因為親近所以美好作文集錦15篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的因為親近所以美好作文，希望能夠幫助到大家。

因為親近所以美好作文1

桂花應該在什麼時候開花，什麼時候謝？田野裏都有些什麼動物，都叫什麼？……這些都是從小就生活在高樓中，只會解題的我所不知道的。

當桂花香氣伴隨着風拂過我的臉頰，柔柔的，像一隻慈愛的手撫摸着我。我突然意識到，大自然——這孕育與撫養人類的母親，我已經許久沒有去親近她了。在朝陽矜持地只肯露出一點點亮光的清晨，我便要去探望我的“母親"——與她敍敍舊，問問好。

一來到鄉野田間，撲面而來的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味，估計農民們一聞到這股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不攏嘴了吧！仔細一聞，還參雜着些許花的香氣，不仔細聞，是聞不到那些無名小花的，它們雖然不起眼，但在無形也給這個秋天添了幾分色彩。

秋天到了，也意味着所有的動物都開始忙碌起來，除掉那些隨處可見的家禽家畜外，像要冬眠的動物：蛇，青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴；還有那些不要冬眠的動物呢？它們就更忙了：貯存食物，佈置洞穴，忙的不亦樂乎！

至於農民呀，他們可就更高興了：心中盤算着一年下來的.收成；似乎一邊忙，一邊還哼着點小曲兒，嘴角兒旁還掛着點神密的微笑；對牛啊馬啊也變得温柔起來，輕輕地吆呼一聲，催促着它們勞作——一年的勞動終於得到了回報，就讓他們高興一會兒吧。

奇妙的大自然，請你告訴我，是你的什麼魔力讓植物變得成熟：什麼智慧驅使動物們都開始忙碌；什麼魅力讓農民快樂。此刻，我真想大聲的告訴人們：我們依大自然而生，死後歸於大自然，我們真正的家是大自然，而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。

天空中黑代替了白，月亮代替了太陽。微風格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不捨：別了，我美好的母親！別了，我親愛的兄弟姐妹！

因為親近所以美好作文2

莎士比亞説：“書，是全世界的營養品。”劉向也説：“書是良藥，善讀可以醫愚。”在母親的薰陶下，在老師的引導下，我從小就喜歡親近書籍，收穫了許多美好。

小時候，書籍就是我最好的玩伴，媽媽給我買了大量的漫畫和連環畫。有時候，我放學回來，躲進書房，捧着一本書，看得也是津津有味。看着那些美麗的畫面，讀着那些有趣的故事，我時常情不自禁地哈哈大笑。小時候，我初步體會到讀書帶給我的身心愉悦。

三年級時，作文起步了。語文老師鼓勵我們要多看作文書。老媽也算是積極響應老師號召，給我買了厚厚的一沓作文書，都可以用“箱”作為計數單位了。雖然作文書有點枯燥，但一想到可以提高寫作水平，我就堅持每天閲讀。每一篇作文，都教給我一個寫作方法；每一個好詞好句，都使我的詞彙量更加豐富；每一個小作者，都用他們獨特的`方式給了我一個個寫作啟示……漸漸地，我覺得自己能用不同的修辭手法來寫一句話了，懂得的道理也越來越多。

到了現在，孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來充實自己。於是，我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝，我常常讀得愛不釋手。有一件事説出來不怕你笑話——有一天，我正在讀《西遊記》，正讀到三打白骨精這個故事，媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見我來，就一隻手抓着我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結果，爸媽都吃完了，我的飯還沒動，被老媽罰去洗碗。就這樣，我沉浸在書的海洋中，成了一個徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長，我開闊了視野，增長了見識。從中明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜，什麼才是有價值的人生。

讀書，我能與古人對話，感受古人的智慧；讀書，我能陪作家一同喜怒哀樂、悲歡離合。我因為親近書籍，所以收穫美好。

因為親近所以美好作文3

曾經有一段時間，我一直生活在自我封閉的世界裏，懶於與人交流，懶於與外界接觸，懶於傳遞哪怕只是一個眼神。懷着漠視的態度就好了吧。我常這樣想。

直到有一天，媽媽為我帶回了一盆含苞待放的白茉莉，它舒展着翠葉細枝，有一種獨特的清韻。

從那天起，我開始在沒事時便盯着那盆茉莉。再後來，我開始定期為它澆水，施肥，樂此不疲。這盆茉莉，成了我最忠實的朋友。一天早晨，我驚喜地發現：有幾朵花，在一夜之間完全盛開了！那柔軟的花瓣層層舒展，露出金黃的花蕊，以沁人心脾的幽香述説它那獨特的花語。當我將欣喜的眼神投向它時，它亦隨風而舞，似乎是要以動人的舞姿回報我對它的深情。那白色的影子投入我的瞳孔，探入我的'體內，輕輕地，打開了我心靈的窗户。

