猜字謎作文精選15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的猜字謎作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

猜字謎作文1

叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動畫片。動畫片裏的程老師説：“小朋友誰能猜準一個字謎就獎勵給一張字謎卡。”老師拿出字謎卡，説：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個白珠子，吃完肉是個黑珠子，打一水果。”第一個小朋友説是荔枝。程老師説答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什麼水果能種樹?另一個站起來説：“我知道，是桃子。”程老師又問，你知道為什麼是桃子麼?小朋友回答説：“因為吃了桃子，剩下一個核，把核埋在地裏就能長出桃樹了。”老師説：“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師説：“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個小朋友大方地走上講台説：“我來給大家猜謎語。什麼動物給樹治病，住樹。”另一個小朋友馬上説：“我知道，我知道是啄木鳥。”小朋友説：“答對了!這張謎語卡送給你。”

動畫片播完了，該我們猜謎語了。裴育第一個上台，她説：“愛偷吃人類的食物，小又小駐地洞，打一動物。”王慧馬上舉起説：“是老鼠。”裴育説：“你真棒，答對了。”

接着我們進行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語，説：“兒女雙全，打一字。”趙佳禾想了想説不知道。我説：“再仔細想。”這時她搖搖頭説：“真的不知道。”我説你猜猜一個女孩子和男孩子在一起是什麼字?趙佳禾在本子上寫了寫説：“哦，我知道了，是好字。因為女和子加在就是好。”我又給李錦鈺猜謎，説：“手兒白，手兒白，兩隻手兒打起來。”李錦鈺重複了我説的話，高興的説：“我知道，原來是拍字。”“答對了。”我説，“把這張謎語卡送給你。”

這節猜謎語課真有趣呀!

猜字謎作文2

“早知如此，何必當初！”“恭喜你——答錯了。”“Yes！”

我們的歡笑聲隨着風飄出窗外，你知道嗎？今天我們舉行了猜字謎大賽。“好，請聽規則：答錯沒關係，答對了獎勵一支筆！”“好，請聽第一題：絕代佳人——（）打一個字。”

看，同學們思考時真是千姿百態呀：有的託着腮幫子，有的東瞧西瞧，有的則在紙上塗塗寫寫……老師見同學們都毫無頭緒，於是得意洋洋地給出了答案：“同學們，絕代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎？”“嘿，也對也對！”“嗯，我怎麼沒想到？”

……

“好，請聽第六題：領獎台——（）打一個字！”“……”現場是一片寂靜！過了10分鐘，還是很安靜。老師按耐不住了，説道：“你們想一想領獎台的形狀，不就是‘凸’嗎。”“啥，蝦米坑爹？”“唉！”

“安靜一下！請聽第七題：溪旁橋畔柳初生——（）打一個字。”正當同學們抓耳撓腮的時候，我第一個舉手激動地説：“答案是‘淋’，因為溪旁邊是三點水，橋旁邊是‘木’，而柳旁邊也是‘木’，合起來就是‘淋’！”“真棒！”老師笑容滿面地説。同學們都向我投來讚許的目光。

……

比賽結束了，有人揚眉吐氣，有人垂頭喪氣。歡樂的時光總是那麼短，我大獲全勝當然開心不已。這次猜字謎，既好玩，又增長了我們的知識，我真喜歡這樣的活動。

猜字謎作文3

今天下午，我説要來一場家庭字謎會，看看誰猜的最多。於是，我拿了一本寫滿了密密麻麻的字謎的書遞給了媽媽，大聲的説：“媽媽來問，我和爸爸來猜。”説完，媽媽就開始問了。

媽媽笑眯眯的問：“大口加小口，這是什麼字？”我得意地説：“是呂字！”這也太簡單了吧，我自以為掌握了猜字謎的要領。

可是，媽媽搖搖頭，説：“已經很接近了，但是不對。”我有點失落，但我並沒有放棄，我鄒緊眉頭，左思右想，還是沒想出答案。這時，爸爸高興地説：“是回字！”可還是沒答對，爸爸的眼神裏露出了一絲失望。“爸爸也沒答對啊。”我暗自歎息。“這字謎也太難了吧？”我心想。

