寫人的作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫人的作文1

我們小區附近的菜市場裏每天都熙熙攘攘的，裏面有各種各樣的蔬菜。紅豔豔的西紅柿，水靈靈的黃瓜，青翠欲滴的辣椒，紫的發亮的茄子……不時的勾住人的腳步。

我最喜歡和媽媽去買菜了，感受那裏人間煙火的.味道。菜市場裏有一位張阿姨，媽媽每次都先去她的攤位買菜。剛一走進嘈雜的菜市場，便能聽到張阿姨響亮的叫賣聲：“新鮮的水果，新鮮的菜！”循着聲音，我和媽媽來到張阿姨攤位前挑選蔬菜。

張阿姨身材有點壯碩，卻穿着一身略小的學生運動服，樣子顯得有點滑稽。烏黑卻蓬亂的頭髮胡亂的攏在腦後，銅紅色的臉上皮膚乾乾的，嘴脣也是乾裂的。眼睛小小的滿溢着笑容，還非常有神，顧客要買什麼菜，她能看個差不多。

見我和媽媽走過來，趕忙放下飯碗站起來，立馬用手抹了一下嘴，一邊幫媽媽挑選蔬菜，一邊又用毛巾擦了擦手：“看，這堆是昨天的，這堆是今天早上剛到的。”張阿姨熱情的幫媽媽介紹着蔬菜。媽媽選好了蔬菜，掃碼付錢，張阿姨抿着嘴小聲的對媽媽説：“我們家小寶，今年也可以來城裏上學了！”媽媽驚喜的恭喜張阿姨：“呀，買學區房了呀，真不容易呢。”張阿姨爽朗的笑起來：“也沒什麼，在市場裏賣菜風吹不着，雨淋不着，也就是早起會兒，晚睡會兒。”

我和媽媽走遠了依稀能聽到張阿姨的叫賣聲，那是張阿姨對美好生活的呼喚吧。

寫人的作文2

這個濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲。頭髮柔軟發亮，像一頂草帽子。高高的鼻樑，大大的嘴巴，最重要的是嘴裏面長一條“毒舌”。

這個“毒舌”可厲害了，幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區裏玩，遇見了一個非常囂張的'孩子，這小子身材像個圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開店的，你們這些鄉巴佬，給我滾開！”

王榮聽了怒氣沖天，跟他舌戰起來：“你不能這麼無禮，你爸爸開什麼店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你。”

“你憑什麼教訓我？真討厭！”

向來毒舌的王榮，此時毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒禮貌，早就無地自容，躲到深山老林了。”

這個孩子聽得囂張不起來了，臉由白轉青，由青轉紅，氣呼呼走了。

王榮和我卻也樂得哈哈大笑。

他的愛好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點關聯的，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學校比賽得了第一名，還上過電視呢。

聽了我的介紹，你敢不敢見識一下“毒舌”的威力？

寫人的作文3

我有一個朋友，綽號是“小書蟲”，真名——劉子涵。

她一有時間就看書，課餘時間在看書，課間在看，大課間在看，就連去衞生間她都要帶上一本書去看。

一天，我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味，有時發出微笑，有時生氣罵着書中的人物，有時又露出傷心的表情……

又一天，我看見劉子涵給她前後左右的人讀一本《裝在口袋裏的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。後來，就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。

還有一次，一大羣女生正在玩編花籃，當叫到劉子涵時，她還在一心一意地看書，一點也聽不見有人在叫她，那羣女孩子只好不叫她了，讓她繼續看她的書。

一次放學時，大家趕緊收好書包，來到走廊上站好隊了，只有她還捧着一本書坐在座位上，直到路隊快走時，有個同學在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎麼還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地説：“不是還有一節課嗎?”她看到教室裏空蕩蕩的'，這才趕緊收拾書包跑出教室。

劉子涵愛書愛到這種程度，真是個十足的“小書蟲”!

