我要自由作文14篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我要自由作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我要自由作文1

早晨是一個清晰。自然的時間。重望所歸。有所期待。

我打開窗户，迎面吹來一陣涼爽的風，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過了，我看到地上有一片黃黃的花瓣。我看見有兩子蜜蜂在採花蜜，翁翁的飛着。我靜靜的躺在油菜地裏，看這蜜蜂翁翁的飛着。我心裏有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什麼不能有自由，在我們心裏都有一個夢想———自由。

我們做什麼都要問爸媽，我大聲喊道：”還我們自由。”

我要自由作文2

我是一隻漂亮的西施狗！我歡快地喊起來。我想像野狗那樣自由自在地奔跑，展現自己雄俊的身姿，獲取自由。我跑還沒有跑幾步，就被什麼東西揪到原地。我氣憤平平，剛想要厲聲叫罵，我無意間瞥見我脖子上栓着一個圈套，我的目光順着圈套往下流——鏈子！

我試圖用力往前蹬，都被鏈子無情地扯了回去。

鏈子望着氣急敗壞的我，説：沒了我，你會受到傷害；沒了我，你會遭到威脅。有了我，你才會平平安安地過着幸福的生活。

説什麼？幸福？不，沒了自由，沒了歡樂，那還幸福嗎？

風箏與線

我是一個色彩鮮豔的風箏，我重見光明。我激動地朝着天空大喊：我要飛！我要飛！我想撲向天空母親的懷抱，享受無窮的幸福。可是，我怎麼也飛不高。我失落地扭過頭，原來是線。普普通通的線，為什麼要阻止我的歡樂、自由？

沒了我，暴雨會把你脆弱的身軀傷害。沒了我，狂風會將你弄了個粉碎。有了我，你才能保證平安。線輕輕地對我説。

不，我要我的自由。我彷彿看見自由離我而去，我要自由！我趕緊張開雙臂往前一撲，卻是一場空！

自由，我要自由！是因為身邊普普通通的小事使得自由這兩個字漸漸地變模糊！

我要自由作文3

我已經八歲了。現在，我給大家介紹一下我吧。在幼兒園的時候，我在班裏是老師最喜歡的學生，學習成績一直名列前茅，每年的光榮榜上都有我戴着大紅花的照片，光獎狀就貼滿一牆。

上了國小，我仍舊保持着優異的成績，年年被評為三好學生，並且還擔任了兩個學期的班長呢。我還特別愛跳街舞，跳街舞的手我還特別快樂，可爸媽卻強迫我學鋼琴，每次坐在鋼琴邊，媽媽緊緊地督促着，我就很不開心。

雖然我並不喜歡彈鋼琴，但是在媽媽的嚴格要求下，我還是拿到了鋼琴六級的證書。都説小孩子是自由的小鳥，可我什麼時候才能在我喜歡的天空下已有的飛翔呢。

其實我就是想要自由，我想要學習我想學的，可是為什麼爸爸媽媽就是不肯呢。

我要自由作文4

星星依然在天空眨着眼睛，小時候的日子好像還是在昨天，我好懷念昨天的日子啊！小時候或一二年級，我可以不用擔心爸爸媽媽的責怪，我可以想像一隻小小鳥一樣翱翔，放學後，我可以和幾個同學走在路上，我請她，她請我，邊吃邊聊天，晚回家之後，可以跟媽媽解釋，媽媽爸爸根本就不會罵我，週末還能跟夥伴出去玩，跟爸爸媽媽出去逛街，多麼的快樂啊！

時間是個過客，來的快，去的也快，誰又能趕的上她，光陰似箭，一分一秒的過去，現在，我已經是一名四年級的學生了，不能在像小時候一樣撒嬌了，沒有自由，沒有快樂，每逢星期日或星期六我只能在家裏做作業，看書，上小荷，就像一隻被鎖住的小鳥。星期天，陽光是多麼晴朗啊，我本來想個同學比賽騎自行車，洗梳完畢，我準備去開門，而門卻被媽媽鎖了，（媽媽不讓我出去，也為了我安全）我傻了眼，只好垂頭喪氣的回去做作業，我做完後，邊上電腦邊聊ＱＱ，媽媽回來説：“天天就會上電腦，還不做作業，我佈置的卷子做完了嗎？”我只好回房間去做作業。

我好想在回到小時候啊，做夢都想着跟夥伴們騎自行車出去玩。我要自由！

我要自由作文5

我要自由飛翔，自由的生活並不屬於我。每天只是媽媽的嘮叨和學習作業的負擔，我希望…… 每天早上，我耷拉着頭，揹着沉重的書包去上課，又是一個無聊的一天。每天放學，我拖着沉重的腳步回到了家。