媽媽見我們想不出來，就説：“換一個吧，二山有一道，這是什麼字？”我擱下第一個字謎，又像第二個字謎發起了“攻擊”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有關。於是，我先拿了一張紙，在紙上寫了個“二”，又在“二”下寫了個“山”。那“一道”呢？————中間加一橫？不對。一豎？呀，這不是“擊”嗎？我興奮地説：“是“擊”！”媽媽笑着説：“答對了！”我忽然又想到了上一個字謎，快速地在“回”字裏加了一個加號————是“固”！太好了，又對了！我開心得手舞足蹈，而爸爸卻露出了有點失落的表情。

人在很快樂的時候總會忘記時間，不知不覺間，就過了一個愉快的下午，我高興地決定：“下週我們還要猜字謎”

猜字謎作文4

太陽下山了，月亮悠悠地升上了夜空。

吃過晚飯，爸爸和往常一樣坐在沙發上看報紙，媽媽洗過碗筷做起針線活來。我坐在一旁悠閒地看着電視。媽媽笑眯眯地看了我一眼，説：“我們來猜謎語怎麼樣？”爸爸一聽連忙説道：“帶上我怎麼樣？”

“好！”

我打頭，想給爸爸媽媽來個下馬威，就説：“足球一下子踢進4個，打一地名。”媽媽被難住了，可爸爸卻不假思索地回答：“是四平。”到底沒難住爸爸，我很掃興。

“我説，我出……”媽媽也爭着出謎語。她略加思索，“戰鬥不緊張，打一人名。”“武松——。”我故意把“鬆”字拖得老長，顯出很得意的樣子。

“且慢！”爸爸幽默地伸出一隻手，“媽媽那個太簡單了，該我説了。蚊子在嘴裏，打一名。”嘿，這還真難，我一會兒抓抓後腦勺，一會兒低頭沉思，一會兒皺皺眉頭。

我和媽媽沒辦法，只好去求爸爸，爸爸悠然自得地先點了一支煙，賣起了關子。我和媽媽便用起了激將法，對他説：“你再不説，我們就走了。”説完，我們便開始了倒計時，爸爸沒辦法，只好説出了謎底：“答案是——張飛。嘴一張就飛。”我和媽媽都笑了起來。嗨，你説這讓我們上哪兒猜去。

家庭殘謎會就在這笑聲中結束了。這笑聲飄出了窗子，飄向夜空。

猜字謎作文5

今天對我來説是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班裏給同學們舉辦了盛大的猜字謎活動。

今天早上我急匆匆的從家裏趕到學校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯等等，非常有趣。

打鈴了，惠子老師進來説：“開始猜字謎吧。”我和同學們紛紛走上講台，看着一排排花花綠綠的字謎條，我的眼睛急切地找着，終於我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心裏划着，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的。”耶，我猜對了一個字，我興奮地説道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是個兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什麼呢？我左思右想猜不出來。看看周圍的同學們一個個激動不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。

不一會兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師説：“黑板上還有一些字謎沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上台講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’。”我恍然大悟，啊！原來這麼簡單。然後薛子怡上台講了她出的字謎：“七人頭上長草。七個人嘛，就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！

猜字謎真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識。既開動腦筋，又能夠鍛鍊我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動能夠多多開展，我們自己當小老師，大家一起互相學習，相互補充，多棒啊！