寫人的作文4

我有一位漂亮的語文老師——馮老師。

馮老師長着一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴着一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，説話十分的温柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒！

馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學掌握學詩的方法，馮老師講了學詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什麼，我們全班都不明白，馮老師很有耐心地説：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意；想畫面，悟詩情。”過了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什麼，我的同學還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴肅的對我們説：“資料是這樣的.……

馮老師還對學習差的同學不停地鼓勵，要好好學習，這樣才能超過好同學，同時還要告誡學習好的同學，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學趕上。三年級學期的時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學考了60幾分，老師並沒有罵他們，而是鼓勵他們。

看，馮老師就是一個這樣的人——既耐心又温柔的好老師。

寫人的作文5

我的媽媽與眾不同，她不會輕易生氣，只會跟讓她覺得可以改正的人講道理。

有一次，我和媽媽去超市買東西，在去的路上，我們看到有四個小男孩正在欺負一隻弱小的小黑狗。他們一人用一根繩子綁住小狗的一條腿，然後用力拉着，小黑狗痛苦的叫着，彷彿在和路邊的人説：誰來救救我吧，我真的太難受了！

媽媽見狀，就上去問了情況，得知他們四個小朋友覺得這隻狗太醜了，就想捉弄一下它。善於講道理的媽媽出手了：雖然這隻小黑狗不可愛，但是你們這樣欺負它，不覺得這隻小狗很可憐嗎？

是比較可憐，不過我們也只是玩一玩嘛。其中一個小男孩説。

如果你是這隻小狗，你會覺得好玩嗎？媽媽反問道。

可能不會覺得好玩了男孩們説。

那你們還會欺負它嗎？媽媽問。

不會了，我們知道錯啦。男孩們説。

很好，那你們以後不可以欺負弱小的生命哦媽媽語重心長的説。

好，那我們去玩了，阿姨，我們知道做錯了，謝謝您！男孩們異口同聲的説。

媽媽終於用講道理的方法讓小男孩們認識到了自己的'過錯，小黑狗也化險為夷了。你們看，我的媽媽確實是個會講道理的人吧。

寫人的作文6

“哈哈哈哈……”魔性的笑聲迴盪在走廊裏，是誰呢?不用説，這獨特的笑聲無疑就是我們班的愛校楊。

愛笑楊的真名叫楊逸煒，俗稱外號“楊利偉”，你別看他這麼沙雕，但他的成績在我們班卻是名列前茅，並且還寫的一手好字。下面就由我來給你們介紹介紹愛笑楊吧。

他，長着一雙水靈靈的大眼睛，上面還架着一副眼鏡，那高高的鼻樑十分引人注目。看到這裏，你一定覺得他是一個沉着冷靜、十分斯文的人，我跟你講，你千萬不要被他的外表所矇騙了，讓我來舉個例子，你就會知道他的真面目了。

記得那一個下午，我們班的“女大魔頭”排名第一的林芷玲正追着連燦煌跑呢，不知什麼時候，陳奕鵬突然蹦了出來，一本正經地説：“林芷玲，你幹嘛要欺負那麼矮小的連燦煌呢?真是的，要欺負他也不叫上我!”在一旁聽的愛笑楊，立刻抱着肚子，躺在地板上笑，這笑聲似雞，也不是，似鴨，也不是，倒像他的姓——楊(羊)一樣，“咯咯”地笑了起來。對於這事，我們班都不笑，都覺得他笑點太低了，但我們一聽到他的'笑聲，就情不自禁地跟他一起笑，我們班就跟傻子似的笑個不停。沒過多久，老師來上課了，我們班全部停止了笑聲，他們仨也回到了位置上只有愛笑楊還沉浸在自己的快樂之中，久久不能平靜，直到老師瞪了他幾眼，他才似看到又沒看到的從地上爬起來停止了笑。

你們説，愛笑楊什麼時候才能變得像外貌一樣沉着冷靜呢?

