【推薦】五年級快樂作文錦集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級快樂作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級快樂作文 篇1

“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢。”中央電視台某個欄目這句開場白可真是説到我心田上了。

我是高興的。我喜愛見人就笑，不吝把眼睛笑得眯成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會故意改動自我。我以為永久的美並不是美麗的表面能帶來的，而具有一顆美麗的心靈與優秀的素質才是美的根本高興的源泉。

我是高興的。我覺得世上全部都是那麼美。我可以整天沉迷在書的海洋裏而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以默坐樹下仰視空中做着每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪着媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包乾瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，轎車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。

我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜愛和我共處喜愛向我傾吐，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的言語給氣氛調理温度。

我是高興的'。我的高興是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個高興的我。因而我發奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。

我是高興的，我的高興是生我養我的爸爸媽媽給的，從我發現這全部的那一刻開端，我就開端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養育之恩也要讓爸爸媽媽感到温馨與美好。

我，就是這樣一個對每一天充滿期盼又高興的男生！

五年級快樂作文 篇2

有了汽車，我們的生活變得更有生趣了，可是有些不文明行車，導致交通更加擁擠，經常將興趣盎然的事情變得令人懊惱起來。不過身邊也有一些駕駛員素質還是蠻高的，我清楚地記得這麼一件事……

那時一個夜晚，夜色朦朧，伸手不見五指，我正在回家的路上，傾聽着“馬路之歌”，一輛輛車子都飛快地從身邊呼嘯而過，我不免有點擔心害怕起來，已經靠在路牙邊了，不知道這樣是不是會安全一點。有一輛車一直慢慢地尾隨着我，更讓我緊張，手心開始出汗，我怕是要拐騙小孩的，我該怎麼辦，跑吧，往哪跑呢，前方又看不見，路牙下是片荒田，暈，實在讓我不知所措。司機慢慢開窗：“小朋友，這麼晚怎麼才回家，是不是迷路阿？”我警惕地瞄了他一眼,他笑着又問:”小姑娘,前面太黑,我陪你遊一段,好給你照明!”原來是這樣,我向他笑了笑説了聲:”謝謝!”司機叔叔告訴我,這條路是新路還沒有安裝路燈，通常他開車到這裏都會慢一些,順便為別人照明,説到這裏,我真覺得這位司機的話就像路燈一樣把我的心照得通透!

是啊,車是為我們提供便利的',為什麼會帶給我們煩惱,其實還是我們自身的問題,多為別人着想會讓出行更快樂!

五年級快樂作文 篇3

在暑假裏，我最愛做的事情就是幫媽媽做家務了，如：洗碗、洗衣服、打掃衞生......其中我最喜歡洗碗了。因為洗碗對於我來説，是一種樂趣、一種享受......畢竟，我們身為子女，就應該為忙碌的父母減輕負擔。

今天，午餐結束後，我立馬收拾杯盤狼藉的“戰場”。開始洗碗啦！

我先把鍋接點水，在擠些洗潔精，與水攪勻之後，我又把每一碗一碟浸泡一下，接着用抹布仔細地擦拭每一碗一碟，沒一會兒碗碟渾身都泛起了透明的泡泡。大泡泡、小泡泡們在金陽的照射下，閃耀着五彩的光，美極了！然後擰開水龍頭對着每一碗一碟沖洗着，飛濺的水流嘩嘩地衝擊着，飛濺的水珠似珍珠一般撒開來，沖走了殘渣，沖走了油垢。眨眼間，似變魔術一般，碗碟乾乾淨淨地“出浴”了，彷彿剛剛從美容院裏走出來，一個個容光煥發好似一個個大美人兒，多可愛啊！

瞧！它們一個個潔白無暇，碗上的蘭花兒栩栩如生，那翠綠的葉子鮮活地伸展開來，似乎在説：“謝謝你！讓我變得多麼乾淨！”

洗好的碗碟按照形狀、大小摞在消毒櫃裏，一疊又一疊，多麼像雨後竹林裏的春筍，沾着晶瑩的'水珠，在慢慢長高、長高......