猜字謎作文6

今天老師和我們玩猜字謎遊戲。其中，我最喜歡的字謎有：“林字多一半”“點心”和“好字去了女”等。

剛開始老師出的字謎都很簡單，比如“兩個口（打一字）”“三個人（打一字）”等等。我們一下子就猜出來，教室裏小手林立，同學們躍躍欲試。猜了好多個字謎之後，老師出了“好字去了女（打一字）”這個謎語。同學們有的説：“這也太簡單了吧。”有的説：“好字去了女不就是子字嗎？”但老師在黑板上寫“不作子字猜”。頓時，教室立刻安靜下來。大家都很納悶：咦？好字去了女，不是子字還能是什麼字呢？這時，蘭天牧突然舉手回答：“老師，謎底是一字。”大家聽了都很驚訝，怎麼是一字呢？“你是怎麼猜出來的？”蘭天牧説：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一橫了嗎？”哦，説得有道理，大家用掌聲祝賀他。

接下來，老師又在黑板上寫：“林字多一半（打一字）”。他剛寫完謎面，黃梓晴就大聲説：“謎底是森林的森。”我覺得她説的有道理，可老師又在黑板上寫“不作森字猜”。同學們又疑惑了：林字多一半不就是森嗎？大家陷入沉思，過了一會兒黃吳熙回答：“是夢字。”原來，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是夢嘛？她猜對了。

老師最後出的一個謎語是：“點心（打一字）”。頓時，同學們有的説是：“蛋糕”，有的説是：“餅乾”，有的甚至説：“吃太飽了想吐，謎底是嘔字。”大家鬨然大笑。這時，黃梓睛説：“是佔字”。“再想想，就快猜中了。”老師鼓勵我們。同學們都像丈二的和尚摸不着頭腦。突然，黃子晏大聲説：“是口字，因為點字的中心是口。”同學們才恍然大悟。教室裏響起了熱烈的掌聲。

猜字謎真有趣啊！

猜字謎作文7

今天下午，我們一家玩“猜字謎”的遊戲。

我想了一會兒，出了謎語："一點一橫長，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上。”我剛説完，姐姐就説：“太簡單了，是個‘磨’字。”我聽後高興地説：“姐姐答對了，加十分！”爸爸接着説：“二妹子，打一個字。”哇噻，這是什麼謎語啊，這麼難！我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，説：“是姿態的‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，説：”就是這個字！”為什麼是‘姿’呢？因為‘二’又被稱為次，‘妹子’是個‘女’，合起來是‘姿’。哦！原來如此。姐姐又説：“一點一橫長，一瞥到南洋......”他還沒説完，我就搶先説：“這個説過換別的。”姐姐連忙説：“和你那個不一樣，後面就改了。”姐姐接着説：“三個小姑娘，坐在板凳上。”我冥死苦想，怎末寫也寫不對。我就對姐姐説：“哼！你是瞎編的吧，哪有這個字？”姐姐説：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎説。”爸爸大笑一聲説：“我知道了，是個‘應’字。”姐姐説：“爸爸好厲害，答對了。”嗨！我真是太笨了。

最後，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最後。爸爸得到了獎勵--一袋開心果

哈哈這次遊戲太有趣了！在這裏我給你們出一個：“寶玉出走，留下一丁。”我不説你們也應該知道了吧！

猜字謎作文8

“叮咚”，手機響了。原來是老師在班級羣里布置了讓我們自己來編字謎。我嘴一噘，苦思冥想了起來。

第二天，語文課上，老師進來了，説：“今天我們來猜你們編的字謎，我選了二十個。”同學們一聽，歡呼了起來，教室裏亂成了一鍋粥。也許平常猜字謎不會這麼嗨，但一想到是自己編的，就異常興奮。

第一道題，由曾皙達同學所出，“一片真心變小心”，我看了沒幾秒，有隻手高高舉起，是張昊澤同學，説時遲那時快，我呼吸一滯，心想他不會是猜出來了吧？“是‘慎’”，全班又將目光轉移到了曾皙達身上，他點了點頭，看來是答對了。