寫人的作文7

姐姐問其自己對於高中有着怎樣的打算，於是乎，我含糊地説了一下。

她問我，為何不要離開這一片地方，我笑説，我怎麼可能有資本呢！她竟然跟我説起了外國的學校，我有點暈，説，高中，我不曾想過會跑到國外去。

後來，我在自己內心暗暗地説，我還捨不得。我還只是快要成為一個高中生，我還是一個離不開我的父母的人，再加上，我對國外的人文地理完全不瞭解，對於外國的習俗，有什麼事可以做的，有什麼事不可以做的，自己都不瞭解，再加上，高中，恍惚間，就會到來，而自己還沒有來得及去了解，還是衝着自己的夢去跑吧，畢竟，那個夢，已經是一個很好的夢了，畢竟，那個夢，是學校，是老師，是爸爸媽媽的夢，更是自己的夢，不要言放棄，就這樣，一直向前走吧，願在我九年級會考後，我可以自豪地宣佈，跟我所在乎的，跟陪伴我走過國中的.宣佈，説我完成了自己的夢，説，我完成了人生中的第一個夢！自豪地説，我沒有白守我的國中三年！

是的，我會不捨得！國中，高中，大學？我不知道！有點迷茫，不知道，是否會捨得我的爸媽！

上帝，告訴我，我是否會捨得，我能否放得下，我的內心，無法作答！

寫人的作文8

看着妹妹毫無動搖的臉，我不得不佩服起我的妹妹。

那天，我在樓底下買了兩個雪糕，趕快跑到家裏，把雪糕遞給了妹妹，妹妹接過了雪糕，麻溜的吃完了。吃完以後，她立刻走到琴房裏，打開了琴蓋，開始彈鋼琴。而我，徑直走向書房，很快地就寫完了當天的任務。寫完以後，去琴房拿東西的我看見妹妹一臉陶醉地彈着，就沒去打擾她。我出來以後，打開了電視，點開了一個我們都喜歡的節目。節目很搞笑，我笑地東倒西歪。再看看妹妹，妹妹的`臉上好像有一些不悦，肯定是嫌我打開電視打擾她的注意力了。但她絲毫沒有要出來看電視的意思。節目播完了，我點開了一個她最喜歡地節目。看了一會兒，又看了一眼妹妹。妹妹的臉上還是絲毫沒有一點要看電視的意思，連之前的不悦也沒有了，對於外界的干擾置之不理。

終於，妹妹彈完了，出來看電視了。我實在忍不住了，問道：“我不是在看電視嗎，要是之前的你，早就出來看了呀！你今天怎麼沒有出來呢？”妹妹聽了，笑道：“我告訴你吧，我有魔法，把我定在鋼琴上了。”“你別騙我了，快説。”“好吧。因為我想要把鋼琴彈好呀。要把鋼琴彈好，就必須要對你做的那件事負責，不做就不做，要做就要做好。”妹妹嚴肅地説。聽了這番話，我若有所思的點了點頭。“就你這樣，還不趕快彈好琴，好為明年的考級做準備。”妹妹看我這樣，笑着説。“哦，知道了。”我説道。

這就是我的妹妹，一個對做什麼事都有毅力的人。她的毅力，讓我不得不佩服起她來。

寫人的作文9

説到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲，爺爺就會跟着唱起來。

有一次，我正在寫作業，就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看，原來時間爺爺一邊掃地一邊還唱着京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟着唱了起來：“藍臉的竇爾敦盜御馬……”每當吃完晚飯後，爺爺就把電視調到“戲劇頻道”，跟着唱起京劇來。我想看一會兒動畫片也不行。

有一次，我求爺爺讓我看一會兒電視，爺爺説：“這可是咱們的‘國粹’，必須傳承下去，來，我也教你唱吧!”説着，爺爺一句一句地教我，我很無奈，爺命難違呀!我只好一句句地學唱，不一會兒，還真學會了幾句。

那天，我去公園玩回來了，一進門，只見爺爺正放着買回來的光碟，並拿着麥克風在唱着呢!只見爺爺一抬頭，一亮相，腔調圓潤，京韻十足。這時，傳來奶奶的聲音：“她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒?”爺爺一想，説：“呀!上街只顧買光碟了，忘記買糖了!”這時爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無奈地搖了搖頭。

瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個京劇迷!看來京劇可真有藝術魅力呀!

