【精】我的愛好作文

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文1

人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好然而畫畫。

我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，説：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐豔新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和範雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前説：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師説她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐豔新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照着畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以後，我看着我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但然而我覺得這然而我畫得最好的.一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都誇我畫的好看，爸爸還説：“可欣，你以前然而不然而學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那麼好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺得很高興。

我的愛好然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

我的愛好作文2

做為一個追求美麗的女生，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽説，在我不大的情況下，每一次她帶我去玩，經過河濱兒童遊樂場的情況下，我一直喜愛跟隨廣場舞蹈的節奏跳的喜氣洋洋，任她怎樣拉呀，拽呀，我是不動。一直到別人收了音箱，提前準備回家了情況下，.我依依不捨的跟隨媽媽回來。有時雨天因為我不願在家裏待在家裏，老是纏着媽媽帶我一起去廣場舞。

之後，媽媽見我是確實喜愛跳舞，便幫我報了興趣班。好似魚羣喜愛在深海里暢遊一般，來到舞蹈培訓班的我，別説多高興了。每一個禮拜天我一寫完工作，便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓班。每一次授課，我全是比老師來的還早，而下課了我比一切一個學員走的都晚。

歷經兩年的學習培訓，我的舞蹈越跳越好，每一次賽事都能拿獎。我尤其享有立在演出舞台管理中心，那類備受關注的覺得，那實在太美好了，另外因為我期待我的舞蹈可以觀眾們產生美麗的享有和歡樂。

如今，我專研民族舞。只由於我很喜歡上一個知名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人，好似翩翩飛舞的小精靈一般，令人沉醉不己。

楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看，學了又學。以前的我只致力於舞蹈，覺得把老師教的舞步如出一轍就可以了，可自打看過楊麗萍老師《孔雀》，我明白對不起，原先民族舞蹈的精粹壓根就並不是機械設備的舞步，只是演出者本質的`感情。一部著作若要觸動人，感柒人，除開幽美的型體和舞步外，最重要的剛好是舞蹈家的觀念，是舞蹈家要想根據民族舞蹈所主要表現出去的心態和情感。

媽媽很認可我的想法，他説，我可以有這般的理解證實我這幾年的民族舞蹈沒有白學。她還説，要是我是真心實意喜愛跳舞，她便會一直適用下來。

為了更好地媽媽，更加了自己的心裏，我一定會一直一直的往下跳，直至變成和楊麗萍老師一樣，可以跳出來舞之生命的那一刻！

我的愛好作文3

不管是我自己選擇的古箏，還是家裏大人幫我選擇的書法，當一開始的新奇變成日復一日的基本功練習時，我發現自己再也不能從中享受到快樂了。於是我嘗試了好多不同類型的選擇，當最終穿上輪滑鞋的時候，我感覺，再也不想把它脱下來。

第一次接觸輪滑的時候，我就愛上了它。記得五歲那年，我住在鄉下。每天晚上，表姐和表妹都會穿着會發光的輪滑鞋在屋外的.場地上追逐打鬧。那兩個好似一陣風般快速晃過的身影總是會吸引着我羨慕的眼神。有時候，滑輪上的閃光像夜空中的星星那樣一閃一閃，令我目不轉睛；有時候，那閃光會連成一片，像閃電一般突然向我刺來；當速度飛快時，滑輪劃過地面的聲音像悶雷般敲打在我胸口。我當時就想大聲喊出來：我想要的就是你！

媽媽得知了我的心願，在我生日那天送給了我一雙輪滑鞋，而且還貼心地給我報了一個輪滑班。學會了輪滑的我，從此更愛輪滑了。每天做完作業，到球場滑上一陣，成為了我每天的必修課。到了節假日，我更是迫不及待地拉着媽媽，去鄉下的外公外婆家，約上小夥伴們繞着村子舉行輪滑比賽。就這樣，我對輪滑的興趣日益濃厚，那雙輪滑鞋也成了我形影不離的好夥伴。