“王先生和白先生一起坐在石頭上”，此題一出，全班可沸騰了，這一題可是作業上寫過的。這使我感到很無趣，畢竟太簡單了，沒有挑戰感。

遊戲繼續進行中，“衞國人，不穿鞋，戴頂草帽就出來。”有人搶答，一猜便中，因為不穿鞋，‘衞’下面的那一橫沒了，‘草帽’成了上面的草字頭，組成了‘節’，這可真有趣呀！大家不禁嘖嘖稱讚出題人和猜對的人。最好猜的便是那“污水流走了”，這條字謎全班都會。三點水去掉了不就是‘虧’嘛！最難的就是“台上一人放影片”。是“合”嗎？不是。我不死心，是“企”嗎？不是，真覺得自己是梁山伯的軍師——無用啊！最後全班無一人猜對這道謎題，老師便讓出題人報上答案，原來是‘參’。我頓時恍然大悟，心裏不由感歎了一聲！這時我的題目出來了，沒幾秒，謝宇謙同學便舉手了，是“姿”，我點了點頭，居然一下就給他猜中啦！真是太便宜他了。

十幾題搶答過去了，我一題也沒有答對，真希望一直這樣猜下去！漢字是我們中華民族的瑰寶，我們要繼續探索、追尋下去！

猜字謎作文9

我想了一會兒，出了謎語："一點一橫長，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上。”我剛説完，姐姐就説：“太簡單了，是個‘磨’字。”我聽後高興地説：“姐姐答對了，加十分！

”爸爸接着説：“二妹子，打一個字。”哇噻，這是什麼謎語啊，這麼難！

我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，説：“是姿態的‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，説：”就是這個字！

”為什麼是‘姿’呢？因為‘二’又被稱為次，‘妹子’是個‘女’，合起來是‘姿’。哦！

原來如此。姐姐又説：“一點一橫長，一瞥到南洋。”他還沒説完，我就搶先説：“這個説過換別的。”姐姐連忙説：“和你那個不一樣，後面就改了。”姐姐接着説：“三個小姑娘，坐在板凳上。”我冥死苦想，怎末寫也寫不對。我就對姐姐説：“哼！

你是瞎編的吧，哪有這個字？”姐姐説：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎説。”爸爸大笑一聲説：“我知道了，是個‘應’字。”姐姐説：“爸爸好厲害，答對了。”嗨！

我真是太笨了。

最後，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最後。爸爸得到了獎勵——一袋開心果哈哈。這次遊戲太有趣了！

在這裏我給你們出一個：“寶玉出走，留下一丁。”我不説你們也應該知道了吧！

猜字謎作文10

同學們，你們玩過猜字謎遊戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂裏感受一下字謎的魅力吧！

今天這堂課，老師説要來一場猜字謎比賽，同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在比賽中大顯身手。

第一個謎語“閃亮登場”了。“‘四個人搬個木頭’，是哪個字呢？”老師提問道。我心想：四個人可以用四點底來代替，上面再加個“木”字。想到這兒，我的腦海裏馬上蹦出了一個“傑”字。我趕緊舉起手來，但還是被別人搶佔先機了。

第二個謎語是“七十二小時”。我有點丈二和尚摸不着頭腦。這時，老師提示道：“一天是幾個小時？”同學們聽到這個提示，茅塞頓開，在紙上寫着。這時，一個同學説：“二十四小時就是一天，七十二小時，也就是三天。”這時，老師説：“離答案非常接近了，再想想。”一個同學舉起手來，説：“是‘晶’字。”老師笑着點了點頭。

終極挑戰開始了。只聽老師説：“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央。”頓時，教室裏變得鴉雀無聲。同學們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫着，還有的在絞盡腦汁地想着。有同學説：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師説都不對，老師説：“可以用會意法。”同學們還是百思不得其解。老師揭開了謎底：“是‘面’字。”我們非常疑惑。老師説着就在黑板上寫着：“一根木棍代表一橫，再畫一個方箱子，最後在中間寫上了梯子的形狀，就是‘面’字。”同學們這才恍然大悟。