芳香四溢，温柔的陽光代替了夜。

我的心，隨着那熱情的舞姿而涅槃重生。草木亦有情，人更是如此。我不應該對圍圍的人漠然相待，因為，愛是互相的，只有我嘗試融入人羣，才能獲取相應的温暖！我開始後悔我曾經的倨傲、冷漠、不可一世，我決定重新開始，塑造一個全新的我。

在那盆茉莉快謝了時，我摘下其中的一朵，製作成了乾花書籤——它象徵着我融入集體的開始。我無時無刻攜帶着它，熱情地面對生活，面對同學和身邊的人。漸漸地，我變得樂觀，變得自信，變得熱愛身邊的一切。在我改變的同時，我的身邊也漸漸地聚集了一羣熱情四射，與我情同手足的朋友，她們與我嬉戲玩耍，與我共同學習，與我共同進步。這，使我感到了真正的幸福，感到了前所未有的充實與快樂！這一切，全都源自於“親近”。

是啊！因為親近，所以美好！如若遠遠地看着這個世界有如事不關已，那麼，你會認為人間所有的樂趣亦不過如此了。但假若嘗試着融入集體，親近世界，那麼，你會發覺到無法形容的美好，細碎地撒遍了你的生活，有如那午後的陽光，温柔、暖心。

因為親近所以美好作文4

因為親近自然，我讀懂了山川的詩意；因為親近自然，我看到了花草樹的秀美；因為親近自然，我知道了鳥語花香的美好……親近自然，走進自然，讓我們走向美好！

新的一天開始了，我走在上學路上，旁邊是家鄉的母親河。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”不錯河岸的風如祖國般的手，把山、水、樹和我輕輕地捧了起來，撫摸着整個精緻的小鎮。搖啊搖，搖出了一層霧。如面紗，從河岸升了起來，把河岸罩了個嚴嚴實實。可慈祥的祖母似的風一吹，霧也就散了。走在河岸上，帶着泥土味兒、花味兒，梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來，好像春意盎然一樣。

走着走着，便走到了吊橋上。此時，霧已經散了，山像一個沉睡的巨人甦醒一樣。這兒是我的必經之路。走在吊橋上，看到鏽跡斑斑的鐵索，就想到了歷史的滄桑；看到掛在東邊的太陽，就想到了今天的希望；看到波光粼粼的湖水，就丟下了無盡的煩惱……任由風吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的髮際。走出吊橋，哇，這是哪兒？

這是一位農夫種下的花園。園裏蝴蝶、蜜蜂飛在萬紫千紅的花叢中。有雜樣兒，有叫出名字的，也有沒有的名字的，走近一看，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。風一拂過，像風車一樣轉了起來。在花叢邊還有一棵桃樹，含苞欲放的花骨朵兒嬌豔欲滴。人們準會迫不及待桃花的盛開！另一邊是棵柳樹，細細的枝條已經見到新綠了，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”我想着詩，心中不禁高興。有時閒來無事，我就倚靠在這柳樹上，任由柳枝輕撫我的.臉，我也不説話，它也不説話，就這樣無聲的交流。我説的東西，它懂；它表達的啟示，我也懂。在這兒，我愜意地小憩一會兒，也不用擔心，因為柳樹會為我拂着枝條的，這兒也是我回家的必經之路。

現在故地重遊，親近了它們，也親近了我八年童年生活，自然是如此的美好，它為我的心灌溉了知識和感情，在我的心中留下了美好的印象。因為親近，所以美好！

因為親近所以美好作文5

動物是我們最好的朋友，嘗試親近動物，你會發現這個世界的美好。

我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。

但是，即使是這樣，我也還是要面對狗。在我國小畢業典禮的時候，我們要抱着狗拍畢業照。一聽到這個消息，我的心瞬間涼了半截。這時，班主任走過來，對我説：“不用害怕，其實狗是很温馴的'。嘗試去親近狗，你就會感覺狗也是很好玩的，很有意思的。”

