我的六一作文（精選35篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六一作文1

屬於我們小孩子的節日——六一，終於來了。我們一定會為六一那天做個打算，但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢麼多同學。六一接那天我就發生了這樣的事，我自己都覺得驚訝，大家也來體驗一下吧。

六一節那天，我和媽媽出去玩夠了回來時，在路上遇見了樑雨辰他們那一羣人，兩個女生和四個男生這一羣人走在一塊，我們居然遇見了。我走上去，陳琪穿的衣服和裙子都是我媽媽做的，是以前媽媽送給樑雨辰，樑雨辰那天借給陳琪穿，我媽媽看了之後指着陳琪身上的衣服説：“這衣服是我的，剛剛我才又送了一套給另一個小孩子。“我馬上接上一句：”剛才那個胖妞原來是你啊?“頓時所有人都在哈哈大笑，笑得他們點頭哈腰[注:比喻虛假的恭敬或過分的客氣。]得。因為，在我和媽媽出去之前剛送了一套和這套服裝一模一樣[注:樣子完全相同。]的給了一個小胖妞妹妹。這麼巧，陳琪今天穿了這套出來，我和媽媽當然奇怪。

和他們説再見了，我和媽媽在路上還在不停聊他們。我們和爸爸約好在我家樓下的商場那見面。我在商場裏面左看右看，看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀，我馬上帶着警惕心轉頭一看，原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。

這個六一節真的是和同學們太有緣了。當我們再過多幾年，我們純真的六一兒童節將會離我們遠去，好好珍惜現在，不要妄想未來。我們現在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的!希望大家以後的六一更加快樂!

我的六一作文2

今天，我興奮地走在上學的路上。左看右看，看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫着，好像在説；六一兒童節快樂，小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會在舞台上表演節目。我可高興了。剛到教室裏，老師就來了，説；今天，既會表演節目也會，玩遊戲，讓你們過一個快樂的六一兒童節。大家一聽，別提多高興了。我們先玩遊戲，再看節目。我們班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我們先去玩遊戲，他們簡稱“遊園活動”裏面有好玩的，也有獎品，我們先去了陳老師那邊，因為那邊的人太少了，我去那邊看看，哇！好難的數學題目啊，我思考了一下，告訴了陳琪玫答案，陳其美卻把頭一搖説：“不對！”我好失望，我在答了一道題，我又告訴了陳琪玫答案，陳琪玫把頭一點，説：“正確，你從這裏拿一樣東西走吧！”我又去玩了鄭老師的乒乓球的遊戲，好簡單啊，我來會玩了56次呢！我看到許多6年級學生，他們好貪心啊，兜裏都有一大扎筆了，還在玩。下午悄悄地來到了，我們班和五三班是在上面看的，我們本以為這次活動五二班贏定了，因為他們有租服裝，我們班沒有，克是，令我們一想不到的事，我們班贏了，原因就是五二班吹的太小聲了，評委沒聽見，我們太高興了。

回到家裏，我跟爸爸媽媽説起這件事，爸爸媽媽覺得這個六一兒童節讓我很快樂。但我覺得這個六一兒童節讓大家都很快樂。

我的六一作文3

心砰砰地跳着，怎樣也不能入睡，我多麼期待明天的到來埃那是一個兒童的世界，充滿歡樂的六一節。

兒童的歡樂籠罩着整個世界，奔跑聲與叫喊聲交雜在一起，讓我也變成了小孩子，無阻礙無顧慮地奔跑在六一的道路上。

一走進校園，同學們都沉浸在六一的特權之中－－自由。低年級的小朋友在操場上追逐，活像一個個快樂的小天使；較高年級的學生們則在班級裏討論接下來的活動安排，一個個新穎的想法如洪水般湧出來，使大家難免會鬥起了小嘴……啊！真爽，今天的我們可以大放假，自由嘍！一時間，彷彿看到所有的歡樂在向我招手。

這可是我最後一個六一節啊，我喜歡一個沒有大人管着的六一，那才是真正的自由。帶着身上的“鉅款”，直奔豪客來，將以往大人不讓點的食物幾乎統統叫上。我拿着刀叉，切着牛排，喝着飲料，吃着雞塊，還有美妙的音樂供我們欣賞，多麼舒服啊！美滋滋地享受着這爽爽的午餐。吃飽飯後，約上幾位好朋友一起出去玩，一起度這最後一次兒童節。我們衝向遊樂園，急忙忙地去買票。一個個遊戲項目讓我們眼花繚亂，不知怎麼辦。最後只好“點兵點將”來決定。我們懷揣着掩飾不住的喜悦，高高興興的坐上了旋轉飛椅。那是一個大大的轉盤，下面有一條條的鐵鏈，每四個鐵鏈掛着一個椅子，我們坐在上面，等待着刺激的開始。開始了，椅子慢慢升上二十釐米，我們的腳跟着離地了，接着大轉盤帶着椅子旋轉起來，越來越快，還一會兒高一會兒低，真刺激啊！玩累了，我們買了一些零食，一邊吃一邊滿足的向六一節的終點走去……

想着想着，不禁羨慕起這樣的六一節，我在心中美美的構畫着這一切美好。

我喜歡六一節，喜歡它的自由自在，喜歡它的歡樂無限，喜歡它的完美與温暖……

我的六一作文4

在六一兒童節這天，爸爸給我買了一隻小狗，作為兒童節禮物，獎勵我一年來努力學習！你們可能不知道，我去年六一就想買一隻小狗，爸爸許諾我：如果我力爭上游，成績越來越好，就把小狗作為六一禮物送給我。這一年來，每次我累得受不了，只要想起小狗可愛的樣子，就充滿力量繼續加油！我的努力得到了呈現，我終於可以養只小狗了！

爸爸帶着我來到了狗市場，我一眼就看到了一隻小小的邊境牧羊犬在狗籠裏轉來轉去，它看到我，就立刻向我撲來，就像久別重逢的朋友一樣！我伸手過去，它親切地用舌頭舔我的手，它的舌頭又濕又軟，讓我感到分外温暖！我立即愛上了它！

我激動地向爸爸叫道：“就是它，我要帶它回家！”

爸爸微笑地點點頭，説：“好的！那你給他取個名字吧。”

我想了想説：“它的臉正中有一個斑點，形狀就像個小果子，所以叫它‘果果’吧！”

於是，我有了小狗“果果”做夥伴！果果長得漂亮極了！它才三個月大，長了一身黑白的皮毛，它的眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在臉上。它高興時，尾巴就來回搖擺，耳朵豎得直直的。

六一兒童節是我和果果的節日！我想帶它出去過節，剛到門口，它就興奮極了，歡快地撲向我，向我叫了兩聲，好像對我説：“小主人，你快點兒吧！”我馬上給它繫好狗鏈子，它急匆匆地衝出門，等我反應過來，它已經跑出去一大截了。我就這樣一路上被它拽着往前跑。有的時候它也會停下來，回過頭看看我，好像是關心我，怕我跑得跟不上了！我們一路嬉戲打鬧，我快樂的笑聲灑滿一路……