剛到家，聽到的第一句話就是：“崔喆，快去寫作業。”寫完作業還有媽媽給我留的練習冊、AB卷、閲讀黑馬等，幾乎每天都是這樣，就連星期六和星期天我也是在媽媽給我報的英語班、奧數班度過的。記得有一天晚上剛放學到家，媽媽就説：“快去寫作業。”到了晚上媽媽依舊在嘮叨，老師又給我們留了一大堆作業，寫也寫不完，看也看不完。這令我非常苦惱！媽媽我盼望自由，學校作業已經夠多了，再加上您給我買的練習冊使我的學習負擔加重。

老師我盼望自由，希望您不要留那麼多作業，我不想一直呆在屋裏，透過窗户也只能看見一塊窗户大的藍天和白雲，我不想再做井底之蛙，我希望你們敞開窗户，讓我自由地飛翔吧！

我要自由作文6

我本是一個活潑開朗的女孩子！但這幾天卻變得很傷心，因為這幾天考試考不到好成績，媽給我下達了命令--不准我上網。看電視。出去玩。

説真的，每當我聽見我媽罵我，我有時真的好傷心啊！明天本來我有一個好朋友生日，但但我已經覺得是不能出去了啊！

我也是人，我也有自由啊！為什麼他們就不能給我少少自由呢？

有一次，我和同學在談話，他們都説自己是多麼自由自在啊！他們家的家長都是每個週末陪他們玩。每當聽到這個話題，我的心就象是被一個石頭所壓住，還有時忍不住趴在桌上大哭一場，為什麼別家的孩子都是那麼好啊！我真的好羨慕他們啊！

自從小到大，每一天我都會被罵一次。為什麼，為什麼老天就不給我一個美好的童年呢？為什麼呢？我要自由啊！

我要自由作文7

假如只給我一天自由，我將盡情享受這一天的每一天，每一秒。

早晨，我將在7點鐘起牀。對上學來説這太遲了，但在假期裏這夠早的了。今天我將把所有煩惱拋在腦後。洗刷後，我去超市買些零食，然後換套寬鬆的衣服找一塊空地跑上幾個來回。完了之後回去洗個澡，帶上先前買的東西，乘公交一個較遠的地方，並且沒有多少人的地方。

這是一個我早已選好的地方，他旁邊是一條清澈見底的小河，小河裏偶爾有一兩條魚竄出水面，似乎在跟我打招呼。我可不是冷血動物，當然知道禮尚往來的道理，我微笑着朝他們招招手。在一顆長着密密的一點陽光都透不進來的樹下我吃了一些零食這就是我向往的'一天的生活。

我要自由作文8

“在學校兩個星期了！終於‘刑滿’‘出獄’了！”大家歡呼起來，剛準備走，老師來了：“等一等！佈置一下homewoke!”“唉~~~”一陣歎息聲中，大家回到座位上。“語文，n張卷子；數學，n+1個方程；英語，n×n個單詞。好了，就這些，祝大家假期愉快。”他剛想走，張××説：“減負減負，越減越負。”誰知，老師火了：“你這是什麼意思？！減負，減負能考上大學麼！？張××，你寫兩遍作業！”看着老師車輪似的眼，關公似的臉，青蛙似的腮，我們也不敢説什麼了。不過張××快暈過去了。

回到家，經過一天的“艱苦奮鬥”終於過去了，疲憊不堪，不禁鬆了一口氣，準備打開computer玩一玩，放鬆放鬆。誰知媽媽搶先一步，像審犯人似的：“寫完作業了麼？”我知道沒好事：“完…完了。”“檢查了麼？”“還…還沒”“還不快去！”我爬上了書山…… 經過了一個小時的“攀書山”，終於完成了。剛想拿球出去玩，可爸爸又來了：“我給你買的卷子呢？寫完了麼？”“還…還沒。”“快去！”我又鑽入了題海中…… ……

週末，也這樣過去了。家，好象一個拘留所。

我啥時才能“出獄”啊！我要自由！

我要自由作文9

或許，我真應該好好的問你，我要的自由呢？

它飛了嗎？如果是的，那麼，就請你那着網去把它捉起來。那樣，我想，我要的自由會來的。可是，它呢？在哪兒？我為什麼什麼也感覺不到？連一點自由的氣息也聞不到。

它走了嗎？如果是的，那麼，就請你開着車去把它接來。那樣，我想，我要的自由會來的。可是，它呢？在哪兒？我為什麼什麼也感覺不到？連一點自由的身影也看不到。

它生氣了嗎？如果是的，那麼，就請你當初像哄小孩子的那樣弄它開心，那樣，我想，我要的自由會來的！可是，它呢？

在哪兒？我為什麼什麼也感覺不到？連一點自由的笑聲也聽不到。

你告訴過我，你是神聖的，但是，你能把我要的自由帶來嗎？你點了點頭。承諾了，我好開心，因為，終於能有一個人給我自由了。

我要的自由呢？你給我了嗎？你説要把它當作我的生日禮物送給我，讓我每天都開開心心的。但是，我要的自由呢？它為什麼會拋棄我，一個人飛了呢……它不知道，我真的很需要自由……

