學校停電作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的學校停電作文,歡迎大家分享。
今晚的作文班發生了突發情況—停電了!因為停電,我們上了一次與眾不同的作文課。
一開始停電的時候,教室忽的一下變成了一間“鬼屋”,而且還伴隨着全班人的尖叫聲。有些人很快地打開了手機的手電筒模式,整個教室開始亮了起來。俞老師仍舊鎮靜地講課,他一手舉着手機照明,一邊繼續大聲講作文技巧。過了一會兒後,我們開始習慣了這黑暗的環境,接着聽課。但是由於這樣漆黑的環境根本無法做閲讀,我們就玩了一次成語接龍。在成語接龍遊戲中,同學們明顯很亢奮,你爭我搶答成語。中途出現了許多搞笑接龍:把“半”字聽成了“百”,要接“可”字的時候接了“可口可樂”,甚至還創造出了許多千奇百怪的新成語。例如:“半”事荒蕪、“六”平八穩,只有你想不過的,沒有我們創造不出來的。同學們和俞老師都樂此不疲。
下課了,許多同學用自己的手機為去上廁所的同學照亮道路、廁所,為那些沒有手機、手錶的同學帶來光亮。但是出去的好心人實在太多了,教室裏就幾乎沒有光了,沒有手機、手錶的同學又開始裝神弄鬼了。
到了寫作文的時候,我們的課代表陸同學用他的手機照亮了我們的作文本,站立着,然後手高高舉着手機,不怕酸,使我們能夠正常地完成這篇作文。但同時,他犧牲了自己寫作文的時間,而且還要把精力都花在這件事上面。是他用自己的時間換來了我們寫作的時間,他是我們當之無愧的好課代表。
後來半個小時候終於來電了!全班一陣歡呼,光明總在黑暗後。
在生活中也有許多暖心的事件,不管是大是小,它們都是人們的一份愛心。
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