文具盒裏的爭論作文2篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的文具盒裏的爭論作文,希望對大家有所幫助。
文具盒裏的爭論作文1
一天晚上,文具盒裏吵吵鬧鬧,仔細一聽。哦!原來是鉛筆、橡皮、鋼筆和修正紙在比誰的功能最大!
鉛筆説:“主人沒有我就不能寫字、畫畫,所以我才是最重要的!”這時,橡皮發言了:“你寫錯了沒有我你怎麼改正,還是把老大這個位置讓給我吧!”鋼筆反駁説:“現在主人正處於練字時期,那還用的到你們呢?還是把老大這個寶座讓給我吧!”修改紙大聲叫道:“吵什麼吵!你鋼筆寫錯了字不還得用我,所以這個寶位還是給我吧!”它們的`爭論吵醒了熟睡長年的文具盒,文具盒教育它們:“你們各有各長處和短處,沒有一個是十全十美的,就讓我們一起為主人服務吧!不要再真誰是老大了。”
從此,它們四個同心合力,一起為它們的主人服務。
文具盒裏的爭論作文2
在文具盒裏,文具們嘰嘰喳喳地爭論不休。它們在比誰最有用。
鉛筆開口了,它説:“小主人最喜歡我,不管哪一天,都離不開我。”橡皮喋喋不休地説:“每當小主人用鉛筆寫錯了字,都是用我改正錯誤,所以我最有用!”圓珠筆反駁橡皮説:“我才有用,因為我寫得快。”
鋼筆也説:“我最有用,因為我既實惠又可以幫小主人練得一手好字。”文具盒開口説話了:“其實你們都有用,都各有各的用處,缺了哪一樣,人們都會失望的。”
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