我越來越愛輪滑了，幾乎到了忘乎所以的地步。印象最深的一次，我和媽媽保證玩到下午4點一定回家，可是我再次失信了。那次，外號“鬼點多多”的笑笑提出了一個新玩法：“我們4個人來玩接力賽，分成兩隊，先出發的人繞一圈後和下一個人擊掌接力，一共繞着池塘轉10圈，哪隊先完成就算獲勝。”這種遊戲我們都沒接觸過，只覺得非常新奇。我們被吸引住了，尤其是我，為了戰勝對手，爆發了全部的能量。我是所有人裏速度最快的，為了勝利甚至在轉彎的時候也不減速，差點掉進了池塘，即使後來注意到危險了，但玩瘋了的我絲毫沒感覺手臂已經被劃破了，只覺得自己的肌膚隨着輪滑在風中得以舒展。後來，我們一個個又提出了現編的新玩法，每一種我都想嘗試，天黑了也拉着她們不放手，不知不覺就忘記了時間。結果可想而知，我被媽媽狠狠“教育”了一通：“玩輪滑可以，但要有節制！”

輪滑，帶給了我美好的童年；輪滑，鍛鍊了我頑強的意志；輪滑，永遠都是我的最愛！

我的愛好作文4

我們下次有一個英語考試口語考試的，就是得大家上台去講自己的那一些心情，然後有一個活動就是得去用一分鐘的時間去講一下自己的興趣愛好，然後全程用英語然後還得去做一張PPT，其實自己就覺得自己在這一個愛好這一方面其實還是挺想要去炫耀一下的，雖然説自己也很擔心，到時候在台上的時候自己會唱有着握住，如果是平常心去對待的話，其實也是沒有多大的問題的，畢竟自己也是在台上講過很多次課的人了是吧？

其實想到自己的愛好的話，自己目前來講有兩個愛好，第1個愛好，就是在寫作這一方面是吧，之前還是會去堅持自己的寫作的，自己從小就喜歡這件事情，而且一直堅持了下來，而且也將是一個寫作的最新興趣愛好上去投入到了自己想要得到的快樂，甚至得到了物質上的滿足是吧，這一些也都是可以去説一下去提一下的，以及在這一個寫作的過程中記憶在不斷的提升自我，雖然説自己還是比不上其他特別有天賦特別優秀的人，只不過就通過自己的`不斷堅持之前還是達到了能夠讓他人得到他人的贊肯的這一種程度了。

然後呢，另一個目前短暫的愛好就是事情，沒有以後也説不定會沒有的，這一個愛好就是瑜伽，因為就每一天晚上都會和宿舍裏面的人一起做瑜伽，一開始是為了説拉近彼此間的那一種關係，因為一開始來到這一個學校嘛，大家都很陌生，然後又沒有什麼活動可以去拉近彼此的這種距離，所以大家就提倡了一起去做瑜伽，最好在這個過程中更加的去多給予彼此一些陪伴，所以正好在這個過程中我們是拉近了彼此的關係的，但是呢，也意外的發現，在這個過程中我們的身體又越來越棒，而且我們的身材也越來越讓自己滿意，再加上其實在這一個運動的過程中，真的就覺得自己能夠更加的促進自己的新陳代謝，緩解自己一天的疲勞，然後以新的面貌去迎接新的一天。

以上就是自己的兩個愛好，希望是我到時候要跟你去講述的時候自己能夠説得好，而且呢能夠讓別人也是幸福了，自己這樣子的話也讓別人感覺得到了自己對這種愛好的堅持以及熱愛。

我的愛好作文5

在我小的時候就對戰國英雄曹操，張飛，關羽，花木蘭等有着無限的羨慕。父親彷彿看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋。父親説：“雙方都要保護自己的老將軍，自己的棋子不能自相殘殺，這是楚和於漢界的大戰。”隨後又告訴我棋子的走法，我聽得入了迷，竟然一時沒有回過神來，父親叫我一聲我我才回過神來，此後，我便對象棋產生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點技巧後就拉着父親要“切磋”一次。剛開始擺好“陣勢”，我表面很鎮靜，其實心裏卻非常激動。父親則更為鎮靜，畢竟他是一名。

“久經沙場”的優秀“戰士”，面對我一個“無名小卒”，有何所畏懼呢？激烈的“戰爭”開始了，我剛開始就架起了“當頭炮”，想炸他個“片甲不留”，給父親一個“下馬威”，誰知父親不慌不忙的“把馬跳”，我認為父親是擋不住我“炮火猛攻”，有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的歎了口氣，我開始以為他是因為將要失去一個“小卒”而悲歎，便開心的手舞足蹈，將他的“小卒”打入了18層地獄，父親笑了笑説：“正合吾意。”