這是我收到最棒的兒童節禮物！

我的六一作文5

我們是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為我們這些兒童設立的節日。

很快“六一”就要來臨了，在這天我們是多麼的開心，多麼的快樂，把所有的煩惱都跑之腦後了。所以我們最喜歡過兒童節了。以前的“六一”我們大家在一起玩的都很開心，而且玩玩老師給我們做的遊戲後，還有獎品獎勵，這真是喜上加喜啊！

在今年的“六一”，我想要過一個不一樣的“六一”，這個六一是隨着我們大家自己的想法做的，我認為這樣的“六一”過得才有意思，還會比以往的“六一”多的還開心！

我想要在“六一”那天，早早的去學校，然後把教室佈置一下，等同學們都來了，然後給同學們一個驚喜。當所有同學都到後，我們大家在一起仔仔細細的把整個學校再觀賞一遍，而且還要一邊觀看，一邊記錄。什麼時候想要拿出來看時，就拿出來。最好還可以帶上手機，多和幾個好朋友，在一起多拍拍幾張照片，然後在男生在一起拍一張，女生在一起拍一張，最後，大家再在一起拍一張。然後，剩下的時間，大家就可以各玩各的。

到吃午飯的時候，我們大家可以坐在一起點餐，想吃什麼就吃什麼。吃完飯後，我們大家可以來鬧一鬧，然後找一個寬廣的地方和男生比一比，看是女生厲害，還是男生厲害，然後如果兩個組合當中有一個輸了，那那個輸的組合就要受到處罰（罰一個月的零食）。如果這些都玩完後，剩下的時間就應該把教室裏打掃一下，讓這個教室變成一個嶄新的教室！

到了放學時，同學們在互相説一句，“六一國際兒童節快樂！”

我的六一作文6

你知道嗎？感恩是一個非常重要的品質，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會到了感恩這個品質它真的很重要，如果沒有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個品質與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。

5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看，説是我的六一禮物。我打開一看，一支代表着現代科技產物的筆——預防近視筆。我拿出説明書，從頭到尾地看了一遍後，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上後，便懷着好奇心去寫作業了。

我一隻手握着筆，一隻手扶着作業本，便開始寫了起來，當我頭一低下，過紅外線時，筆尖馬上往裏面躲，我撲了個空，把字寫錯了，只好抬起頭來，待筆尖重新探出頭來時繼續開始寫作業。

寫了半小時後，空調停了，我也有些煩躁了，便開始抱怨這支筆。我叫來母親，對母親説：“媽，這支筆好煩，我不想用了。”母親不緊不慢地説：“兒子，這是爸爸花了100元在網上買的，很貴。”我聽後，想了想，決定不浪費父親的心血，老師長教我們要感恩，我就咬緊牙關，調整好姿勢，繼續開始寫。

空天又開始製冷了，我也逐漸冷靜了下來。每當筆尖收回時，我便會立刻調整自己的坐姿。慢慢地，隨着時間的推移，我開始熟悉了這支筆，開始加快速度，當筆尖再一次縮回去時，我把坐姿調整好了，卻沒見筆尖再出來，我開始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍後，終於找到了問題——抓筆。我改正後，筆尖又出來了，我便繼續寫了……

感恩是個好品質，但願它如明月一般，在最黑暗的時候照亮我們前進的路。

我的六一作文7

經過了六一前夕的狂歡一夜，我迎來平靜的六一。小長假只有三天，好不容易沒什麼作業了一定要好好的放放鬆，我懶洋洋的趴在牀上想。“雖然這樣一點都不符合活潑青少年的形象，我是不是因該懺悔一下呢？突然覺得對不起自己.......”我在牀身上滾來滾去碎碎念。提前把一天所需的食物和水放到桌子上，夏日的陽光打在臉上感覺癢癢的聽着密密麻麻的汽車聲不失為一種享受。伸個懶腰本想像動畫裏一樣感歎一聲‘真是個好天氣啊！’

一陣突兀而略顯粗暴地開鎖聲響起，一想就知道是誰了由於剛才放鬆過度一點力都沒有滾啊滾到了房間外。剛剛買完菜的老媽氣喘吁吁地：“快去把白睡衣換掉，香姨約我們吃午餐。”我一聽是香阿姨請我像軍人一樣風馳電訊的穿好了衣服然後行了個軍禮。老媽心情不錯清清嗓子開玩笑道：“孩子辛苦了！”“為人民服務！”

到了花園城約我們吃飯的地方，一盤盤精美的菜餚已錯落有致的擺放整齊只等主人來到。剛剛吃了一個灌湯包肚子就灼痛不經有些後悔自己早上吃昨天開的薯片這個行為。肚子有點漲便用嘴來呼吸，覺得嗓子有什麼湧上來“哇！”把灌湯包吐了出來。我捂住嘴巴不想讓別人察覺讓她們不愉快。於是捂住肚子假裝做尿急的動作去了洗手間，回來鬆了口氣過了關。

我們開始第二輪點菜，這是一個姐姐挎着籃子走過去了。眼尖的我一下就看出來自籃子的一籃子手辦（是日本動漫周邊中收藏模型的一種），於是我開始糾結這肯定是給小孩的我還要不要呢？尊嚴誠可貴，金錢價更高，若為手辦故，兩者皆可拋.最終我拿到了我喜歡的手辦，雖説有一點點丟人不過沒關係拿到了就是拿到了。

雖説沒有過得比別人豐富，但我愛我的六一假。

我的六一作文8

我的六一兒童節是完美的，即使在六一兒童節這天，偶爾會有一些小插曲發生，但我的六一兒童節在我心裏仍舊是完美的，值得用筆記錄下來的。

從媽媽把我帶到這個美麗的世界上，我已經跟着爸爸媽媽過了有九個兒童節了，哦不對，加上剛剛過完的那個六一兒童節，我已經過了十個六一兒童節了。除了小時候還不太懂事，不怎麼記得，只能憑着爸爸媽媽給我拍的照片來回想的幾個六一兒童節，我印象深刻的六一兒童節也已經有好幾個了。這些兒童節，無一例外，因為有着愛我的爸爸媽媽存在着，它們在我心裏總是完美的。

通常來説，我的六一兒童節總是會有漂亮的連衣裙可以穿，媽媽會在這一天裏給我塗口紅，還會給我在眉心的位置畫上一個美麗的小紅點。有時候我是在學校裏跳着舞蹈過六一兒童節，有時候我是跟着爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節。印象中，這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽，更像是比我個頭高一點兒大哥哥大姐姐，牽着我的手，讓我盡情地享受兒童節的快樂，也讓我感受到當一個孩子的幸福。

我的六一兒童節通常都是快樂的，偶爾會發生一些小插曲的兒童節，現在回想起來也還是很開心。比如剛剛過完的那個兒童節，是在學校裏跳着舞表演着節目度過的一個六一兒童節，在跳舞的時候，我不知道我當時是怎麼走神了，就所有人都還在跳着時，我站在那裏愣了好幾秒，直到我看見家長座那邊的爸爸衝我做了一個鬼臉，我才笑着反應過來，重新回到了舞蹈的隊伍裏，繼續把舞蹈跳完了。過後爸爸也沒有怪我，而是笑話我像個小傻瓜一樣在跳舞的時候還開小差。