即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影。看着同學們興高采烈地跑過去，我也只好忐忑不安地走在最後面。轉過一個彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學們歡呼着挑選自己喜歡的狗，只有我一個人站在原地不動。

就在這時，有一條狗歡快地向我跑來，圍着我轉圈，還不停的嗅着我身上的氣味。我嚇呆了，機械地蹲下來，充滿恐懼地打量着這隻狗。它見我動了，停了下來，用它的大眼睛目不轉睛地盯着我，就像我盯着它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來。不過，它好像也沒有反抗，並沒有我想象的那樣可怕。

我的膽子大了起來，伸出手，摸摸它的腦袋，點點他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對狗笑了，心中的恐懼感早已消失。

只聽見老師喊着同學去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學，跑向歡樂和喜悦。因為對狗的親近，所以我才真正地瞭解了，真正地認識到了動物的美好。老師看到了後，對我説：“跟你説了狗沒那麼可怕！”我笑而不語，開心地玩耍着。

因為親近，所以美好。

因為親近所以美好作文6

以前，我不喜歡挑戰，不喜歡很刺激的遊樂項目，但在一次的遊玩中，我改變了我的想法，開始親近挑戰。

小時候，我不知道為什麼特別怕高，所以，在遊樂場玩耍的時候，我從來不敢玩過山車之類的遊樂項目。甚至在乘坐電梯的時候，也不敢靠在電梯的'最邊緣。

在五年級的那一次秋遊，學校組織到遊樂場去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那裏發生了什麼事情，我好奇地靠了過去。原來是在排隊，我看到是過山車，便想努力往外擠，想衝出這個排隊的隊伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。

我坐上了過山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒了知覺，過了2分鐘，項目開始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往後上升，我以為快要結束了，心鬆了一口氣，我的那一口氣還沒鬆完，就感覺車被一隻大手用力地推了出去，自己的身體都感覺不是自己的了，過山車慢了下來，我以為結束了，但又有什麼不對。啊！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開了起來，又來回跑了幾回，就停下來了。

過山車只有幾分鐘，對於我來説，感覺有幾個世紀一般，下了過山車之後，我感覺天旋地轉的，走起路來就像喝了酒一樣，過了很久才能夠正常走路，但我好像沒有那麼害怕了。

玩了那一次後，我認為做過山車對我來説是一種挑戰，我發現我並沒有那麼怕高了。從那時我才發現，挑戰並沒有我想象的那麼難，挑戰帶給我刺激和快樂。

我感覺自己親近了，挑戰了，讓我不再害怕挑戰，挑戰帶來了美好。

因為親近，所以美好。

因為親近所以美好作文7

古老的人類生活在大自然中，在大自然中，人類獲取了新鮮的空氣，汲取了甘甜的河水，享受着温暖的陽光。人類與大自然格外親近，像是母親與孩子相依為命。

聽！遠處喝水的叮咚聲，草叢裏的窸窣聲，天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲，這是一位母親常給孩子的搖籃曲，這聲音美妙動人，飄進孩子甜甜的夢鄉。

聞！空氣中瀰漫着沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，還是那令人陶醉的茉莉香？噢！原來是母親恬淡的髮香，聞到這股香味，彷彿進入仙境一般的美好。

看！那綿延起伏的山上長着茂密的'樹林，書中還有點綴着蘋果般的紅，橘子般的黃，桃子般的粉，像是一顆顆五顏六色的糖果，十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧，灑在了那雄偉壯麗的山脊上，山被金光照耀着。是什麼如此美麗，呵！是母親精心打造的山水畫。

親近大自然，那大自然的聲音給我帶來了心靈上撫慰，那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈，那大自然的美貌讓我賞心悦目。

親近大自然，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，微風吹走了那令人厭惡的世俗，細雨洗禮了凡事的煙塵，就連那習習倦意也被吹在了煙霄雲外之處。

大自然是人類的朋友，在人們困難時給予人們無私的關懷，在人們煩躁的時候，使人們淨化心靈。

因為親近，所以美好！

因為親近所以美好作文8

離開國小，雖然已經過去了四個月。在國小生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數學老師鍾老師。

鍾老師是一位非常嚴厲的老師，他的眼睛裏總是透露着兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾着一把鐵尺，並且大部份的副課都是他的。所以，我對鍾老師沒有什麼好印象，甚至數學有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動的，是一件小事。