我不懂其意，誰知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了，父親又説到：“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃？你這是因小失大啊！”這突如其來的打擊，使我十分泄氣，但我沒有放棄與父親繼續下棋，就這樣，兵來將擋，水來土掩，我與父親積攢不到20回合，我就將打敗了，薑還是老的辣，我的棋子只剩一個孤零零的老將，而父親的`棋子幾乎別來無恙。這時，父親看着我垂頭喪氣的樣子，語重心長地對我説：“孩子，人生就如這盤棋，這一次你雖然輸了，但勝敗乃兵家常事，你要不斷努力，爭取做下一次的‘大贏家’。”父親的這番話，使我非常感動，在我每次下棋的時候，我總會想起這句話，我的心裏會泛起一陣微微的激動，這不僅成了我最喜歡的興趣愛好，也使我受益匪淺，終身受用不盡。

我的愛好作文6

大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點黑，個子不高，一看就知道是個愛踢球的機靈小夥兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開始練足球，也看過很多比賽，總幻想着踢一場真正的足球賽。

記得我6歲時，得到了一個屬於自己的足球，真是愛不釋手，吃飯時球都放在腳下，睡覺放在牀頭，走路時顛在腳上，家裏、樓下巷道中、上學放學路上、操場上……到處是我踢球的身影。

每當看到別人在開心、興奮地踢球時，我都情不自禁地加入，踢起來就忘記了上課時間的早晚，作業的多少。記得有一次，作業還沒寫完我就跑出去開心地踢起球來，這一踢就到了太陽落山。剛一進門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂，進球、射門的痛快，我都會興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悦。

一天我在踢球時意外撞倒了，傷勢很嚴重，有半個多月無法踢球。休養期間，我總覺得少了些什麼，吃飯沒有胃口，睡覺也不踏實。看着別人踢球，腳癢心裏更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，彷彿將丟失的`寶貝又找了回來，跑到操場一口氣踢了3個多小時，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來才戀戀不捨的離開足球場。有一次我夢中踢球，射門搶險，一頭栽倒在地，醒來後才發現自己躺在地上……

現在，我已經是學校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過很多比賽，還拿過區級、市級的獎項呢！但我覺得遠遠不夠，我幻想着將來有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場上一展身手，去世界盃的賽場上弘揚國威，該多好哇！

這就是愛踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！

我的愛好作文7

每個人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。

我從一年級開始學習硬筆書法，到今年已經是第三年了。在這三年中，我有過快樂，也有過煩惱，想過放棄，但在媽媽的鼓勵下，我又堅持了下來。

硬筆書法剛開始學的是基本筆畫。在書法班聽老師講課，我還覺得挺簡單，每次聽課回來，就主動完成作業。但學了一段時間之後，便覺得枯燥無味，心想：總是不斷重複寫橫豎撇捺，真沒意思。一到寫作業，我就耷拉着腦袋，沒精打采的。媽媽看到這種情況，並沒有指責我，而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖，讓我看。好漂亮啊！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我説：“任何事都有個過程，學習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實的房子。”於是，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己説：“一定要堅持，堅持。只有經歷風雨，才能見彩虹。”後來我在練習中不斷尋找規律，總結經驗，練字時儘量做到心中沒有一絲雜念，細心、細緻的寫好每一筆每一畫。寫完後和字帖對比，看看有什麼寫的`不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。

功夫不負有心人。我的作品在新華國小20xx年校園文化藝術節活動中榮獲書法比賽一等獎。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎。

書法老師説，學習寫字能夠修身養性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學習書法的道路上，我一定會咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。

我的愛好作文8

我有很多的興趣愛好，如：溜旱冰，跳繩，游泳，唱歌，跳舞，畫畫……，但我更加喜歡吹簫。

記得我第一次接觸它是在我五歲那年。

那天，媽媽帶着我去人民廣場中央看兒童文藝表演大賽，第一位出場的是一個小男孩，他向我們鞠了一個躬，就耍起了一套街舞，那樣子很帥，但我不喜歡。

第二位出場的是一個和我一般大的小姑娘，她拿了一隻有她手臂長的簫同樣向我們鞠了一個躬，然後一串優美動聽的簫聲就傳入我的耳朵，我聽着聽着就着迷了，直至一曲結束，我便愛上了這種聲音我乾巴巴地看着媽媽，希望她能夠明白我的意思。而她看到我的樣子，就知道了我們小心思，問道：“你想學吹簫嗎?”我使勁點點頭，她又説“吹簫可是要吃很多苦的。”我還是使勁點點頭，她看到着兒，也不説話了。

不一會，兒童文藝表演大賽就結束了，而媽媽也在結束後給我辦了一個吹簫的.興趣班。剛到那，一羣哥哥姐姐都用疑惑的目光看着我，從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡單的路。第一天，老師先教我按了鍵，按了一個多小時後，我的手已經疼得起泡了，回到家，老師説我還要再按半小時，想到這，我就有些泄氣了，媽媽看到了，對我温柔地説了句：“困苦永遠是堅強之母。”這句話喚醒了我心中堅定的信念，我更加努力地學習起來。

幾年裏，我斷學習、練習，手指按鍵的地方結了一層厚厚的繭。功天不負有心人，我終於通過了吹簫的十級考試。當我手捧那燙金的證書時，我哭了，那是激動、幸福的淚，我的夢想終於實現了!