我的六一兒童節是不是挺完美的呢？我喜歡我的這些六一兒童節，我要用筆把它們都記錄下來。

我的六一作文9

“哦！六一快到了！＂我們歡呼着。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。

晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版，我和幾個同學開始了匯演，因為我英語比較好，所以讓我做旁白，首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學，她和我的旁白同時進行。看，她拋出了手中的金球，金球在她手中來回地旋轉，突然間，她的腳下踩着了一塊西瓜皮，説時遲那時快，她來個急剎車，身子向後一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸着的心，總算着落了。但金球卻落進了井裏（道具井），正好落在了一隻青蛙的頭上（謝佩利表演）。這時公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕後伸出了一個手指給演員們看，青蛙會意地用英語説到＂你為什麼哭了，公主你的眼淚會把石頭溶化的。＂公主環顧了一週，看到了青蛙，我又説了一會旁白，伸出了兩隻手指，公主又會意地用英語急切地説：＂哦，親愛的青蛙，我會給你任何東西，你想要什麼呢？要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的，只要你把我的金球還給我，我什麼都給你。＂青蛙用英語説：＂我不要這些東西，我只要你成為我的朋友。＂公主用英語説：＂只要你……＂青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主，公主接過了金球，飛快地走了。我又伸出了一個手指示意，這時青蛙兩腿蹲下蹦着，用英語叫着：＂等等……＂

接着國王（胡新演）正在皇宮裏吃飯，公主正好來敲門，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門（注：國王是最慘的角色）。

我們班的文藝匯演就這樣在同學們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束。

我的六一作文10

時間過得可真快呀，轉眼間，六一兒童節又到了。在六一兒童個和我想節的前一天，我想：如果每一天都是六一的話，那一定很不錯，不可能的，想歸想，那並不真實，不過，過一和我想象中一樣的六一節那也不錯哦！你想知道我心中想的六一節是什麼樣子嗎？那就讓我告訴你吧。我心中想的六一節其實就和以前的六一節沒什麼兩樣，不過有一點不同，因為這一天是星期四，你想我為什麼要讓六一是在星期四呢？因為星期四是我掃地。這一天，天氣晴朗，萬里無雲，他們穿着昨天買的新衣服，一大早就來到了學校，，有的帶可樂，有的帶果凍，有的帶糖果，還有的帶氣球來玩……他們先回到教室，在拿岀帶來的綵帶裝扮教室，在坐到位子上，等老師發獎狀，獎狀發完他們就去操場上玩。過一會兒，就放學了。下午1點半，學生們又到學校，他們先回到教室，老師發東西我們吃，而且還可以看同學們表演，還有做遊戲，每個人都要參加，勝利了老師還有發氣球給我們玩。過一會兒，遊戲做完了，就去操場上玩，玩兩下就放學了。還沒有作業。我吃完飯，穿上溜冰鞋，去溜冰了。溜完回來去玩電腦。玩一會去買我的衣服、鞋子、褲子了。買好了。看電視看兩集就，去睡覺了。

這就是我心中最美好的六一兒童節，如果是真的那就太好了！

我的六一作文11

早就聽周圍的小夥伴説，一年級的我們在過六一節時，就要加入中國少年先鋒隊了。媽媽告訴我，她小時候入隊時，是要分好幾批的，表現最好成績最優秀的同學是第一批，在一年級下學期就可以加入少先隊，表現中等的同學要等到二年級的第二批，表現不是那麼好的同學還得等待第三批第四批。

聽了媽媽的話，我心裏一直很忐忑，我成績不是那麼優秀，媽媽説我還有那麼點懵懂、那麼點不獨立不成熟，會不會不能和同學們一起入隊呢？所以開學以後我很努力地想表現得好一點，多向優秀的同學靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯誤。隨着六一節的一天天臨近，我已經悄悄學會了如何系紅領巾、如何敬隊禮和唱隊歌，心裏卻越來越緊張，都有點沒有信心了。但爸爸媽媽説，他們看到了我在努力，也看到了我在一點點的進步，對我有信心。結果在六一節的前兩天，班主任和老師宣佈，我們全班同學都通過了考察，都將成為一名光榮的少先隊員，我既欣喜又激動，心裏的大石頭終於落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。

六月一日，我們學校一年級全體小朋友都身着盛裝，參加了莊嚴盛大的入隊儀式，正式戴上了象徵着勇敢、責任和光榮的紅領巾。這個六一，這是我生命中身份第一次發生重大轉變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長的新起點。

我的六一作文12

“六一”是我童年中最為美好的日子，童年生活中，我已與“六一”有了不可割捨的關係，它散發出五彩繽紛的耀眼光芒，把童年的樂趣照耀得光彩奪目。

小時，還不知何為“六一”，只記得那天快樂如天使降臨般，突然能與許多朋友一塊盡情嬉戲打鬧，我馬上樂開了花兒。可以你追我趕地自由奔跑着，呼吸新鮮空氣，與夥伴共同蹦跳着。可以玩數不勝數的新奇遊戲，夾彈珠，手疾眼快，靈活敏捷，小巧的手悠然伸來，悠然伸去，手與殘影緊緊相連，似乎手能以一變十地擺動；扔保齡球，細長的手指插三個洞，猛地一提，球的重量好似被忽視了，顆顆晶瑩的汗珠在空中優美地滾動着，伴隨着球如夸父逐日般，直直地衝去，“呯”，瓶子轟然倒地，迎來的是勝利的喜悦。還可以感受明媚的陽光的沐浴，心中一片暖洋洋，卧在柔軟的草地上，看一隊螞蟻整齊有序地穿過，彷彿完全融入了大自然。

年齡大了些，“六一”卻沒變。進行各種激烈比拼，兩隊呼聲如雷鳴般響亮，勝的光榮地大步上前領獎，享受屬於他們的榮耀，敗的積蓄的力量，有了鬥志，刻苦練習，取得輝煌戰果，兩隊相互激勵，相互影響，有了目標，才能遠航！生活也有了娛樂味兒，吃可口的美食，開派對，精采節目層出不盡，看影視，享受品味無窮的甜美生活情趣；舉行表演，逗眾人哈哈大知……

我們在成長，但“六一”仍是美好的那個樣，五彩的“六一”，回憶着童年的樂，“六一”——兒童節，讓我的童年多姿多彩，也讓我從中收穫、成長。

我的六一作文13

下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因為好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閲覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閲室借了兩本書，就到外面玩兒遊戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的遊戲。我們玩了槍戰、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。

然後，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，裏面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鑽在大木桶裏來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心裏也想：對呀，上次滑草那麼刺激，比這個快多了。後來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。

在上週六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節日》，還獲得了【優秀班幹部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。

我的六一作文14

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”智能狗機器發出了他那金屬的聲音，“汪！汪！2520年6月1日國際兒童節。”