這場比賽在歡樂的笑聲裏結束了。

猜字謎作文11

上課了，老師走進來説：“今天我們來猜字謎，大家可要豎着耳朵聽好咯！”“好哇！”全班同學異口同聲地喊道。

“聽好了：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。”

“這個……”，同學們想了好久，一個同學突然站起來説：“是‘日’！”

“沒錯，就是‘日’。大家猜到了嗎？”

“哦，原來是‘日’啊！”講台下面，大家議論紛紛。

“繼續猜：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都説味道好。”

“是‘香’，香味的‘香’！”

我聽了，自言自語地説：“哦，原來是這個‘香’呀，我怎麼就沒猜到呢？還是等下一題吧！”

“聽題了：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站着想一想。”全班沉默了好一會兒，我立即舉手：“是‘立’！”

“答對了！”我美滋滋地坐了下去，臉上掛着笑容，心裏就像吃了蜜一樣甜。

“兩棵大樹。”“林！”

“一根木頭靠土堆。”“杜！”

“一人站在樹邊上。”“休！”

同學踴躍舉手，現場氣氛熱烈，眼看就要進入白熱化的階段了，這時，“叮鈴鈴！”下課了。同學們的激動心情久久不能平靜，都覺得這節課格外的短，都還想繼續這個精彩而特別的猜字謎課。

猜字謎，真好玩！雖然我們只上了這麼短短的一節課，卻讓我們體驗了無窮的樂趣，領略了中國漢字的神奇！

猜字謎作文12

今天晚上，爸爸想了一個主意，説：“咱們全家來舉行猜字謎大賽，我來當裁判，誰猜對加一分，結束後會有不同的獎品，一等獎是兩本書，二等獎是一個麪包，三等獎是一包薯片，一想到有兩本書可以看，我的心癢癢的，下決心一定要奪得第一名。

比賽開始了，爸爸説：”火燒橫山（打一字）“。奶奶馬上舉手説：”是燦字。“爸爸説：”很遺憾，您答錯了。“我眼珠子滴溜溜一轉，就迫不及待地舉起了手，爸爸説：”恭喜你，答對了，加一分。“第一次，我首戰告捷。

過了一會兒，爸爸又出了一道字謎：”需要一半，留下一半。“這可把我們難倒了，大家有的'抓耳撓腮；有的無精打采；還有的耷拉着腦袋，只有媽媽一個人沉靜地思考了一會兒後舉起了手，爸爸請她來回答，媽媽説：”是雷字，需的一半是雨字，留的一半是田，剛好組成一個雷字。“我們頓時恍然大悟，我卻為自己腦子轉得不夠快而後悔。

過了一會兒，我們遇到了一隻攔路虎。爸爸説：”十個哥哥。“我想啊想，怎麼也想不出來，恨不得從腦子裏蹦出一個字。這回，爺爺坐了一回”智多星“，胸有成竹地説：”這是克字，哥哥是兄弟的兄，十加兄等於克。“爸爸説：”爸，您真聰明，加一分。“

接着，我們猜了一個又一個字謎。活動結束了，爺爺勇奪第一，我卻只排名第二，奶奶第三，媽媽就做了小尾巴。我想着沒拿到兩本書，心裏有點悶悶不樂，這時爺爺説：”臻臻，我的獎品可以跟你交換一下嗎？爺爺老了，看不了書了，還是吃一個麪包比較適合。“頓時大家哈哈大笑起來，歡聲笑語遍佈了家裏的每一個角落。

猜字謎作文13

“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神祕兮兮地對我們説：“同學們，今天我要給你們一個驚喜。”老師的話音剛落，我們個個瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接着説：“今天我們來舉行一個猜字謎活動。”我們一聽，高興得手舞足蹈。