我愛吹簫，它不僅培養了我在學習上頑強的毅力和品格，還陶冶了我的情操，讓我從中感受到藝術的美和快樂。

我的愛好作文9

我的愛好很廣泛，但就是沒有一項最拿手的，每個都是擅長一點，上不上太好，但也還湊合。

學校正在舉行藝術比賽，比賽形式有畫畫和書法兩大類，形式和格式都不限，可以自由發揮，設置的是投票形式，只要票數達到要求，就可以將作品上交到總負責處評獎，還是省級的。

我想嘗試一下看看自己是什麼水平，所以我就報了畫畫類的，起初我還不知道畫什麼好，太難的我也畫不出來，太簡單也不好。正當我愁眉苦臉的.時候，我腦子裏就蹦出了米奇和唐老鴨的形象，我瘋狂的開始在手機上找他們的圖片，終於，我看到了一張簡單的自畫像，操作簡單，顏色搭配也適合，所以打算畫他們兩個。

經過我兩個小時的努力，我終於把它畫出來了，填充上顏色後發現相似度可以達到百分之九十，我都被自己的畫技震驚到了，唯一的漏洞就是唐老鴨的嘴巴當時拿錯了顏色，有點格格不入了，但也不影響整體的畫風。

將作品提交上去後，我發動我的家族朋友紛紛給我投票，讓我達到了預定的票數，經過一個月的評選，我終於迎來了自己的名次:第三名。雖然名次不高，但重在參與，我也發現了自己畫簡單的東西相似度還是挺高的，為自己增加了不少的自信心。名次並沒有影響到我的心情，反而我覺得很不錯，為自己第一次突破自己參加活動感到驕傲，給自己鼓一個掌，激勵自己下次繼續努力。終有一天會收穫好的名次，不急在一時，好好磨練自己才是最重要的。

也非常感謝給我投票的家人朋友們，要不是他們，我可能連晉級的機會都沒有，所以，在這裏，跟他們説一聲謝謝。

我的愛好作文10

書籍是通往知識殿堂的階梯，也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的，品質好的書，將會一生受益。

我的愛好之一就是讀書，在生活當中書就像我的親人和夥伴，每天我都要讀書，就像吃飯一樣，一頓不吃餓得慌，一天不讀書心癢癢。

那天，我正在讀書，媽媽在做飯。突然，乒裏哐當的一陣聲音從廚房裏傳出來，只聽一聲東北獅子大吼：“沒醬油了！”，打斷了沉靜在讀書中的我，接着一陣急促的腳步聲向我靠近，“朵朵，去買醬油！”媽媽着急上火地對我説。

我心不甘情不願地合上書本，拿了錢穿上鞋就出門了。走出小區我就向超市方向飛奔而去，半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意，我停下腳步尋聲望去，原來是開了一家新的'書店。我隔着窗户往裏看，裏面有一本一本嶄新的書，我不由自主地走進書店，頓時我被新書散發出來的“香氣”迷住了，我快速地瀏覽着書架子上的書，手指在一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》上停了下來，我拿起這本書就坐在凳子上津津有味地看了起來。

我看了好久好久，直到書店關門了，我才依依不捨地離開，一蹦一跳地回家了。到了家，媽媽説：“快把醬油給我，我等着做紅燒魚呢！”“啊？老媽，你叫我買醬油了嗎？”我奇怪地問。“你不是拿着錢出去幫我買醬油的嗎？給你的錢呢？”媽媽上下打量着我説。“嗯？你給我錢了嗎？”我邊説邊掏着口袋，一張鈔票從褲袋裏掉了出來。媽媽指着地上的鈔票，問：“你沒有買醬油，那你去幹嘛了？”“我……我去書店看了會書”，我支支吾吾地説道。