伴隨着滿身的汗水，伴隨着從心底源源不斷湧出的自豪與甜蜜，洗碗活動結束了。我還得到了爸爸媽媽的表揚，我被誇得心花怒放，並且看到了他們臉上欣慰的笑容。

其實，很平常的勞動，只要你愛做，並且努力做好它，它就會變成一種樂趣，一種美妙地享受！我勞動，我快樂！

五年級快樂作文 篇4

快樂源於微笑。快樂來源於每個生靈最美好的天性。因為快樂，一朵潔白的雲彩、一聲清脆的鳥叫，都變成點點星光，撒落在美麗的世界……因為我快樂，所以童年中充滿了顏色;因為我快樂，我的心中充滿了陽光。

小時候，淘氣的我會跑進姥姥家的院子裏摘自家種的黃瓜，然後對着天空説：“請替我保守祕密呦!”接着來到井邊洗淨他們，在草地上與小夥伴們分享，“咯吱，哈哈!”的聲音迴盪在這裏。

稍大些，我最喜歡在細雨中漫步。聆聽着雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲;看着湖水中一圈圈的漣漪;嗅着清新的、從天空墜落下來的味道;感受着雨温柔的撫摸……這時，我感到了快樂，一顆顆小雨滴映着我的微笑。雨後，一切都是新的，世間萬物都經歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑着;大樹伸直了他的枝幹;新葉兒綠了，依偎在大樹母親身上……真美啊，我快樂着跑回家一不小心我就會踩入小水潭中，濺起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精靈的'奇妙印跡。

快樂，像一顆價值連城的珍珠，在陽光下，發出銀白色的光輝，温暖了我的心;快樂，像山澗中的清泉，永遠不會消失;快樂，像一隻小船，載着快樂駛向遠方;快樂，像一朵玫瑰花，散發着淡淡的清香;快樂，像一彎皎潔的新月，讓我們一看見它就覺得十分放鬆。

隨着學業的加重，我還快樂嗎?是的，我仍然快樂着。因為我依然保留着童年的心態和同小時候一樣的純真，儘管這裏面有坎坷，也有憂傷…… 快樂無國界。啊，快樂，你是我最好的夥伴，我永遠也不會丟掉。讓我們執彼此之手，共同快樂。我美麗，因為我快樂。

五年級快樂作文 篇5

期待已久的暑假來臨了，可是在這個充滿美好的暑假裏，還隱藏着許多危險……

下面我來給大家講一個故事吧！在我們剛剛結束一個學期的學習後進入假期休息時，一位女同學，帶着自家的寵物狗來到河邊玩耍，玩着玩着，小狗一不小心落進了河裏，這位女同學想也沒想，便跳入了水中救小狗。可她萬萬沒想到的是，當她跳入水中後，小狗撲騰了幾下，便游上岸去了，那位女同學卻再也沒能上來。

一個鮮活的生命就這樣消失了。在我們扼腕歎息的時候，我們是否要想一想，暑假是快樂的，但我們身邊也有一些危險的`情況，需要我們時時提高警惕，避免悲劇的發生。下面，我想談幾點同學們需要注意的地方：

一、游泳。我們國小生游泳一定要有家人陪伴，去正規游泳館游泳，不能單獨和同學去游泳，不得擅自去河塘水庫，以免有生命危險。當你和小夥伴在水邊玩耍時，也要注意，避免出現不慎落水的情況。

二、獨自在家時，門要關好，不能給陌生人開門，同學們要知道“防人之心不可無”。現在有些不法分子知道暑假很多孩子在家沒有大人看管，又容易輕信別人，所以會用各種偽裝來騙取你們的信任。

三、保證食物的安全。買東西時一定要看清楚生產日期和保質期，以防危險。如果買回來食物後，才發現過期，可憑發票更換。夏季的食物容易變質，我們不能食用變質的食品。同時，對冷飲、冰西瓜等冰鎮食品也要適可而止，千萬不要因為好吃而大快朵頤。不然，可能會吃壞肚子的。

四、預防中暑。今年夏天，持續的高温燒烤模式讓打大地像着了火似的，很多人因此中暑了。同學們不能一天到晚呆在空調間裏，使自己缺少耐熱的能力，也不能在烈日下曝曬。每天早晚適當鍛鍊，既強身健體，又增強抗熱能力。

要避免的危險我就説到這裏，還有很多地方需要大家自己注意喲。希望大家能度過一個安全又快樂的暑假！

五年級快樂作文 篇6

書，是我們的良師益友；書，是我們的精神食糧；書，是人類進步的階梯。古往今來，有多少博學才子常因它如醉如痴、廢寢忘食。

鑿壁偷光、懸樑刺股、囊螢映雪這些人都是那麼的愛讀書。他們當中，有些早年不學無術，有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣，都是書使他們功成名就。可想而知，書是多麼的重要。

走進書房，到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國演義》，那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場面，又浮現在我的腦海。再翻開一本《水滸傳》，黑旋風李逵、及時雨宋江、豹子頭林沖每位豪傑投奔梁山的情景總讓我記憶猶新。

書讀百遍，其義自見，多讀書可是讀書最為簡單，而行之有效的方法。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每讀一次，字裏行間總能讓你受益匪淺，你總會發現許多新的.東西。當你讀到不懂的地方，就要多讀。