老師給我們講了活動規則，把我們的名字寫到黑板上，接着打開了電腦。我們都恨不得活動馬上開始。

一切準備就緒，老師宣佈活動正式開始。首先輪到小楚同學，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來，呆呆地盯着大屏幕上的謎面，想了又想，終於説出了答案——歡。可答案是錯的，老師只好公佈了正確答案。第二個輪到開心同學。謎面出來了，它皺皺眉頭，答不出來。其他同學有的呆呆地望着天花板，有的撓撓後腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室裏鴉雀無聲。正在這時，老師説：“搶答開始。”小蔚同學迅雷般地舉起了手，答案脱口而出，可結果是錯的。其他同學誰都想不出，老師只好把謎面告訴我們。

等星星等月亮，終於輪到我了，屏幕上出現了謎面。我呆呆地站了起來，腦子裏一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來，很遺憾沒有拿到分數。接下來其他同學緊張積極地猜題，有的猜得出來，有的猜不出來。最後小蔚同學分數最高，成為了冠軍。

這次活動真有趣呀，不僅好玩還能增長我們的知識，我希望以後能多一些這樣的活動。

猜字謎作文14

我們進入了第五單元，第一部分有趣的漢字。

週二下午，有三十多個學生去練“少林拳”，剩下的學生在教室裏做一件事猜字謎。

下午我來到學校，看到我們班有一羣人，手裏拿着紙，上面着數字，圍着幾張印在牆上的資料，我自言自語的想着紙上印着什麼資料呢呢？我擠進去一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真麼會吸引這麼多人呢？我進班裏一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過去問了問杜亞俊：“什麼活動啊？有這麼多的人呀！”杜亞俊回答道：“真是我辦的猜字謎活動，猜兩個問題可以獲得一張有數字的抽獎票，以換獎品的！”我一聽猜字謎有獎品刻放下書包，去猜字謎。

到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才擠進去的，因為我很聰明一會兒答對一個，一會答對一個，我忽然間發先，李老師在給我們照相，我就立刻去照相，可惡的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照相時執照了一半臉，真可惡！到了抽獎的時候了，杜亞俊是以，抽獎箱裏寫上號碼，看自己手裏有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱裏寫着什麼數，誰有寫着這個數的票，誰就中獎了。

她念得數裏我中了兩個獎。杜亞俊説：“獎品不夠了，週一再給你們。”我們異口同聲地説：“好！”

這次猜字謎活動真可真有趣！我真希望多有幾次真樣的活動呀！我愛猜字謎！

猜字謎作文15

“好啊……”一陣歡呼聲從教室裏傳了出來，你們在做什麼？為什麼會歡呼呢？你一定會疑惑地問道。那我就告訴你吧，老師答應我們舉行一個猜字謎活動，跟我來看看吧！

一開始，老師高聲喊出了一個謎語:“皇帝的新衣（打一字）。”我們大家抓耳撓腮，就是想不出來。雖然有幾個同學英勇的，拿着“槍”——他自己的謎底“衝”了上去，可是被老師無情的“手榴彈”——“錯！”給轟了回來。老師見我們束手無策，就把他的“手榴彈”扔了，只剩下“一把，機關槍”。大家見狀，小心翼翼地拿“新槍”“衝了上去”。可是就算老虎沒有爪牙，還有鋒利的牙齒。老師兇猛的“不是！”再次把我們擊敗了，我們都垂頭喪氣。可是還有一名同學自信滿滿地説:“是‘襲’！”“答對了。”老師笑眯眯地説道。終於答對了，他歡呼雀躍，像一隻蹦蹦跳跳的小兔子。

下一組字謎，又緊張激烈地開始了！老師神祕地説:“一半滿，一半空。”有的眉頭緊皺，有的比比劃劃，有的準備站起來，整個場面熱熱鬧鬧。

通過這次有趣的猜字謎活動，我感受到了中華漢字的博大精深，感受到了漢字的獨特魅力，感受到了中華文化的悠久歷史。作為中華炎黃子孫的一份子，我驕傲，我自豪！我一定會把漢字一直傳承下去。