“嘿，你個小書蟲！我真是無語了。”媽媽氣呼呼的撿起地上的錢，“嘭”的一聲關上門，拋下一句話：“你好好在家吧，我去買醬油了”。我撓了撓頭，説：“哦，那我可以繼續看書了咯！”

我就是一個超級喜愛看書的呆萌小書蟲，哈哈哈！

我的愛好作文11

有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書。同學們還給我起了一個外號—“小書蟲”。

我可喜歡看書了，找到喜歡的書恨不得吃下去。高爾基説“書籍是人類進步的階梯”。我要説書是我的良師益友。我和“它”還發生了一件有趣的事呢。

有一次，媽媽帶我去家樂福樓上看書，我聽到這句話，一蹦三尺高，急忙拉着媽媽的手就要出門。媽媽連忙拉住我説：“你慢點，別那麼着急，現在才八點多呢，吃完早飯再去。”我心想：多麼好的日子，用來看書再適合不過了，如果有翅膀就好了直接飛過去。終於到了，我飛奔進圖書室，整整齊齊的圖書看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來。我温柔地捧起它讀了起來。我沉浸在書海中，甚至忘掉周圍的一切。我一會兒變成冰雪女王在施展魔法，一會兒變成醜小鴨流淚，一會兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的`眼睛也酸澀得想掉眼淚。

就這樣，一直看，一直看。過了一會，我才回過神來，突然覺得不對勁，怎麼四周那麼安靜。我一看手錶原來都七點了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區那都睡着了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑着對媽媽説：“媽媽你怎麼睡着了？”媽媽一看手機着急的拉着我出了圖書館。“哎呀，你爸爸都下班回來了，我得趕緊回去做飯。”媽媽邊走邊説。回到家，我對媽媽説：“媽媽你能每個星期六都帶我去圖書室嗎？”媽媽慈祥的看着我説：“你這個小書蟲，是啦，每週六都去。”我高興得大笑起來。

我的愛好作文12

每個人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。

我愛看書已經到了痴迷的程度。我幾乎什麼書都能看得津津有味，無論童話、雜誌或經典名著我都來者不拒，就算是姥爺的過期報紙，我也得看上一眼。那無數的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚帆遠航，在知識的海洋裏盡情遨遊，它令我痴迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書裏的世界簡直像個仙境，它讓我在裏面挖掘到知識的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

每次看書時，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家裏只有我一個人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的救命恩人為了保護白眉兒的安全而英勇犧牲時，我的心不禁也隨着情節跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關頭並沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時，我是多麼希望它還能再一次活下來啊！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的`大愛表現令我潸然淚下，令我認識到了什麼是真正的愛……我彷彿也隨着它們來到了雪山前，隨着它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

因為我經常看書，所以我掌握了豐富的知識。同學們都願意和我一起討論科學問題，老師也願意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。

書給了我知識，給了我智慧，給了我愛。我痴迷於看書，我愛看書。

我的愛好作文13

我的愛好有很多，比如上網，旅遊，爬山等等，特別是球類活動，乒乓球，羽毛球，足球，藍球……我樣樣都喜歡！但是我最喜歡的是乒乓球。我跟乒乓球的結緣，還要感謝我媽媽，事情是這樣的。

上個寒假，我去媽媽上班的地方玩，媽媽為了讓我少玩電腦，就讓我去樓上打乒乓球。開始，媽媽教我怎麼握拍、怎麼發球……這些基本動作，然後就讓我跟她對打，三局兩勝。一開始媽媽讓我發球。我一發出去，媽媽就以迅雷不及掩耳的.速度給了我一個扣殺，我還沒有反應過來，媽媽就把我戰勝了。第二局，我也想學媽媽扣殺，於是，我一開球就用了扣殺，可是卻沒有碰到對面的桌子。唉！我這一盤又輸啦！因為沒有打贏媽媽，我那不服輸的勁上來了，於是，媽媽去上班的時候，我就一直在練習打乒乓球，自己對着牆壁打，打到了十回合，下個目標就是二十回合，打到二十回合，下個就是三十回合……直到五十回合，我本以為牆壁比媽媽容易戰勝些，但兩個回合下來，我累得筋疲力盡。但想着我必須戰勝老媽，我就不斷地練習練習，練了四天，我又去找老媽比賽。第一局開始了，我一發球，媽媽像平常一樣輕鬆的一個扣殺，我想：老媽也真是的，同一個招我會失誤第二次嗎？呵呵，老媽你輸定了。於是，我一轉身，就把球抽了回去，媽媽根本沒想起我能接起她的球，等她反應過來已經晚了，她輸了！第二局她發球，我想，看你還有什麼新招，沒想到，老媽一出場就來了個特技球，“啊！”哦失口叫了出來，沒想到老媽還有這樣一個壓軸戲，這局我輸了。不過我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一發出去，就開始亂晃，老媽怎麼也沒接住，耶，我贏了！