--北京市豐台區南苑一小五年級四班陶夢詩

批改評語：本文突出了爺爺喜歡京劇的特點，開頭點題，內容具體，敍事條理，而且生動形象的描寫出了爺爺唱京劇是的.姿態，更是引發了讀者的閲讀興趣。是一篇不錯的習作。

寫人的作文10

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要國小畢業了。我很快就要離開我的母校，與我的同學、老師説聲“再見”了。在這依依惜別的日子裏，我要向母校的每一位老師説一聲，“謝謝你，我心中的好老師！”

感謝您——老師！在那短短的兩年裏，您教導我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學習；您教導我要尊敬老師，團結同學；是您為我打下了國小階段最牢固的基礎。於是，我帶着無比的自信升上了三年級。

感謝您——老師！在中年級的兩年裏，是您教導我要勤勉，要做一個踏實而誠實的'人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。於是，我牢記着您的教誨，自豪地走上了五年級的路。

感謝您——老師！在國小高年級的兩年裏，是您傳授給我重要的學習方法，是您糾正了我學習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關鍵的時刻給我鼓勵，增強了我的學習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學校，新的征程！

感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。在這裏，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時，請你們等待着我學有所成的好消息吧！

寫人的作文11

他，為了這個家，鞍前馬後，早起貪黑;他，為了這個家，不辭勞苦，夙興夜寐。

他，是誰?

那天，已是18點多，他正守候在愛的家門口，盼着自己愛的人平安歸來。那天，太陽早已回到它自己愛的地平線，偷偷地露出那麼一縷夕陽的紅光，雖不明朗，卻能夠老遠地望見自己愛的人，正慢悠悠地踩着自行車，口中還哼着小曲，“不在乎”幾個大字早已寫滿了臉上。

那天，他生氣了，他那温和的笑意早已收斂了起來，瀉出了那麼一點點的不開心。可他依舊耐心地、柔聲地問着：“這麼晚啦，你上哪去啦?”

“我在學校玩吶。”回答的人大言不慚。

“飯菜幫你熱好啦，進屋吃點吧...”

“不了，我等一下有事，就不吃了...”

之後，他無奈地望着他愛的人轔轔絕塵而去...

以後，他愛的人每天都這樣做，每天都傷害他的心...

終於，他再也忍不住了。那天，他終於狠下心腸，一把抓住了又一次想逃跑的他...然後的`，便是一記耳光!

“你這孩子，這幾天你都去幹嘛了?飯也不吃，你到底...”

他被迫停止了他積累已久的怒氣地發泄，因為，他望見了孩子旁邊的那一滴淚珠，珍珠般大的淚珠...

他到底是...心疼了。於是，他再一次用他那粗糙的手，再用一次温和的語氣説：

“孩子，飯菜幫你熱好啦，進屋吃點吧。”

“嗯!”孩子點了點頭。

他，是誰?

寫人的作文12

他，已到古稀之年。棕黑的臉上佈滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍着光芒，一副和藹可親的面孔總是掛着盈盈的笑容。

他每時每刻都很忙碌。時常見到他在整理木料。他把收集來的`木料整齊地堆放在一起後，用力地用斧子把木料切成一個個大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因為他家有個鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。

燒開水時間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個一個地放進大火中。火越燒越旺，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時，開水爺爺會打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎着小三輪接踵而至。

開水爺爺也經營着一家煙酒店。時常有顧客到他家店裏買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢着笑容。

每天上學、放學路上，我都會對開水爺爺有禮貌的説聲：“爺爺，你好。”開水爺爺也會笑眯眯地説句：“小朋友，你好。”

夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成羣地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開水爺爺總是微笑着傾聽着。