四年級的時候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上製造‘八卦報紙’，上課也不認真聽講，導致成績直線下滑。剛開始鍾老師也沒有留意，後來我一次數學小測試時只打了85分時，已經一發不可收拾了。鍾老師把我叫到他辦公室找我談話。

‘歐羿江啊，你怎麼能這樣呢？你在數學方面這麼有天賦，可要好好珍惜。看，這道題足足有6分，是我前天才講過的，還説了是必考題型，怎麼都錯了呢？’聽到這，我的.心猛然被一支大手揪起，那時，我不是正在想怎麼製造誹聞嗎？

鍾老師喝了口水，繼續説：“再看看這些題，哪些是沒有講過的？我把數學課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責任。”我聽了，心裏頓時像炸開了一枚核彈。於是我放下了‘八卦報紙’，開始了努力學習，鍾老師也幫我補上了我落下的課程，終於，在期末考試時我數學考了滿分。

時隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鍾老師慈愛地摸了摸我的頭，我也敬佩地看着他，望時光永遠都停留在那一刻，永恆。

那一天，因為親近了鍾老師，才感覺到那位看似嚴厲的老師背後的慈愛。我要帶着他的期望，成為一名優秀的學子。

因為親近，所以美好！

因為親近所以美好作文9

親近，這個看似簡短的詞語，卻包含着人類的一種很重要的情感——喜愛。只有喜愛了，你才會去親近。

也許有的人親近自然，有的人親近生活，而我，親近的是“人類進步的階梯”——書籍。

在我剛上學時，我對書籍並沒有什麼興趣。只因為有一次隨手拿了一本書來看，就被裏邊的故事深深的吸引了。從此，我開始喜歡起書來，親近起書來。我看的書越來越多，現在，我已經有了滿櫃的書，如海里的波濤一般連綿不絕。以至於有朋友頭一次看到這滿櫃的書籍時都會因為它而嚇一跳。

一天，我們到一個景點遊玩。當我們一行人在那兒的池塘邊小憩、餵魚時，我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴裏塞着零食，好不愜意。正當我看得津津有味時，突然發覺自己嘴裏進了一個的噁心的東西。我“哇”地一聲吐了，一看，嗬，我剛才竟然吃的是準備餵魚的魚食！真好笑呀！至此，你知道我與書的親近程度了嗎？

因為十分親近書籍，我知道了不少課外的知識。這不僅擴展了我的知識面，讓我的.眼界更廣，而且凡是考到這類題目，我可以信手拈來地把答案填上去，從而提高了我的分數，不像有些同學愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。

因為十分親近書籍，我不斷提升我的作文水準。我從各類書籍中汲取方法和技巧，吮吸作家們的文筆與風格。正是如此，在以往的幾次大考中，我得過好幾篇滿分作文呢！這有很多都是書籍的功勞呀！

因為十分親近書籍，我領悟到了許多人生哲理。從書籍裏一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事裏，我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺，使我越來越聰穎，越來越成熟。

因為親近書籍，所以美好！

因為親近所以美好作文10

在書的海洋裏，我的世界是美好的

——題記

捧一本好書，端一杯清茶，斜倚在陽台的沙發上，午後金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閲讀的世界裏的我，是如此的美好！從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本，温和的對我説：“婧怡，看書嘍看書嘍。”可是正在樂此不彼玩芭比娃娃的我，亦或正沉浸在動畫片中的我，總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的`書撒落一地。母親總是搖搖頭，歎了口氣，默不作聲地將書一本本拾起，默默地走開。

上國小了，之前刁蠻的小公主終於得端坐在課桌前，跟老師呀呀學文。老師讀一句，我也讀一句。讀着讀着，眼前的文字竟像一個個可愛的精靈，走進我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原來世間還有這麼美好的東西——書本。

隨着時間的推移，我漸漸長大，認識的字也越來越多，讀的文章也越來越長，越來越多。在老舍的《貓》裏，我感受到了小貓的可愛與淘氣，更感受到了大貓的克盡職守；在豐子愷先生的《白鵝》裏，我讀到了一隻高傲的派頭十足的鵝，是那麼可笑，又是那麼可愛；在林海音的《竊讀記》裏，我看到了一個小女孩——英子，她對書的渴求，為了讀書，她不惜走過一條條街，從人家腋下擠去，不惜飢腸轆轆。