別看是一個小小的乒乓球，它靈活自如，變化多端，還藏着無數的技巧，一有機會，我就想練練它，除了能鍛鍊身體，還有着無窮的樂趣。朋友，有機會我們來比試比試吧！

我的愛好作文14

“咚次打次，咚咚打次……”聽，多麼悦耳的聲音啊！你們猜，這是什麼樂器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的緣分，那要從一個晚上講起。那天晚上，我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭：長大後，我也要成為一位著名的鼓手！這個願望在我幼小的心裏紮了根。

在我幼兒園大班的時候，終於有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午，老師突然對我們説：“同學們，我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出，誰想去？”我一聽，想：這不是我的夢想嗎？我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門，映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們説：“這個六角形的東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了，老師教我們拿鼓棒：首先把手握成拳，再把大拇指伸出來，兩隻手要舉得一樣高。我照着老師的樣子打着鼓。但不幸的是，最終我沒被選上，不能參加演出了。但我沒有放棄，相反，我對架子鼓更着迷了。我央求着媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下，媽媽只好答應了。

在琴行學習架子鼓，我認識了許多種鼓：大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識，二分音符、四分音符、休止符……在後來的幾年裏，我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好，想放棄，但回想起媽媽對我的期望，又繼續練了起來。我左腳踩着大鼓，雙手揮動着鼓棒，不停地敲擊着。一個小時下來，我常常雙手發麻，腰痠背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累，但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優異的成績。在小區舉辦的`國慶聯歡會上，我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對那麼多的觀眾，我還是有一點緊張，我用盡我的“洪荒之力”，贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲，獲得了一等獎。

幾年來，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是為了讓自己多才多藝。現在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友，相信我們的緣分會一直持續下去……

我的愛好作文15

自小時候起，我的喜好就像天上的星星一樣，數也數不清。

記得我還在上國小一年級的那個時候，當時的我還跟隨爺爺奶奶住鄉下。有一天，媽媽回來時並不是走着回的，而是騎着一輛小型的山地車回的家，我看見了便好奇極了，迫不及待地問她：媽媽，這是給我買的嗎？“媽媽回答我説：“是的孩子，你也是時候學騎自行車了。”我聽了以後高興極了因為我平時總是看着同鄉的小夥伴們騎着自己的自行車兜風玩耍，一直都想夢想着自己什麼時候也可以擁有一輛自己的車子，沒想到今天夢想實現了。還是那麼的突然，心裏頓時有種異樣的興奮。於是，我立刻奪過了媽媽手中的山地車，想準備騎上它，可是媽媽卻不讓，因為天已經黑了下來，她讓我明天放學後再學。

第二天，正好也是星期五，學校早放學。我也早早的回到了家。推出了我心愛的山地車，欣喜若狂的準備騎上它，可是腳還沒有踩上腳踏板我就摔了個四腳朝天，腿被劃傷了，出了好多血，當時的我控制不住情緒情不自禁地哭了起來，奶奶聽到了，立馬奔跑了出來，看見我的樣子是又氣又好笑，她馬上扶起了我去處理了傷口，等媽媽回家後告訴了她事情的'經過，媽媽用疼惜的語氣教育了我，讓我以後一定要在大人的陪同下才可以學騎車，我聽後有些不高興，但是也沒有任何辦法。

又過了一天，也就是星期六。雖然昨天摔傷了，但是我對騎車的興趣還是沒有絲毫的淡然。我早早地起了牀，並且把正在睡覺的媽媽爸爸也叫了起來，因為我要學騎車了。我把車子小心翼翼地推出了大門外，爸爸耐心地對我説騎車要注意些什麼，我也聽進了那些要點。一開始，是爸爸扶着我一點一點騎，媽媽在一邊鼓勵我，有一次還差點把爸爸也絆倒了，幸好有爸爸這個”大力士“把我一把抓住了，真實驚心動魄啊。經過爸爸的多次教導，我漸漸學會了駕馭它。以後我就每天放學後或雙休日都要去騎上它溜個一小時才可放手，還學會了多種特殊技能。

騎車這一項運動，豐富了我的生活，給我帶來了無窮的樂趣。