“嗷——”我伸了伸懶腰，按下了牀旁的藍色按鈕，強大的氣壓把牀頂了起來，接着他飛向了媽媽的房間。“媽——六一準備怎麼過呀？”“你等我下！”預約好懸浮汽車。自動的來接我們。

“嘟！嘟！嘟！”怎麼了。我們一家驚慌失措，城市居然發出了一級警笛，“有一顆星球在15小時後撞擊本市！”我的心怦怦地跳動速度要趕上宇宙飛船了。“15小時那麼短暫的時間，只好拼一把了！”話音未了，我打超音波電話把幾個學霸聚在一起。

不一會兒！我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，可一位同學講得入木三分，我們就用他的方法用超聲波槍把那個星球給打飛。我們幾個研究了一個超聲波在短短几秒可以轟倒半座城市，話不多説，只剩下最後5個小時來，帶上幾十把超聲波槍，可還有個問題，怎麼到宇宙上呢？有了，博士最新發明的超音速載人火箭不是有很多台嗎？我們向博士借了火箭，並以飛一般地速度找到了合適的發射點。

M4A1超聲波已準備完畢，現在只等着那顆星球接近我們了。“呼一”一陣風而來，只見一顆星球像一隻飢餓的老虎看見食物來勢洶洶，瞄準成功，等待一個好的時機……沒錯！就是現在。“發射！”星球在第一槍的洗禮後毫無反應，該拿出大招了，俗話説得好：團結力量大。萬槍齊發，“砰！”只見那個星球像醖了似的左搖右擺，跟地球擦肩而過，我們的任務完成了。

“起牀啦！起牀啦！”哎！原來這只是一場夢啊！

我的六一作文15

六一，這個美好的名字，聽着就讓人輕鬆。因為，六一要放假啊！放了假，還不輕鬆嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。

我的六一直從早上九點一直忙到晚上十點。

我的天！我的這13小時是怎麼度過呢？接下來，我就將為你們呈現我忙碌的六一。

“啊！”我伸了一個懶腰，“起牀了。”起牀後，迅速吃了早餐，就開始了我超級忙碌的一天。

“嗯，先背古詩吧。”我對自己説。“秦時明月漢時關，萬里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩。“啊，（大腦）累死了，讓我休息一會兒吧。”我休息了一會兒，就立馬收好練鋼琴的書，揹着書包，一路（小）跑到了練琴的地方。“潤潤，快來上課了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經到了吃午飯的時間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準備了一個可愛的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節快樂！”我又開心了起來。

我下了樓，狼吞虎嚥地吃完了我的麥當勞大餐。“啊，真好吃。”我滿意地擦了擦嘴角。

由不得多想，趕緊（小）跑回家，換了衣服，準備去參加頒獎典禮。我坐着老爸的專車，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎儀式的舉行地點。我的畫作得到了三等獎。我耐着性子聽完了講座，終於等到了頒獎儀式。

我激動地拿到了一本紅彤彤的證書，忍不住打開一看，空空如也。？什麼！空空如也？搞錯了吧！我的獎狀呢？突然想起簽到時發的獎狀，難道獎狀那時候就已經發了？原來參加頒獎典禮不就是聽一個講座嗎！

頒獎儀式結束了，我開開心心地又上了老爸專車。為啥是專車呢？因為老爸就是扮演專車司機的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然後，再匆匆忙忙地來。嗯，接下來，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經過一個頒獎儀式，不可能到了晚餐時間。沒錯，因為我六點就要上學而思，只能在四～五點吃晚飯了。

我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴。“啊，真好吃！”我忍不住感歎道。

我的爸爸司機來了。我掐着點上了學而思。在學而思從六點鐘一直學到九點鐘，真是累死了。但是，我收到了一個驚喜，老師給我們每人一百七十個積分。

回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡。“啊，”我感歎道：“終於能睡覺了。”

我的六一結束了……

我的六一作文16

盼星星，盼月亮，終於盼來了六一兒童節！為什麼？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！

親子游園活動的遊戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數套圈了。

只見套圈遊戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學，他們時而歡呼，時而歎氣。

終於輪到我了，我得意洋洋地説：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線後面。我環顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了。”我看中了一個最閃亮的小熊。

我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。於是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連着扔了兩個，可是還是沒有套中。“呀，只剩一個套了，我得認真點才行。”我拿着最後一個圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭。“耶，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，衝過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。

親子游園活動真是太好玩了。為什麼一年只有一次六一兒童節呀？！

我的六一作文17

億萬紅領巾，一面中國旗。每年的六一，我們學校都要舉行少先隊入隊的盛大儀式，而今年尤其不同，我不僅作為老隊員給一年級新隊員授紅領巾，還認識了身邊的抗疫英雄。

清晨沐浴着陽光，在嘹亮的隊歌聲中，我們身着七彩盛裝莊嚴而激動的出場了。一年級的新隊員們抬頭挺胸整齊站列，迫切的眼神注視着我們手中的紅領巾，那份渴望和自豪瞬間感染了我。我面對新隊員敬隊禮、授紅領巾、再敬隊禮，每一個動作、每一個細節我都小心翼翼，此刻我不盡想起了一年級入隊的時候，高年級的大哥哥大姐姐給我授紅領巾的情景，我也是那麼滿懷期待、意氣風發啊！飄揚在胸前的紅領巾，告訴我那是一種不怕困難、奮鬥不息的精神，是要代代星火相傳。接下來我們致敬最美逆行者，聽身邊英雄的故事。為什麼是身邊呢？因為他們就是同學們的爸爸和媽媽，他們有的是工程師、是警察，有的是醫生、是公益人士等等，他們來自社會的各行各業，都在疫情期間奮鬥在抗疫最前線，他們用實際行動告訴我們要牢記入隊的誓言，要勇於擔當、不懼危險，戰勝所有困難。

今年的六一是特別而有意義的，我明白了將紅領巾自強拼搏的精神傳遞才是永恆的強大。英雄就在我們身邊，在英雄的引領和見證下，我們一代一代不斷進取，努力奔跑，同心追夢，共同朝着民族復興的時代前進。時刻準備着，奉獻一切力量！光榮啊！中國少年先鋒隊！

我的六一作文18

今天，萬里晴空，我興致勃勃地揹着小書包去參加六一慶祝活動。

裏到處是歡歌笑語，熱鬧非凡。精彩的文藝演出後，我們進行了趣味盎然的遊園活動。活動項目真是豐富多彩，有兩人夾五球、吸乒乓球、金雞獨立……其中我最喜歡的就是吸乒乓球了。這個遊戲的規則很簡單，只要在半分鐘之內用吸管把四個乒乓球從一個盤子運到另一個盤子，就算過關了。我來到教室門前，只見同學們排的隊伍好長好長，活像一條直伸向教室的長龍。教室門口也擠得水泄不通。我踮起腳尖，抬起頭向教室裏頭張望，可還一點也看不見，我只好排在隊伍的最後。我不停地向裏張望，真想一眨眼就輪到我。過了一會兒，我終於排進了教室。只見有兩個同學正在吸，你看那個胖胖的男同學，挺着大肚子，把吸管一端含在嘴巴里，另一端對着乒乓球。只聽王老師一聲令下，那個同學就使勁一吸，馬上把一個乒乓球吸住了，他的嘴脣擰緊了，小心翼翼地移動着腳，把乒乓球運到了另一個盤子裏。他運了一個又一個，很快，運完了所有的乒乓球，他做了個有趣的動作，惹得我們哈哈大笑。