後來媽媽給我請了一位家庭老師，她是一位愛書狂人，她引領着我走向了更廣闊的閲讀天地。《愛的教育》裏，讓我讀到了真善美；《孩子，你慢慢兒來》，讓我讀到了一位母親對兒子至真至純的深愛；成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，當初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨”；冰心的《繁星春水》裏，我讀到了奮鬥的美好；《朝花夕拾》裏，我讀到了魯迅童年的無奈；甚至，我迷上了唐詩，宋詞。在“慼慼慘慘悽悽切切中”，我讀到了李清照的寂寞，在《水調歌頭》中，我想到了“但願人長久，千里共嬋娟”的真諦！至真至美，就是兄弟情啊……

現在我最好的朋友便是書籍，在書的世界裏，我的世界是如此美好！

因為親近所以美好作文11

在第一縷陽光將我喚醒的時辰，我想要去訪友，不精心打扮，只是懷着一顆親近自然之心，去感受自然的美好！

繪山水之畫

郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個老朋友！到了目的地，我蹦達着下了車。放眼望去，一座座小山把黃柏村頭圍了個圈，他們一動不動的站在那裏，像個忠實的守衞者！水，則靜靜地卧在他們的腳下，水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看，又好似這片湖是個小嬰兒，而大山則是盡職盡責的保姆，生怕有一絲動靜吵着它睡覺！就這樣，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。

唱竹林之歌

正當我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時，一陣清風拂來，風中帶來些新翻泥土的.氣息，好清爽！我連忙轉身，隨着風一路走進了“沙沙沙”唱着讚歌的竹林！對了，我要訪問的朋友便是一根根的長竹！剛進去，就彷彿走進了另一片天地。在這裏，竹子們都一根根矗立着，好似天塌下來它們都能撐起來似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲，悠揚的樂曲飄蕩在竹林之間，連毒辣的日光都不忍得射進來了！

感夕陽之美

走着晃着，時間不知不覺的過去了！轉眼，便到了夕陽西下的時刻。這時候，天邊的太陽煥發出一天中最温馨的光芒，它照亮了天邊的晚霞，雲朵，世間萬物都被這聖光籠罩着！但也只有這麼短暫的時刻！真是“夕陽無限好，只是近黃昏。”

到這裏，我的訪友歷程就到此為止了！看着天邊逐漸顯現的月亮和星辰，我回味着，品着——大自然真是最好的老師啊！只有你去親近它，才能讀懂它所藴含的詩意！因為親近，所以美好！

因為親近所以美好作文12

陽光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過，轉眼間，已是夏去秋涼。

老家四合小院的菊花開了，明豔燦燦，團團簇簇，像靈動的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有牆角的一株還在風中沉睡，我以為它不會開花了，所以就沒有理睬它。

那年我學業不順，考試失利，心中滿是悲傷與痛苦。學業繁重，於是想親近大自然，來排遣內心的不快。來到老家散心，走到小院裏，只看到一個月前還在盛開的花朵已經全部凋謝，往日的美景已經成過眼雲煙，地上滿是殘枝敗葉，就連枝幹也垂下了腦袋。我望着地上零碎的花瓣，星星點點，像我心中的憂愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒想到，它卻如生活一般，給我沉重的'打擊。

突然，我看到了牆角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強的生命力驚訝到了，原來，它不是不開花，而是等待其他花藏寒於嚴冬的夢中，唯有它芬芳旺盛。

我又重新回到了緊張的學習生活，充滿信心和希望，投入並勤奮。我又一次回到了小院滿懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院裏，鼻尖縈繞着一絲淡淡的清香。遲到了兩個月的花期，卻更迷人。一片片細長柔軟的花瓣，層層包裹着花蕊，像迎風舞動的風鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看着她婀娜的身姿在風中輕輕搖擺，多麼美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐着，它不看我，我不問它什麼，它也不回答我什麼。但我知道我們都在微風中含着笑，笑對生命的困難，笑對人生中的起伏笑對自然中的美好。

在每個九月，不論時光讓我走到哪裏，我都會停一停，陪着這朵花默默綻放。因為親近大自然，發現了花的密語，所以才能領略到堅持的美好！

因為親近所以美好作文13

在我的印象中，安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個看法的，卻是那一次親近大自然的旅程。

初到安化，只覺得那的山水和普通的風景地相差不遠。直到我親近了資江，才感受到安化獨特的美麗。

這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠處看，資江並沒有什麼特色。道旁的古木參天，蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下，一切都是綠色，反而有點叫人看得厭煩。

