火箭形的，有米老鼠形的，還有大雁形的……它們構思新奇，五彩繽紛，做得也栩栩如生，好看極了。我看中了一隻蝙蝠的風箏，非常恐怖。我拼命地求爸爸買那隻風箏，剛開始爸爸不同意，後來爸爸拗不過我，就把那隻風箏給我買了下來。拿到風箏後，爸爸先教了我一些放風箏的技巧：“我們先放一點線，然後你在後邊拿着風箏。我説放手時，你再鬆手，知道了嗎？”我説：“知道了！”我在後面拿着風箏，爸爸準備好了，説：“放手。”我就鬆了手。我的.風箏高高飛在天空中像真正的蝙蝠一樣。後來，爸爸放完，就輪到我放風箏了。爸爸在後面幫我拿着風箏，我説：“爸爸，你準備好了嗎？”爸爸説：“一切準備就緒。”看着起風了，爸爸放手了。爸爸鬆手後，風箏就飄到了空中。放了一會兒，我的風箏就跟別人的風箏纏在一起了，這可怎麼辦？

看着我的風箏在空中掙扎了幾下，就落在了地上，我很傷心。真希望爸爸能幫我解開，恢復原來樣子。爸爸跑過去拿起風箏，沒幾下就解開了，他站在我的面前説：“風箏解開了。”這個時候我不敢相信自己的眼睛，這隻風箏竟然完好無損，我真是高興極了。

放風箏好有趣，我喜歡在廣場上放風箏，但希望下次不再出現風箏纏在一起的事故。

一起放風箏作文10

春天來了，天氣變得暖和了。

星期天，我和爸爸一起去野外空地上放風箏。

來放風箏的人已經不少了。我看見空中飄蕩着各種顏色各式各樣的風箏，可熱鬧了。有紅色的小鯉魚，有金色的小蜜蜂，有長長的蜈蚣，還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。

我和爸爸帶的是銀色的飛機風箏。我拿着線，爸爸拿着風箏。爸爸讓我邊跑邊放線，“小飛機”慢慢地飛起來了，在天空中可神氣了。我高興極了，拼命地跑着，想讓風箏飛得更高，突然風箏被電杆纏住了，這下可把我急壞了。

爸爸找來一根長棍子，費了好大勁才把風箏取了下來。風箏又回到了我手裏，我拿着風箏和爸爸高高興興地回家了。

划動幾下，就像是在悠閒地散步。有的好動，在盆子裏游來游去。它們的腿用力向後一蹬，就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動不動的呆在那兒發愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓着身子平躺着，往後一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!

一起放風箏作文11

週六的上午，天氣晴朗，春風拂面，正是放風箏的好天氣！我和好朋友小明、小紅來到植物園裏準備放飛我們珍藏的大風箏。

嗬！植物園的小山坡上已經聚集了不少放風箏的人了。我們頭頂上飛舞着各式各樣的風箏，有蜈蚣、有蒼鷹、有金魚……看，遠處那個小弟弟剛剛放起了彩色飛機風箏，一邊跑着一邊笑着，他的爸爸媽媽在一旁欣慰的看着，臉上露出幸福的笑容。

小明趕緊拿起自己的沙燕風箏對我説：“小剛，你來放線，我舉着風箏好嗎？”，“好啊！”我接過線軸，小明迎着風站好，高高舉起風箏，我側身看着風箏，一隻手握着線軸，一隻手輕輕的放線，一點點跑起來。線越拉越長，我越跑越快。小明高興極了，大聲喊着：“小剛再快點兒，燕子就要起飛啦！”小紅抱着她那漂亮的蝴蝶風箏，笑眯眯的快步跟着我，悄悄對我説：“小剛，一會兒也要幫我放喲！”

不一會兒，我們沙燕風箏和蝴蝶風箏都飛上了天空，它們迎着春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。明年我們還要一起放風箏，放飛我們的快樂！

一起放風箏作文12

今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。

天空萬里無雲，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。

我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄着幾根綵帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！

大家歡天喜地地圍着風箏，商量着怎麼放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然後讓姜宇豪拿着風箏追着我，我拿着手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們後面負責收線。

我説：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！

啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用讚賞的眼神看我，我實在太開心啦！

不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯着飛過頭頂的風箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉着風箏線，跑得更歡了……