它飛了，隨着風一起飛了，隨着鳥兒飛走了。

我要的自由，你一定要在那兒等我，我一定會追上你的！

希望，我要的自由……不再拋棄我。

我要自由作文10

現在我好煩啊！煩什麼呢？沒有自由唄！唉！

晚上，現在我幾乎都害怕晚上了，因為我不想去您那裏補課呀，數學老師！但您總説我的成績下降了，您總説我玩心太重．於是便叫我每天晚上去您那裏補課，可是我不想啊，真的．我現在已經是大人了，我有我自己的主張．不能人云亦云，但是我膽小如鼠，不敢和您講，也不想和你講．

我知道您一切都是為了我的成績能提高，但是您也要從實際的角度出發呀！我對數學的興趣不怎麼濃，所以我的數學成績才會不怎麼好．説明白點就是我討厭數學．我也想努力把數學學好，可是我力不從心，想好了要怎樣怎樣把成績搞好，可到頭來我還是兩手空空，一無所獲，不能怪我，我已經努力了！

説實話，我不是不願去，而是極不願去，我怕你老師，我什麼都想過了，我也知道您不會吃人，怕什麼呢？我鼓足勇氣，可一到您那兒，我的勇氣就象泄了氣的皮球．您知道嗎？那晚您讓我增長了知識，但您也讓我變成了一個不守誠信的人！

因此，我在這大聲的對您説：＂老師，我要自由！＂

我要自由作文11

我們在小時候就是被老師管，長大了吧又要被自己的老總管，回到家又要被自己的爸爸，媽媽管，如今我發現我們這些人沒有了自由，可是又有誰能理解我們這一羣人得心情。

我們在某些時候都是被人管的，我真想讓爸爸，媽媽們來過一過我們這一些人得生活，於是今天早上我早早的起了牀，我走到爸爸，媽媽的牀邊我就對她/他説“：媽媽今天我們來做一個遊戲由我來做回家長，你們來做一回我怎麼樣啊？”媽媽毫不猶豫的答應了我的請求！爸爸又問：“那這樣做有什麼目的呢？”我説：“這樣可以讓你們理解理解我的心情啊！”

彭水縣漢二小六年級曾雲華

我要自由作文12

人生是短暫的，如同一場夢，時而好時而壞。在我的人生中有兩種人：第一種是自由的人，第二種是被限制的人。你屬於哪類？我屬第二類。

在爸爸媽媽身邊我永遠只能是被限制的。周杰倫的“稻香”有怎麼一句歌詞：“所謂的那快樂赤腳在田裏追蜻蜓追到累了偷摘水果被蜜蜂叮到怕了誰在偷笑呢我靠着稻草人吹着風唱着歌睡着了。”這句歌詞的理解意思我都是認為在家鄉過的那般自由自在、無憂無慮的天堂生活。鏡頭一：“不行，不吃怎麼能長大呢！”在我的食譜裏我最討厭的就是葱炒雞蛋。一口吃下去就會有點反胃，但是我並沒有跟媽媽説明情況。因為我怕媽媽説我所言的都是假話。到時，吃到的恐怕不是葱炒雞蛋，而是口水。鏡頭二：“在這幹嘛呢？我允許你玩了嗎！趕緊給我做我給你買的同步練習。”我只好依依不捨地放下手中的漫畫書，去做同步練習。“做完後還要把語文要背的內容背一遍”媽媽又給我下命令了。

媽媽我要的是自己的自由，不是被限制；媽媽我要的是自己的選擇權，不是被限制……

我要自由作文13

雲，慢悠悠的飄;雨，嘩啦地下;風，嗚呼呼地吹;我呢，是自由自在地飛。

當風吹過的時候，索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌，舞蹈的舞蹈，就連平時性子特直的山跟着年輕人跳起舞來，胳膊左搖搖右擺擺，真是個老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看，看景色多麼迷人，看小溪多麼清澈。要是我乏了，也可以跳到下邊，喝一喝甘甜的山泉，嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲，同時還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無聊時，我還會樹葉弟弟玩耍，嬉戲，時不時地還會一展歌喉，讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都為我伴奏。他們伴的奏比專業的樂團還要好。大家只是聽到我嘰嘰喳喳的，其實我早已全身心的投入到歌聲裏去了。

晚霞來臨了，我該趟到軟軟綿花糖上休息了，當我閉上眼睛，嘴角露出絲微笑的時候，索溪峪的一切的一切也都進入夢鄉了。我好想把索溪峪帶到其他地方，這樣我無論飛到哪裏，都可以見到自己温馨美麗的家。