當我們到了渡江口時，我才發現資江獨特的魅力。

資江是變幻莫測的，江水時而寬時而窄；時而湍急時而平穩。平穩時靜的像一面鏡子，碧澄澄的。流的'急了，水花飛濺，如飛珠滾玉，在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥兒呼朋引伴的賣弄着自己清脆的喉嚨，與嘩嘩的流水聲應和着，彷彿在唱一曲讚美這山山水水的歌謠。

上了船，我站在船鉉邊，輕風像母親的手撫摸着我的臉。船飛速的行駛着，像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動着一些水藻。水藻真綠啊，把終年貯蓄的綠色全拿了出來。為資江增添了一抹神祕的色彩，讓我不禁地想：在這江底，是否生活着一羣美人魚，他們遠離城市的喧囂，遠離一切繁忙。整天在江底，自由自在的與魚兒嬉戲，與青山為伴，與鳥兒為友，與日月共生……

我想着想着，一瞬間，似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水，江水冰涼冰涼的，將它拍在臉上，頓時精神了許多。我望着江水，江水彷彿也笑着望着我。它與我分享綠色，分享涼爽。因為分享，所以愉悦，因為親近，所以美好……

在這美好之中，不知不覺，我們來到了江對岸，回頭一望兩岸都是沒有盡頭的青山和綠水，只覺得綠意撲眼，讓人心曠神怡。

啊！美麗的資江，原來你如此美好！

因為親近所以美好作文14

能夠生長在一個有着厚重文化的國家，我覺得美好，覺得幸福。文化帶給我快樂，充實我的靈魂，而更觸動心靈的是：漢字。

漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象着往坡上走，會感悟到，走向人生巔峯的路途並非那麼平整，並非一步之遙，因為這條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤古開天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發了我：即使到人生的最後階段，也要活的快樂，活出精彩。

任何一個筆畫都有着自己獨特的美，這些壁畫組合在一起，形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地，雖然沒有規律，但是卻不失風度；漢子像一塊無形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的`飛龍，也似一隻婀娜多姿的舞鳳……

然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內涵的，不論被翻譯成哪國語言後，都大大失去美感。每一個字，都寄託着作者的感情，都暗示着作者的心情，一個成語，簡單的幾個字擁有的意義，可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語，很多語言都無法比擬。

在書寫漢字時，它體現的是自己的性格。“字如其人”，在字面上來看，是與人的相貌有關，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫出的字便是端端正正的；人如果細膩，寫出的字富有曲線與美感；人如果認真，寫出的字一筆一畫都會處理得非常細緻；人如果隨意，則寫出的字潦草，甚至殘缺……

博大精深的漢字，你獨特的美不僅給予了我心靈的養分，更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創造出這樣的財富，而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看着你、寫着你、説着你、聽着你。我們親近你、感受你，體會着你的美好，享受着你帶給我們的幸福與快樂。

因為親近所以美好作文15

在生活中，能讓你感到温暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細細品味就會感到陌生人給予你的温暖與快樂，

記得在國慶節出遊的一天，我們來到了一個濕地公園，遊人絡繹不絕，卻不是很擁擠。我們一夥人在這公園裏的小漁村悠轉着，戲劇，年糕，公園裏盪漾着一股喜慶的滋味。

我正看戲劇看的起勁，口裏還塞着年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀説道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接着説：“就在湖邊，不遠的。”我心裏很是詫異：我一個小孩，為什麼要找我拍照？我馬上搖搖頭説，帶着戒備地口氣説：“我怕拍的不好，還是算了吧。”，那阿姨也是固執，説什麼拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這麼相信我，就含含糊糊的答應了，但心裏還是有點害怕，擔心其中有什麼圈套，同時，也有些奇怪：難道她不會怕我拿她的手機？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來了她的丈夫和一個小孩。

我接過她的手機，心裏忐忑起來，手上的手機似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔心一個動作就讓別人誤會，但看着他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放鬆下來，心裏感受到了一絲不同尋常的'温暖，我拍了好幾張，端詳的看了很久，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機還給那位阿姨，就像學生交上自己的答卷一樣，然後開心的走了。待我沒走幾步，那阿姨又追上來，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望着他們一家逐漸走遠，消失在湖邊小路的一端，我的心裏暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。

這一家人如此的信任我，是我從未有過的體驗，在這湖邊來來往往的人羣中，讓我用照片來定格了他們的幸福，這是我之前沒有做過的，我也從中收穫了不一樣的東西：來自這個世界的温情。

是啊！即使我們彼此並不相識，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！