放風箏，好快樂！

一起放風箏作文13

一個陽光明媚的早晨，老師帶着我們去體育場放風箏。同學們開心極了，一路上，大家有説有笑的。

來到體育場，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛鍊的人。來到指定的區域，同學們便迫不及待地分散開來，有的很熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線軸，不料越繞越亂；還有的已經舉着風箏，正在尋找風的方向。看着大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一個沒人的地方，開始組裝風箏。一開始組裝得挺成功，我心裏自信滿滿的。我拿起風箏邊跑邊放，風箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開始鬆懈下來。突然一個小夥伴大聲喊道：“陳可欣，你的風箏掉下來了！”我一驚，忙回過神，只見自己的小魚風箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真後悔呀！只能重新拿起風箏奔跑起來，可是我跑了大半天，風箏都沒有放上去，沒辦法，只好找爸爸來幫忙。爸爸檢查了一遍説：“風箏的支架斷了。”“那該怎麼辦呢？”我有點失望地説。爸爸想了一會兒，把支架的位置換了一下，對我説：“你先試試看。”我試了一下，還行，小魚風箏很快又飛上了天空，而且隨風越飛越高。我開心地笑了起來。

放眼望去，天空中的風箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡直成了風箏的海洋。

雖然這次活動很快結束了，但我卻久久興奮不已，因為那隻小魚風箏永遠飄飛在我的記憶中。

一起放風箏作文14

放假了，我和爸爸一起回老家。我看見老家的小夥伴們都在放風箏，真是太有趣了。爸爸看見了我羨慕的樣子，猜到我也想放風箏。在那天晚上，爸爸偷偷在大街上給我買了一隻五顏六色的風箏。

第二天早上，我起牀時看見有一隻嶄新的風箏出現在我們家的客廳裏。我心裏想：難道是爸爸給我買的？我一直在猶豫要不要問爸爸。可我不敢問爸爸這隻風箏是不是給我買的。就在這時，爸爸説他有些事要出去辦，我聽了高興壞了。如果爸爸走了，我不就可以放風箏了嗎？見爸爸出了門，我就迫不及待地要去放風箏。我打開風箏，看見裏面有兩根杆子。這是幹什麼用的？看了説明，我才知道這是風箏的支架。因為這是我第一次放風箏，根本不知道如何組裝風箏。我看了又看，終於發現風箏上有兩個小孔。我把這兩根杆子嘗試放進兩個孔裏，終於將風箏組裝了起來。我看見還有一團線，我想這應該是風箏線。我找到了線頭，把這根線放進拴線的一個小圓口裏，打了個結。風箏線終於拴好了，我拿着風箏跑了出去。我感到微風吹到我的臉上，我把風箏高高地舉起來，迎着風，我感到風箏要飛了。我把線給放得更長了，風箏掙脱了我的束縛，飄到空中，我看着高高飛在天上的風箏，我也好想像風箏那樣在天上自由地飛。看看下面是什麼樣子？

放風箏，太有趣了。以後我還想再放。不知道你是否會放風箏？如果你想放風箏的話，我可以教你的。

一起放風箏作文15

今天是一個陽光明媚的星期日，吃過早飯的我準備去秀嶼區公園學放風箏。

我們一家來到公園，公園裏有一個寬闊的地方，我們的房主之旅就在這裏開始了。

我決覺得好玩就想要先玩，我拿着風箏線，爸爸在前面拿着風箏頭跑，現在可謂是“萬事俱備只欠東風呀！”忽然，一陣大風向我迎面吹來，爸爸瘋狂的跑了起來，猛地放開了手，風箏很不穩定，活像一個賭氣的小孩子似的。沒過幾秒鐘風箏就掉了下來。

我們坐在台階上，仔細的想了想：到底是什麼原因呢？後來爸爸想到了，爸爸説：“這應該和身高有關，這次，你去跑，我放一下看看行不行。”

爸爸的話音剛落，一陣狂風再次來襲，我們各就各位，只見我抓起第三的風箏就跑，好像都快起飛的樣子。這次終於行了。看着我放不了風箏，媽媽也想出了一個方法：我先站在台階上，爸爸下去跑，等風箏飛起來我再下台階去放。

於是，我們按照媽媽的話去做，我終於如願以償放了一次風箏……

這真是美好的一個早上呀！