終於輪到我了，我迫不及待地走過去，把吸管放進嘴裏，對準了乒乓球，準備比賽了。比賽開始了，我使勁地對着乒乓球吸氣。終於吸起來了，我準備把它運到另一個盤子裏，我小心翼翼地走着，可是，在運的過程中，我的氣憋不住了，突然鬆了氣，乒乓球掉下了，發出了“鼕鼕冬”的聲音，我只好又把它放進剛才的盤子裏。這時，時間到了，我一個也沒有運到，旁邊的同學見了竊竊私語道：“唉，太可惜了，剛才可以運走一個的卻偏偏掉了。”老師在我的紙上打了“√”，這就表示沒過關。雖然沒有過關，但是我還是非常高興。後來我又玩了夾彈子和金雞獨立，都過關了，獎賞了一包零食，我高興極了！

啊！這個兒童節真快樂呀！真希望天天都是六一兒童節。

一年一度的“六一”兒童節又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。

一早，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，來到教室裏。“啊”，我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的綵帶，還有一新系着蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈

披紅掛綵，教室上方也掛着長綵帶形成一個大三角形。長綵帶上還繫着一些隨風飄動的氣球？？教室裏充滿節日快樂的氣氛。

遊園活動開始了，我先到自已班玩。教室裏外都排着長龍似的隊伍。我排在一個女同學的後面。我們班玩得是“飄洋過海”的遊戲。我踮着腳，昂起頭看他們怎麼玩。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個人有三個機會，把氣球拍到離講台二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們怎麼這麼差勁？這麼簡單都拍不過，真差。”輪到我了，我拿起氣球，把球用力往上一拋。“唉呀”，氣球怎麼沒掉下來，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來時，我伸手去打，已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大海”，“沒關係，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我説：“不要泄氣，相信你一定會成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被綵帶攔路搶劫了。只有最後一次機會了。上次我拍得太重，被綵帶搶走，這次，我打得輕輕的。“唉”，氣球又一次掉進汪洋大海，犧牲了。我發覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊！”

接下來，我又來到四（3）班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎麼玩呢？可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終於輪到我了，一位“服務員”給我四個小鐵圈。我站在離裝着水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺着腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方；第二次，我彎下腰，眼睛看着塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶後又掉了下來。唉！真可惜，又失敗了。第三次，我總結前兩次的經驗，彎下腰，把身體儘量往前靠，翹起左腳，眼睛盯着塑料瓶，“一、二、三”，我默默數着，我伸長手，不輕也不重地向前一扔。“取”，投進去了。我高興得歡呼起來。最後，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。後來，我又玩了四（1）班的穩中求勝，四（2）班的鈎魚，四（4）班地急中生智等。每個遊戲都很好玩！

快樂的的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天！

我的六一作文19

今天是六一兒童節。這一天給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了幸福。

在今天，學校給我們安排了數學遊園和文藝表演。

首先，是數學遊園。數學遊園有幾種遊戲：“拋球”、“猜燈謎”和“混水摸魚”。獎品就是仙貝餅。我來到了四（3）班玩“猜燈謎”，遊戲規則是：先在桌子上拿燈謎，然後猜出謎底，接着去老師那裏對答案，最後如果你是對的，老師會給你一塊仙貝；如果你是錯的，老師什麼都不給。我拿到的燈謎是“七十二小時（打一個字）”。我一看謎語，就馬上就把謎底給猜出來了，是“晶”字，然後我去對答案，結果是對的，老師給了我一個仙貝。

我的六一作文20

明天就是“六一”了，我好期待呀！

下午，我們班上舉行了“六一”遊藝活動。放學後，我懷裏揣着一本本厚厚的本子，手裏拿着兩隻高頭鉛筆，一支鮮豔的紅筆和兩個圓滾滾的氣球，嘴裏含着甜甜的棒棒糖等“六一兒童節”的禮物，心裏美滋滋的。

第二天，我怎麼也沒有料到，一大清早睜開眼，爸爸媽媽和姐姐就一齊站在牀頭邊，大聲的説：“六一兒童節快樂！”我又驚又喜，説道：“謝謝姐姐爸爸媽媽，愛死你們啦！”

説好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書店。我的左腳剛一踏進書店的大門，一股書香迎面撲來，書店就像是鳥的天堂，我就是那隻快樂的小鳥。突然，我的注意力被一本《荒唐數學》給吸引住了，我迫不及待地翻開書本津津有味地讀了起來，原來這裏面講的並不是“荒唐的數學”，而是“趣味數學”。這裏面的題很難又感覺有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流着，我看了看後面的題目，原來這麼簡單！這就是舉一反三啊！

雖然這個“六一”沒有出去遊玩，但是在這個“六一”裏，我依然是快樂的，因為禮物，因為書籍，又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀！

我的六一作文21

六一兒童節快要到了，我受朋友之邀，去她家做手工錢包。週日，我們四個小夥伴聚在朋友家，開始了心儀已久的手工製作。

我們拿來各自需要的材料，一切都準備好了。我先把手工錢包外封面上的一個帶蝴蝶結的女孩各部位縫好;接着縫內部的小袋子，一層一層的，共6層，有裝卡片的，有裝百元大鈔的，還有裝紙巾的;之後再把它們合到一起，縫紮實;最後把小女孩縫到封面上。就這樣，一個漂亮的錢包誕生了。

縫錢包時候我的手指被針刺了好幾下，小夥伴們也被針扎到了，但是大家都沒有抱怨，全都在興致勃勃地做錢包。看着我們的成品，大家的心都是無比快樂的!