讀書，使人快樂，令人聰慧，又讓人明白真理，懂得生活。讓我們用書本去充實我們的每一天吧！

五年級快樂作文 篇7

傍晚，我們全家人圍在桌子邊上等待着晚上快點到來。

我們靜靜地等待着，這個時候奶奶説起了嫦娥奔月的故事：嫦娥是凡間的美女，很多的人都很喜歡她，可是她卻對后羿一見鍾情，便結了婚。后羿是一個射箭神手，那個時候天上有十個太陽，地上寸草不生，后羿看不下去了，就拿起弓箭跑向山頂射掉個九個太陽，由於后羿射掉太陽有功，玉皇大帝就賞給了后羿一粒仙丹，只要是吃了這粒仙丹的人不但可以長生不老還能使人飛上天空，后羿把仙丹放在了家裏，過了幾天這件事讓土匪知道了，他們趁着后羿出去打獵的時候去了后羿的家想搶過來那粒仙丹，到了后羿的家以後，嫦娥正在做飯，土匪見裏屋沒有人又聞見了飯的香味，土匪走到了廚房問嫦娥仙丹在哪！無論土匪怎麼問嫦娥都不回答，土匪耐不住性子搜了起來，嫦娥有些害怕，便跑到院子裏把仙丹吃了，她飛了起來，躲進了廣寒宮裏裏再也不敢出來度過了一個又一個的春、夏、秋、冬……奶奶講得繪聲繪色，而我聽得津津有味。

這時月亮已經高高的掛在天空中了，媽媽把家裏所有的月餅端了上來，有各種各樣的味，有肉餡的、豆沙的、鳳梨的、棗泥的、哈密瓜的、蛋黃的`……我拿了一個鳳梨味的給奶奶吃，奶奶説：“現在社會好了，什麼樣東西都有了，以前，別説吃了連見也沒見過。”但是這個時候哥哥説：“但是那些要飯的可是吃都吃不上呦！”我們全家都沉浸在歡聲笑語中。

今年的八月十五我過的真高興呀！我真希望下一年的八月十五早一點到來。

五年級快樂作文 篇8

我喜歡讀書，不管是哪一種，我喜歡優美的散文書，別有一番韻味；我喜歡風趣的圖畫書，他讓我的童年充滿了歡聲笑語；我喜歡內容曲折的小説，它帶我在幻想的世界中遨遊；我還喜歡拗口難懂的古典文籍，它是古人智慧的結晶......在書海中遨遊，我感到十分快樂，同時，我明白了許多道理。

最近，我讀過的一本課外書是--《尼爾斯騎鵝旅行記》，它講了一個有趣的故事：從前，有一個小孩尼爾斯，他因為調戲小精靈而被變小了，他騎着雄鵝莫頓，跟着大雁阿卡的隊伍前往拉普蘭。開始，阿卡很排斥尼爾斯。但有一次，大雁們在一座小島上休息，一隻狐狸偷偷來到島上，叼走了一隻大雁，尼爾斯勇敢地和狐狸拼搏，終於救回了大雁。後來他又趕走了灰老鼠，打死了大蛇，殺死了三隻狐狸......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難，但是他都一直沒有放棄，最終來到了拉普蘭，又回到了家，變成了正常的人。

這本書中的尼爾斯是一個非常勇敢，做事堅持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過程中遇到了種種困難，在他恐懼的時候，他仍然努力讓自己不害怕，鼓起勇氣去克服困難。

在我的.生活中，也有這樣的例子：在每週星期五，我都要去外面上智慧營，要耽擱一天的課程。開始的前幾周，我沒有經驗，週四沒有去問作業，第二天學什麼。到了週五，回家之後，因為不知道作業，所以整個下午沒有做作業。到了晚上，媽媽才在QQ羣上問到作業。因為浪費了一下午的時間，那一週我因為補作業、補課，學習到很晚。平時週末和爸爸媽媽一起郊遊的時間都沒有了。當時，我有一種想要放棄的念頭，但是，我想到了尼爾斯，他連那麼大的困難都能克服，我難道連一天的課都補不回來嗎？......第二週，我吸取上一週的教訓：在週四的時候，就提前去向老師問了作業，抄寫了作文提綱，還問了第二天要上的新課。到了週末，我做完了作業，藉助參考書自學了課文。週二我又去找同學抄課堂筆記。這樣一來，我週五的課程完全沒有耽擱，並且在智慧營裏學到了很多在課堂裏學不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條，遊刃有餘，還有時間看課外書。到了週末，我們一家又開開心心地出去郊遊。

“書籍是人類進步的階梯”，讀書使我們進步，讓我們在讀書的過程中收穫喜悦，懂得人生的道理。