寫人的作文13

我的同桌叫姜xx，他長得眉清目秀，上課時他瞪着那雙烏黑的眼睛，認真聽講，學習自然不錯。

姜xx不僅是我的同桌，還是我的好夥伴。有一次，我們倆做作業，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點害怕。我同桌看見了，便走到我身邊親切的説：“發生了什麼事？”我細聲細氣的説：“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我頓時龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑。”同桌説：“把本子粘好吧！”説完，拿起膠帶仔仔細細地粘，粘完後，本子頓時就像完好無損的本子，同桌對我説：“我們合作的天衣無縫。”我對同桌説：“謝謝。”

還有一次，上語文課時，老師講口語交際，雖然我心裏會，但是因為我的膽子很小，不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉轉，同桌一看好似明白了我在想什麼，就在我耳邊鼓勵着我説：“劉春曉，大膽的説，想什麼説什麼，即使錯了也沒關係，同學們不會笑話你，老師也會幫你改正。”聽了同桌對我的'鼓勵，我大膽的舉起了手，回答了問題。老師表揚了我，我的語言表達能力從此提高了很多。

現在，我已經是班裏的大隊長，這是姜xx對我的幫助十分不開的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。

寫人的作文14

我的爸爸是一個長得很高大的男人，雖然他看起來很兇，但是爸爸和老師一樣是一個很和藹可親的一個人。

我的爸爸對我很好，他從來都不打我罵我，每次當我犯了錯誤的時候，他都會和我講道理，所以我現在明白了許多道理。記得有一次，我把一位同學的東西撕壞了，爸爸和我説：不能隨便碰別人的東西，因為這是屬於別人的.財產，你已經是上國小的大孩子了，明白了嗎？我説：明白了。爸爸又説：好了，現在去想哥哥道歉。我説：知道了。然後我就向哥哥道了歉，爸爸説：你真是個好孩子。

爸爸是個學習很好的人，我有什麼題目不會做的，他都會做，連分數計算他都會算，雖然他卻講的沒有老師好，他還總是説要我做一個學習好的人，因為那樣我就會得到老師和他人的表揚，這樣的話我和爸爸就都會很有面子。

我的爸爸是這個世界上最好的爸爸，因為他很愛很愛我還有哥哥，現在的他已經漸漸老去，所以我一定要好好學習，將來報答爸爸對我的養育之恩，我要讓他成為這個世界上最幸福的爸爸。我的爸爸，我真的很愛很愛你。

寫人的作文15

前幾天，教室發生了一件事，讓我百思不得其解，後來恍然大悟。

前幾天早上回來，我發現袋子的“耳朵”被剪了。我一臉懵懂，不知發生了什麼事。過了一會，小劉跟我説小麥星期五放學後把一些同學的袋子剪了。原來是小麥的“惡作劇”！小麥真的是沒事找事，無聊透頂了吧，真想立馬去討個説法。不過，還是免了，但我的心裏還是憤憤不平。

小婉一氣之下去告訴老師了。第二天早操時，小麥被老師拉到一旁，他好像被老師批評了，我心裏暗暗得意，就該批評，為什麼剪我們的袋子呢？

到了班會課上，小麥一臉愧疚地走上講台，他對大家説：“對不起，我不是故意的。”話音剛落，他便淚如雨下。突然，我的心像被一股湧流觸到似的`，之前的憤怒無端一下子就“消失”了。老師在一旁輕輕摸了摸他的頭。“小麥是個知錯能改的人。”老師温和地説：“每個人都有犯錯的時候，不過要看你選擇什麼，是亡羊補牢，還是一而再，再而三地犯錯呢？選擇逃避還是面對呢？”老師的話帶給我們一片安靜的思考，很顯然，小麥選擇了勇敢面對。他也非常真誠，給我們班的每一個人都準備了一個小袋子——非常方便攜帶。小麥又鼓起勇氣向同學們鞠了一躬，因為小麥的真誠，全班同學不約而同鼓起了掌，掌聲縈繞。

小麥，你下次別這麼惡作劇了，我也謝謝你的禮物。