我的六一作文22

去年的六一，媽媽帶我去包百大樓裏的娛樂城玩，那裏好玩的東西可多了，有滑梯、鞦韆等等。一進去我就迫不及待的脱了鞋衝了進去。我踩着彩色的塑料梯子，伴着媽媽“小心點”的叮嚀聲，三步並作兩步爬到了滑梯的最高處，深吸一口氣，閉着眼睛，只聽見有風在耳邊吹，兩條胳膊彷彿成了翅膀，我像是飛了起來，“喔——”一聲歡呼，我落到了塑料球的海洋，真夠刺激的。我最喜歡的是跳跳牀了，踩在上面一起一伏，稍微給點力氣我就像被拋出去的球離開地面飛出去，那感覺太美了，我就這樣和小夥伴們蹦啊、跳啊、笑啊、飛啊……玩的滿頭大汗。

媽媽給我買了一瓶水我一口氣就喝了多半瓶，媽媽摸着我的頭對我説：“傻孩子！”呵呵，我傻嗎？我只不過比別人瘋罷了。我們後來又去了八一公園玩滾水球，我鑽在裏面爬呀、滾呀，就像水上漂，還衝着媽媽做鬼臉真好玩；我們還去塗水彩畫，我認真的塗着各種顏色，把一幅“黑白小姑娘”變成“色彩豔麗的小公主”……

玩了一天，我的心情好極了，這時才想起了我的媽媽，她整整的陪着我玩了一天，操了一天的心，看着媽媽乾裂的嘴脣，我忽然覺得我的這個“六一”不尋常，我體會到了媽媽對我的愛，對我的付出。媽媽，我會記住這一天，記住這個充滿母愛的六一兒童節。

我的六一作文23

今天是兒童節，我們休息了半天。同學們都打算去操場，也有同學約我去，但我不知道我媽有沒有時間，就沒和同學勾搭上。

下午我媽真的有事，我也沒多説。而且我媽前天給我買了一個大蛋糕當生日禮物，我就不能要求別的了。所以，我覺得我八歲了。我應該為父母做點什麼，這樣我的六一也很開心。我的眼睛東張西望，終於看到我那雙有點髒的小白布鞋。我想我下午洗。我會像我媽媽通常洗我的鞋子那樣做。先用清水沖洗乾淨鞋子，然後抹上肥皂，用刷子刷乾淨，用白色泡沫內外順直。最後用清水刷兩遍，晾在陽台上。晚上，鞋子是乾的。我想我用比我媽媽更乾淨的泥洗了它們。父親下班後，何還説以後讓我給他洗鞋子，因為我家洗的最乾淨。聽了之後很開心。我終於長大了。我可以幫助我的家人。

我過了一個真正快樂的六一。

我的六一作文24

春天剛剛向大地邁了半步。村子旁邊的一些丁香樹開滿了粉紅色的花，而路邊的小樹發出嫩芽。草地被春風吹開，奇怪地伸展開來。

隨着天氣變暖，我想在兒童節的時候在我家門前用磚砌一棵小樹，這樣它就可以有一個漂亮的院子了。多種一些花，夏天的時候，一片花會散發出陣陣香味，五顏六色，一定很美。

兒童節離我們越來越近，我的願望就要實現了。我期待着這一天的早日到來。

我的六一作文25

星期四下午放學時，我們在多功能室舉行了“繽紛童年，快樂六一”的活動。

活動之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂的、熱熱鬧鬧的海洋。這個活動一共分三個環節：第一個是“趕豬跑”，第二個“滾呼啦圈”，最後一個是“才藝展示”。

“趕豬跑”的規則是：把羽毛球拍放在一個籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠有一個標誌，要圍着標誌轉一圈才能回到你的“出生點”交給你的另一名“戰友”。這個活動就要開始了，我是第三組的組長，聽到安排後，我連忙“招兵買馬”，我的“將士”個個英勇無畏。老師開始倒計時了：“預備——開始！”激烈的對戰開始了，我第一個上場，但是我的“小豬”很不聽話，到處亂“跑”，一會向左，一會向右，一會發脾氣賴着不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，差點手足無措了……好在我的隊友團結一致，後來居上，總算奪得冠軍！看來，我這個組長不好當呀！

第二活動是“滾呼啦圈”，每個隊都有一個呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開呼啦圈，也要圍着標誌轉一圈才能回到你的“出生點”把呼啦圈交給你的另一名“戰友”。激烈的“戰火”再次燃燒起來，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的呼啦圈不聽“軍令”，一會兒向左斜，一會兒向右斜，太不好控制了，我差點摔倒了，我暗暗地對自己説：“加油！”果然，功夫不負有心人，我們再次贏得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！

最後是才藝表演，每一個人都自告奮勇上場表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個縮頭烏龜，我恨不得地上有個洞讓我鑽進去，我的心裏像打鼓一樣忐忑不安：上台吧——不上台吧！這時心中出現了兩個小人，他們就是傳説中的惡魔與天使，惡魔笑着對我説：“不去，出錯了，大家都會嘲笑你！多丟臉啊！……”沒等惡魔説完，天使搶着説：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最後，我深深呼吸了一口氣抓住了最後一個機會上台講故事《想吃水果的'鼠小弟》。表演完之後，媽媽向我豎起了大拇指，我心裏樂滋滋的。

這次的“六一”活動真是太豐富，太有意義了！

我的六一作文26

六一到了，我們學校舉辦了一年一度的歡慶六一活動。

説是歡慶，其實還不如上課呢。有的學校都是放一天假，可我們只放半天，老師還讓我們七點十分到校。更可惡的是，到校了居然讓我們聽寫！還説什麼，你們學習這麼差，不復習行嗎？我心想：哼，有本事用自己的課，別佔別人的早讀時間，還過六一呢！可我是敢怒不敢言呀！聽寫完了，頂着大太陽去操場上看錶演，老師還規定不能帶水杯！老師你自己還帶呢，為什麼不讓我們帶！

開始表演了，我們坐在後排什麼也看不見，什麼也聽不着，只覺得天氣炎熱，太陽把大地曬得像個烤箱，我們汗流浹背，同學們只能藉口上廁所，躲在廁所裏稍微涼快一會兒。

好不容易熬到表演結束，沒想到還得再上兩節課。大家都是憋了一肚子火又不敢發出來，兩節課裏，老師説的每一句話都讓我覺得度秒如年。

中午了，終於回家了。下午放假，我開始吹空調，看手機，玩電腦。和上午相比，下午簡直就是天堂。

我的悲喜交加的六一。

我的六一作文27

今天是六月一日，是兒童節，學校給我們下午放假，而是上午不用和語文、數學、英語打交道了，我心中非常高興，更重要的是今天我很忙。

上午學校開展了動態活動，我是管樂團的一名隊員，我們要吹的樂曲是小蘋果。剛上台的時候我非常緊張，生怕吹不好，但是吹着吹着我們都陶醉其中了，忘記了緊張，忘記了時間，配合的非常好，最終我們管樂團取得了不錯的成績。

到了中午，我用最快的速度把飯吃完，因為下午一點半我還要感到河南電視台八台演播廳，舞蹈演出。最重要的是我的節目被安排在上半場第七個。我家離電視台非常非常遠，時間很緊張，我們坐上出租車，司機開得風馳電摯，不一會兒我們就到了目的地了。現場人山人海，小夥伴們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，我撥開人羣，好不容易才找到我們六年級四班，在老師的指導下，我們化完粧，緊接着就到我們上場表演了。我們表演的是舞蹈《小駿馬》，隨着音樂的步伐，我們把歡樂的小駿馬完完整整地跳完了，台下響起雷鳴般的掌聲，我們笑着跑下了舞台。

雖然，今天很忙碌，但是我非常開心，過的很充實、很自在。

我的六一作文28

星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業，我們只需要開開心心的玩一天，因為今天學校提前給我們過六一兒童節，我們自己的節日。

星期五這天我們有很多活動，上午先是在班級裏進行食物分享，我們個個都吃得津津有味，接着又看了好看的電影——復仇者聯盟4之終極之戰，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時也是驗證我們這些日子以來排練大合唱成果的時候了。

