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有關温暖的記憶的作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的温暖的記憶的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關温暖的記憶的作文4篇

温暖的記憶的作文 篇1

仰望天空,天上的繁星一顆又一顆,正如我記憶中那一件又一件事。看看這幽靜的天空,咦?這景象似乎在哪兒見過。噢,是那一次。

“呀,燒39度!”媽媽大叫道,我柔弱無力的躺在牀上,蓋上兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥,翻出一瓶“美林”給我,拿個湯匙,我強忍着喝下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上,便把我背起來向大門外跑去。此時已是深夜兩點,天黑漆漆的,寒風呼呼的刮到臉上,如同刀割一般,真是説曹操曹操到,迎面來一個的士。媽媽揮揮手,那車便朝我們開過來。還是車上暖和,雖然我穿的厚,可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿一件單薄的襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。

終於到醫院,我們下車,媽媽又迅速的'往樓上跑,我還從未見過媽媽揹人還跑這麼快。

“啊!輕點。”我大叫,眼淚也迸出來。針還沒紮上去,我便哭出來,那麼長的針,那麼粗的管子,紮上去一定會很疼的,我心想。而此時,針已經扎,原來扎針一點也不痛呀!媽媽看着疲憊的我説:“兒子,時間不早,快點去睡吧!”我點點頭,問:“那你呢?”媽媽説:“我一會兒也去睡。”我閉上眼睛進入甜蜜的夢鄉。

早晨起來,精神好多,再看看媽媽臉上多一對黑眼圈,我便猜到媽媽昨天一定沒睡。媽媽見我醒,便問我:“好點嗎?”我心疼的望着媽媽説:“好點,你的眼?”媽媽怕我擔心便説:“噢,剛才不小心撞到。”媽媽又騙我。此時此刻,我心中湧起一股暖流,這股暖流流遍我的全身,流到我記憶的深處。我的眼眶濕潤,一下子撲到媽媽的懷抱中,媽媽也流淚,緊緊地抱住我。

媽媽的愛是偉大的,是無私的,是温暖人心的,而這温暖會永遠留在我的記憶深處!

温暖的記憶的作文 篇2

記憶是一條長河,但在這條長河中,一定有一些記憶是永遠不會溜走的,這些記憶,都是我們最温暖的記憶。

我心中,你最愛。

記得小時候,我的父母很忙,常去外婆家住,外婆是一名清潔工,每天工資也就二十多元,經常給我買好東西,她對我很好,有什麼東西都先留給我,從不留給我那些哥哥們,有一次,我的外婆給我買了一個玩具,我很開心,又拿出來給我的小夥伴炫耀,那些小夥伴們看到了,跟我要着玩,我就給他們玩了,玩了好長時間,我要回家了,我把玩具要回來,他們又搶過去不給我,結果他們還把它弄壞了,我哭着回到家,外婆笑着對我説:"別哭,他們給你弄壞了,明天我再給你買一個。”外婆那慈祥的'微笑好像對於我來説是一種安慰。

那是小時候的事了,現在我長大了,不經常去外婆家了,除非和父母鬧矛盾。

那一次,我考試成績不好,回家父母罵了我,要是我我就和他們鬧翻了,之後我就跑到外婆家,向外婆説明是怎麼一回事,最後外婆勸勸我,把我送回了家,勸説我父母,之後和他們和解了。

以前可以見到外婆,現在他卻只是我的記憶了,因為外婆得了胃癌,去世了,我現在好傷心,好想再見到外婆,哪怕用我一半的生命去換。

温暖的記憶,一定要讓它永遠存在我的記憶,鎖住這份温暖的記憶,因為他也知道我們真正珍惜的。

温暖的記憶的作文 篇3

一年級四班我温暖的家,這裏有寬敞明亮的教室、敬愛的老師和親愛的`同學。

老師每天辛勤地教我們學知識,學做事,學做人,學會同學之間的團結和合作,組織我們開展各種同學們喜歡的活動,比如:故事大王比賽、小老師活動、書法比賽、日記評選、開心農場等。使我們學到了很多很多知識,懂得了很多道理。

老師象媽媽一樣照顧着我們的生活,開飯時給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時給我們蓋被子……把我們當自己的孩子一樣疼愛。

全班53名同學象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團結友愛,一起學習,一起娛樂,我生活得非常快樂和幸福!

一年級四班我温暖的家,是我們成長的搖籃。我要以實際行動感謝敬愛的老師對我的關心和教導,感謝同學們對我的幫助,上課要認真聽講,按時完成作業,學出好成績,與同學們搞好團結。

我愛一年級四班這個温暖的家。

温暖的記憶的作文 篇4

輕輕敲開我“珍藏小屋”的大門,一股温暖的氣息迎面撲來,我品味着這些珍藏,心理好甜……

課堂上温暖的眼神

在每一節她的課上,我總能看到那種温暖的眼神,給人以力量和鼓勵。記得有節課上,她問了一個問題,我緊張得坐立不安,無法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她,頓時被那柔和的目光吸引,彷彿在説:“孩子,不要怕,給自己一個機會!”我點了點頭,勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問題。她笑了,眼神中充滿了鼓勵,充滿了希望。

這是屬於我的“珍藏”,我悄悄地把它放入我的小屋,珍藏住這温暖的眼神帶給我的勇氣與力量,更珍藏住我的感激。

課堂後温暖的鼓勵

記得一次考試後她找我談話,她説:“我一直覺得你在語文的學習方面很有天賦,我相信你會好好學習,我也期待你的出類拔萃。”我説:“謝謝您,我一定不會辜負您的期望!”我們都笑了。

幾句簡單的話語,包含了他對我的期望,這是屬於我的“珍藏”,我要珍藏他對我的期盼。

生活中温暖的知己

我常常感到心理壓力很大,也常常去聽她的勸導。一次,我處理不好與同學之間的關係,她告訴我:“朋友不是等來的,與誰成為朋友也不是你能説了算的,對於這些問題大可不必煩惱,我相信以你的人格魅力肯定會找到志同道合的朋友!”我懂了,心理也舒暢多了,從那以後她就成了我的知己,並向我承諾,願意隨時做我忠實的'聽眾。

這也是屬於我的“珍藏”,我要珍藏住她的話語,珍藏住她的勸導,珍藏住我們的友誼。

她就是我的一位老師,更確切的講她是我的知己,使我完美的深交,更是我的珍藏。

輕輕關上我“珍藏小屋”的大門,思緒還是無法平靜,那股温暖的氣息依舊在我心間盪漾,細細品味這件“珍藏”後,心理依舊好甜……