午飯過後，我們休息了一會兒，接着潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向着幸福劇場出發了。到了幸福劇場，我們舒舒服服地坐在座位上，等待着典禮開始。這時，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個上台的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終於輪到我們班上場了，我的心情有點激動，我們穿着豔麗的新班服，個個都精神抖擻，非常得有鬥志，感覺像在上戰場一樣。我們邁着整齊的步伐上了場，隨着音樂放起來，我們的身體也開始隨着節奏搖擺起來，我們一邊唱着歌，一邊做着之前排練的動作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，後來大合唱比賽結果出來，我們得了第二名。

快樂的時光總是那麼短暫，愉快的一天悄悄的結束了，期待明年的六一。

我的六一作文29

“六一”那天下午，我和學校裏的同學和她們的家長去了世紀公園，我們玩得非常開心。

我們一行有12人，分別是蔡旖霏和她媽媽以及弟弟、史雯和她爸爸、孫清玥和她爸爸及我和媽媽。我們一點出發，一會兒就到了我們的目的地：世紀公園。

到了那裏，一位叔叔去買票，我們小朋友在世紀公園門口照相，照完相之後，我們最先玩了驚險的“碰碰車”，其次玩了“漂流船”、之後玩了“挑戰者碰碰船”、接下來玩了“太空漫步”、後來玩了“小蜜蜂”。其中我最喜歡玩的是“挑戰者碰碰船”。

“挑戰者碰碰船”是一種電動自控船，可以互相撞。我上來之後，跑到駕駛座位上，繫好了安全帶，“叮鈴鈴”，鈴響了，我立刻握緊方向杆，按照它的行駛方法，向左一打彎，正好碰見了蔡旖霏和史雯她們的碰碰船，於是我趁她們不注意，使用偷襲手段，朝她們的碰碰船後面狠狠地撞了一下，我成功了。之後我又去撞了孫清玥和鍾琳的碰碰船以及蔡旖霏媽媽和他弟弟的碰碰船，我也成功了。實在是太爽了！

這些遊戲玩完了以後，我們在一塊安靜的草坪上搭起了帳篷，我們在裏面吃了一些小零食。後來，大人們把帳篷收起來了，將墊子鋪在了草坪上，我們就在這段時間了撿了許多垃圾，那裏的人們都誇我們環保能力強呢！

拾完垃圾以後，我們又玩了“扔沙包”、“找寶”、“扔飛盤”這些遊戲。其中令我印象最深刻的是“扔沙包”。

“扔沙包”的遊戲規則是有一個沙包，兩個投擲的人面對面站，中間空着一些距離，是我們躲沙包的地方，如果某個人被打中了，他就下去站着，一隻腳翹起來站，如果一個人接住了沙包，就救上了一個人，也就多了一口氣，如果沒有接住的話，她就要下去了。第一局是我媽媽和孫清玥爸爸來投球，其餘人當躲沙包的人。

第一局開始了，沒想到投擲方是如此地厲害，一轉眼間就只剩我一個人了，我不停地躲，也沒有想起試着接一下沙包，之後媽媽他們都就是投籃球一樣的向我扔沙包，就希望我能試着接一下沙包，救上來一個人，但我仍然不停地跑來跑去，後來我也被打中了，我們全軍覆沒了，我媽媽和孫清玥爸爸贏了。

第二局由蔡旖霏和鍾琳當投擲方，其餘人躲沙包。沙包在不停地在我們身邊飛來飛去可是，一下子又只剩下我一個人了，我依然沒有想到去拯救她們，後來我也被蔡旖霏出其不意地打中了，我們第二次全軍覆沒了。

這第一第二局深深地暴露了我的缺點：自私，沒有奉獻精神。之後，我認識到了我的錯誤，自己連常識的勇氣都沒有，哪怕我沒接住，被“打死”了，但也是“死”得很光榮的，畢竟我想到了去救她們。如果成功了，就能多一個人，多一口氣，後來説不定能將她們統統救上來，打敗投擲方。可是當時我卻一點兒也沒有意識到這點，

這一天，我們不僅僅玩得很開心，而且使我意識到了自己的許許多多的缺點。我下定決心，下一次一定要爭取改正這些錯誤，做一個品學兼優的好孩子。

我的六一作文30

六一！六一！不要想多了，它可不是六（1）班，而是六月一日的兒童節，一個讓小孩們高興的節日！我的六一是在學校過，想聽嗎？

早上，我來到學校，穿着迷彩服，一走進教室，就覺得班裏鴉雀無聲，一句話也沒有，突然，終於有了一句話：“陳紫萱！今天又不是星期五，你穿什麼便裝呀？”就因為有了這一句話，全班就衝着我問。瞬間，我感覺我變成了一個大明星，同學們都是採訪人員。過了一會兒，我才想起我不是大明星，只是一個普普通通的國小生而已，我説：“呃……你們不知道就別問我！”我走到座位上，二話不説，因為他們的問題太怪了！

“第一節數學，第二節走人。”陳妤對我説，我一聽，天哪！我們今天只用上一節課，太讓人興奮了！收完語文作業，我走到鄭可伊座位前，説：“鄭可伊！我們的“牌子”呢？”鄭可伊説了一句話，讓我震驚，“哦！在這呢！我們要用紙箱上的紙板來做了。”“哇！好……難……難剪呀！”鄭可伊正在用剪刀剪箱子呢！我還是不打擾她了。

“耶！下課了！”數學課剛上完，我、陳妤和巫鈺婷趕到了音樂二室。

我們在那梳好頭，就排了好多次練，“腿夾紙，背夾薯片。”老師又來“殺人”了。排完練，我們來到了體育館，哪裏真涼快。

“上台了！上台了！”安琪像只小螞蟻一樣橫衝直撞，我們表演的舞蹈叫軍之歌，是演軍人。到了最後，我們喊：“少年強！則國強！”沒想到的是，全校師生也在喊：“少年強！則國強！”這真讓我驚訝！

下午了，我們期待已久的遊園活動如同國家大人一樣大駕光臨，這真讓我很興奮。

等我們吃完涼絲絲的雪糕，和聽完趙老師的叮囑，全班就瘋了一樣地“飛”去玩了，我只知道，唯一留下來的，是我們班個個小組的工作人員，其中，包含着我的朋友：張瀠丹，我見她那麼忙，幾乎不能離開一小步，於是，我下定決心，一定要贏回一些禮品！我先玩了自己最拿手的，又拿了很多禮品，又去嘗試了一下，我不拿手的，可惜，她們的工作人員只給了我一個安慰獎，但我還是很高興、快樂！

等遊園結束了，張瀠丹只有兩個小禮品，我把我的禮品和她平均分了一半，我們的禮品一樣多啦！嘻嘻！我們一起吃，吃得很開心！但是也包含着一絲遺憾：我的朋友玩不了一年一次遊園激動人心的遊戲了！

放學了！我和張瀠丹做完值日，走出教室，和趙嘉寧等人一起玩老土的捉迷藏遊戲，雖然老土，可我還是玩得很興奮。

等我的家長，來了！我才放下那顆還在學校裏遊蕩的心，一步一步地回家去……

這就是我的六一，一個完美的六一！一個快樂的六一！一個學的快樂，玩得聰明的六一！

我的六一作文31

六一兒童節到了，走到哪裏都洋溢着節日的氣氛。也在這一天，爸爸早早為我們網購的節日禮物“無人機”快遞小哥及時送到了。我和弟弟心中漾着幸福的微笑。

中午吃飯時，我和弟弟不約而同望向快遞包，會心的笑了笑。媽媽問笑啥？我説：“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟説：“米飯超香”。“好吃就多吃些，看你們個個瘦的像小猴，好像親孃虐待你們”。

愉快的吃完飯，我們央求爸爸中午玩一會。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應了，但今天只讓玩1個小時。到週末寫完作業才可以再玩。

得到應允，我們迫不及待的拆開包裝，組裝起來，調好遙控，連接上手機。樂不思蜀玩的不亦樂乎。

開心的時間過得總是很快，才玩兩圈，1小時定時器響了。我戀戀不捨的把心愛的無人機輕輕的放入包裝盒內。還讓弟弟保證，我不在的時侯他不能單獨玩。看到弟弟連連點頭我才放心的休息了一會上學去了。

我的六一作文32

這是一個難忘的六一，我天天期盼着這個屬於我的節日快點到來。因為媽媽答應我那天會讓我怎麼開心怎麼過，五月三十一號那天晚上我睡不着覺啦，給自己計劃第二天怎麼過，就這樣我帶着笑容睡着啦！

睜開眼睛哇六一到啦，我興奮地吃完早飯，以為媽媽會帶我出去玩好玩的，可是沒想到媽媽卻讓我撿礦泉水瓶子，讓我很意外也很困惑，這是要幹什麼，媽媽還説今天你自己撿瓶子賣錢，如果渴啦你就用你自己賺的錢買，我想不明白，為什麼跟我自己想的兒童節大大的不同啊？我沒有辦法還得聽媽媽的話，撿就撿，心裏還想幸好今天不熱，可是我撿啦十多個我就累啦，可是我看着這些不值錢的塑料瓶子連瓶飲料都買不起，看着這些瓶子好像明白了媽媽為什麼要在這個我期盼已久的節日讓我這麼做，媽媽説讓我知道錢是來之不易的，以後我要聽爸爸媽媽的話再也不亂花錢啦。

這個六一兒童節雖然沒有像我想象當中的那份快樂，但是卻給啦我一個很有意義的收穫。

我的六一作文33

‘六一’兒童節終於來到了，那天，藍藍的天上飄着幾朵白雲，太陽公公温暖地照着大地，風兒輕輕地吹拂着我的臉龐，我感到特別舒暢。校園處處洋溢着節日的歡樂氣氛，一進學校大門，只見校園上空漂浮着許多五顏六色的大氣球，真美呀！九點左右，‘六一’慶祝大會演出開始了，首先是宣讀學校‘百生秀’名單，頒發獲獎證書及獎品。

接着，我們盼望已久的文藝演出開始了，你瞧，合唱《明日歌》的同學唱的多麼動聽。合唱完畢，一羣可愛的“小青蛙”跳出來了，哦，原來是舞蹈《蛙趣》呀!大家跳的多帶勁。還有許多塊精彩的節目呢。演出過程中，市長伯伯來看望我們了！市長伯伯鼓勵我們要好好學習，天天進步！同學們都非常激動，熱烈鼓掌，掌聲很長時間都沒停止。演出結束後，我們回到教室，在班級進行了慶祝活動。我們還收到了珍貴的禮物，有果凍，有糖果，還有鉛筆。我和王策還在班級裏表演了相聲，大家聽得津津有味，每個人都很開心，每個人都感到很幸福。

我真盼望下一個‘六一‘快點到來呢！

我的六一作文34

今天是六月一日！我很開心。

早上，我刷牙，洗臉，吃了一頓豐盛的早餐。我馬上去收拾東西：一個包，一本課外書，兩件雨衣。準備好了，馬上拿起包和雨衣説：“媽媽，再見。”他匆匆下樓。上了爸爸的車離開了。

終於到了學校。但是隻有3322名學生在校園裏走來走去。我納悶，心想：今天是六一，同學們應該不會遲到，我還是去教室看看吧！當我走進教室時，我意識到我的同學們因為下雨沒有出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林彤把大家帶進多用廳。讓我們找個好地方坐下。這時，一位大姐和大哥上台，給我們做了6月1日的報告。後來我們舉行了入隊儀式。老師讓我們帶紅領巾。我不會打結，只好打個結。然後，我們唱團隊歌曲，以示對紅領巾的尊重。

回到家看了看紅領巾。我想：“紅領巾是紅旗的一角，那就意味着我們是祖國的接班人。”所以我必須努力學習，為偉大的祖國做出貢獻。

我的六一作文35

六一是充滿歡笑和歡笑的兒童節。全世界的孩子聚在一起，盡情地唱歌跳舞。每個人都在期待和嚮往這個一年一度的節日。我們學校正在為這個非同尋常的6月1日做緊急準備。

6月1日前，老師們做了周密的安排。我選了朗誦表演《木蘭辭》。這首詩講的是孝順的木蘭為父親參軍的故事，讀來很有氣勢。老師説這是我們四年級要表演的節目。前提是一定要背下來，讀出自己的感受。

當我們可以背下來的時候，老師給我們點了一件統一的斗篷、腰帶、劍和靴子，讓我們看起來更有氣勢。為了讓背誦顯得不那麼單調，老師們也盡力為我們穿插適當的動作和設計表達，一絲不苟，用心聽講。這幾天大家都很忙，為了演出。放學後，老師經常把我們四年級的學生召集到操場上進行最後的彩排，並設計了一些温柔而充滿鄉愁的句子，説明花木蘭是個勇敢的人，是個孝順的女兒；有些句子設計得極有威望和氣勢，形象地表現了木蘭“百戰不殆將軍，十年壯士歸”的英雄氣概。有時候，我們把劍放在腰帶裏，表示對王子的尊敬；有時候，我們需要把劍靠在肩膀上，像士兵一樣待命；有時候，我們不得不整齊地拔出劍，在空中揮舞。

每天四五六年級聚在一起，比較，競爭。不管太陽有多熱，我們有多累，我們都不能停止練習。雖然五六年級的學生經常嘲笑我們，給我們很大的干擾，但是確實我們的節目和他們比起來顯得幼稚，難看，技術含量有點低。但是，對於我們每一個四年級的學生，我們都沒有遺憾，只要我們開心，就沒有位置！

就這樣，日復一日，每天，像往常一樣，我們去操場聚精會神地排練，認真地做動作，瀟灑地揮舞着劍，因為，我們知道，這是我們自己的節日，它只屬於我們自己！今天的辛苦練習只是為了讓你的假期更精彩更快樂！因為，命中註定，這是一個不平凡的六一！